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Unidad Educativa Mayor
“Ambato”
Uso de las tics
Tema:Web 2.0
Integrantes:
Johanna Guevara
Andrea Quispe
Curso:Tercero BGU “3”
Web 2.0
 Es la representación de la evolución de las
aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones web enfocadas al usuario
final. ElWeb 2.0 es una actitud y no
precisamente una tecnología.
Origen
 Dale Dougherty de O’Reill Media utilizó este
término en una conferencia en la que compartió
una lluvia de ideas junto a Craig Cline de
MediaLive. En dicho evento se hablaba del
renacimiento y evolución de la web.
 Constantemente estaban surgiendo nuevas
aplicaciones y sitios con sorprendentes
funcionalidades.Y así se dio la pauta para la Web
2.0 conference que arranca en el 2004 y hoy en
día se realiza anualmente en San Francisco, con
eventos adicionales utilizando la marca en otros
países.
 En la charla inicial del Web Conference se
habló de los principios que tenían las
aplicacionesWeb 2.0:
 La web es la plataforma
 La información es lo que mueve al Internet
 Efectos de la red movidos por una
arquitectura de participación.
 La innovación surge de características
distribuidas por desarrolladores
independientes.
 El fin del círculo de adopción de software
pues tenemos servicios en beta perpetuo
Características
 La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación
del usuario como contribuidor activo y no solo como
espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo).
Esto queda reflejado en aspectos como:
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de
auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios como valor clave de
la Web.
 El etiquetado colectivo (folcsonomía marcadores sociales...).
 La importancia del long tail.
 El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
 Aplicaciones web dinámicas.
Tecnología de la web 2.0
 Se puede decir que una web está construida usando
tecnología de la Web 2.0 si posee las siguientes
características:
Técnicas:
◦ CSS marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos
◦ Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)
◦ JavaWeb Start
◦ Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM
◦ URLs sencillas con significado semántico
◦ Soporte para postear en un blog
◦ JCC y APIs REST o XML
◦ JSON
◦ Algunos aspectos de redes sociales
◦ Mashup (aplicación web híbrida)
General:
◦ El sitio debe estar listo para la entrada de
cualquier persona
◦ El sitio no debe actuar como un "jardín sin
cosechar inminentemente": la información
debe poderse introducir y extraer fácilmente
◦ Los usuarios deberían controlar su propia
información
◦ Basada exclusivamente en la Web: los sitios
Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados
enteramente desde un navegador
◦ La existencia de links es requisito
imprescindible
Ventajas
 Son evidentes pero la principal es que podemos
acceder a nuestros archivos y programas desde
cualquier PC conectado a internet.
 Las ventajas son:
 Mensajería instantánea
 Software legal: No hay que preocuparse por
licencia alguna.
 Disponibles desde cualquier lugar.
 Multiplataforma: Funcionan
independientemente del sistema operativo que se
use e incluso se puede acceder desde cualquier
dispositivo.
 Siempre actualizado: El servicio se
encarga de las actualizaciones del soft.
 Menor requerimiento de hardware:
Sólo se necesita poder utilizar un
navegador.
 Colaboración: Pueden trabajar varias
personas a la vez y desde diferentes
lugares del mundo
 Editor fotografico
Desventajas
 Se pierde un poco el contacto físico entre
alumno profesor, que es de gran importancia
para captar las posibles aéreas de fallas que
presente el alumno.
 La enseñanza es no personalizada, ya que
el uso de este medio es por tiempo limitado
y esto no permite a tender alumno por
alumno.
 Se le deja toda la responsabilidad al
alumno, ya que el podrá decidir que ver y
que hacer cuando este frente al computador.
 Se le tiende dar un mal uso a esta
estrategia educativa, ya se puede entrar a
páginas inadecuadas a la educación por
parte de los usuarios.
 Saturación.
 Oportunistas.
 Otras desventajas a resaltar son las
enfermedades que el uso de esta puede
generar.
Linkcografia:
 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 http://www.maestrosdelweb.com/editorial
/web2/
 http://teamurse.wikispaces.com/Ventajas+
y+Desventajas+de+la+web+2.0
 http://xzvra.blogspot.com/2011/03/servici
os-asociados.html

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Web 2.0

  • 1. Unidad Educativa Mayor “Ambato” Uso de las tics Tema:Web 2.0 Integrantes: Johanna Guevara Andrea Quispe Curso:Tercero BGU “3”
  • 2. Web 2.0  Es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. ElWeb 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
  • 3. Origen  Dale Dougherty de O’Reill Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.  Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades.Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.
  • 4.
  • 5.  En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicacionesWeb 2.0:  La web es la plataforma  La información es lo que mueve al Internet  Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.  La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.  El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo
  • 6. Características  La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:  El auge de los blogs.  El auge de las redes sociales.  Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.  El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.  El etiquetado colectivo (folcsonomía marcadores sociales...).  La importancia del long tail.  El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.  Aplicaciones web dinámicas.
  • 7.
  • 8. Tecnología de la web 2.0  Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si posee las siguientes características: Técnicas: ◦ CSS marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos ◦ Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX) ◦ JavaWeb Start ◦ Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM ◦ URLs sencillas con significado semántico ◦ Soporte para postear en un blog ◦ JCC y APIs REST o XML ◦ JSON ◦ Algunos aspectos de redes sociales ◦ Mashup (aplicación web híbrida)
  • 9. General: ◦ El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier persona ◦ El sitio no debe actuar como un "jardín sin cosechar inminentemente": la información debe poderse introducir y extraer fácilmente ◦ Los usuarios deberían controlar su propia información ◦ Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador ◦ La existencia de links es requisito imprescindible
  • 10. Ventajas  Son evidentes pero la principal es que podemos acceder a nuestros archivos y programas desde cualquier PC conectado a internet.  Las ventajas son:  Mensajería instantánea  Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.  Disponibles desde cualquier lugar.  Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
  • 11.  Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft.  Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.  Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo  Editor fotografico
  • 12.
  • 13. Desventajas  Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno.  La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.  Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al computador.
  • 14.  Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.  Saturación.  Oportunistas.  Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar.
  • 15. Linkcografia:  http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0  http://www.maestrosdelweb.com/editorial /web2/  http://teamurse.wikispaces.com/Ventajas+ y+Desventajas+de+la+web+2.0  http://xzvra.blogspot.com/2011/03/servici os-asociados.html