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Ecologia
- 1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Plantel Mexicali Ec o l o g í a y Medi o Ambie n t e P ri n c i pi o s Bá si c o s de l a Ec o l o g í a P r o f e s o r : Humbe r t o La r i n a g a Cun ni n g h a m A l u m n a : So l i s A r a m b u l a An a Ca r o l i n a Gru p o: 60 4 Cic l o es c o l a r : 2 0 1 2 - 1 Mexi c a l i B.C a f e b r e r o de 2 0 1 2
- 2. Introducción La ecología es una ciencia que siempre ha estado presente en cada uno de los aspectos de nuestra vida, es por eso que en este trabajo explicaremos lo que significa, sus características, ramas etc. También explicare la diferencia entre EMA Y EA dos conceptos que se piensan son los mismos pero no es así, cada uno es algo diferente.
- 3. ¿Qué es una Ciencia? Conjunto organizado de conocimientos sobre una materia determinada, a los que se llega mediante la observación y análisis de sus fenómenos, causas y efectos. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. ¿Qué es Ecología? Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos). La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los seres vivos con su medio. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones ambientales tales como: climatológicas, edáficas, etc.; pero también incluye factores bióticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se establecen con otros seres vivos.
- 4. ¿Qué es Educación Ambiental? es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras. El propósito de la EA es dotar los individuos con: 1. el conocimiento necesario para comprender los problemas ambientales; 2. las oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias para investigar y evaluar la información disponible sobre los problemas; 3. las oportunidades para desarrollar las capacidades necesarias para ser activo e involucrarse en la resolución de problemas presentes y la prevención de problemas futuros; y, lo que quizás sea más importante, 4. las oportunidades para desarrollar las habilidades para enseñar a otros a que hagan lo mismo.
- 5. Di f e r e n c i a s en t r e EA y EMA EA: se refiere a educación ambiental, cuyo propósito es informar sobre los problemas ambientales para su comprensión. Información para prevenir problemas futuros. EMA: se refiere a educación y medio ambiente, La educación tiene una función, y es formar a las generaciones que heredarán lo que hemos construido. Educar para respetar el medio ambiente es una necesidad urgente. Es decir EMA tiene la función de apegar al ser humano a la justicia del respeto al ambiente.
- 6. Auto ecología La auto ecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de una especie a los factores abióticos. Demoecologia Se ocupa de las relaciones que los individuos establecen entre sí, y con su propio entorno, cuando se agrupan en poblaciones. Sinecologia La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra. La sinecología es el estudio de comunidades, es decir medios ambientales individuales y las relaciones entre las especies que viven ahí. Estudia las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en el que vive.
- 7. Divisiones de la Ecología • Biología de la conservación • Ecología de comunidades • Ecología de la recreación • Ecología de poblaciones • Ecología evolutiva • Ecología del comportamiento • Etoecología • Ecologia humana • La autoecología o ecología del individuo • La ecología de poblaciones o demoecología • La ecología cultural • La ecología sociológica • La ecología humana Ciencias Auxiliares De La Ecología Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente. Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales. Microbiología: Al estudiar a los microorganismos (reino Fungí, Mónera, Protista) Economía: Aprovechamiento de recursos naturales. Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de los ecosistemas. Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc.
- 8. Conclusión Como conclusión tenemos que la ecología tiene varias ramas las cuales son distintas, es decir cada una tiene un rol a cumplir es así como la ecología es una ciencia completa, multidisciplinaria. El ser humano tiene que aprender a cuidar el planeta ya que es una obligación para dejar algo bueno para las futuras generaciones y nuestro mundo.