1. EL MODERNISMO Y
LA GENERACIÓN DEL 98

2. Regencia de María Cristina
(1885-1902)
Alfonso XIII
(1902-1931)
El modernismo
1885
Pacto de El
Pardo:
alternancia
pacífica en
el poder de
conservadores
y liberales.
1902
Alfonso XIII
alcanza
la mayoría
de edad.
1909
“Semana trágica”
de Barcelona.
1888
Rubén Darío
publica
Azul...
1893
Salvador
Rueda publica
En tropel.
1914
Unamuno
publica
Niebla.
1895
Se inicia la
guerra de
Cuba.
1901
Azorín,
Baroja y
Maeztu
redactan el
Manifiesto.
1908
Juan Ramón
Jíménez
publica Elejías
puras.
1903
Antonio
Machado
publica
Soledades.
1914
Inicio de la
Primera
Guerra
Mundial.
1896
Insurrección
de Filipinas.
1892
Rubén Darío
acude a España
con motivo del
IV Centenario
del
Descubrimiento.
.
1898
El “Desastre”:
pérdida de
Cuba, Puerto
Rico
y Filipinas.

3. Vídeo sobre el MODERNISMO
(artehistoria)

4. NUEVA CORRIENTE QUE DOMINÓ EL
CAMBIO DEL SIGLO XIX AL SIGLO XX
LOS MODERNISTAS RECHAZARON EL
MUNDO QUE LES RODEA.
RECHAZAN LO FEO, LO VULGAR, Y LO
QUE CARECE DE ESPIRITUALIDAD.
SU LEMA: “EL ARTE POR EL ARTE”. LA
BELLEZA ES UN BIEN SUPREMO.
EL MODERNISMO

5. INFLUENCIAS
TENDENCIAS RENOVADORAS PROCEDENTES
DE LA LITERATURA FRANCESA
PARNASIANISMO
Disciplina y
equilibrio.
SIMBOLISMO
Subjetivismo. Los
objetos adquieren
valores simbólicos
para hacer intuir
realidades
profundas
IMPRESIONISMO
Lenguaje cuyo
significado evoca
sensaciones
propias de los
sentidos.
ROMANTICISMO
FRANCÉS
Intimismo y
expresión de
sentimientos.

6. TEMAS PREFERIDOS POR EL
MODERNISMO

7. REFINAMIENTO VERBAL
 SE DA UNA GRAN IMPORTANCIA AL
VALOR DE LA PALABRA, A SU
SONORIDAD Y A SU SIGNIFICADO.
 SE AHONDA EN LA CAPACIDAD
SUGERIDORA DE LA PALABRA, EN SUS
VALORES MELÓDICOS Y RÍTMICOS.
 SE USA LA SINESTESIA COMO RECURSO
PRINCIPAL.

8. REFINAMIENTO TEMÁTICO
 AUTORES CULTOS Y ERUDITOS.
 NOS OFRECEN AMBIENTES Y
PERSONAJES REFINADOS.
 FINALIDAD: ALEJARSE DE LA REALIDAD
DESCRITA POR EL POSITIVISMO, EL
REALISMO Y EL NATURALISMO.
 SUS TEMAS PREFERIDOS SON LOS
SIGUIENTES:

9. ANIMALES FABULOSOS RAROS y
EL CISNE y EL PAVO REAL
 EL CISNE SE CONSIDERA EL ANIMAL
SÍMBOLO DEL MODERNISMO. SU
ELEGANCIA REPRESENTA LA
QUINTAESENCIA DE LA ESQUISITEZ, LA
BELLEZA Y LA ARISTOCRACIA.

10. AMBIENTES OTOÑALES
 Ambientes predilectos para poder
relacionarlo con el intimismo
melancólico que recuerda al
Romanticismo que se vuelve a retomar
sólo en este sentido.

