Este documento presenta información sobre los mapas conceptuales. Explica que los mapas conceptuales son esquemas gráficos que representan conceptos y sus relaciones jerárquicas. Sirven para recordar, sintetizar y evaluar conocimientos de manera significativa. El documento también proporciona detalles biográficos sobre Joseph Novak y D. Bob Gowin, quienes desarrollaron la teoría de los mapas conceptuales.

1. APRENDIENDO A
APRENDER
Presentado por:
Anamaría Vargas Vargas
Cód. 20121187031

2. Novak, Joseph D.
 Nació en 1932
 Es un educador estadounidense
 Profesor emérito en la
Universidad de Cornell
 Conocido por su desarrollo de la
teoría del mapa conceptual
(década de 1970)

3. Gowin, D. Bob
 Profesor
emérito
en
Universidad de Cornell
la
 Doctorado en la Universidad
de Yale
 Post-doctorado de filosofía en
la Universidad de Yale

4. MAPAS CONCEPTUALES
 Son recursos esquemáticos para
representar
un
conjunto
de
significados conceptuales incluidos
en una estructura de preposiciones.
 En estos se puede ver
reflejado
todo
lo
aprendido.

5.  Existe un aprendizaje significativo al
relacionar los conceptos nuevos con los
conceptos relevantes propios.
 Los significados cognitivos son
responsabilidad del sujeto ya que
estos no se pueden transmitir y el
estudiante siempre aporta algo así
mismo.
 Debe ser jerárquico → conceptos
generales
sobre
conceptos
progresivamente más específicos.

6. ¿Para que sirven?
 Recordar fácil.
 Ahorrar tiempo.
 Sintetizar.
 Evaluar nuevos
conocimientos.
 Mejor entendimiento.

7. EN SÍSTESIS

8. CONCLUSIÓN
Los mapas conceptuales son una buena herramienta
para reflejar lo que se ha aprendido, ya que permiten
sintetizar y desarrollar las cogniciones distribuidas
para un aprendizaje significativo.