Periódico de 1C

Por Alejandro Puentes De Busk, Sebastián Serrano Rojas, Xavier Lehuga,
Hana Montiel, Samuel Loera, Luwika Luciano, Ian Guillermo Ramírez Fave-
la, Alejandra Contreras Sifuentes, Karen Aveldaño

EL GALLO MAÑANERO
Nuevo coordinador.
Profesor Omar asciende a la coordinación.
Autor: Alejandro Puentes De Busk
El profesor Omar ha-
ciende al puesto de la
coordinación en la
sección de ingles del
área de primaria del
colegio Anglo Español
el pasado 20 de agos-
to, debido a que la
anterior coordinadora
dejo de trabajar en la
institución.
Omar Bailón se esta-
blece como nuevo
coordinador de inglés
en a área de primaria
del colegio Anglo Es-
pañol Durango ubica-
do en Durango Duran-
go México, oficialmen-
te el día 20 de agosto
de 2019 a primera ho-
ra del inicio del nuevo
ciclo escolar (2019-
2020), el cambio se
debe a que la anterior
coordinadora Neysa
Olives Hurtado Villa-
rreal dejó de trabajar
en la institución por lo
cual fue necesario
buscar a su remplazo
en este caso el profe-
sor Omar Bailón cum-
ple con los requisitos
necesarios para ocu-
par el cargo de coordi-
nador de inglés en pri-
maria.
Actualmente el nuevo
coordinador se en-
cuentra a cargo del ya
mencionado puesto y
realizando sus activi-
dades habituales .
ProfesorOmarBailón
Regreso a clases.
Primer día.
El pasado 26 de agos-
to se llevó a cabo el
regreso a clases den-
tro de las instalacio-
nes del Colegio Anglo
Español Durango, este
día inició un nuevo
ciclo escolar para los
alumnos y docentes
(El nuevo ciclo escolar
está conformado de
190 días).
El día 26 de agosto
del año 2019 a las
8:30 am en las instala-
ciones del Colegio An-
glo Español Durango,
ubicado en la ciudad
de Durango Durango
México los alumnos,
maestros, coordina-
dores y todo el perso-
nal de la institución se
reunió un año más
para dar inicio al nue-
vo ciclo escolar 2019-
2020, después de las
vacaciones de verano
que finalizaron el exi-
toso ciclo escolar an-
terior.
Después de que los
docentes y personal
del colegio se presen-
taran y una vez acaba-
do el discurso de
bienvenida a clases
dado por la directora
Alia Lorena Ibarra
Ávalos los alumnos
pudieron pasar a sus
aulas para iniciar sus
actividades.
Salida del primer día de clases
Trabajos más cómodos.
Nuevas bancas en 3º de secundaria.
Autor: Ian Navar Rodríguez.
Una inversión desta-
cable del nuevo ci-
clo escolar son las
bancas de 3º de se-
cundaria. La coordi-
nación aprobó la
implementación de
estas, pues en ciclos
anteriores varias
eran las quejas de
alumnos sobre la
incomodidad de las
bancas anteriores
que eran de metal.
Cabe recalcar que
estas bancas existen
en los salones en
dos estilos diferen-
tes, es decir, mien-
tras unas son indivi-
duales otras son
duales para dos
alumnos a la vez, las
bancas ya no son
mesa-bancos sino
ahora cada alumno
tiene su silla y su
mesa, la cual tiene
un espacio para que
los estudiantes que
las usen guarden
libros o materiales
que usen durante
sus clases
A futuro se planea
implementar más
bancas pues las ac-
tuales son como
una “fase experi-
mental”, es decir,
para ver si los alum-
nos en realidad pue-
den mantenerlas en
buen estado.
Sección de 3°D

Nueva imagen.
Renovación del jardín mariposa.
Autor: Hassan Iván Arellano Soto
EL GALLO MAÑANERO
Semanas antes de la
entrada a clases el
personal de manteni-
miento y los jardine-
ros comenzaron las
labores para embelle-
cer el jardín de la ma-
riposa, todo esto en
las instalaciones del
Colegio Anglo Espa-
ñol.
Esta acción fue reali-
zada con el fin de em-
bellecer el área de
jardines del colegio,
pues desde. un tiem-
po hacia ahora esta
se veía en abandono
por parte de las auto-
ridades encargadas.
En un futuro se pla-
nea fomentar el cui-
dado del área verde,
ya que, la falta de
cuidado fue mayor-
mente un da las cau-
sas que lo tenía en
malas condiciones.
Jardín mariposa renovado
Nueva imagen
Cafetería nueva.
Autor: Hassan Iván Arellano Soto
Con motivo del ingreso
de una nueva genera-
ción el Colegio Anglo
Español Durango ha
renovado varios ele-
mentos de sus instala-
ciones e implementan-
do otros más, ejemplo
de ello es la cafetería
del área de secundaria
que este nuevo ciclo
2019-2020 escolar
cuenta con letreros
que, incluyendo pre-
cios y los nuevos com-
bos, aparte de eso aho-
ra hay manteles de
plástico que cubren las
mesas.
El personal de la cafe-
tería afirmó sentirse
orgulloso de que la
coordinación los haya
apoyado con su inten-
ción de cada vez ir me-
jorando la cafetería,
esto con el único pro-
pósito de procurar la
comodidad de los
alumnos que a la hora
del receso consumen
sus alimentos allí.
Se espera que esto ten-
ga un impacto positivo
en la comunidad estu-
diantil y que a su vez
las ventas de la cafete-
ría se incrementen de-
bido a la ampliación del
menú.
Cafetería renovada de secundaria
Bienvenida a los padres de
los más pequeños.
Open House de Kínder.
Autor: Ian Navar Rodríguez
El ya conocido por
muchos como open
House, se realizó el
en la tarde del. miér-
coles 28 de agosto,
esta vez les tocó a los
padres de pequeñines
de ser los invitados a
las. Instalaciones del
colegio.
A los asistentes se le
informó sobre fechas
importantes para la
institución como; Spi-
rit Week y el kermes
de Halloween, así
mismo se dieron fe-
chas de días inhábi-
les, suspensión de
clases, entre otras.
A parte se les dio in-
formación sobre la
forma de evaluación
de los niños por parte
de los docentes. Cabe
recalcar que en años
anteriores no se ha-
bía abordado la diná-
mica como en este
pues los padres obtu-
vieron más informa-
ción acerca del mode-
lo educativo que ofre-
ce la institución a ni-
vel preescolar.
Esta actividad fue
realizada con el mero
fin de informar a los
padres de familia,
tanto los que ante-
riormente tenían a
sus hijos en el colegio
como a los que re-
cientemente acaban
de ingresar.
En la misma junta
también se presentó
al personal docente
que se estará hacien-
do cargo de enseñar-
les y cuidar a los ni-
ños durante su hora-
rio de clases.
Cabe recalcar que en
la junta varios padres
de familia de kínder
expresaron sus dudas
sobre los métodos del
colegio, para después
hacer actividades co-
mo introducción a lo
que sus hijos estarán
aprendiendo en este
nuevo ciclo escolar.
Esta actividad fue
considerada por los
padres como una efi-
caz e interactiva ma-
nera de darles la
bienvenida tanto a
ellos como a sus hijos
al sistema de ense-
ñanza del Colegio An-
glo Español, Durango.
Puerta de un taller de kínder Niños y maestras de kínder

