SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
FORMAÇÃO DA IDENTIDADE
MACIONAL BRASILEIRA
UNIDADE 1 - AULA
ELEMENTOS DA IDENTIDADE
A IDENTIDADE NACIONAL
BRASIL: ENTRONCAMENTO DE CULTURAS
OS INDÍGENAS
• Critério racial: não se pode definir os povos indígenas com
base nesse critério.
• Critério linguístico: não existe um único tronco
linguístico indígena no Brasil. São encontradas no
país mais de cem línguas indígenas.
• Critério cultural: falar em cultura indígena de maneira homogênea é
sempre complicado, visto que não há como definir todos os indígenas
de maneira única e generalizada.
INDÍGENAS SÃO BRASILEIROS?
ATUALIDADES
“Em julho do ano passado, o jovem líder
dessa etnia Ênio Mayanawa Yanonami relatou
as mortes de crianças indígenas por malária e
desnutrição. Foi numa audiência pública na
Câmara, em 14 de julho, numa comissão
especial que tratou dos problemas vividos por
esses indígenas.”
O extermínio: do massacre às
reservas tutelares
Mesmo com o crescimento verificado nos últimos anos, os dados demonstram que houve
uma expressiva redução da população indígena ao longo da história, desde o início do
processo de colonização até os dias de hoje. O encolhimento é explicado pelo massacre
desses povos, e se deve, entre outros fatores, a colonização, guerras e doenças.
A POPULAÇÃO INDÍGENA HOJE
• Atualmente, a maior parte da população indígena vive em reservas
demarcadas pelo governo federal em consonância com a Funai;
• O país tem uma extensão territorial de 8 547 403,5 km². As Terras Indígenas
(TI) ocupam uma área de 991 498 km² de extensão, maior do que os
territórios da França e da Inglaterra juntos;
• A maior parte das Unidades de Conservação brasileiras está dentro de
reservas indígenas, ou seja, além de ser uma forma de manter essas
populações seguras e contribuir para seu sustento, as reservas auxiliam na
preservação ambiental.
Ao refletir sobre tais questionamentos e analisar como se deu o fim da escravidão e o processo de
formação da sociedade brasileira, percebemos que a verdadeira democracia – que pressupõe
igualdade de oportunidades entre todos, independentemente de sua origem – e a inexistência de
racismo estão ainda longe de serem alcançadas.
ATUALIDADES
ATIVIDADES

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie FORMAÇÃO DA IDENTIDADE MACIONAL BRASILEIRA - 2 SÉRIE - UNIDADE 1.pptx

As identidades culturais indiginas na pós modernidade
As identidades culturais indiginas na pós modernidadeAs identidades culturais indiginas na pós modernidade
As identidades culturais indiginas na pós modernidade
Hérika Diniz
 
InfanticíNio IndíGena
InfanticíNio IndíGenaInfanticíNio IndíGena
InfanticíNio IndíGena
João Melo
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
cenape
 
6 ano atividade complementar - 4 atividade
6 ano   atividade complementar  -   4 atividade6 ano   atividade complementar  -   4 atividade
6 ano atividade complementar - 4 atividade
Washington Rocha
 

Ähnlich wie FORMAÇÃO DA IDENTIDADE MACIONAL BRASILEIRA - 2 SÉRIE - UNIDADE 1.pptx (20)

Texto introdutório 12.04
Texto introdutório 12.04Texto introdutório 12.04
Texto introdutório 12.04
 
Brasil-distribuicao-e-crescimento-da-populacao.pptx
Brasil-distribuicao-e-crescimento-da-populacao.pptxBrasil-distribuicao-e-crescimento-da-populacao.pptx
Brasil-distribuicao-e-crescimento-da-populacao.pptx
 
Minorias etnicas
Minorias etnicasMinorias etnicas
Minorias etnicas
 
Povos índigenas
Povos índigenasPovos índigenas
Povos índigenas
 
Os povos índigenas
Os povos índigenasOs povos índigenas
Os povos índigenas
 
As identidades culturais indiginas na pós modernidade
As identidades culturais indiginas na pós modernidadeAs identidades culturais indiginas na pós modernidade
As identidades culturais indiginas na pós modernidade
 
Povos indigenas brasil 2
Povos indigenas brasil 2Povos indigenas brasil 2
Povos indigenas brasil 2
 