11. USO DE LOS HÉROES CLÁSICOS.

12. FRONDOSOS JARDINES

13. OBJETOS LUJOSOS
PALACIOS DE
MÁRMOL
PIEDRAS
PRECIOSAS
SEDAS ENCAJES TERCIOPELOS ORO

14. PREFERENCIA POR OTRAS ÉPOCAS
O LUGARES
 DESCONTENTO DEL MUNDO QUE LE
HA TOCADO VIVIR: FALTO DE BELLEZA
Y HEROÍSMO.
 DESEO DE ESCAPISMO.

15. GRECIA Y ROMA CLÁSICA

16. VERSALLES DIECIOCHESCO

17. CULTURA CHINA Y JAPONESA

18. EXISTENCIA DE LA FRIVOLIDAD EN
TODOS SUS ESCRITOS
 PRESENCIA DEL EROTISMO Y ASPECTOS
SENSUALES.
Detalle del cuadro titulado “El beso” de Gustav Klimt que fue un pintor simbolista austríaco,
y uno de los más conspicuos representantes del movimiento modernista.

19. ESPÍRITU COSMOPOLITA:
CIUDADANOS DEL MUNDO
• INSATISFACCION
POR EL MUNDO
QUE LES RODEA.
COSMOPOLITISMO
• ABRIR LAS
FRONTERAS A
OTROS
LUGARES:
EUROPA
AMÉRICA SE ABRE AL
MUNDO
• PROVOCARÁ EL
EFECTO
CONTRARIO
• VALORACIÓN DE
LO PROPIO.
LOS ESCRITORES
HISPANOAMERICANOS
HALLARÁN SU
ORIGINALIDAD.

20. EVOLUCIÓN DEL MODERNISMO

21. ETAPAS DEL MODERNISMO
EXUBERANTE EN
LA FORMA
APARENTEMENTE
HUECO Y VACÍO
DE CONTENIDO
PRIMERA ETAPA:
“AFRANCESADA”
MÁS PROFUNDO.
CARÁCTER
METAFÍSICO.
SE PLANTEAN
LOS PROBLEMAS
FUNDAMENTALES
DE LA EXISTENCIA
HUMANA.
SEGUNDA ETAPA:
“ HISPANISTA” O
“AMERICANISTA”.

22. ¿Vienes? Me llega aquí, pues que suspiras,
un soplo de las mágicas fragancias
que hicieron los delirios de las liras
en las Grecias, las Romas y las Francias.
Divagación (Rubén Darío)

23. ¡Suspira así! Revuelen las abejas,
al olor de la olímpica ambrosía,
en los perfumes que en el aire dejas;
y el dios de piedra se despierta y ría.

24. Y el dios de piedra se despierte y cante
la gloria de los tirsos florecientes
en el gesto ritual de la bacante
de rojos labios y nevados dientes:
En el gesto ritual que en las hermosas
Ninfalias guía a la divina hoguera,
hoguera que hace llamear las rosas
en las manchadas pieles de pantera.

25. Mosaico helenístico del s. II a. C. encontrado en
la Casa de las Máscaras, en Delos. La escena
representa a Dionisio triunfante sobre una
pantera, el animal con el que más
frecuntemente se le relaciona.

26. Y pues amas reír, ríe, y la brisa
lleve el són de los líricos cristales
de tu reír, y haga temblar la risa
la barba de Términos joviales.

27. Mira hacia el lado del boscaje, mira
blanquear el muslo de marfil de Diana,
y después de la Virgen, la Hetaíra
diosa, blanca, rosa y rubia hermana.
Pasa en busca de Adonis; sus aromas
deleitan a las rosas y los nardos;
síguela una pareja de palomas,
y hay tras ella una fuga de leopardos.

28. Ferdinand Bol
Annibale Carracci

29. ¿Los amores exóticos acaso...?
Como rosa de Oriente me fascinas:
me deleitan la seda, el oro, el raso.
Gautier adoraba a las princesas chinas.
¡Oh bello amor de mil genuflexiones:
torres de kaolín, pies imposibles,
tazas de té, tortugas y dragones,
y verdes arrozales apacibles!
Ámame en chino, en el sonoro chino
de Li-Tai-Pe. Yo igualaré a los sabios
poetas que interpretan el destino;
madrigalizaré junto a tus labios.