EL GALLO MAÑANERO
Cambio de puestos.
Profesor Gerardo deja de dar clases.
El maestro Gerardo
deja de dar clases a
los alumnos de secun-
daria de este ciclo
escolar (2019-2020)
para dedicarse a ha-
cer la certificación de
ISO 9001 del Colegio
Anglo Español.
Gerardo Díaz Arellano
suspende sus activi-
dades como maestro
de física del Colegio
Anglo Español Duran-
go para poner manos
a la obra y empezar a
realizar la renovación
de la certificación ISO
9001, el cual es un
sistema de gestión de
calidad que se está
haciendo en el Anglo,
debido a que cada
cierto tiempo se debe
renovar para asegurar
la calidad constante
de la institución.
Gracias a las gestio-
nes y procesos que
está realizando el
profesor Gerardo
muy pronto quedará
revalidada la certifica-
ción ISO 9001.
Profesor Gerardo Díaz Arellano
Kermés tricolor.
Día patrio.
El día de la independencia como es costumbre
y tradición mexicana el día viernes 13 de sep-
tiembre se celebró en todo México. En el Cole-
gio Anglo Español se tiene su día asignado para
año con año hacer una kermesse para festejar
esta importante fecha así que el anterior 13 de
septiembre se llevó a cabo en primaria la ker-
messe.
La hora de entrada y salida de los alumnos de
primaria y secundaria fue normal, pero se les
dio una hora para festejar de 1:30 a 11 en el
caso de secundaria y de 9:30 a 10:30 en el ca-
so de primaria
Siendo el primer evento en ambos casos a las
10:30 una pequeña obra teatral desarrollada
por la maestra Lourdes del Castillo con relación
a la independencia
Alumnos y maestros reunidos en el domo del
Representación teatral de el grito de
Semana de disfraces.
Spirit Week.
Autor: Ian Navar Rodríguez.
Esta semana ya muy
conocida por los
alumnos, padres y
maestros se llevó a
cabo la segunda se-
mana de octubre,
comenzando con el
clásico “Pajama Day”,
el lunes 7 de octubre
fue el día en que la
mayoría de alumnos
y personal del cole-
gio vistieron con sus
pijamas durante todo
el día de clases, este
día usualmente se
ha. practicado en to-
das las Spirit Week.
El siguiente día, mar-
tes 8 de octubre su el
“Jobs/Professions
Day” en este los
alumnos y maestros
acudieron a la escue-
la caracterizados co-
mo profesionistas,
ejemplo de ello fue-
ron los que se carac-
terizaron como doc-
tores o licenciados
en educación física.
Después el miércoles
9 de octubre se nom-
bró el “Jersey Day/
Sports Day”, consis-
tió en llevar el jersey
de tu equipo favorito
(o cualquier otro) o ir
vestido de una mane-
ra deportiva.
Un día colorido espe-
raba el jueves 10 de
octubre pues se fes-
tejó el (90`s Day),
los alumnos y maes-
tros sorprendieron
con sus noventeros
atuendos, que no son
muy diferentes a los
de la actualidad.
Por último, se vivió
un día salvaje al esti-
lo del viejo oeste el
viernes 11 de octu-
bre por el (Wild test
Day) donde la atmos-
fera provocada por
los alumnos y maes-
tros disfrazados de
vaqueros fue muy
divertida.
Jerseyday

EL GALLO MAÑANERO
Vuelta a la tortilla
Autor: Alejandro Puentes de Busk.
El día 15 de octubre de 2019 se realizó una entrevis-
ta al Ingeniero Gerardo Díaz Arellano, el cual es el
anterior profesor de física del Colegio Anglo Español
Durango.
La entrevista tuvo el objetivo de contestar las dudas
y preguntas sobre el repentino cambio de puesto
debido a que el ingeniero Gerardo Díaz Arellano ya
tenía 30 años consecutivos impartiendo clases de
física
Alejandro Puentes De Busk: Buenas tardes, profesor
Gerardo ¿Cuál es su nuevo puesto?
Profesor Gerardo: Soy el nuevo coordinador del sis-
tema de dirección de la actualidad y apoyo de la
certificación.
Alejandro Puentes De Busk: ¿Cuál Era su anterior
puesto?
Profesor Gerardo: Docente de secundaria en la ma-
teria de física.
Alejandro Puentes De Busk: ¿Por qué decidió este
cambio?
Profesor Gerardo: Yo no decidí este cambio, fue de-
cisión de dirección para que los apoyara con los
procesos de gestión de la certificación.
Alejandro Puentes De Busk: ¿En qué consiste su
nuevo puesto?
Profesor Gerardo: Bueno consiste principalmente
en revisar y realizar todos los procesos y gestiones
relacionados con la certificación iso9001.
Alejandro Puentes De Busk: ¿Cuánto va a durar este
cambio?
Profesor Gerardo: Es algo indefinido, pero puede
durar todo lo que resta del presente ciclo escolar.
Alejandro Puentes De Busk: ¿Su horario ha aumen-
tado, ha disminuido o es el mismo?
Profesor Gerardo: El horario de chamba sigue sien-
do el mismo, pero puede aumentar si lo requiere.
Alejandro Puentes De Busk: ¿Está conforme con el
cambio?
Profesor Gerardo: Si está bastante bien.
Alejandro Puentes De Busk: ¿El cambio de puesto
también ha cambiado su sueldo?
Profesor Gerardo: No todo por el mismo precio.
Alejandro Puentes De Busk: ¿Después de concluir
con la certificación volverá a ser maestro?
Profesor Gerardo: Si.
Alejandro Puentes De Busk: ¿Por qué?
Profesor Gerardo: Bueno debido a que es mi traba-
jo normal y quiero continuar con el varios años más,
también porque solo soy requerido este periodo de
tiempo para la certificación y una vez terminada no
habría nada más que hacer.
Alejandro Puentes De Busk: Eso sería todo, me reti-
ro y le doy las gracias por darnos un poco de su
tiempo para realizarle estas preguntas.

EL GALLO MAÑANERO
Profesor Rolando Bayona Hernández
Cambio de dirección de marketing
Se le realizó una entrevista al ingeniero civil Rolan-
do Bayona Hernández sobre el cambio en dirección
de marketing que se hizo recientemente para saber
su opinión al respecto y si él tenía algo que ver.
Ian Navar: Buenas tardes profe, ¿sabe del cambio
en el área de marketing?
Rolando Bayona: He escuchado cosa, pero no todo.
Ian Navar: ¿Sabe que Felipe es el nuevo encargado?
Rolando Bayona: Si, supe que tuene un nuevo en-
cargo.
Ian Navar: ¿Qué opina al respecto?
Rolando Bayona: Pues en mi opinión está bien por-
que trae buenas ideas y es algo que creo le corres-
ponde.
Ian Navar: ¿Cómo era su relación con el entero en-
cargada Paulina Arreola?
Rolando Bayona: ¿No puedo definirla bien porque
no traté mucho con ella, solo cuando era necesario?
Ian Navar: ¿Le informaron de la decisión antes de
ser tomada?
Rolando Bayona: Yo me enteré después de que to-
maran la decisión.
Ian Navar: ¿Sabe cuál era el área anterior de Felipe
Nájera?
Rolando Bayona: sí, trabajaba en publicidad del co-
legio.
Ian Navar: ¿Cómo se siente con el nuevo cambio?
Rolando Bayona: No es algo que a mí personal men-
te me afecte directamente, porque mi relación con
Felipe es buena.
Ian Navar: ¿sabe por qué se dio esto?
Rolando Bayona: Creo que hubo unos problemas
con unos compañeros y miss Paulina se fue a hacer
otra maestría.
Ian Navar: ¿Lo consultaron para tomar la decisión?
Rolando Bayona: Pues me comentaron que cómo
me parecía y les dije que bien por mí no hay proble-
ma.
Ian Navar: ¿Cree que esto se para siempre?
Rolando Bayona: Pues las cosas pueden cambiar y
todavía no sé cómo se dará el asunto en un futuro.
Ian Navar: Gracias profe por su tiempo e informa-
ción no vemos.
Rolando Bayona: No, de nada.
Ingeniero Rolando Bayona Hernández
ISO 9001
Autor: Alejandro Puentes
De Busk
Anteriormente el colegio Anglo
Español contaba con una certifi-
cación por parte de la Organiza-
ción Internacional de Estándares
de Calidad (ISO) dio la certifica-
ción con el nombre de ISO 9001 la
cual certificaba todos los procesos
llevados a cabo por parte del co-
legio como el sistema de aprendi-
zaje, esta certificación demuestra
que su sistema de gestión de cali-
dad sigue un enfoque sólido y re-
conocido mundialmente que se
centra en la mejora continua de
los procesos dentro del colegio.
Llevar a cabo una vez más es algo
muy bueno debido a que garanti-
za a los padres que van a inscribí
a los alumnos a una escuela de
calidad, ya que, ISO 9001 certifica
como ya se dijo anteriormente
todos los procesos y el personal
del colegio con auditorias que los
papás pueden estar tranquilos
que siempre y cuando sus hijos
vayan con el objetivo de aprender
lo harán sin ningún problema si el
caso no es ese recibirán el apoyo
necesario por parte de los docen-
tes.
En mi opinión la certificación trae-
rá unos grandes beneficios no so-
lo al colegio en la parte adminis-
trativa sino también a los alum-
nos y a futuro va a aumentar tan-
to la cantidad de alumnos como
el personal del Colegio Anglo Es-
pañol y como ya mencionamos
antes la calidad.

