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MÉTODO DE ENSEÑANZA
DEL “MODELO
UNIVERSITARIO
MINERVA”
El Modelo Universitario Minerva (MUM) es
resultado de una consulta amplia y plural en
la comunidad de la BUAP que tuvo como
propósito definir las estrategias y acciones
necesarias para garantizar la calidad de
nuestros programas, consolidar la
vinculación social de la institución y
participar efectivamente en el desarrollo
regional.
Se elaboró a partir del reconocimiento de
las aportaciones como consecuencia
del Proceso de Reforma
Universitaria, el Proyecto Fénix y el
Proyecto Profesiones 2000, así como
los resultados de la consulta realizada
por el Honorable Consejo Universitario
en 2004.
DOCENTES
 Propiciará el aprendizaje cooperativo y el
colaborativo
 Se capacitará al docente en el desarrollo de las
habilidades para la investigación
 Se otorgará un reconocimiento anual a los
maestros considerados por sus estudiantes
como el mejor maestro que han tenido.
 El académico será un agente cultural que
promoverá el conocimiento en un contexto de
prácticas y medios socioculturalmente
determinados
 El docente asume un rol de mediador, teniendo
como funciones, planificar, plantear y exponer
las actividades y habilidades que adquirirá el
ESTUDIANTES
 El estudiante tendrá una formación integral que
le permita desempeñarse como un profesionista
altamente capacitado
 Se acercará a los estudiantes a la investigación
a través de ambientes educativos, en el aula, la
institución y la comunidad.
 Se ampliará y consolidará el programa de becas
para los estudiantes que lo requieran
 El estudiante obtendrá una formación integral
mediante el desarrollo de un conjunto de
unidades didácticas, tales como
talleres, cursos, eventos
culturales, programas, ciclos de eventos, entre
otros, con el asesoramiento de profesores-
ESTRATEGIAS PARA EL
FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
El Modelo Universitario
Minerva lo conformamos
todos, personal
docente, alumnos, administrat
ivos entre otros, somos parte
de este sistema.
El personal docente no tiene un
método específico de
enseñanza, se llega a un
acuerdo entre alumnos y
maestros sobre la forma de
calificar y enseñar.
Según algunos estudios, el MUM no favorece
tanto a alumnos como a personal docente.
Por lo que es necesario la colaboración de
todos los integrantes del sistema y
universidad para llevar a cabo las funciones
y objetivos de éste.
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  • 1. MÉTODO DE ENSEÑANZA DEL “MODELO UNIVERSITARIO MINERVA”
  • 2.
  • 3. El Modelo Universitario Minerva (MUM) es resultado de una consulta amplia y plural en la comunidad de la BUAP que tuvo como propósito definir las estrategias y acciones necesarias para garantizar la calidad de nuestros programas, consolidar la vinculación social de la institución y participar efectivamente en el desarrollo regional.
  • 4. Se elaboró a partir del reconocimiento de las aportaciones como consecuencia del Proceso de Reforma Universitaria, el Proyecto Fénix y el Proyecto Profesiones 2000, así como los resultados de la consulta realizada por el Honorable Consejo Universitario en 2004.
  • 5.
  • 7.  Propiciará el aprendizaje cooperativo y el colaborativo  Se capacitará al docente en el desarrollo de las habilidades para la investigación  Se otorgará un reconocimiento anual a los maestros considerados por sus estudiantes como el mejor maestro que han tenido.  El académico será un agente cultural que promoverá el conocimiento en un contexto de prácticas y medios socioculturalmente determinados  El docente asume un rol de mediador, teniendo como funciones, planificar, plantear y exponer las actividades y habilidades que adquirirá el
  • 9.  El estudiante tendrá una formación integral que le permita desempeñarse como un profesionista altamente capacitado  Se acercará a los estudiantes a la investigación a través de ambientes educativos, en el aula, la institución y la comunidad.  Se ampliará y consolidará el programa de becas para los estudiantes que lo requieran  El estudiante obtendrá una formación integral mediante el desarrollo de un conjunto de unidades didácticas, tales como talleres, cursos, eventos culturales, programas, ciclos de eventos, entre otros, con el asesoramiento de profesores-
  • 11.
  • 12.
  • 13. El Modelo Universitario Minerva lo conformamos todos, personal docente, alumnos, administrat ivos entre otros, somos parte de este sistema.
  • 14. El personal docente no tiene un método específico de enseñanza, se llega a un acuerdo entre alumnos y maestros sobre la forma de calificar y enseñar.
  • 15. Según algunos estudios, el MUM no favorece tanto a alumnos como a personal docente. Por lo que es necesario la colaboración de todos los integrantes del sistema y universidad para llevar a cabo las funciones y objetivos de éste.