1. PENGENALAN PRASEKOLAH
IMPIAN “MUTIARA KASIH”
1. Prasekolah Impian Mutiara Kasih ini akan ditubuhkan hasil
daripada ilham lima sahabat yang luhur kasihnya terhadap kanak-
kanak agar mendapat pendidikan yang sepatutnya. Segala
kemahiran yang telah dipelajari akan dicurahkan untuk mendidik
anak-anak bangsa.
2. Mutiara bagaikan kanak-kanak yang perlu dijaga dan diberi
pendidikan agar tidak terpesong.
3. Menarik minat pelajar dalam pembelajaran
4. Memupuk nilai-nilai murni dikalangan kanak-kanak serta
mengeratkan silaturahim sesama murid.
5. Menerapkan kaedahpengajaran dalam pendidikan yang selaras
dengan falsafah pendidikan prasekolah Malaysia
6. Menilai kecergasaan dari segi Jasmani, emosi, rohani, Intelek dan
sosial (JERIS) kanak-kanak.

2. FALSAFAH PRASEKOLAH IMPIAN
“MUTIARA KASIH”
• Bahawasanya murid-murid yang ada di sekolah ini adalah
mempunyai kebolehan dan potensi untuk berkembang maju
dari segi inteleknya. Dengan itu peluang seluas-luasnya akan
diberikan kepada murid-murid di sekolah ini untuk
mengembangkan daya intelek masing-masing. Bahawasanya
kami para pendidik di sekolah ini mempunyai keupayaan dan
kebolehan ikhtisas untuk memberikan pendidikan yang
sempurna dan bermutu tinggi bagi memajukan pelajaran murid-
murid di sekolah ini.

3. MISI
• Mengukuh struktur pengajaran dan
pembelajaran memantapkan bidang
kokurikulum menyifarkan kadar buta
huruf memperkasakan sahsiah murid
melalui pendidikan yang berterusan
membudayakan nilai-nilai murni kepada
warganya.

4. VISI
• Menjadikan prasekolah impian “Mutiara
Kasih” diantara prasekolah yang terbaik
cemerlang dalam bidang akademik dan
bidang kokurikulum serta sahsiah
menjelang tahun 2020.
• Menentukan matlamat dan objektif
prasekolah dinegara kita.

5. OBJEKTIF DAN
MATLAMATPRASEKOLAH
IMPIAN “MUTIARA KASIH”
 Mempunyai sifat peribadi, perwatakan dan
konsep kendiri yang positif yang menjadi
warganegara yang patriotik.
 Mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan
seharian.
 Mempunyai kemahiran kognitif, kemahiran
berfikir dan kemahiran penyelesaian masalah.
 Menggunakan bahasa melayu dengan betul
dan memperkembangan kemahiran bahasa
untuk berkomunikasi.

6. CARTA ORGANISASI PRASEKOLAH IMPIAN
MUTIARA KASIH
ENCIK
RANDDY BIN
HASIDAH
7759
CIK SHAFIKA
CIK AJURAH BINTI JAMIL
BINTI HASIDA 7704
7756
CIK FELORA CIK
MAIJIN Kaki tangan lain: NORBAIJURAH
Pembantu guru BINTI JAMAL
7744
7760
pekebun

7. PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN
PRASEKOLAH IMPIAN “MUTIARA KASIH”
1. Bangunan
 Bentuk rumah kediaman
2. ciri-ciri tandas
 Berasingan dengan tandas lelaki dan perempuan
 Sesuai dengan ketinggian kanak-kanak
 Lantai tidak licin
 Sentiasa bersih lengkap dengan besin, sink dan cermin
3. Ruang belajar dan rekreasi
 Mempunyai keluasan yang mencukupi
 Kawasaan luarnya disediakan dengan peralatan permainan

8. Sambungan…
4. Bilik sakit/rehat
 Lengkap dengan peti pertolongan cemas
5. Dapur
 Terpisah daripada sudut aktiviti
 Mempunyai peralatan mencukupi dan sentiasa bersih
 Dilengkapi dengan pintu yang boleh dibuka
6. ciri-ciri keselamatan
 Berpagar mempunyai dua pintu
 Parit dan lubang ditutup
 Semak dan rumput dibersihkan
 Alat-alat permainan kanak-kanak sentiasa di periksa
 Alat pemadam api
 Suis elektrik terjamin dan selamat