Nueva integrante en la prepa
del Anglo
Autor: Ricardo Barraza Jaques
Se incorpora una nueva enfermera en la prepara-
toria
Se incorporará al
equipo de trabajo la
nueva enfermera, se
incorpora después de
haber trabajado mu-
cho tiempo en el cole-
gio, el nuevo ciclo es-
colar será su primer
año en prepa, el lugar
donde estará estable-
cida serán los cubícu-
los, llegara por que
hace falta alguien con
experiencia en prime-
ros auxilios.
Ya que han ocurrido
accidentes última-
mente, la enfermera
la cual después de
haber brindado gran
parte de su vida labo-
ral en el colegio se
incorpora como nue-
va enfermera en este
que será su primer
año en preparatoria
el cual será el ciclo
2019-2020, el por qué
es ya que es necesa-
rio una persona que
Enfermera de la prepa-
Brigadas más preparadas
que nunca
Autor: Ricardo Barraza Jaques.
Las nuevas brigadas
continuaran igual de
preparadas que los
años anteriores, listas
y eficaces para actuar
ante cualquier emer-
gencia en este ciclo
escolar 2019-2020 en
los distintos niveles
educativos ya porque
es necesario contar
con ellas.
Las brigadas son de
distintas tal como la
brigada contra incen-
dios, un caso en el
cual se utilizaron las
brigadas fue en el úl-
timo simulacro en las
cuales se desempeña-
ron de manera eficaz
y eficiente, cada par-
ticipante de cada bri-
gada tiene un chaleco
que lo distingue de
otra brigada, las per-
sonas que son briga-
distas son alumnos,
maestros e intenden-
cia, esto solo se usara
cuando sea
necesario co-
mo en catás-
trofes natura-
les o cuando
haya peligro
para la comu-
nidad.
El uso de las
mismas es
importante
porque la co-
munidad y la escuela
debe ser salvaguarda-
da y protegida por
nosotros mismos co-
mo la comunidad la
cual la formamos
maestros, alumnos e
intendencia.
Uniformes de los brigadistas
Enfermera de la
preparatoria
La responsabilidad de nues-
tras bocas en la cafetería
Autor: Ashley Rosales Segura.
Las distintas cafeterías en el colegio e instituto
Las cafeterías en el
colegio e instituto son
indispensables a la
hora de alimentarnos,
cada día a las 10 para
kínder, 10:30 para pri-
maria, 9:50 para se-
cundaria y a las 10 pa-
ra prepa están las ca-
feterías listas para que
podamos consumir
alimentos, los respon-
sables de esto son los
encargados de la cafe-
tería, los cuales coci-
nan y compran los ali-
mentos que posterior-
mente consumiremos.
Los encargados de
ellas son personas las
cuales están compro-
metidas a la comuni-
dad, en estas cafete-
rías se encuentran
menús amplios, diver-
sos y balanceados. En
el caso del colegio hay
más restricción de co-
mida chatarra ya que
gracias al certificado
otorgado hace más de
4 años por ISO prohí-
be la venta de alimen-
tos chatarra en las ca-
feterías, al contrario
del preparatorio en el
cual es un menú toda-
vía más amplio que en
el colegio y a precios
muy accesibles por
consiguiente con co-
mida chatarra.
Las cafeterías en el
colegio e instituto son
indispensables ya que
en la escuela pasamos
más de ¼ de nuestro
día por consiguiente
es importante que po-
damos recibir comida
rica y a nuestro alcan-
ce en el momento que
Cafeteria de primaria y kinder
Cafetería de preparatoria
La voz Anglo
Salud X

La voz Anglo
Salud X
Las culpables de no asistir
Autor: Ian Guillermo Ramírez Favela.
Las enfermedades estacionarias culpables de no
asistir.
Las enfermedades es-
tacionarias son las
causantes de que mu-
chos alumnos no pue-
dan asistir a la escue-
la, estas afectan nues-
tros sistemas inmuno-
lógicos y nervioso, en
las siguientes fechas
que se acercan, se
producen a causa de
bajas defensas.
Las enfermedades es-
tacionarias son las
causas de las inasis-
tencias ya que produ-
cen síntomas los cua-
les deben ser cuida-
dos con medicamento
y reposo de mínimo 1-
3 días, estas enferme-
dades se incrementan
en los meses octubre-
febrero, son causan-
tes por cambios brus-
cos de temperatura y
la humedad causada
por el clima, también
llegan a ser transmisi-
bles al contacto con
saliva, las mismas se
pueden evitar abri-
gándose de manera
adecuada mantener
una buena alimenta-
ción, comer alimentos
con vitaminas c, y no
exponerse a cambios
de temperatura, un
ejemplo perfecto es
en el cual la maestra
Marcela Cruz Méndez
Gómez hace algunos
días sufrió una de es-
Mujer afectada por enfermedades
Falta de equipo en la enfer-
mería
Lamentables carencias de botiquines en la prepara-
toria.
Los botiquines,
son una peque-
ña mochila en la
cual se guardan
medicamentos,
utensilios, he-
rramientas de
primeros auxi-
lios, estos boti-
quines son ne-
cesarios en cada
salón o edificio
en la preparato-
ria en este ciclo
escolar 2019-
2020, el encar-
gado de tener
este pudiera ser
la enfermera
Cecy en prepa-
ratoria, porque
son importantes
en una institu-
ción del tipo es-
colar.
La enfermera la
cual es la autori-
zada y la res-
ponsable de
proveernos de
medicamentos y
equipo para cu-
rarnos es la per-
sona que debe
ser encargado
de este o estos
botiquines, la
forma seria que
hubiera uno en
cada edificio o
que la enferme-
ra tuviera uno
para cada edifi-
cio o salón, las
horas en que se
utilizaría los bo-
tiquines seria
desde el mo-
mento de la en-
trada hasta que
se terminen las
jornadas escola-
res para alum-
nos y laborales
para maestros e
intendencia. Es-
to porque es
esencial en un
instituto de edu-
cación contar
con botiquines
por si hubiera
un accidente,
cabe señalar
que en el boti-
quín hace falta
antigripales, an-
tidiarreicos y
material de cu-
ración lo que
podrá generar
que no sean
atendidos los
alumnos y
maestros.
Los botiquines
son importantes
y esenciales pa-
ra cualquier es-
cuela de cual-
quier nivel edu-
cativo para po-
der auxiliar y
salvar la vida
que puede estar
en riesgo de
personas que
están en la es-
cuela o trabajo.
Instituto Universitario Anglo Español
¿Qué está pasando con los
tobillos? Autor: Ricardo Barraza Jaques
En la escuela en el
último mes se supo
de la lesión de 2 com-
pañeros en el tobillo
izquierdo, estos com-
pañeros son de nuevo
ingreso, estas lesio-
nes son perjudiciales
para ellos porque les
impide el realizarse
plenamente.
Los alumnos de nue-
vo ingreso que se re-
portan con el nombre
de Bruno Valles y Án-
gel N se lesionaron de
la misma lesión y la
misma forma en po-
cos días de diferencia,
según nos informan
ellos son basquetbo-
listas, uno se lesiono
en la calle jugando
basquetbol y el otro
en el receso, los cua-
les al momento de
caer mal se esguinsa-
ron el tobillo, las fe-
chas exactas no se
conocen, pero fueron
a 4 días de diferencia
del primero y el se-
gundo.
Para evitar lesiones
dolorosas y complica-
das como lo son los
esguinces se debe de
hacer un calenta-
miento optimo y de
buena manera, ade-
más de alimentarse y
no hacer movimien-
tos tan bruscos si no
son completamente
necesarios.
Botiquin del instituto
Alumnolesionado
Alumnolesionado

