1. J
O
A
Q
U
Í
N
G
A
R
C
Í
A

2. “LA CLAVE PARA LA PREVENCIÓN”
El Conocimiento Que
Quienes esperamos
somos Que queremos para
Que nosotros
esperamos Que no podemos
de los demás De Quienes tolerar
necesitamos
Como aceptación De Quienes
necesitamos necesitamos
recibir ese afecto afecto

3. EL SUICIDIO: Constituye la acción
voluntaria de acabar con la
propia vida.
Comenzando
EL INTENTO DE
SUICIDIO: Es un
acto realizado
por la persona
en forma
deliberada
contra sí misma,
sin llegar a tener
como resultado
la muerte.

4. El suicidio es en
la actualidad un
fenómeno
social con una
alta mortalidad
entre los
jóvenes. Según datos de la Organización
Mundial de la Salud.

5. Fuente: INEGI, OMS
En México, el suicidio es la segunda
causa de muerte entre los jóvenes,
después de los accidentes
automovilísticos.
Las principales causas son: conflictos
amorosos y disgustos familiares.
México ocupa el cuarto lugar en
América Latina en número de suicidios.

6. Los estados con mayores casos son Veracruz,
Jalisco, Guanajuato, Distrito Federal, Nuevo
León, en donde existe un porcentaje que oscila
entre el 5.9% y 9.4% de cada mil habitantes.
Los principales recursos de que se valen los
suicidas son: ahorcamiento, estrangulación y
asfixia.
Cada día hay en promedio casi 3000 personas
que ponen fin a su vida en el mundo.
Al menos 25 personas intentan suicidarse por
cada una que lo consigue.

8. En las dos últimas décadas se han
incrementado el porcentaje de
suicidios en el grupo de edad de
15 a 24 años en todo el mundo,
siendo en algunos países la
segunda o tercera causa de
defunciones en este grupo etario.

9. Además, según datos del año 2000, en Estados
Unidos de Norteamérica se estima que por cada
muerte por suicidio hay 25 intentos fallidos.
Según estudios realizados en México, se calcula
que por cada tentativa de suicidio existen
aproximadamente veinte que no se registran.
Sitio Web http://www.psi.uba.ar/investigaciones/secretaria/articulos/suicidio.htm
Web: www.psicologiaparatodos.com/archivotemas.asp?list=false&articleid=138

10. En 20
años hay
casi 6
veces
mas
suicidios
consuma
dos

11. Suicidio e Intentos de Suicidio
en México
Por Motivo
Por Mes

12. Por Método y Lugar

13. Por Sexo, Edo. Civil, y Posesión de Hijos.

14. Edades de suicidas en México
GRUPO DE EDAD
Total 5 190
De 10 a 14 años 192
De 15 a 24 años 1420
De 25 a 34 años 1232
De 35 a 44 años 915
De 45 y más años 1392
No especificado 39

15. Edades de suicidas en Jalisco
GRUPO DE EDAD
Total 357
De 10 a 14 años 14
De 15 a 24 años 92
De 25 a 34 años 89
De 35 a 44 años 67
De 45 y más años 93
No especificado 2

16. EN BLOQUES DE 5 AÑOS
Total Hombre Mujeres
s

17. Suicidio en Jalisco
En los últimos 20 años, el fenómeno suicida
en el Estado de Jalisco presentó un
incremento del 300%, principalmente por el
aumento de factores de riesgo como violencia
social, adicciones, así como conflictos
personales y económicos.

18. Hasta junio de 2011, Jalisco ha sido escenario de
25 suicidios en adolescentes de 11 a 18
años, siendo el de menor edad un niño de 11
años.
www.informador.com.mx/jalisco/2011/321062/6/aumenta-300-los-suicidios-en-jalisco-en-las-
ultimas-dos-decadas.htm

19. Detalló que una
investigación del Instituto
Jalisciense de Salud
Mental (Salme) de la
Secretaría de Salud (SSJ)
revela que en Jalisco hay
21 mil personas con
potencial suicida “cifra
que coincide con las
estadísticas
internacionales”.

21. CAUSAS
Las tentativas de
suicidio, entendiendo
por tal cualquier
comportamiento
autolesivo, son
variadas en su
motivación, letalidad
y recurrencia.

22. Entre los factores más importantes asociados al
suicidio, está la presencia de enfermedad
mental (especialmente enfermedades
afectivas, trastorno de personalidad y el abuso
de sustancias), historia de suicidio
familiar, eventos estresores
significativos, enfermedades físicas
progresivas, disponibilidad de armas de
fuego, etc.

