8. Tipología de actividades Buscar, recoger o comunicar información. Ofrecer recursos de interés disponibles en Internet, ordenados y si es posible comentados. Expresar conocimientos, opiniones y emociones a través de distintos lenguajes. Elaborar nuevos contenidos, generar formas distintas de transmitir, organizar o reformular. Investigar. Analizar. Buscar soluciones. Desarrollar contenidos. Sintetizar contenidos. Plantear cuestiones, situaciones problemáticas, casos prácticos. Escribir por el placer de escribir. Leer diferentes tipos de textos, algunos de ellos nuevos dentro de la tipología textual. Seguir un comentario entre varios blogs individuales siguiendo enlaces o etiquetas.
9.
10. Blogs individuales de alumnos. se les pide la escritura de entradas periódicas a las que se les realiza un apoyo y seguimiento.
11. Blogs grupales de alumnos: de forma colectiva a modo de equipo de redacción, tendrán que publicar entradas relacionadas con las temáticas, estilos y procedimientos establecidos.
12. Blog como herramienta de gestión del propio conocimiento (mediante textos, hiperenlaces y organización mediante categorías, entre otros), espacio de reflexión o bloc de notas.
13. Blog como espacio web puesto a disposición de los alumnos para reflexionar sobre su aprendizaje.
![¿Qué es un blog? ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)