La voz Anglo
Salud X
Los animales una prioridad
El periódico La Voz Anglo siempre han
pensado en el bien de los animales y su
salud, un caso claro es el cual aconteció
el día jueves en el cual se encontraron 4
cachorritos criollos los cuales fueron en-
contrados a que alumnos de 1er semes-
tre escucharon sus llantos a través de las
ventanas de los salones, después de re-
portar lo que paso a las autoridades de
la institución, fueron rescatados, horas
después el profesor Héctor de ingles paso
por los salones a pedir una pequeña
cooperación para llevar a los cachorritos
con el veterinario.
Nosotros como periódico local coincidi-
mos que la vida de estos perros debe
salvaguardada por alguien los quiera y los
respete.
Los perros y animales merecen respeto
como nosotros ya que ellos tienen dere-
chos, estos perros no tenían salud ya
que fueron encontrados en un terreno
baldío en precarias y deplorables condi-
ciones, es muy probable que estos perros
fueran abandonados por su madre la cual
también muy probablemente fuera un
animal de la calle, los perros encontrados
una semana y media después fueron
ofrecidos a los alumnos, por medio de las
redes sociales de cada uno de los alum-
nos que se ofrecieron, nuestra Ashley
Rosales y miembro del periódico más
específico de la sección salud fue una en
adoptar a uno de los cachorros.
Perrito adoptado por Ashly Rosales
Comida no saludable
¿Acierto o desventaja?
Comida no saludable
Un tema el cual preo-
cupa a todo el mundo
y la sociedad es la co-
mida chatarra o no
saludable, la cual por
su alto índice calórica
en grandes cantida-
des puede afectar de
manera irreversible a
nuestro cuerpo, en
nuestra pequeña so-
ciedad que somos en
la prepa.
Hay un detalle en la
cafetería los alimen-
tos que son vendidos,
en ella puedes encon-
trar desde dulces co-
mo gomitas, cacahua-
tes, paletas, semillas,
pasando por papas,
bebidas y comida
fuerte como lo son,
tacos burritos, chila-
quiles, etc. Hay que
hacer hincapié en las
bebidas, ya que en
estas se encuentran
refrescos como coca
cola, Pepsi, Fanta, etc.
Estas como se sabe
son dañinas para la
salud, la coca cola de
600 ml cuenta con
12.5 cucharadas ca-
feteras de azúcar la
cual obviamente no
es buena, esto sobre
pasa la ingesta nece-
saria para un adulto
en un día, lo cual solo
nos dejara estragos a
largo plazo en nues-
tro cuerpo, otro caso
de esto son las mun-
dialmente famosas
maruchan las cuales
supuestamente es
ramen, la cual es un
alimento que múlti-
ples veces ha sido
atacado por los cono-
cedores de la salud, el
hecho de ingerir un
solo vaso de esta so-
pa rebasarías la inges-
ta máxima de sodio
en un adulto diaria-
mente que son de
1200 miligramos, esto
significa que la cafe-
tería deberá ser más
asertiva en sus com-
pras.
La prepa la cual es
una segunda casa pa-
ra los estudiantes ya
que pasan más o un
poco menos de la mi-
tad del día en ella ne-
cesitan alimentarse
sanamente, la cual no
se puede hacer por
los malos y dañinos
productos que se ven-
den.
Cafetería de preparatoria
Alimento vendido en la cafetería

¿Qué opina el profe Nacho
de la salud?
Autor: Ian Guillermo Ramírez Favela.
En esta entrevista se entrevistó al profesor Nacho
García el cual amablemente accedió a contestar
nuestras preguntas relacionadas a la salud, el pro-
fesor Nacho es el primer semestre en que entra
como coordinador de preparatoria por lo cual tie-
ne muchas cosas que aprender y pulir, anterior-
mente dio clases en distintos niveles educativos en
el colegió y en la preparatoria, un profesor que
aportara cosas muy buenas a la institución como el
uso de las tecnologías que es su apuesta fuerte.
Ian: ¿Cree que el cambio de estación podría afectar demasia-
do en el rendimiento escolar de los alumnos?
Profe nacho: claro que sí, sobre todo cuando padecen alguna
alergia estacional
Ian: ¿considera las enfermedades estacionarias como un ries-
go en el colegio?
Profe nacho: solo para ciertas personas y las van a padecer
puesto que tenemos jardines, pero no podemos eliminar los
jardines porque es fuente de la naturaleza.
Ian: ¿Qué opina sobre las enfermedades estacionales?
Profe nacho: yo las padezco y ha sido batallar toda mi vida,
pero se hace lo que se puede
Ian: ya nos habló sobre el rendimiento de los alumnos ¿Cómo
podría afectar a los maestros y al personal del colegio el cam-
bio de estación y las enfermedades?
Profe nacho: yo me imagino que si un día te sientes muy mal
y la medicina no hizo efecto pues obviamente este incomo-
do lo mejor no estudiaste o no dormiste bien se desvelan y
hacen otras actividades que a lo mejor no corresponden a la
escuela o a sus edades pues todo este conjunto de activida-
des si pueden hacer que tengas mal los exámenes que tal vez
te estés quedando un poco dormido en el salón eso puede
afectarte.
Ian: ¿Qué cambios en la vestimenta del colegio tendrán que
hacerse para evitar el aumento de enfermos?
Profe nacho: es que esa ya es responsabilidad de un adoles-
cente, yo no les puedo obligar a que desde su casa salgan con
una chamara, si se les hace la sugerencia pero pues ya sabes
que en Durango el clima cambia de manera muy brusca y
entonces tú sabes que ya debes de traer una chamarra aun-
que digas “no me va a dar frio” puede ser que en algún mo-
mento lo tengas y tienes una mochila y puedes guardar ahí la
ropa que tengas de exceso obviamente cuando tengas calor
pues solo te lo quitas y ya.
Ian: ¿Qué tan preparado está el personal de enfermería para
una posible emergencia en el colegio?
Profe nacho: Estamos preparados, siempre hay áreas de
oportunidades y tenemos que mejorar, ustedes saben que
es la primera vez que tenemos enfermera y de tiempo com-
pleto y todo el tiempo que tiene la preparatoria somos 310 y
alrededor de 25 docente, los docentes tenemos capacitación
en protección civil en primeros auxilios, si podemos manejar
una contingencia de tamaño pequeña mediana, una muy
grande si se nos podría salir de la manos, pero créeme que
en esa situación todos somos un equipo y nos tenemos que
apoyar.
Ian: ¿las instalaciones de la preparatoria son aptas para que
los alumnos estén en ellas aun con las bajas temperaturas
que se avecinan?
Profe nacho: sí, claro que, si son aptas porque tienen venta-
nas, todas las ventanas tienen vidrios y cortinas y la cantidad
de alumnos que hay en cada salón te provoca que te sientas
un poco más calientito.
Ian: ¿Qué los motivo a contratar una enfermera en prepara-
toria?
Profe nacho: las necesidades simplemente porque es indis-
pensable tenerla, aparte tenemos un programa más ambicio-
so que todavía no lo diseñamos, pero donde vamos a tener
un registro y talla, peso, medida corporal de cada alumno,
maestro o maestra par también tener nosotros un expedien-
te clínico un poco más correcto y poder apoyarlos también
en su última etapa de crecimiento.
Ian: ¿Qué recomienda hacer para que los alumnos no estén
expuestos a estas enfermedades?
Profe nacho: yo como persona recomiendo que utilizando la
tecnología todos podemos tener acceso a una aplicación de
clima y de sugerencia que la revises antes de salir de la casa y
también tener un poco de sentido común por que empieza el
cambio de estación y nosotros tenemos que cuidarnos.
Ian: ¿Se cuenta con un botiquín para enfermedades de vía
respiratoria?
Profe nacho: claro que sí, si tenemos un botiquín, pero es a
ni-
vel
Profesor Nacho Coordinador de la
preparatoria
La voz Anglo
Salud X
Frentes
Fríos un
problema
para los
alumnos de
la prepa y el
colegio
Problemas que se
pueden desencade-
nar por los frentes
fríos.
Autor: Ian Guillermo
Ramírez Favela
El pasado 22 de septiembre
del 2019 los servicios meteo-
rológicos anunciaron el pri-
mer frente frio de la tempo-
rada 2019-2020 al noroeste
de país, justo con el inicio del
otoño en el hemisferio norte,
el cual entrará a la 2:50 ho-
ras, tiempo del centro de Mé-
xico. Esto trajo varios afecta-
dos por las enfermedades
estacionarias que se manifes-
taron en gripe y tos en su
mayoría, se tiene un porcen-
taje de que en cada salón hay
alrededor del 60% de perso-
nas con estas enfermedades,
para evitar esto se recomien-
da tomar los tratamientos
adecuados y estar bien abri-
gados para el siguiente frente
frio.
Frete frio de 1/1/2019