9. Sambungan…
7. ciri-ciri persekitaran
 Selesa.
 Selamat
 Berwarna-warni
 Menarik
 Memberi galakkan/simulasi kepada kanak-kanak
8. ciri-ciri kawasaan luar
 Pokok kecil/besar di tanah
 Mempunyai peralatan yang lengkap
 Menyediakan maklumat baru yang boleh di dapati oleh kanak-
kanak
9. ciri-ciri ruang bacaan
 Dilengkapkan dengan rak-rak terbuka
 Tinggi rak kurang daripada ketinggian kanak-kanak

10. Sambungan…
 Tempat berinteraksi/bersosial.
 Memerhati gerak-geri kanak-kanak.

11. SUDUT BACAAN/SUDUT KREATIF
1. Sudut keluarga
 Peralatan permainan seperti dapur- mainan masak-masak.
 Kerusi kanak-kanak.
 Kotak makanan berlebal.
 Plastik seperti buah-buahan/ sayur-sayuran/ anak-anak patung.
2. Sudut permainan bongkah
 Dilengkapkan dengan bongkah-bongkah yang berbagai-bagai saiz.
 Ditulis nombor abjad dan berwarna-warni.
 Dilengkapkan dengan patung-patung binatang/ orang yang seolah-olah
bergerak didalam bangunan bongkah yang dibina.
3. Sudut permainan puzzel dan manipilatif
 Dilengkapkan dengan gambar puzzel, insect puzzles, logo.
4. Sudut muzik
 Merupakan sudut senyap.
 Selesa dan dilengkapkan dengan fon telinga untuk mendengar radio atau
rekod.

12. Sambungan…
 Dilengkapi dengan alat muzik seperti:
-tamburin, kerincing, kayu tik-tok, dram, piano atau rekoder.
5. sudut bahasa/bacaan
 Buku-buku daripada kulit yang keras atau lembut.
 Bahan bacaan seperti komik, majalah, surat khabar, buku telefon,
permainan huruf-huruf abjad dll.
 Dilengkapkan dengan bantal-bantal untuk kanak-kanak berehat.
6. Sudut agama
 Dilengkapi dengan patung dipakaikan untuk beribadat seperti telekung
bagi kanak-kanak perempuan, pakaian melayu bersongkok bagi
kanak-kanak lelaki.
 Dilengkapkan dengan sejadah dan Al-Quran/bible bagi kanak-kanak
non-muslim.

13. Sambungan…
7. Sudut sains
 Dilengkapkan bahan-bahan yang kering seperti bunga, daun-daun,
biji-biji, jenis kekacang.
 Model-model binatang/buah-buahan.
 Gambar-gambar kenderaan.
 Akurium supaya kanak-kanak boleh memelihara ikan.

14. PLAN DALAMAN PRASEKOLAH
IMPIAN “Mutiara Kasih”
p
Tandas Tandas
stor Sudut bacaan/Sudut-sudut lain lelaki perempuan
Pintu 2
Meja
Meja
belaja
belaja
Bilik r
r
rehat/rawatan
dapur
Meja
tingk
ap
belaja Bilik makan
Ruang r Meja
tingk bacaan belaja
ap r
tingkap
bilik muzik
permaidani
Meja
Bilik guru
Pintu 1
ICT tingkap White Board tingkap

15. PLAN LUARAN PRASEKOLAH
IMPIAN “MUTIARA KASIH”
POKO-POKO RENDANG
PADANG
PRASEKOLAH
TAMAN
SAINS
Bunga-bunga mekar LETA
POKOK –POKOK RENDANG
POKOK-POKOK RENDANG
TANDAS P
K
KERE
TA
BANGUNAN PRASEKOLAH
IMPIAN
KOLAM
“MUTIARA KASIH” IKAN
TANDAS L
Bunga-bunga mekarf
TAMAN
BELAJAR
TAMAN
PERMAINAN
BUNGA-BUNGA MEKAR PINTU BUNGA-BUNGA MEKAR
PAGAR

16. LAMPIRAN
SUDUT SAINS IMPIAN SUDUT BAHASA IMPIAN

17. LAMPIRAN
SUDUT KREATIF SUDUT KELUARGA

18. LAMPIRAN
SUDUT PERMAINAN PUZZLE
MANILATIF IMPIAN SUDUT LUKISAN IMPIAN

19. LAMPIRAN
RUANG BACAAN IMPIAN BILIK ICT IMPIAN

20. LAMPIRAN
RUANG KARPIT, RUANG MAKAN &SUDAT PERMAINAN
BONGKAH

21. LAMPIRAN
BILIK DARJAH IMPIAN