SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
COMUNICACIÓ I
ASSERTIVITAT
EN FAMÍLIA
FEAC 2015
BENVINGUTS !
Què és la comunicació ?
Quines
habilitats
necessitem en
el procés de
comunicació?
https://www.youtube.com/watch?v=2jaxpqsypXI
Com ens comuniquem?
Parlar és fàcil
però…
Ho fem amb assertivitat?
Comunicació sí, però millor si és
assertiva!
 El procés comunicatiu assertiu comporta el respecte, l’estimació,
l’autoritat i la comprensió empàtica de l’altre.
 Aquesta comunicació implica L’expressió directa dels propis
sentiments, necessitats o opinions sense amenaçar o castigar als
altres
Reflexionem una estoneta…
• I tu et comuniques de manera assertiva?
https://www.youtube.com/watch?v=-GYCQVojl5Q
Tenim en compte doncs…
 L’objectiu de l’asserció és mantenir
sempre oberta la comunicació
 A través de la comuniació oberta, franca i
respectuosa dins la família
es pot arribar a l’entesa
als acords i als pactes
Els diferents estils comunicatius
Existeixen alternatives poc o gens aconsellables a l’estil comunicatiu assertiu:
 Estil agressiu: Demandar un
canvi immediat, fent servir la
intimidació, el sarcasme,
o a través de la violència
verbal o física
Estil inhibit: Comportament
passiu davant de comportaments
inadecuats dels fills. Eviten
corregir i no actuen per por
Què comporta ser assertiu?
Habilitats assertives:
 Escolta activa
 Empatia
 Saber fer elogis
 Emetre crítiques positives
 Ajudar a pensar
 Aplicar sentit de l’humor a les situacions
Tots en som capaços !
• Totes les preguntes es poden solventar de
manera assertiva…
https://www.youtube.com/watch?v=-aNGkEdazlo
Atenció, aquí tenim alguns exemples
• Situació 1:
En Martí fa estona que està jugant a la
seva habitació, i la mare ja l’ha cridat un
parell de vegades perquè reculli i se’n
vagi a la dutxa. Finalment la mare entra
a l’habitació i diu:
Tota decidida la mare diu:
• A) Que estàs sord? Fa una hora que t’estic
cridant! Au, va, recull i a la dutxa. I que no t’ho
hagi de tornar a dir!
• B) Mira que bé! Tu jugant i jo esperant-te a la
dutxa...
• C) T’he cridat per anar a la dutxa i no m’has fet
cas. Això em fa enfadar, Martí. Ara recull i
mentre et dutxes pensem com fer-ho perquè no
t’hagi d’avisar tantes vegades. Vinga, a la dutxa!
Segon exemple:
• Situació 2: La Laia i en Roc s’estan
barallant a crits pel comandament de la
tele. El seu pare, que els sent, hi intervé
dient:
I el pare els hi diu:
• A) Porteu el comandament cap aquí! S’ha acabat la
tele! I cada un castigat a la seva habitació! Sempre
esteu com gat i gos!
• B) Veig que costa posar-se d’acord pel
comandament, oi? No és cosa fàcil! Però d’aquí a
barallar-se amb aquestes paraules que estàveu fent
servir... A casa no vull sentir-ho més, tot això. En
podem parlar civilitzadament.
• C) Quan està a punt d’entrar a la sala, s’hi repensa i
fa mitja volta: “ja s’ho arreglaran entre ells, que jo
estic prou cansat!”, pensa per dins.
Tercer exemple:
• Situació 3: La mare d’en Quim i el nen
estan parlant d’un incident que ha passat
al parc.
- Quim: Aquell nen és idiota. Tota
l’estona m’estava molestant i no em
deixava pujar al castell!
La mare diu:
La mare d’en Quim li diu:
• A) Sí, fill, sí, hi ha nens ben idiotes. Anem a casa
que estarem més tranquils.
• B) I tu què, eh? Tu no t’has quedat curt donant-li
una empenta des d’allà dalt! No se’t pot portar
enlloc! Sempre estàs ficant-te en problemes. La
seva mare una mica més i em denuncia als mossos!
• C) Mira, ara estic massa enfadada amb tu (i amb
aquell nen). En parlarem quan siguem a casa. No m’ha
agradat gens ni el que has fet tu ni el que ha fet ell.
Anem!
Quart exemple:
• Situació 4: A la Marina (7 anys) li costa
molt menjar. Després de sopar “molt
malament” reclama un flam per postres
amb una cantarella i picant a la taula.
La mare, que està ben cansada, li diu:
I la mare li diu:
• A) Ni flam, ni res de res! A dormir sense postres!
NO estic per flams jo ara! Si has estat més d’una
hora! Castigada!
• B) Un flam, bonica? I no preferiries una poma? I si
te la tallo jo a trossets? I si et faig un suc de
taronja? El pediatra diu que et convé la fruita.
• C) Maca, la cantarella! Jo em sé aquesta altra: (i
s’inventa una cançoneta sobre la fruita). Té: mitja
te la menges com tu vulguis i l’altra meitat te la faig
a tallets.
Què en penseu ?
Inhibit Agressiu Assertiu
Situació 1
Situació 2
Situació 3
Situació 4
Per acabar…
• Us esperem a tots el proper 17 de Desembre !
• Gràcies per venir
https://www.youtube.com/watch?v=dI41B4NYfyI