La voz Anglo
Salud X
Una enfermera comprometida
Autor: Ian Guillermo Ramírez Favela
La enfermera cumple una labor muy importante en
la escuela hace como un maestro, coordinador o
velador todos son importantes, es hace el caso de la
enfermera Cecy la cual ya lleva trabajando más de
10 años en nuestra comunidad, antes duro más de
una década siendo enfermera en el colegio en el
área de primaria, secundaria, kínder, pero ahora la
prepa se vio con la necesidad de traer una enferme-
ra y se recurrió a Cecy la cual es la responsable de
curar nuestros dolores y lesiones.
Ian: ¿Pro que decido ser enfermera?
Enfermera: porque desde chica sentí siempre la vocación y la
necesidad de curar.
Ian: ¿Cuál es el trabajo que desempeña como enfermera?
Enfermera: proporcionar los primeros auxilios a los alumnos,
maestros y administrarles algún medicamento en casos de
dolor de cabeza, de estómago, etc.
Ian: Aparte de asistencia sanitaria ¿qué otras funciones reali-
zan?
Enfermera: aquí en el colegio es la única función que desempe-
ño
Ian: ¿Qué vinculo o relación tiene con los alumnos y padres de
familia?
Enfermera: trato de infúndales confianza para que se acerquen
a mí y que me digan que es lo que les pasa no darles mala im-
presión, que no los trato bien que no los atiendo bien y desem-
peñar mi labor correctamente.
Ian: ¿Cómo de necesaria se hace la figura de una enfermera en
la preparatoria?
Enfermera: es necesaria porque siempre hay accidentes y ma-
lestares en los alumnos
Ian: ¿Qué horario tiene en preparatoria?
Enfermera: de 7:20 a 3:00 de la tarde
Ian: ¿Qué es lo que más le gusta de su trabajo?
Enfermera: ayudar a los alumnos y atenderlos
Ian: ¿están cubiertas la necesidad de horario aquí en el cole-
gio?
Enfermera: creo que si
Ian: ¿que considera que se debería de hacer en caso de una
emergencia aquí en preparatoria?
Enfermera: proporcionar los primeros auxilios y después eva-
luar si es necesario canalizarlo a un hospital o a su casa o si con
solo los primeros auxilios es suficiente
Ian: ¿Con que grupos de población trabaja o ha trabajado?
Enfermera de preparatoria
Césped y ar-
bustos más
que una sim-
ple molestia
Alergia a alumnos provoca-
da por podada de césped y
arbustos.
Autor: Ian Guillermo Ramírez Fa-
vela
El pasado viernes 11 de octubre
aproximadamente a las 11:00
am el personal de manteni-
miento en el Instituto Universi-
tario Anglo Español con la fina-
lidad de mantener siempre un
aspecto agradable ante los ojos
de propios y extraños se dedi-
caron a la podada de césped y
arbustos, situación que al
transcurrir entre 15 min a 1 ho-
ra se desencadeno a la breve-
dad ciertas manifestaciones
clínicas propias de una reacción
alérgica en la población estu-
diantil. Entre la sintomatología
se observó estornudos, secre-
ción nasal, ojos llorosos y en
casos aislados urticaria.
Obesidad en el colegio
Un problema que nos atañe a to-
dos es la obesidad, desafortunada-
mente nuestra sociedad tiene este
problema, obviamente en el cole-
gio y preparatoria tenemos casos
de obesidad, en el colegio son más
marcados estos problemas, curio-
samente en la preparatoria estos
problemas no son tan usuales.
La obesidad año con año cobra
estragos en el país, y Durango no
es la excepción, el colegio debe
poco a poco ir tratando de ir erra-
dicando este problema, en el cole-
gio hay más casos de obesidad que
en la preparatoria, prácticamente
en la prepa no hay obesidad, en
cambio en primaria hay uno o dos
casos de obesidad por generación,
la culpa de ello son muchos facto-
res, desde genética hasta alimen-
tación, curiosamente donde las
cafeterías se suponen que son sa-
ludables son el colegio y en cam-
bio en la prepa es todo lo contra-
rio, este problema es de cada uno,
debemos de querernos y ver en
futuro, la obesidad se puede dis-
minuir realizando actividades físi-
cas constantemente y teniendo
una alimentación saludable que
lamentablemente en México no se
tiene esa cultura de comer saluda-
ble. Parte de este problema son
los padres de los alumnos que per-
miten que coman desmedidamen-
te a todas horas, el colegió no está
exento de esto así que el colegio e
instituto deben realizar campañas
de concientización de este gran
problema, como menciono el pro-
fe Nacho en la entrevista que se le
realizo que se debe tener un expe-
diente clínico con peso, talla, me-
didas, para poder ayudarnos con
problemas como la obesidad.
La única forma de erradicarlo está
en cada uno de nosotros desde el
momento que dejamos que la ca-
fetería venda productos dañinos y

