1. COMPETENCIAS BÁSICAS EN INFORMÁTICA. IETI SIMONA DUQUE. MARINILLA. 2007
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS
• Conozco los elementos básicos del computador y las funciones de cada uno.
• Ejecuto el proceso correcto para prender y apagar un computador
• Conecto los periféricos básicos del computador: impresora, ratón, teclado, escáner y
realizo buen mantenimiento.
• Instalo software o programas siguiendo las instrucciones de la profesora o a través
del manual.
USO BÁSICO DEL SISTEMA OPERATIVO
• Conozco la terminología básica del sistema operativo: archivo, carpeta, programa...
• Guardo y recupero la información en el computador y en diferentes soportes CD,
Memorias USB, MP3, MP4, Ipod, disquete, disco duro, celulares, entre otros.
• Organizo adecuadamente la información mediante archivos y carpetas.
• Realizo actividades básicas de mantenimiento del sistema (antivirus, copias de
seguridad, eliminación de información innecesaria,..).
• Conozco diferentes programas de utilidades: compresión de archivos, visualizadores
de documentos.
• Utilizo en forma correcta recursos compartidos en una red (impresora, discos.)
BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET
• Dispongo de criterios claros para evaluar la fiabilidad de la información que se
encuentra en la red.
• Utilizo eficientemente los navegadores Explorer y/o Mozilla para navegar por la red,
almacenar, recuperar, clasificar e imprimir información.
• Utilizo diversos “buscadores” para localizar, comparar y ampliar información
específica en Internet.

2. • Utilizo los hiperenlaces en itinerarios relevantes para el trabajo que se desea realizar
(no navegar sin rumbo).
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Y TRABAJO COLABORATIVO EN REDES
• Uso responsablemente las TIC como medio de comunicación interpersonal en grupos
(chats, foros).
• Conozco y respeto las normas de cortesía y corrección en la comunicación por la red
• Envío y recibo mensajes de correo electrónico; sé adjuntar archivos.
PROCESADOR DE TEXTOS
• Conozco la terminología básica sobre editores de texto: formato de letra, párrafo,
márgenes.,.
• Utilizo las funciones básicas de un procesador de textos: redacto documentos, los
digito, almaceno e imprimo en forma correcta.
• Conozco las técnicas mecanográficas y las aplico en la digitación de textos.
• Estructuro internamente los documentos: copiar, cortar, pegar…
• Doy formato a un texto: tipos de letra, márgenes... según las orientaciones del
profesor.
• Inserto imágenes y otros elementos gráficos en los documentos que realizo.
• Utilizo los correctores ortográficos para asegurar la corrección ortográfica.
TRATAMIENTO DE LA IMAGEN
• Utilizo las funciones básicas de un editor gráfico: hacer dibujos y gráficos sencillos,
almacenar e imprimir el trabajo.
• Digitalizo la imagen, y aplico distintos parámetros para modificarlas.
TRATAMIENTO DEL SONIDO
• Utilizo las funciones básicas de un editor de sonido: grabar sonidos, reproducir,
almacenar y recuperar el trabajo.

3. • Digitalizo el sonido y lo anexo a mis trabajos en las distintas asignaturas
UTILIZACIÓN DE LA HOJA DE CÁLCULO
• Conozco la terminología básica sobre hojas de cálculo: filas, columnas, celdas, datos,
fórmulas..
• Utilizo las funciones básicas de una hoja de cálculo: hacer cálculos sencillos, ajustar el
formato, almacenar e imprimir...
USO DE BASES DE DATOS
• Sé para qué es y para qué sirve una base de datos.
• Realizo consultas a bases de datos.
• Introduzco nuevos datos a una base de datos a través de un formulario.
ENTRETENIMIENTO Y APRENDIZAJE CON LAS TIC
• Controlo el tiempo que se dedica al entretenimiento con las TIC y su poder de
adicción.
• Conozco las múltiples fuentes de formación e información que proporciona Internet
(bibliotecas, cursos, materiales formativos, prensa,..).
• Utilizo la información de ayuda que proporcionan los manuales y programas.