30. Diré que eres más bella que la Luna:
que el tesoro del cielo es menos rico
que el tesoro que vela la importuna
caricia de marfil de tu abanico.

31. Ámame así, fatal cosmopolita,
universal, inmensa, única, sola
y todas; misteriosa y erudita:
ámame mar y nube, espuma y ola.

32. http://www.epdlp.com/e
scritor.php?id=1626
RUBÉN DARÍO

33. http:/www.amediav
oz.com/machadoM.
htm/
MANUEL MACHADO

34. http://www.valle-
inclan.org/
RAMÓN Mª DEL VALLE-INCLÁN
(Empieza siendo modernista. También se vincula a
la generación del 98)

35. LA GENERACIÓN DEL 98

36. ACONTECIMIENTOS DESTACADO: EL
DESASTRE DEL 98
 ÚLTIMAS COLONIAS DE ULTRAMAR EN
REBELDÍA: CUBA, PUERTO RICO Y
FILIPINAS.
 UNA FORTUITA EXPLOSIÓN EN CUBA
DEL CRUCERO NORTEAMERICANO
MAINE SIRVIÓ DE EXCUSA A AQUEL
PAÍS PARA DECLARAR LA GUERRA A
ESPAÑA.

37. La guerra de Cuba:
 Empezada en octubre 1868 y culminada en
1898, año del desastre y que da nombre a la
Generación del 98.
 El 4 de julio de 1898 la Armada española es
vencida por la marina de guerra norteamericana.
 1octubre 1898 se firma la Paz de París en la cual
España pierde sus últimas colonias americanas y
asiáticas: Cuba, Puerto Rico, el Caribe; Filipinas y
Guam.
 Este acontecimiento dará nombre a una
generación de intelectuales: La Generación del
98.

38. IMÁGENES SOBRE EL DESASTRE DEL 98

39. DEFINICIÓN DE GENERACIÓN DEL
98
 Se trata de una corriente de pensamiento
que surge en la España del siglo XIX
intentando impulsar la vida política y
económica por otros cauces.
 Tras el desastre del 98 los intelectuales,
comerciantes, industriales y políticos
aspiran a dar un nuevo rumbo a la
sociedad española.

40.  Los hechos anteriores removieron la
conciencia de una parte de la
intelectualidad española y aglutinó a un
disperso grupo de jóvenes escritores que
aportaban una nueva visión crítica de las
cosas.
 Para estos jóvenes, que reclamaban la
regeneración de España y la necesidad de
llevar a cabo profundos cambios políticos y
sociales, Azorín acuñó en 1913 el término
de Generación del 98

41. ESCRITORES DEL 98
Miguel de Unamuno
Ángel Ganivet Ramiro de Maeztu
Antonio Machado
(el cual empezó
siendo modernista)
Pío Baroja
José Martínez Ruiz
“Azorín
(Da el nombre a esta
generación )

42. Vídeo sobre el contexto histórico del 98

43. Comparación modernismo y
generación del 98
MODERNISMO
1. Ambición cosmopolita
2. Literatura de los
sentidos
3. Retoricismo
4. Uso de un lenguaje
intencionadamente
estético
5. Enriquecimiento
musical del lenguaje
6. Destinado a una
minoría.
GENERACIÓN 98
1. Preocupación por
España
2. Literatura conceptual.
3. Antirretoricismo.
4. Uso funcional del
lenguaje
5. Relación del lenguaje
con la inteligencia
6. Destinado para todos
los lectores.

44. TEMAS DE LA GENERACIÓN DEL 98
 El paisaje castellano.
 Naturalidad, sencillez,
sinceridad.
 Destaca el género del
ensayo y la novela, la
cual modifican.
Estructura narrativa
en torno a un
personaje, el cual
evoluciona.
 El tiempo.
 La soledad.
 El sueño como refugio.
 El desengaño.
Procedente de las
circunstancias
histórico-sociales.
 Problemas
existenciales
 El problema de
España.

45. Realizado por Amparo Muñoz Mínguez (Curso 2012-13)