Sportanglo
DEJAN ATRÁS A LAS
GACELAS
Equipo de futbol femenil sale victorioso
Por: Carolina Alcántara Ramírez
El día 30 de agosto del
presente año, el equipo de
futbol femenil del Instituto Uni-
versitario Anglo Español, ga-
na su primer juego de la tem-
porada. Nuestro equipo de
nivel preparatoria venció a las
“Gacelas” 5 a 4.
El partido de futbol fe-
menil, entre las Wildcats y las
Gacelas, se llevó a cabo en
las canchas del CCH a las
18:40 horas en día anterior-
mente mencionado; tras 90
minutos y el juego empatado
3-3; con 2 goles anotados por
parte de nuestra goleadora
estrella, Mariana Miranda y
uno de nuestra compañera,
Luz Elena Ravelo; el partido
finalizó en penales, donde las
alumnas del Instituto, Nancy
Santiesteban y Jazmín Rodrí-
guez anotaron dos goles para
salir victoriosas.
Después de este en-
cuentro, el equipo de futbol
femenil se va contento a ca-
sa, empezando así, con el pie
derecho el inicio de una gran
temporada 2019-2020.
Nuestrasjugadoras
Escaso material deportivo Por: Vania Ayleen Rubio Arrieta
A simple vista, al
subir las escaleras se
puede notar que hay muy
poco material deportivo,
ya que solo están a la vis-
ta unos cuantos balones
de basquetbol.
No es nada nuevo
que haya quejas por parte
de los alumnos que con-
forman nuestra familia
Anglo ya que a conse-
cuencia de la falta de ma-
terial las actividades que
se realizan en Educación
Física pueden llegar a ser
limitadas, ya que en oca-
siones se puede privar a
los alumnos de practicar
alguna actividad a falta
del mismo. En ocasiones,
los alumnos interesados
en la materia tienen que
traer el material corres-
pondiente al que se prac-
ticara en la clase de Edu-
cación Física, cuando se
supone que deberíamos
de contar con el material
suficiente para poder rea-
lizar las actividades por el
profesor indique.
Escaso material en el Anglo
¿QUÉ PASA CON NUESTRO EQUIPO?
Prepa Anglo continua con la mala racha
Por: Sebastián Serrano Rojas
En el mes de sep-
tiembre, aquí, en la Ciu-
dad de Durango se organi-
zó una copa de la liga de
la amistad, la cual fue ce-
lebrada en las instalacio-
nes del polideportivo 450,
y como todos los años el
Colegio e Instituto Univer-
sitario Anglo Español tu-
vieron participación en es-
ta copa.
En la primera edi-
ción de la copa de la liga
de la amistad, el equipo
varonil de basquetbol del
Instituto Universitario An-
glo Español no obtuvo nin-
guna victoria, pero consi-
guió un gran fogueo y un
gran impulso para seguir
trabajando.
El equipo de la ins-
titución jugó contra varias
academias y colegios, co-
mo las son Sun Devils,
Mineros de la ciudad de
Chihuahua y Promedac.
Lo cual hizo que el equipo
varonil del Instituto obtu-
viera 3 derrotas. Probable-
mente, en esta copa el
equipo varonil no tuvo mu-
cho éxito, pero esto es so-
lo una enseñanza y deben
ir trabajando y esforzándo-
se más para así poder ser
un equipo más fuerte y
unido.
Alumnos de la preparatoria.
Opinanglo:
Sports Tour-
naments
Autor: Karol Samuel Ruiz
Loera
Home, siendo la plantilla
ganadora, hizo una encuesta
en Instagram para
saber la preferencia deporti-
va de los alumnos donde po-
nía como opción
volleyball, basketball, football
y por último quemados. To-
dos los alumnos de
preparatoria podían escoger
por su preferido, el ganador
de las cuatro opcio-
nes sería el primer torneo
realizado por Home.
Los torneos empezaron una
semana después de la en-
cuesta publicada en
Instagram, los alumnos que
desearon participar en este
torneo escogieron un
nombre para su equipo, los
integrantes de su equipo y
por último fueron a
registrarse. Así fue como co-
menzaron a rolar a cada
equipo y comenzó el
Volleyball Tournament.
Ya lo alumnos tuvieron sus
primeros partidos, cada equi-
po disputó con un
equipo diferente, dándose
cuenta de que equipo podría
ser el ganador de es-
te torneo.
El torneo es arbitrado por
una alumna de quinto se-
mestre, algunas opi-
niones de los alumnos dicen
que este arbitraje es defi-
ciente para los equi-
pos que compiten en este
torneo, se ha notado un arbi-
traje inmaduro, dando
prioridades a equipos partici-
pantes y es la única queja.

Sportanglo
Alumnos del Colegio Anglo Español con
buen paso en el Nacional U-14
Por: Carolina Alcántara Ra-
mírez
Tras varios triunfos, Durango obtiene el
tercer lugar nacional
En los días del 9 al 14 de
octubre del presente año se lle-
vó acabo un nacional de bas-
quetbol en la Ciudad de Méxi-
co, donde jugadores de toda la
república demostraron sus ha-
bilidades en esta disciplina.
Representantes del esta-
do de Durango asistieron al
Campeonato Nacional de Bas-
quetbol U-14 que se desarrolló
en el Centro Nacional de Desa-
rrollo de Talentos y Alto Rendi-
miento de la Ciudad de México,
cabe mencionar que es donde
los mejores atletas del país se
preparan para asistir a eventos
importantes, como lo son las
Olimpiadas.
El objetivo de este nacio-
nal es que los integrantes de
cada equipo demuestren sus
habilidades para así poder ser
de los mejores 50 jugadores
para buscar ser preselecciona-
dos para el equipo nacional de
México, y probablemente llegar
a la selección nacional y lograr
entrar en los 38 mejores juga-
dores de la República.
Algunos alumnos del Co-
legio Anglo Español Nivel Se-
cundaria, fueron representando
al Estado y pusieron muy en
alto el nombre del Colegio en
este Nacional con su excelente
participación. Por parte del
equipo femenil, tenemos a va-
rias representantes del colegio,
como lo son, Ailyn Yen, Paty
Orrante y Johana Mier; por otro
lado, en la rama varonil se en-
cuentra el alumno Marco Fer-
nández, quien fue el único re-
presentante del colegio en el
equipo.
En la rama femenil, Du-
rango se recuperó de un desca-
labro inicial ante el Estado de
México para después obtener
importantes victorias sobre
Tlaxcala y el IMSS, con marca-
dores de 66-26 y 67-64, respec-
tivamente. En su cuarto com-
promiso de la ronda, Durango
se midió contra Nayarit en bus-
ca de algún lugar. Al final el
equipo femenil quedo posicio-
nado en el tercer lugar a nivel
Nacional.
Mientras tanto el equipo
varonil sufrió un par de descala-
bros ante el Estado de México,
el IMSS y Coahuila; desafortu-
nadamente, no pudieron conse-
guir ningún lugar, pero con el
simple hecho de poder llegar a
un Nacional a tan temprana
edad, ya los vuelve ganadores.
JugadorasdelAnglo.
Gran Torneo de Voleibol
Primer torneo en Nivel Preparatoria Por: Carolina Alcántara Ramírez
Desde los últimos días del mes de
septiembre, miembros del comité estu-
diantil estuvieron recorriendo los salones
para dar el aviso del primer torneo de vo-
leibol que se llevaría a cabo las siguientes
semanas en la cancha del Instituto a la
hora del receso.
Durante los días 30 de septiembre
y 1 de octubre, los alumnos interesados
podían inscribirse para participar en dicho
torneo. Hubo mucha participación por par-
te de los alumnos, varios alumnos de dis-
tintos grados tuvieron la valentía de for-
mar sus equipos. El torneo dio inicio el
día 3 de octubre del presente año, donde
los primeros equipos disputaron de un
juego muy interesante, durante esa sema-
na se jugaron otros partidos; pero solo fue
el inicio de un torneo que sigue en pie. Se
dio una semana de descanso para no jun-
tar el torneo con la Spirit Week, pero la
semana pasado, comenzaron nuevamen-
te con los partidos.
En este torneo hay equipos de los
tres grados del nivel preparatoria, equipos
formados por hombres, mujeres e incluso
hay equipos mixtos; con diferentes nom-
bres que los representen como equipo,
con diferentes jugadores, jugando distin-
tas posiciones, pero todos y cada uno de
los equipos tienen un solo objetivo, ser los
campeones de este torneo.
Aun no se tiene un campeón, pero ya to-
dos son ganadores; ganaron práctica,
confianza en sí mismos y en sus compa-
ñeros de equipo y además se llevan una
muy bonita experiencia.