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

La separació de mescles
La separació de mesclesLa separació de mescles
La separació de mescles
leorodan
 
Exercicis sintaxi
Exercicis sintaxiExercicis sintaxi
Exercicis sintaxi
m r
 
Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolució
pits25
 
practica: Propietats químiques de les proteïnes
practica: Propietats químiques de les proteïnespractica: Propietats químiques de les proteïnes
practica: Propietats químiques de les proteïnes
Andreea ...
 
Tema 3 Dissolucions 1er batxillerat
Tema 3 Dissolucions 1er batxilleratTema 3 Dissolucions 1er batxillerat
Tema 3 Dissolucions 1er batxillerat
mmarti61
 
recerca exposicio oral
recerca exposicio oralrecerca exposicio oral
recerca exposicio oral
Montse Pou
 
MITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSIMITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSI
Jsus28
 

Was ist angesagt? (20)

La separació de mescles
La separació de mesclesLa separació de mescles
La separació de mescles
 
Exercicis sintaxi
Exercicis sintaxiExercicis sintaxi
Exercicis sintaxi
 
Modernisme
ModernismeModernisme
Modernisme
 
Com Utilitzar Un Microscopi
Com Utilitzar Un MicroscopiCom Utilitzar Un Microscopi
Com Utilitzar Un Microscopi
 
Càlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolucióCàlcul de la concentració d’una dissolució
Càlcul de la concentració d’una dissolució
 
La plaça del diamant
La plaça del diamant La plaça del diamant
La plaça del diamant
 
Observació De Llevats Al Microscopi
Observació De Llevats Al MicroscopiObservació De Llevats Al Microscopi
Observació De Llevats Al Microscopi
 
Conservacio dels aliments
Conservacio dels alimentsConservacio dels aliments
Conservacio dels aliments
 
practica: Propietats químiques de les proteïnes
practica: Propietats químiques de les proteïnespractica: Propietats químiques de les proteïnes
practica: Propietats químiques de les proteïnes
 
Tema 3 Dissolucions 1er batxillerat
Tema 3 Dissolucions 1er batxilleratTema 3 Dissolucions 1er batxillerat
Tema 3 Dissolucions 1er batxillerat
 
Com fer un bon pwp
Com fer un bon pwpCom fer un bon pwp
Com fer un bon pwp
 
Gargallo
GargalloGargallo
Gargallo
 
Els plàstics
Els plàsticsEls plàstics
Els plàstics
 
Viatge per europa
Viatge per europaViatge per europa
Viatge per europa
 
recerca exposicio oral
recerca exposicio oralrecerca exposicio oral
recerca exposicio oral
 
Malalties infeccioses i no infeccioses
Malalties infeccioses i  no infecciosesMalalties infeccioses i  no infeccioses
Malalties infeccioses i no infeccioses
 
MITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSIMITOSI I MEIOSI
MITOSI I MEIOSI
 
L' assetjament escolar
L' assetjament escolarL' assetjament escolar
L' assetjament escolar
 
El material del laboratori
El material del laboratoriEl material del laboratori
El material del laboratori
 
