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Psicología del aprendizaje.pptx

  1. FACULTAD DE FILOSOFÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLARRICA DEL ESPÍRITU SANTO PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
  2. ¿Qué es la psicología del aprendizaje?  Es una rama de la psicología que estudia el proceso del aprendizaje humano.  La investigación trata de comprender los cambios conductuales de carácter transitorio permanente que puede desarrollar una persona.  Existen dos corrientes académicas que explican cómo el ser humano y los animales ejercen el aprendizaje. Estas son el constructivismo y conductismo.
  3. CIENCIAS QUE SE ASOCIAN Se sabe que la psicología se sirve del conocimiento de las Ciencias Naturales, tales como la Genética, la Biología Evolutiva, Etología y las Neurociencias, a la vez que toma de la sociología, la Historia o la Antropología Biológica, conocimientos que ayudan a sustentar sus teorías.
  4. IMPORTANCIA  La psicología ha sido fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que a través de ella se podrá entender cómo aprendemos, a través de que en cada una de las etapas de desarrollo, el conocimiento de esta ciencia ayudará al docente a que pueda Identificar y actuar ante diferentes dificultades, problemas o trastornos de aprendizaje ya que conocerá las características de cada uno de ellos con el fin de planificar las didácticas y los recursos adecuados según las necesidades de cada estudiante.
  5. RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA CON LA EDUCACIÓN  La relación entre educación y psicología se podría plantear como una relación unidireccional, donde la psicología le aporta a la educación conocimiento sobre el desarrollo de las personas y sus procesos de aprendizaje y a su vez ayuda a llevar a cabo los objetivos de la educación, diseñando estrategias para el aprendizaje desde su conocimiento.
  6. APRENDIZAJE  Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender.  El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la repetición) así los niños aprenden las tareas básicas.
  7. ¿Cuáles son los usos principales de la psicología en el aprendizaje?  Asesorar a todos los estudiantes en cuanto a la importancia de la toma de decisiones, aún más en aquellas que tienen que ver con la vocación profesional, proyectos a largo plazo y alternativas de estudio.  Fomentar la integración de la familia en la escuela.  Facilitar herramientas dirigidas a los padres con el objetivo de contribuir al desarrollo cognitivo del aprendizaje.  Estudiar el entorno que afecta la adquisición de habilidades y conocimientos.
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