Sportanglo
Seguimos sin
material
Por: Carolina Alcántara
Ramírez
Desde que se inició el semestre,
nosotros como alumnos de nue-
vo ingreso, pudimos notar que
había escases de material de-
portivo, no sabemos si es algo
que también ocurrió en años pa-
sados, pero esto, actualmente,
nos dificulta el poder realizar ac-
tividades deportivas, tanto en la
clase de Educación Física como
en nuestros tiempos libres.
Como muchos podemos notar,
en el área de material deportivo
solo hay algunos balones de
basquetbol desinflados, que por
esa razón no podemos utilizar;
no contamos con balón de fut-
bol, ni de voleibol, y por eso los
alumnos optan por la opción de
traer ese material de su casa,
para poder realizar la actividad
de su preferencia.
En estos momentos que se está
dando el torneo de voleibol, mu-
chos alumnos optamos por la
posibilidad de que nos presten
el balón que utilizan para el tor-
neo, para así poder desempeñar
nuestras habilidades.
Cambios de docentes
Nuevo profesor de educación física
Por: Vania A. Rubio Arrieta
Aproximadamente dos semanas después de empezar el semestre en curso se dio
la noticia de que el profesor de educación física, José Reyes Esparza tendría que
dejar de impartirnos su clase por razones de horarios y tiempos, porque se cono-
cía que él contaba con trabajos en otras instituciones.
Por lo tanto, se tuvo que conseguir un nuevo docente que fuera apto y que cum-
pliera con el perfil de un profesor de educación física, y la mejor opción fue el ac-
tual maestro Salvador Muños quien ha mostrado bastante interés en que sus
alumnos logren cosas básicas que los alumnos deben saber para la materia, son
cosas sencillas, que por más fáciles que suenen hay varias personas que no sa-
ben hacerlas de manera correcta, como hace una sentadilla de manera correcta,
la posición en la que deben de estar las rodillas, la postura de tu espalda y como
deben de estar los pies apoyados totalmente en el suelo para evitar lesiones, o
por ejemplo la manera correcta de correr, el cómo debes de dar pasos largos para
una mejor velocidad, etc.
Y son cosas a los que la mayoría no le toman importancia y es algo que él ha en-
señado a ver de otra manera esta clase.
La mayoría de los alumnos, durante mucho tiempo, vistieron la clase de Educa-
ción física casi como una hora libre o como una hora en la que podían jugar o di-
vertirse, y ya no es así, ya que lo que el profesor busca principalmente es mejorar
la técnica al hacer varias cosas como ya se mencionaron anteriormente.
Y otro aspecto que varios alumnos comentan es que, a la mayoría no les gusta
que les encarguen tarea, porque muchos la ven como una clase de diversión o
para desestresarse y con el cambio de maestro cambió mucho la forma de impar-
tir la clase, y puede llegar a disgustar, pero está bien, él intenta fomentando nues-
tra responsabilidad y además, encarga investigar temas interesantes, como el tipo
de pisada que tenemos para saber si el calzado que usamos diariamente nos ayu-
da o nos perjudica.
Su clase está bien, hace que todos participen y sus actividades son entretenidas,
pero muchos comentan que les gustaba más la clase del profesor José Reyes Es-
parza. Dicen que era más divertida y que convivían más en sus actividades, casi
siempre los ponía a jugar captura la bandera, y ese juego a la mayoría les gusta-
ba mucho, era divertido hacer el plan para poder ganar y eso los acercaba a sus
nuestros compañeros y que existiera una mejor comunicación entre todos y lo me-
jor era que se divertían al hacer esto.
Pero los cambios siempre son buenos y probar una nueva forma de trabajar está
bien y solo es cuestión de que todos den de su parte para adaptarse en su forma
de trabajo.

Sportanglo
Gran Feria Deportiva Anglo
Feria Deportivo Cultural
En días pasa-
dos, nos informamos
que, el día 6 de sep-
tiembre del presente
año se llevará a cabo
la feria deportivo cul-
tural, en donde se
presentarán todas las
disciplinas que se
estarán trabajando
durante el resto del
ciclo escolar 2019-
2020, disciplinas tan-
to deportivas, como
culturales.
En esta feria,
se darán a conocer
los diferentes ámbi-
tos donde los alum-
nos de los distintos
niveles educativos
podrán desenvolver
sus talentos y habili-
dades. Como en años
pasados, habrá disci-
plinas como lo son:
fútbol, básquetbol,
voleibol, al igual que,
la danza y el teatro,
pero también, se
agregarán nuevos
ámbitos deportivos,
entre ellos el atletis-
mo y el taekwondo.
Además de presentar
las disciplinas ya
mencionadas, el co-
legio pretende infor-
mar a la comunidad
de la próxima “Copa
Anglo”, esta se lleva-
rá a cabo en el 2020,
aproximadamente en
las fechas del 12 al
15 de marzo del año
2020, donde nues-
tros alumnos podrán
demostrar todos los
aprendizajes adquiri-
dos durante el ciclo
escolar de las dife-
rentes disciplinas de-
portivas que mencio-
namos anteriormen-
te.
La feria de-
portivo cultural es
una invitación a que
todos y cada uno de
los alumnos del Cole-
gio e Instituto Uni-
versitario Anglo Es-
pañol a que formen
parte del equipo An-
glo en las diferentes
disciplinas que nos
proporcionan.
Departamentodeportivocultural
EMPIEZA EL “3X3”
Se implementa una nueva forma de juego “3x3”
El presidente
de la Liga Estudiantil
De Básquetbol Duran-
go (LEB) el Ing. Adal-
berto Contreras, im-
plementó en las mo-
dalidades de juegos la
modalidad llamada
3x3.
Para poder
realizar esto, mandó
una convocatoria a
todos aquellos equi-
pos que quisieran par-
ticipar en dicha moda-
lidad con el fin de que
conozcan el método
de juego de esta mo-
dalidad. De la misma
forma manda la con-
vocatoria a institucio-
nes participantes para
la liga del deporte rá-
faga estudiantil en
Durango invitando así
mismo a toda catego-
ría desde 1ro de pri-
maria hasta el nivel
de preparatoria.
Esta invitación
se le hizo llegar a to-
dos aquellos alumnos,
interesados en entrar
a esta nueva modali-
dad de juego, del Co-
legio e Instituto Anglo
Español. Por parte de
los alumnos, hubo
una buena respuesta,
ya que la mayoría de
los integrantes de los
equipos de basquet-
bol se
animaron a participar
en esta nueva y nove-
dosa modali-
dad.
Convocatoria
PREPARANDO JUGADORES DE CALIDAD
Equipos de basquetbol inician con sus entrenamientos
El equipo de basquetbol varonil y feme-
nil del Instituto Universitario Anglo Español,
inició con los entrenamientos en las instalacio-
nes de dicha institución a cargo del profesor
Bernardo.
Los entrenamientos de dicha disciplina
se acomodaron para así llevarse a cabo los días
lunes, martes, miércoles y jueves en el horario
de las 15:30 a las 17:30 hrs. El primer día de
entrenamiento se recibió a los jugadores con
una visita del coordinador; de la misma forma
les dieron la bienvenida con varias pruebas físi-
cas, así como también, un juego de entrena-
miento entre el equipo femenil contra el equi-
po varonil.
Ambos equipos, están formados por
alumnos de los tres grados del nivel preparato-
ria para así, poder crear una mejor convivencia
entre todos, y también, tienen la finalidad de
formar equipos más fuertes y preparados para
lograr el deseado campeonato de temporada.
Inicianlosentrenaminetos

