O documento discute a linguagem sob diferentes perspectivas: (1) A força criadora da linguagem é evidenciada nos mitos e religiões que narram a origem do mundo. (2) Existem quatro teorias sobre a origem da linguagem: imitação de sons da natureza, gestos, necessidades básicas e emoções. (3) Enquanto empiristas veem a linguagem como associação de sensações, racionalistas a veem como fato de inteligência para comunicar pensamentos.

1. LINGUAGEM E PENSAMENTO
Professor: Alexandre Henrique

2. A FORÇA DA LINGUAGEM
 Podemos avaliar a força da linguagem tomando como exemplo os mitos e as
religiões. A palavra grega mythos, como vimos, significa “narrativa” e, portanto,
“linguagem”. Essa palavra narra a origem dos deuses, do mundo, dos seres
humanos.
 O melhor exemplo da força criadora da palavra encontra-se na abertura do
Gênesis, na Bíblia, judaico-cristã.
 E Deus disse: “Faça-se a luz e a luz foi feita”.
 Rousseau considera que a linguagem nasce de uma profunda necessidade de
comunicação. Linguagem é, assim, a forma propriamente humana de comunicação,
da relação com o mundo e com os outros, da vida social e política, do pensamento
e das artes.

3. A ORIGEM DA LINGUAGEM
Perguntar pela origem da linguagem levou a quatro tipos de respostas:
1- a linguagem nasce por imitação: os humanos imitam, pela voz, os sons da
natureza. A origem da linguagem seria,
portanto, a onomatopeia.
2. A linguagem nasce por imitação dos gestos. Pouco a pouco o gesto passou
a se acompanhar com os sons, e estes foram se tornando palavras.
3. A linguagem nasce da necessidade, fome, sede, e outros.
4. A linguagem nasce das emoções: o grito (medo, surpresa ou alegria).

4. EMPIRISTAS E RACIONALISTAS
DIANTE DA LINGUAGEM
Para os empiristas, uma imagem é a associação, pela mente do sujeito,
de vários elementos independentes que provêm da sensação e dos
movimentos corporais. Se, para um empirista, uma é uma síntese de
sensações e movimentos, consequentemente a linguagem é um
conjunto de imagens corporais e mentais formadas por associação e
repetição e que constituem imagens verbais, isto é, palavras.
Assim dizem os racionalistas, a linguagem, longe de ser um mecanismo
instintivo e biológico, é um fato puro de inteligência e de compreensão,
uma pura tradução dos pensamentos.

5. O QUE É LINGUAGEM?
•A linguagem é um instrumento que nos
permite pensar e comunicar o pensamento,
estabelecer diálogos com nossos
semelhantes e dar sentido á realidade que
nos cerca.

6. ESTRUTURA DA LINGUAGEM
 A linguagem é um sistema de signos. O signo, segundo definição do
filósofo Charles Sanders Peirce, é uma coisa que está no lugar de outra
sob algum aspecto, Por exemplo, o choro de uma criança pode estar no
lugar do aviso de desconforto, de fome, frio ou de dor; ou pode estar
simplesmente na frustração de não conseguir algo.
 Os números também são tipos de linguagem, são signos, isto é, estão
nos lugares das quantidades reais de objetos ou do próprio objeto.

7. TIPOS DE SIGNOS
 Outros exemplos:
 Chuva – nuvem, ou chão molhado
 Sinais de matemática (+,-,x e %)

8. OUTROS ELEMENTOS DA LINGUAGEM
 Precisamente por ser um sistema de signos, toda linguagem possui um repertório, ou seja, uma
relação de signos que o compõe.
 Exemplo, uma foto, o repertório da linguagem da foto é diversificada, como: iluminação, posição,
plano, textura de imagem e movimentos
• A construção da significação
 Discutimos a questão da linguagem e dos signos como se a construção da significação fosse um
assunto pacífico, como se todas as pessoas usassem da mesma maneira e todos compreendessem
iguais, infelizmente, isso não acontece.
 Uma palavra pode ter diversos significados, o seu uso muitas vezes só pode ser compreendido
dependendo da contextualização que foi utilizada.
 Ex. a palavra manga.
 Ás vezes até mesmo uma palavra empregada corretamente, causa distorção de significado, seja por
pontuação, seja por uma má interpretação, seja por distorção do seu sentido real.

9. TIPOS DE LINGUAGEM
• O ser humano criou e continua criando vários tipos de linguagem que lhes
permitem pensar as diversas facetas da realidade e, também, se expressar e se
comunicar com seus semelhantes. Temos a linguagem matemática, a da
informática; linguagens artísticas e gestuais.
 Há signos que caem em desuso, como o espartilho, e há outros que são
introduzidos a cada nova estação, como as sandálias abotinadas.
 Palavras também caem em desuso, como novas são introduzidas a sociedade.
 Exemplos:
 Desuso: Vosso. Introduzida: Selfie.