Apresentação da proposta para desenvolvimento de um MVP dentro da disciplina de Projeto Aplicado

1. Projeto Aplicado
Desafiar!
MVP

3. MVP
Conceito

4. O que é um MVP?
“O MVP é aquela versão do produto que permite
uma volta completa do ciclo construir-medir-
aprender, com o mínimo de esforço e o menor
tempo de desenvolvimento.” (RIES, 2011, p. 58)

5. O que é um MVP?
• Produto: conjunto de requisitos e
serviços, com valor agregado de
produção, que poder ser oferecido a
um mercado para satisfazer seu desejo
ou necessidade. (MARX, 2014)
(KOTLER, 2006)

6. O que é um MVP?
• Viabilidade: Viabilidade é a qualidade
daquilo que é viável (HOLLANDA,
2000), ou seja, exequível, realizável.
Em outras palavras, viabilidade é a
qualidade que me permite verificar se
determinado empreendimento pode
ser feito

7. O que é um MVP?
• Cliente: público para o qual
entregaremos o resultado do nosso
projeto ou será impactado por ele
(KOTLER, 2006)

8. O que é um MVP?
Idea
•Conceber o produto
•Tempestade de ideias sobre o que será este produto,
sem restrições
•Delinear o produto
•Tangibilizar o produto, dentro de parâmetros que
permitam sua realização
Viabilidade
•Restringir
•Apontar todas os riscos e possíveis impedimentos
•Viabilizar
•Com foco no que é essencial para o cliente e dadas as
restrinções, listar as características mínimas que
podem ser desenvolvidas
Medir
•O que medir
•Planejar pontos que devem ser estudados na primeira
versão e como medí-los
•Engajar
•Planejar e elaborar um bom mecanísmo para engajar
seu público a usar e medir
Desenvolver
•Planejar
•Planejar como será desenvolvido, quem fará o que e
dividir as tarefas
•Acompanhar
•Utilizando uma técnica ou ferramenta, acompanhar a
execução

9. Ciclo MVP
•O Que fazer?
• Quais as etapas?
• Quem faz o quê?
•Como controlamos?
•Estamos no prazo e
orçamento?
•Estou cumprindo o objetivo?
•Tem algum defeito?
•Tenho tempo?
•Tenho dinheiro?
•Tenho conhecimento?
•É ilegal ou contra nossa
ética?
•Observar mercado e
oportunidades
•Casar com necessidades dos
clientes
Concepção Viabilidade
Execução
Ajustes e
Correções

10. CONCEPÇÃO
Tirando o coelho da cartola

11. Concepção
• Observar mercado e oportunidades
– O que estas pessoas precisam ou
querem?
– Existem alguma inovação em produtos
existentes que possamos aproveitar?
– O poder público está falhando em algo
que podemos ajudar?

12. Concepção
• Casar com necessidades dos clientes
– O que vamos fazer é bom para nosso
público em quê?
– Eles terão as necessidades mapeadas
atendidas?
– Eles se interessarão?
– Eles conseguirão utilizar ou usufruir?

13. Concepção
• Está dentro das diretrizes do PA?
– Atende à uma comunidade?
– Encaixa-se em um dos eixos temáticos?
• Sustentabilidade
• Étnico racial
• Inclusão social
• Desenvolvimento local
– Fere algum valor ou diretriz da Una?

14. VIABILIDADE
Contando os trocados...

15. Viabilidade
• Tenho Tempo?
– Lembre-se que precisamos terminar tudo
até a apresentação final, dia 31 de
novembro de 2015
– Teremos tempo para fazer, independente
das aulas?
– Se dependemos de pessoas de fora do
grupo, estas terão tempo para nos
atender?

16. Viabilidade
• Tenho Dinheiro?
– Quanto custa o que farei?
• Sei o valor dos materiais?
• Sei o valor dos serviços a contratar?
• Sei o valor de eventuais impostos, taxas e
valores indiretos?
– Temos recursos financeiros para arcar
com estas despesas?

17. Viabilidade
• Tenho Conhecimento?
– Possuo todas as habilidades necessárias
para fazer o produto?
• Técnicas
• Materiais (onde conseguir)
• Onde buscar informações
– Podemos contratar quem tenha
conhecimento para suprir nossas
deficiências?

18. Viabilidade
• É ilegal ou contra nossa ética?
– Existe alguma Lei que regula o produto ou
mercado que estamos atuando?
– É contra nossa ética ou moral?
– Fere algum valor da comunidade?
– Fere algum valor da instituição?
– Causa problemas ambientais?

19. EXECUÇÃO
Mãos à obra...

20. Execução
• O Que fazer?
– Sei exatamente o que vou fazer?
– Está bem documentado e acertado entre
o grupo?

21. Execução
• Quais as etapas?
– Consegui separar a entrega do trabalho
em grupos de atividades?
– Estas etapas estão claras?

22. Execução
• Quem faz o quê?
– Cada qual tem seu papel definido?
– Estes papéis estão claros?
– Cada qual sabe como fazer suas tarefas
para entregar as etapas?

23. Execução
• Como controlamos?
– Tem alguém responsável pela condução
dos trabalhos?
– Como vamos acompanhar o que será
feito?
– Sabemos quais os riscos envolvidos e
como eliminá-los ou reduzir seus efeitos?

24. Execução
• Estamos no prazo e orçamento?
– As tarefas estão sendo feitas no prazo
combinado?
– Se não estão, o que faremos para
atingirmos os resultados?
– Como estão os gastos?
– Precisamos levantar mais recursos ou
cortar custos?

25. AJUSTES E CORREÇÕES
Ajustando o tempero...

26. Ajustes e Correções
• Estou cumprindo o objetivo?
– Análise objetiva sobre o que está sendo
feito.
– Se houver algum ponto de dissonância, os
mesmos devem ser registrados para
repensar o produto

27. Ajustes e Correções
• Tem algum defeito?
– Estou conseguindo executar dentro do
planejado, com os resultados esperados?
– Precisamos corrigir a “receita” para retirar
defeitos ou coisas indesejadas do
produto?

28. Alexandre “Montanha” de Oliveira