Este documento presenta los detalles de un proyecto de exposición literaria para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo se puede usar material didáctico para desarrollarla. Se especifican los criterios de evaluación, las reglas para la presentación, las obras literarias que los estudiantes analizarán y presentarán, y el formato para el análisis literario que deben completar.

1. TRABAJO DE EXPOSICIÓN:
“CLUB LITERARIO 5”
Institución Educativa Particular “Nuestra Señora de Guadalupe”
Docente: Ana G. García Mundo

2. OBJETIVOS
• Lo que se quiere lograr con este trabajo de
exposición literaria es que los alumnos
conozcan y aprendan acerca de
la importancia de la literatura
en nuestras vidas y los
materiales didácticos que se
pueden emplear para su desarrollo. También
que se logre una relación con la realidad
social contemporánea y de otros tiempos.

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TRABAJO TEÓRICO (ANÁLISIS
LITERARIO)
TRABAJO DE EXPOSICIÓN
LIMPIEZA Y ORDEN DEL TRABAJO
= 5 puntos
PRESENCIA (Uniformados
correctamente) = 4 puntos
REALIZACIÓN DEL TRABAJO POR
EL MISMO ALUMNO = 5 puntos
ENTONACIÓN DE LA VOZ = 4
puntos
CUMPLIR CON LAS REGLAS
ESTIPULADAS PARA LA
REALIZACIÓN DEL TRABAJO = 5
puntos
DESPLAZAMIENTO POR EL AULA Y
POSTURA = 3 puntos
LA ORTOGRAFÍA = 5 puntos DOMINIO DEL TEMA = 4 puntos
TOTAL: 20 puntos MATERIAL DIDÁCTICO LITERARIO =
5 puntos
TOTAL: 20 puntos

4. REGLAS PARA LA REALIZACIÓN DEL
TRABAJO
• Calificación teórica
Trabajo anillado (Análisis literario de la
obra)
Pasta del anillado: Transparente
• Calificación práctica
Exposición (10 min. por alumno)
“Ficha literaria”
Material didáctico extra: Diapositivas o
papelote

5. FECHAS DE EXPOSICIÓN Y OBRAS LITERARIAS
ALUMNO OBRA LITERARIA FECHA DE EXPOSICIÓN
AGURTO HERNANDEZ,
Luciana
“Contra veneno” 24 de octubre (2 hora)
ARANA FELIZ, Rommy “La fuerza de Sheccid” 22 octubre
CABANILLAS
CARREÑO, Desiré
“Amalia” 24 de octubre (1 hora)
COCA FARROMEQUE,
Alexandra
“El ángel número 12” 24 de octubre (1 hora)
DIAZ CABALLERO,
Luana
“El mundo es ancho y
ajeno”
23 de octubre
DIAZ MENDEZ,
Alexander
“Adulterio” 22 de octubre
FERNANDEZ
CATAÑEDA, Valia
“Los ojos de mi
princesa 2”
24 de octubre (1 hora)

6. FLORES CARREÑO,
Shirley
“Volar sobre el
pantano”
23 de octubre
FLORES CORNEJO,
José Manuel
“El señor
presidente”
24 de octubre (2
hora)
LOZADA GUERRERO,
Brandho
“Facundo” 24 de octubre (2 hora)
LOZA SUÁREZ, José
Armando
“Juventud en
éxtasis 2”
24 de octubre (1
hora)
MEZA NICHO,
Diego
“Doña Bárbara” 24 de octubre (2
hora)
MORALES NICHO,
Angie
“Un grito
desesperado”
22 de octubre

7. PACORA NICHO,
Jhair
“La ciudad de los
perros”
24 de octubre ( 2
hora)
PAREDES OSORIO,
Priscilla
“El héroe discreto” 22 de octubre
PERALTA ÁNGELES,
Luciana Alejandra
“Los ojos de mi
princesa 1”
24 de octubre (1
hora)
PONCIANO
NIETO, Valeria
“La casa verde” 23 de octubre

8. RAMIREZ MUNIVE,
Jhonatan
“El feo” 23 de octubre
REQUENA
GUERRERO,
Romina
“Conversación en
la catedral”
24 de octubre (1
hora)
SHIGUETO
HENDERSON,
Haruky
“María” 22 de octubre
VALVERDE
BERNUY, Jussara
“Juventud en
éxtasis 1”
23 de octubre
ZAVALETA
VALVERDE, Jean
Franco
“Un mundo para
Julius”
23 de octubre

9. FICHA DE ANÁLISIS LITERARIO
1. ELEMENTOS INTRÍNSECOS
1.1. Título
1.2. Género y especie
1.3. Lugar y ambiente
1.4. Argumento
1.5. Estructura
Inicio
Nudo
Desenlace

10. 1.6. Personajes
Principales
Secundarios
1.7. Perfil sicológico de los personajes
1.8. Tema
Sub temas
Mensaje
1.9. Lengua
1.10. Valores
Sicológico
Sociológico

11. 1.11. Estilo
1.12. Posición del autor en la obra
2. ELEMENTOS EXTRÍNSECOS
2.1. Autor
Datos biográficos
Escuela literaria a la que perteneció
Obras representativas (2 o 3)
2.2. Fuentes
2.3. Circunstancias Subyacentes
2.4. Posición crítica