Herramientas de uso

2. Internet es una gran fuente de información. Mucha de la cual puede tener
contenido ofensivo o peligroso, en este sentido para los usuarios es
navegar o distinguir lo realmente útil o aprovechable, por ejemplo es
importante usar responsablemente las redes sociales

4. Cinco consejos prácticos para uso de navegar Google
1.- La frase exacta, es el uso de comillas en la búsqueda de Google
2.- Palabras sustitutas, utilizar el comando «* « que actuara como una palabra
comodín.
3.-Identificar sitios relacionados, encontrar sitios relacionados de una misma
temática usar de Google con el comando « related:www.sitioweb.com»
4.-Buscar en un sitio Web, muy útil en hemerotecas de los periódicos y revistas en
línea.
5.- Resultados por tipo de documento, tipo de determinado de documento como ppt.
Doc. Xls. Ppf.jpg.

5. NOMBRE DE LA
FUNCIÓN
COMO USARLA FIN EDUCATIVO DE
LA HERRAMIENTA
ACTIVIDAD CON
FINES EDUCATIVAS
Crear mensaje Posesionarnos en el botón
“rojo” redactar y dar clic
Comunicarnos de una
manera eficaz y
eficiente con nuestros
alumnos
Mandar tareas y/o
trabajos de
investigación
ENVIADOS Tiene la finalidad de checar
en el día cuantos correos
sean recibido
Loa alumnos
corroboran, nuevos
correos
Checar en su bandeja
nuevas actividades por
realizar, o mensajes
Deshacer el envío Nos da unos segundos de
plazo antes de enviar
definitivamente el mensaje
Nos ayuda a que la
información que vamos
a enviar nos
aseguremos que la
idónea
Envió de tareas u
actividades por realizar
Responder, responder a
todos o reenviar el
mensaje
Cuando recibidos un correo,
desde ahí podemos
contestar a una sola
persona, o varias
Podemos contestar a
nuestros alumnos,
alguna consulta o a
varios, sin necesidad de
hacerlo uno por uno
Envió o recepción de
tareas o trabajos, a uno
o a varios
Avance del contenido
del mensaje
Al pulsar con el botón
derecho en un mensaje, se
nos muestra una ventanilla
con su contenido sin
necesidad de ingresar a él.
Nos permite revisar con
más rapidez los trabajos
y/o tareas que
recibimos sin entrar al
mensaje y luego volver
a la bandeja de entrada
Recepción de tareas y/o
trabajos de una manera
eficiente, ideal para
proyectos con grupos
números

6. No me mandaron nada mis compañeros.