Material laboratori
Material laboratoriMaterial laboratori
Material laboratori
 

Taller de comunicació i assertivitat

  • 2. BENVINGUTS ! Què és la comunicació ?
  • 3. Quines habilitats necessitem en el procés de comunicació? https://www.youtube.com/watch?v=2jaxpqsypXI
  • 4. Com ens comuniquem? Parlar és fàcil però… Ho fem amb assertivitat?
  • 5. Comunicació sí, però millor si és assertiva!  El procés comunicatiu assertiu comporta el respecte, l’estimació, l’autoritat i la comprensió empàtica de l’altre.  Aquesta comunicació implica L’expressió directa dels propis sentiments, necessitats o opinions sense amenaçar o castigar als altres
  • 6. Reflexionem una estoneta… • I tu et comuniques de manera assertiva? https://www.youtube.com/watch?v=-GYCQVojl5Q
  • 7. Tenim en compte doncs…  L’objectiu de l’asserció és mantenir sempre oberta la comunicació  A través de la comuniació oberta, franca i respectuosa dins la família es pot arribar a l’entesa als acords i als pactes
  • 8. Els diferents estils comunicatius Existeixen alternatives poc o gens aconsellables a l’estil comunicatiu assertiu:  Estil agressiu: Demandar un canvi immediat, fent servir la intimidació, el sarcasme, o a través de la violència verbal o física Estil inhibit: Comportament passiu davant de comportaments inadecuats dels fills. Eviten corregir i no actuen per por
  • 9. Què comporta ser assertiu? Habilitats assertives:  Escolta activa  Empatia  Saber fer elogis  Emetre crítiques positives  Ajudar a pensar  Aplicar sentit de l’humor a les situacions
  • 10. Tots en som capaços ! • Totes les preguntes es poden solventar de manera assertiva… https://www.youtube.com/watch?v=-aNGkEdazlo
  • 11. Atenció, aquí tenim alguns exemples • Situació 1: En Martí fa estona que està jugant a la seva habitació, i la mare ja l’ha cridat un parell de vegades perquè reculli i se’n vagi a la dutxa. Finalment la mare entra a l’habitació i diu:
  • 12. Tota decidida la mare diu: • A) Que estàs sord? Fa una hora que t’estic cridant! Au, va, recull i a la dutxa. I que no t’ho hagi de tornar a dir! • B) Mira que bé! Tu jugant i jo esperant-te a la dutxa... • C) T’he cridat per anar a la dutxa i no m’has fet cas. Això em fa enfadar, Martí. Ara recull i mentre et dutxes pensem com fer-ho perquè no t’hagi d’avisar tantes vegades. Vinga, a la dutxa!
  • 13. Segon exemple: • Situació 2: La Laia i en Roc s’estan barallant a crits pel comandament de la tele. El seu pare, que els sent, hi intervé dient:
  • 14. I el pare els hi diu: • A) Porteu el comandament cap aquí! S’ha acabat la tele! I cada un castigat a la seva habitació! Sempre esteu com gat i gos! • B) Veig que costa posar-se d’acord pel comandament, oi? No és cosa fàcil! Però d’aquí a barallar-se amb aquestes paraules que estàveu fent servir... A casa no vull sentir-ho més, tot això. En podem parlar civilitzadament. • C) Quan està a punt d’entrar a la sala, s’hi repensa i fa mitja volta: “ja s’ho arreglaran entre ells, que jo estic prou cansat!”, pensa per dins.
  • 15. Tercer exemple: • Situació 3: La mare d’en Quim i el nen estan parlant d’un incident que ha passat al parc. - Quim: Aquell nen és idiota. Tota l’estona m’estava molestant i no em deixava pujar al castell! La mare diu:
  • 16. La mare d’en Quim li diu: • A) Sí, fill, sí, hi ha nens ben idiotes. Anem a casa que estarem més tranquils. • B) I tu què, eh? Tu no t’has quedat curt donant-li una empenta des d’allà dalt! No se’t pot portar enlloc! Sempre estàs ficant-te en problemes. La seva mare una mica més i em denuncia als mossos! • C) Mira, ara estic massa enfadada amb tu (i amb aquell nen). En parlarem quan siguem a casa. No m’ha agradat gens ni el que has fet tu ni el que ha fet ell. Anem!
  • 17. Quart exemple: • Situació 4: A la Marina (7 anys) li costa molt menjar. Després de sopar “molt malament” reclama un flam per postres amb una cantarella i picant a la taula. La mare, que està ben cansada, li diu:
  • 18. I la mare li diu: • A) Ni flam, ni res de res! A dormir sense postres! NO estic per flams jo ara! Si has estat més d’una hora! Castigada! • B) Un flam, bonica? I no preferiries una poma? I si te la tallo jo a trossets? I si et faig un suc de taronja? El pediatra diu que et convé la fruita. • C) Maca, la cantarella! Jo em sé aquesta altra: (i s’inventa una cançoneta sobre la fruita). Té: mitja te la menges com tu vulguis i l’altra meitat te la faig a tallets.
  • 19. Què en penseu ? Inhibit Agressiu Assertiu Situació 1 Situació 2 Situació 3 Situació 4
  • 20. Per acabar… • Us esperem a tots el proper 17 de Desembre ! • Gràcies per venir https://www.youtube.com/watch?v=dI41B4NYfyI