23. OTROS FACTORES DE RIESGO
• Uno o más trastornos mentales
diagnosticables
• Trastornos de abuso de sustancias
• Acontecimientos de la vida no deseados
• Pérdidas

24. • Antecedentes familiares de trastornos
mentales o abuso de sustancias
• Antecedentes familiares de suicídio
• Violencia familiar, incluido el abuso
físico, sexual o verbal/emocional
• Intento de suicidio previo
• Presencia de armas de fuego en el hogar
• Encarcelación
• Exposición a comportamientos suicidas de
otras personas, incluyendo la familia, los
amigos, en las noticias o en historias de ficción

25. INDICADORES DE RIESGO SUICIDA
VARIABLE ALTO RIESGO BAJO RIESGO
SOCIO DEMOGRÁFICAS
MAYOR 45 AÑOS MENOS 45 AÑOS
EDAD
SEXO VARÓN MUJER
ESTADO CIVIL DIVORCIADOS O VIUDOS CASADO
EMPLEO DESEMPLEO EMPLEO
RELACIÓN FAMILIAR CONFLICTIVA ESTABLE
SANO
ENFERMEDAD CRÓNICA
SALUD SENTIMIENTO DE
HIPOCONDRÍA
FÍSICA BIENESTAR
ABUSO DE SUSTANCIAS
BEBEDOR SOCIAL
DEPRESIÓN MENOS QUE
DEPRESIÓN(MAS QUE
MODERADA
MODERADA)
NEUROSIS
MENTAL PSICOSIS
PERSONALIDAD
PERSONALIDAD NORMAL
NEURÓTICA
DESESPERANZA
OPTIMISMO

26. VARIABLE ALTO RIESGO BAJO RIESGO
SUICIDALIDAD
FRECUENTE, INTENSA, TRANSITORIA, BAJA
IDEACIÓN SUICIDAD
PROLONGADA INTENSIDAD
OCASIONALES
FRECUENTES
IMPLOSIVOS
PLANIFICACIÓN
SITIO PROTEGIDO
DESPROTEGIDOS
PRIMAN DESEOS DE
INTENTO PREVIOS AMBIGÜEDAD HACIA LA
CAMBIO
MUERTE
MEDIOS CON BAJA
MEDIOS DISPONIBLES Y
LETALIDAD O DIFÍCIL
LETALES
ACCESO
RED POBRES LOGROS BUENOS LOGROS
POBRE CONTROL DE MEJOR CONTROL DE
PERSONAL AFECTO AFECTO
ESCASAS RELACIONES BUENAS RELACIONES
SOCIAL
FAMILIA IRRESPONSABLE FAMILIA COMPROMETIDA
CREENCIAS ATEO, AGNÓSTICO PRACTICANTE

27. RAZONES QUE LLEVAN AL SUICIDIO
1. La huida, es decir, el intento de escapar de
una situación dolorosa o estresante mediante
el atentado en contra de la vida, ya que ésta
se percibe como insoportable;
2. El duelo, cuando se atenta contra la vida
propia después de la pérdida de un elemento
importante de la persona;
3. El castigo aquí, el joven se siente
responsable por algún acto negativo y desea
auto castigarse para mitigar la culpa;

28. 4. El crimen, en donde el joven atenta
contra su vida, pero también desea
llevar a otro a la muerte.
5. La venganza, es decir, cuando se
actúa contra la vida para provocar el
remordimiento de otra persona o para
infligirle la desaprobación de la
comunidad.
6. La llamada de atención y el
chantaje, cuando mediante el intento
se desea
ejercer presión sobre otro.

29. RAZONES PSICOLÓGICAS
1. Un dolor psíquico intolerable del que se desea
escapar. La depresión, la angustia.
2. Un intento por acabar con la
conciencia, especialmente la del dolor. La
relacionamos con frases como: “no tengo futuro”
o “¿Para qué seguir viviendo?
3. Falta de opciones o bloqueo para verlas.
4. Un impulso súbito de odio a sí mismo.
Una autoevaluación negativa, con auto
rechazo, desvaloración, culpa, humillación, sensaci
ón de

30. Carl M. Durkheim,
TIPOS DE SUICIDAS
1. SUICIDIOS EGOÍSTAS
2. SUICIDIOS ALTRUISTAS
3. SUICIDIOS ANOMICO
4. SUICIDIOS FATALISTA

