Energías renovables

1. Energías renovables
Integrante: Alvaro Solís
CI. 24.311.039

2.  Las energías renovables se denominan como fuentes
naturales virtualmente inagotables, unas por la inmensa
cantidad de energía que contienen y otras porque son
capaces de regenerarse por medios naturales.
 Se pueden suplir a las energías y fuentes energéticas
actuales, ya sea por su menor efecto contaminante o por
su posibilidad de renovación.
Introducción

3.  Energía solar: el sol
 Energía eólica: el viento
 Energía hidráulica: los ríos y corrientes de agua dulce
 Energía Mareomotriz: los mares y océanos
 Energía Geotérmica: calor de la Tierra
 Energía Undimotriz: en las olas
Clasificación de las energías
renovables

4.  Las energías de fuentes renovables contaminantes
tienen el mismo problema que la energía producida
por combustibles fósiles como: el dióxido de carbono,
gas de efecto invernadero y a menudo son aun mas
contaminantes puesto que la combustión no es tan
limpia.
 También se puede obtener energía a partir de los
residuos solidos urbanos.
Contaminantes

5. En nuestro país, la falta de información, de incentivos
fiscales yen general de un marco legal regulatorio
provoca que el aprovechamiento de la energía
renovable este restringido mayoritariamente a la
generación hidroeléctrica.
La seguridad en el abastecimiento energético, la
diversificación del suministro de energía, la protección
al medio ambiente y la cohesión económica y social
forman parte de los problemas que se deben solventar
utilizando las normas legales.
Aspectos legales

6.  Se propone privilegiar la inversión en investigación y
desarrollo tecnológico en energía eléctrica y para ello
se propone apoyar la investigación en centros de
estudio y dentro de la industria eléctricas tales como:
 Centros de investigación del Estado.
 Convenios de investigación conjunta.
 Convenios de transferencias de tecnológicas.
Aspectos políticos

7.  Muchos aspectos económicos influyen en la utilización y
conservación de los recursos renovables.
 Los precios relativamente altos de la energía distribuyen
recursos económicos y consigo este se traslada a otros
mercados generando impuestos y problemáticas
económicas que impiden la implementación de sistemas de
energía renovable en el país.
 Con la presencia de la energía renovable se generan menos
gastos en los servicios eléctricos tradicionales.
Aspectos económicos

8. El uso generalizado de los sistemas de energía
renovable puede conducir al aumento o a la disminución
de las tasas de empleo en algunas regiones.
Otros impactos sociales podrían incluir mayor libertad de
elección de las personas en relación a un proveedor de
energía que les otorgue beneficios energéticos en las
diversas áreas urbanas que la necesiten.
Aspectos sociales

9.  Jornadas de concientización e implementación de
mecanismos que tomen los aspectos naturales de la
Tierra y los transformen en energía natural como:
paneles solares, molinos de vientos, cuencas
hidroeléctricas entre otras; por las distintas regiones
hasta que se conforme como parámetro cultural.
Aspectos culturales

10.  La posición dominante de empresas explotadoras de
gas natural, petróleo y otros recursos naturales
establecen duras tasas de impuestos al desarrollo de
este tipo de infraestructuras dejando sin
oportunidades de prosperar a los medios naturales y
a su distribución de energía renovable
Problemas de la energía renovable

11.  Lo principal es comprender que para vivir en un ambiente
limpio y libre de contaminación debemos adaptarnos a
estas nuevas medidas que nos favorecen directamente ya
que se repotencia la energía que contiene las luz solar, la
marea, el agua y el viento y cuidamos el ambiente.
 La campaña consiste en implementar nuevos sistemas de
energías renovables como molinos y paneles solares en
nuestros hogares, entidades educativas y edificios de
trabajo para racionar el uso de la energía eléctrica y
aprovechar las virtudes de la energía renovable, así
contribuimos con nuestro planeta.
Campaña de
concientización

12.  Articulo 12: Los ministerios del poder con competencia en
educación deberán promover políticas de educación y
formación dirigidas a la siembra de conciencia en materia
de uso racional y eficiente de la energía y al conocimiento
de las fuentes renovables de energía
 Articulo 21: La concienciación, educación, capacitación,
entretenimiento y la cultura general relacionada con el uso
racional y eficiente de la energía y las fuentes de energías
renovables alternativas, son aspectos a tratar por cada uno
de los ministerios en su área de competencia y
transversalizan al Plan Nacional de uso racional y eficiente
de la energía.
Ley orgánica vinculada a las energías
renovables

13. 1. Permite satisfacer mediante alternativas energéticas
renovables las necesidades de una sociedad
dinámica que demanda mayor uso eléctrico.
2. Son junto con el ahorro y la eficiencia energética la
llave para un futuro limpio, eficaz y seguro en
relación al uso inteligente de la energía
3. Las energías renovables generan de manera rápida
y sencilla beneficios y soluciones energéticas que
reducen la contaminación en el planeta Tierra.
Conclusiones