Educação Escolar Indígena
Educação Escolar IndígenaEducação Escolar Indígena
Educação Escolar Indígena
 
InfanticíNio IndíGena
InfanticíNio IndíGenaInfanticíNio IndíGena
InfanticíNio IndíGena
 
Infanticidio y derechos_humanos
Infanticidio y derechos_humanosInfanticidio y derechos_humanos
Infanticidio y derechos_humanos
 
00 história rafael - indígenas no brasil - resumão
00 história   rafael  - indígenas no brasil - resumão00 história   rafael  - indígenas no brasil - resumão
00 história rafael - indígenas no brasil - resumão
 
1 - Os índios.pptx
1 - Os índios.pptx1 - Os índios.pptx
1 - Os índios.pptx
 
2 - certo Perfil demográfico brasileiro (1).pptx
2 - certo Perfil demográfico brasileiro (1).pptx2 - certo Perfil demográfico brasileiro (1).pptx
2 - certo Perfil demográfico brasileiro (1).pptx
 
Fundamentos da cultura
Fundamentos da culturaFundamentos da cultura
Fundamentos da cultura
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
8o ano cultura indigena
8o ano cultura indigena8o ano cultura indigena
8o ano cultura indigena
 
6 ano atividade complementar - 4 atividade
6 ano   atividade complementar  -   4 atividade6 ano   atividade complementar  -   4 atividade
6 ano atividade complementar - 4 atividade
 
Seminário Tópicos Especiais em Brasil V.pptx
Seminário  Tópicos Especiais em Brasil V.pptxSeminário  Tópicos Especiais em Brasil V.pptx
Seminário Tópicos Especiais em Brasil V.pptx
 
Índios. Uma análise de como estamos... 2014
Índios. Uma análise de como estamos... 2014Índios. Uma análise de como estamos... 2014
Índios. Uma análise de como estamos... 2014
 
A questão indígena no Brasil
A questão indígena no BrasilA questão indígena no Brasil
A questão indígena no Brasil
 

Kürzlich hochgeladen

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 

Kürzlich hochgeladen (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 

FORMAÇÃO DA IDENTIDADE MACIONAL BRASILEIRA - 2 SÉRIE - UNIDADE 1.pptx

  • 1. FORMAÇÃO DA IDENTIDADE MACIONAL BRASILEIRA UNIDADE 1 - AULA
  • 5. OS INDÍGENAS • Critério racial: não se pode definir os povos indígenas com base nesse critério. • Critério linguístico: não existe um único tronco linguístico indígena no Brasil. São encontradas no país mais de cem línguas indígenas. • Critério cultural: falar em cultura indígena de maneira homogênea é sempre complicado, visto que não há como definir todos os indígenas de maneira única e generalizada.
  • 7. ATUALIDADES “Em julho do ano passado, o jovem líder dessa etnia Ênio Mayanawa Yanonami relatou as mortes de crianças indígenas por malária e desnutrição. Foi numa audiência pública na Câmara, em 14 de julho, numa comissão especial que tratou dos problemas vividos por esses indígenas.”
  • 8.
  • 9. O extermínio: do massacre às reservas tutelares Mesmo com o crescimento verificado nos últimos anos, os dados demonstram que houve uma expressiva redução da população indígena ao longo da história, desde o início do processo de colonização até os dias de hoje. O encolhimento é explicado pelo massacre desses povos, e se deve, entre outros fatores, a colonização, guerras e doenças.
  • 10. A POPULAÇÃO INDÍGENA HOJE • Atualmente, a maior parte da população indígena vive em reservas demarcadas pelo governo federal em consonância com a Funai; • O país tem uma extensão territorial de 8 547 403,5 km². As Terras Indígenas (TI) ocupam uma área de 991 498 km² de extensão, maior do que os territórios da França e da Inglaterra juntos; • A maior parte das Unidades de Conservação brasileiras está dentro de reservas indígenas, ou seja, além de ser uma forma de manter essas populações seguras e contribuir para seu sustento, as reservas auxiliam na preservação ambiental.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Ao refletir sobre tais questionamentos e analisar como se deu o fim da escravidão e o processo de formação da sociedade brasileira, percebemos que a verdadeira democracia – que pressupõe igualdade de oportunidades entre todos, independentemente de sua origem – e a inexistência de racismo estão ainda longe de serem alcançadas.
  • 16.
  • 18.