31. ADOLESCENCIA
Fase • Pensamientos lógicos y tendencia a despreciar pensamientos imaginativos de
la infancia.
cognitiva • Mayor interés para aprender habilidades de vida (cocinar, reparar).
Desarrollo • Egocéntrico en general, aunque ya tiene conciencia. Comprende los
conceptos lo que es justo y la negociación.
moral
Concepto • En gran medida influido por las relaciones con los miembros de su familia,
profesores y cada vez más, por sus compañeros.
de si • Muchos niños tienden a imitar el estereotipo masculino.
• El auto-imagen de muchas niñas puede sufrir con la llegada de la pubertad.
mismo

32. Características • Mayor afán de hacer planes y cumplir con
psicológicos objetivos.
• Relación de afecto y dependencia de ambos
padres.
Relaciones con • Deseo de participar más en decisiones que les
padres afecta.
• Tendencia a discutir sobre tareas, deberes, y
orden. Conflictos con hermanos.
• Eligen amigos con mismos gustos y aficiones.
Relaciones con • Niñas tienden a tener menos amigas.
compañeros • En esta etapa se forman pandillas de amigos
que pueden excluir a otros niños.

33. Resultados de un estudio realizado en
Cuba 1999

34. PUBERTAD
MANIFESTACIONES MANIFESTACIONES
NORMALES ANORMALES
Cambios de humor Fobias graves
Exceso de ternura o de Conductas incestuosas
rechazo hacia los padres con padres o hermanos
Descalificación hacia el Huidas de la casa,
progenitor de l sexo acciones violentas contra
opuesto los padres, robos
Trastornos de humor, que
pueden llegar a un
Peleas con los padres
cuadro maniaco-
depresivo

35. Adolescencia Temprana
MANIFESTACIONES NORMALES MANIFESTACIONES ANORMALES
Fantasías y enamoramientos muy Angustias y depresiones por
intensos, generalmente imposibles. enamoramiento
Oscilación entre la evitación y el Actuaciones sexuales o comienzo
acercamiento al otro sexo. precoz de las relaciones sexuales
Exageración del sol masculino o Maltratos o violencia hacia el otro
femenino. sexo
Exploraciones sexuales, juegos
homo o heterosexuales, Conductas exhibicionistas
masturbación.
Burlas y discriminación
Conductas violentas o sádicas.
homosexual

36. Adolescencia Media
CONFLICTOS MANIFESTACIONES ANORMALES
Obediencia exagerada o sumisión
Crisis de identidad absoluta las normas
Duelo por los padres idealizados Negativismo, rechazo extremo
Probadores de sustancias Actuaciones violentas
Encuentro con el compañero
Huidas de casa
sexual
Relaciones sexuales casuales, vínculos
Robo de dinero u objetos a los padres o
absorbentes, inestables, cambios de
hermanos
humor, peleas frecuentes.
Sucesivos cambios de pareja. Falta de
Consumo de drogas, conductas adictivas
cuidados en relaciones sexuales.
Depresiones intensas por fracasos
amorosos, intentos de suicidio cuadros
melancólicos

37. Adolescencia Tardía
MANIFESTACIONES NORMALES MANIFESTACIONES ANORMALES
La afirmación del rol sexual Dificultades
Desorientación sexual
en la elección de pareja
La crisis a nivel vocacional y
Evitación fóbica del compromiso
laboral (Dudas y preocupación Excesiva)
Desinterés por la elección, conductas de Vínculos ambivalentes, dependientes y
inmadurez agresivos
Cabios de carrera Confusión extrema
Identificaciones con pares o figuras
Síndrome del hijo entero
ideales que orientan o desorientan
Dependencias extrema a los ideales Depresiones, abandonos sucesivos del
familiares proyectos comenzados
Ausencia total del proyectos personales

38. RETOS DEL ADOLESCENTE
)Definir su identidad sexual
)Tener autonomía
)Establecer un sistema de valores
)Proyecto de futuro

39. DUELOS DEL ADOLESCENTE
• Por los padres de la infancia
• Por el cuerpo infantil
• Por la identidad infantil

40. SUICIDIO EN LA ADOLESCENCIA
Durante la
adolescencia, etapa de
desarrollo por la que
atraviesa todo
individuo, se presentan
en los jóvenes cambios
difíciles que les producen
ansiedad y depresión
hasta llegar, en muchas
ocasiones, a una tentativa
de suicidio.

41. LA FAMILIA Y EL MEDIO
En general, en estas familias existe una
estructura alterada que se caracteriza por un
sistema cerrado que inconscientemente
prohíbe a sus miembros comunicarse entre sí y
relacionarse estrechamente con el exterior. De
manera que el joven se siente aislado dentro y
fuera de casa, en donde tampoco la
comunicación se da abiertamente.

42. En relación con el manejo afectivo, las
familias de los adolescentes que tienden
al suicidio, suelen mostrar un patrón
agresivo de relación, con dificultades
para expresar el enojo y la agresión, así
como una depresión familiar
generalizada.

43. PREVENCIÓN Y AYUDA
La identificación y el tratamiento
de las enfermedades mentales y el
abuso de sustancias, el control de
los efectos del estrés y de los
comportamientos agresivos.

44. Las personas que están al borde del suicidio
quieren básicamente tres cosas:
A) Que alguien les escuche
B) Alguien en quién confiar
C) Alguien que se preocupe

45. Se sabe que la mayor parte de las
personas que consuman un suicidio,
han dado aviso previamente a sus
familiares y conocidos; pero, en la
mayor parte de las ocasiones, han
sido desestimados en su gravedad.
Bell C, Clark D. Suicidio en adolescentes. Clínicas Pediátricas de Norte América.
México: Mc Graw-Hill Interamericana; 1998.2:341-357.

46. PARA LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO
SE DEBE OBSERVAR Y RECONOCER
Si alguna persona que conoces
• -Amenaza con suicidarse
• -Habla o escribe acerca de que desea morirse
• -Parece deprimida, triste, taciturna, ajena o
desesperada
• -Presenta significativos cambios en su
comportamiento, aspecto, humor o
disposición

47. • -Abusa de DROGAS o ALCOHOL
• -Se lastima a sí misma, deliberadamente
• -Dice que si faltara nadie la extrañaría
• -Regala sus más preciados efectos personales

48. Individuales
• ƒ Sobre adaptación
• ƒ Adolescente no comunicativo
• ƒ Aislamiento social
• ƒ Falta de inserción institucional
• ƒƒ Duelos individuales no resueltos
• ƒ Enfermedad crónica

49. Los factores de riesgo son características
estadísticamente asociadas con un riesgo de
salud. Por otro lado, los factores de protección
están asociados con una disminución en la
vulnerabilidad a un riesgo de salud nuevo.

50. Ambos son una consecuencia de la interacción
entre elementos familiares, sociales y medio
ambientales. La suma de éstos, más las
señales de advertencia, son indicadores del
riesgo que tiene una persona de cometer
suicidio.

51. MITOS Y FOCOS DE ATENCIÓN
1- “Las personas que hablan de
suicidarse rara vez terminan
haciéndolo; sólo desean llamar la
atención y se les debe retar a que lo
hagan, para poder entonces
desenmascararlas”

52. 2- “Una persona que ha llevado a cabo intentos
serios de suicidio es poco probable que realice
otro”

53. 3-“La persona suicida desea morir y siente que
no hay marcha atrás”

54. 4- “La mayoría de las personas que se quitan la
vida han tomado una decisión cuidadosa, bien
ponderada y racional.”

55. 5-“Andar preguntando acerca de los
sentimientos del suicida puede llegar a
ocasionar que uno intente suicidarse”

56. MANIFESTACIONES EXTERNAS DE UN
INTENTO DE SUICIDIO
NO VERBALES
•Cambios en los hábitos alimenticios y del sueño.
•Pérdida de interés en las actividades habituales.
•Retraimiento respecto de los amigos y miembros
de la familia.
•Manifestaciones de emociones contenidas y
alejamiento o huida.
•Uso de alcohol y de drogas.
•Descuido del aspecto personal.
•Situaciones de riesgo innecesarias. Preocupación
acerca de la muerte.

57. • Aumento de molestias físicas
frecuentemente asociadas a
conflictos emocionales, como
dolores de estómago, de
cabeza y fatiga.
• Pérdida de interés por la
escuela o el trabajo escolar.
• Sensación de aburrimiento.
Dificultad para concentrarse.

58. Verbales
Aviso de planes o intentos de suicidarse,
incluyendo los siguientes comportamientos:
• verbaliza: "Quiero matarme" o "Voy a
suicidarme".
• Da señales verbales como "No seré un
problema por mucho tiempo más" o
• "Si me pasa algo, quiero que sepan que..."
Regala sus objetos favoritos;
• tira sus pertenencias importantes. Escribe una
o varias notas de suicidio.

59. La seriedad del intento suicida radica
en lo que la persona hace o deja de hacer para
ser descubierto antes de morir. Si el fin del acto
es comunicar un estado de descontento en
general, el individuo provocará ser descubierto
antes de alcanzar su cometido de morir; sin
embargo, aunque esta actuación es de menor
gravedad que la de una persona que arregla todo
para no ser descubierto (notas de despedida, una
llamada de adiós a un familiar o amigo.

60. Prevención

61. El método más empleado para
autoagredirse es la ingestión de
medicamentos y, dentro de ellos, los
más frecuentes son los
psicofármacos obtenidos en el hogar
Tener estos elementos bajo resguardo
ES BÁSICO
la promoción del cuidado
adecuado y responsable de los
medicamentos en el hogar

62. Otras medidas de prevención sugeridas en
la bibliografía son no tener armas de fuego y
elementos de riesgo (insecticidas, cáusticos
y otros) al alcance de los niños en el hogar.
Las patologías asociadas con mayor frecuencia
a los intentos de suicidio en niños y adolescentes
son la depresión y el trastorno de conducta
disocial.

63. QUÉ MÁS NECESITAMOS
PARA GARANTIZAR
ADOLESCENTES
SANOS Y FELICES

64. LÍMITES
• Indican amor
• Ayudan a crecer
• Seguridad
• Favorecen adquisición
de responsabilidad

65. ALTA TOLERANCIA A LA
FRUSTRACIÓN
• Aceptar un “no”
• Errar o fracasar pese a
haber realizado el máximo
esfuerzo.
• Resistir, postergar y
suprimir el deseo
• Recibir y aceptar una
consecuencia no deseada
(castigo)

66. SABER COMPETIR
• Ser capas de aceptar un
reto
• Conocer habilidades
propias y de terceros
• Conocer debilidades
propias y de terceros

67. MADURES AFECTIVA
• Sentirse aceptado y parte
de un grupo.
• Saber dar y recibir AMOR
• Conocer su necesidad
afectica, intensidad y
forma de expresión.

68. Sobre todo
TENER PLENA CONCIENCIA
Y CONFIANZA, EN QUE ES
TOTALMENTE AMADO Y
ACEPTADO
INCONDICIONALMENTE
POR SUS PADRES POR
QUIEN ES

69. SI PASARA UNA CRISIS
ESTA ES LA MANERA DE AYUDAR:
-Permanece calmado y escuche con atención
-Toma en serio las amenazas de suicidio
-Deja que el suicida potencial hable acerca de sus
sentimientos
-Acéptelo; no lo juzgues
-Pregúntale si ha tenido pensamientos de suicidio
-Pregúntale con cuánta intensidad y frecuencia
ha pensado en ello.

70. Pregúntale si tiene algún plan para llevar a
cabo el suicidio
-Averigua si esa persona cuenta con los medios
para llevar a cabo su Plan
-No le jures guardar el secreto; más bien
comuníqueselo a alguien
-Asegure a esa persona que está bien y que es
necesario que reciba ayuda...

71. JOAQUÍN GARCÍA LÓPEZ
Cel. (044) 33 1112 1453
GRACIAS
PSICJOACOGALO@GMAIL.COM
Pingüino #3883 Esquina con Caguama Col. Loma Bonita
Guadalajara, Jalisco, México
GRACIAS

72. BIBLIOGRAFÍA
1. 1. Libro “diccionario de psicología” de K. Thomas (1979)
2. 2. “Psicoanálisis y Sociología” por Dr. Ramón Florenzano. (Abril‘01)
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12. 12. “La Horrorosa Belleza del Suicidio” por Mario Elkin Ramírez (’98)
13. 13. “Suicidio” por Mariano Juliá (Trabajo para 3º de Ética)
14. 14. Befrienders International.
15. 15. Psiquiatría Clínica (Sociedad de Neurología, Psiquiatría y Neurocirugía de Chile)
16. 16. Ministerio de Salud de Chile (www.minsal.cl)
17. 17. Instituto Nacional de la Juventud (www.inj.cl)
18. 18. Compendio de Psiquiatría. Editorial Salvat.
19. 19. Enciclopedia encarta edición 2003

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