¿QUIERES SER PARTE DE
NUESTRO EQUIPO?
Equipo de futbol femenil busca nuevos prospectos
Por: Vania Ayleen Rubio Arrieta
Sportanglo
El pasado miér-
coles 28 de agosto del
presente año fueron
las convocatorias para
formar parte del equi-
po de futbol femenino
del Instituto Universi-
tario Anglo Español.
Alumnas del
nivel preparatoria que
conforman parte de
este equipo, estuvie-
ron pasando a los dife-
rentes salones para
invitar a las alumnas
de nuevo ingreso a
que formaran parte
del equipo de futbol
femenil de la institu-
ción, para así formar
un equipo más fuerte
y unido, para poder
lograr excelentes re-
sultados. Entre las
alumnas que estuvie-
ron recorriendo los
diferentes salones, se
encontraban jugado-
ras con experiencia en
esta disciplina que la
han practicado duran-
te vario tiempo en
nuestra misma institu-
ción. Estas chicas pu-
dieron convencer a
varios nuevos pros-
pectos para este equi-
po.
Se dio a cono-
cer cierta información
para las personas in-
teresadas, y pudimos
informarnos que la
inscripción tendrá un
costo de $150 y los
entrenamientos se
llevaran a cabo en las
instalaciones del Cole-
gio Anglo Español en
la cancha de pasto sin-
tético y será impartida
por el profesor que
está encargado de la
parte Deportivo Cultu-
ral.
El equipo de
futbol femenil aún si-
gue en esa búsqueda,
y quieren que tu for-
mes parte del equipo.
Enbuscadenuevosintegrantes
Prepa Anglo inicia con el pie
izquierdo
El día 18 de septiembre del pre-
sente año se dio el inicio de la liga
estudiantil de basquetbol de Du-
rango. Como en todos los años, los
equipos tanto del Colegio, como
del Instituto Universitario Anglo
Español están participando en di-
cha liga, con el objetivo de llegar a
la final y poder ser campeones de
temporada.
El equipo varonil inició su primer
partido con el pie izquierdo, tras
empezar con una derrota contra el
equipo varonil del Colegio Guadia-
na La Salle el cual se impuso 56-40,
en un partido cerrado el primer
cuarto, pero en el segundo y tercer
cuarto Guadiana La Salle logró sa-
car ventaja y así llevarse la victoria
del primer juego de la liga.
Por otro lado, el equipo femenil se
desquita y logra llevarse la victoria
contra el equipo femenil del Cole-
gio Guadiana La Salle C en el cual
las chicas del Anglo Español se im-
ponen 40-30.
Equipovaronilensuprimeraderrota

Sportanglo
Tuvimos la fortuna de poder entrevistar a la jugadora
de basquetbol Aylin Yen, la cual nos platicó varias
cosas de su vida dentro del basquetbol, a continua-
ción, la entrevista que le hicimos:
Sebastián: Hola, buenas tardes, ¿cómo estás?
Aylin Yen: “Hola, buenas tardes, muy bien y
¿tu?”
Sebastián: Muy bien, excelente Aylin el día de
hoy vengo a hacerte unas breves preguntas sobre tu
carrera como jugadora de basquetbol y vengo princi-
palmente porque supimos que hace unas semanas
fuiste representando a Durango y por supuesto al
Colegio Anglo Español a un nacional en Ciudad de
México. Bueno primeramente ¿A qué edad empezas-
te a jugar basquetbol?
Aylin Yen: “Yo comencé a la edad de 10 años he
un equipo llamado Spartans donde me entrenaba un
gran entrenador como lo es Marco Fernández”.
Sebastián: ¿Por qué el baloncesto y no otro de-
porte?
Aylin Yen: “Fue el deporte que me llamo la
atención ya que mi papá lo juega y pues de ahí me
llamo la intención”.
Sebastián: ¿Cuál es tu motivación para el bas-
quetbol?
Aylin Yen: “El divertirme y tener convivencia
con personas nuevas y pues hacer lo que me gusta”
Sebastián: ¿En cuantos equipos has estado?
Aylin Yen: “He estado en 5 equipos donde he
conocido grandes amistades”
Sebastián: ¿Cuál consideras tu mayor logro en
tu carrera en el basquetbol?
Aylin Yen: “El mayor logro o que considero que
es el mayor es el tercer lugar a nivel nacional la ver-
dad todas trabajamos muchísimo e hicimos nuestra
parte para poner en alto a Durango”
Sebastián: ¿Cuál es tu próxima meta?
Aylin Yen: “Trabajar y entrenar más para obte-
ner el primer lugar a nivel nacional el próximo año”.
Sebastián: ¿Crees que influya la amistad en el
basquetbol?
Aylin Yen: “Si demasiado, ya que si te llevas
bien con alguien fuera de la cancha será mucho más
fácil acoplarse dentro de la cancha”.
Sebastián: ¿Has pensado en otro deporte?
Aylin Yen: “La verdad no, el basquetbol es un
deporte muy completo y no necesito de otro depor-
te, además es mi deporte favorito y es lo que más
disfruto hacer”.
Sebastián: Algo que les quieras decir a genera-
ciones pequeñas
Aylin Yen: “Que si tienen un sueño no lo dejen
de perseguir y trabajen duro y al hacer eso tarde o
temprano ese deseo se va a cumplir”.
Le damos las gracias a esta gran persona y a la vez a
la gran jugadora de baloncesto que es, gracias por
poder contestar estas preguntas y también gracias
por poner un gran ejemplo para toda aquella perso-
na en el basquetbol y fuera de él.
Orgullo Anglo Español
Gran platica con jugadora seleccionada
Alumnos del anglo en un partido

Sportanglo
Surge una gran idea
Así nació el torneo de voleibol
Por: Carolina Alcántara Ramírez
El día 11 de octubre del presente año, el periódico
"La Voz Anglo", pudo concretar una entrevista con
la presidente del consejo estudiantil del Instituto
Universitario Anglo Español Nivel Preparatoria y del
Colegio Anglo Español Nivel Secundaria, Jimena Pa-
gaza, para que nos platicara sobre el torneo de vo-
leibol que se llevó acabo en días pasados. A conti-
nuación, les mostraremos la charla que tuvimos con
ella.
Carolina Alcántara: Hola Jimena, ¿cómo has
estado?
Jimena Pagaza: Hola, muy bien, ¿y tú?
Carolina Alcántara: Muy bien, gracias. El mo-
tivo por el que estoy hoy aquí, es porque me gusta-
ría hacerte unas preguntas sobre el torneo que se
ha presentado en días pasados. Me podrías contes-
tar unas preguntas.
Jimena Pagaza: Claro, con mucho gusto.
Carolina Alcántara: Primeramente, ¿cómo
surgió la idea de realizar el torneo?
Jimena Pagaza: Quisimos hacer torneos para
fomentar la convivencia y así poder participar todos
a la hora del recreo, porque hay veces en las que
sólo juegan ciertos grupos en específico y pues mu-
chos que tenemos ganas de jugar nos quedamos
afuera, y pues dijimos que estaría padre hacer algo
para que compitan, ganen algo y que sus amigos los
apoyen.
Carolina Alcántara: ¿Cuál es el objetivo de
esta actividad?
Jimena Pagaza: Mayor convivencia y apoyo.
Carolina Alcántara: ¿Por qué eligieron ese
deporte en específico?
Jimena Pagaza: En sí fue decisión de los
alumnos por medio de Instagram, porque si quería-
mos que ustedes eligieran el orden de los deportes,
entonces hicimos una lista de los deportes que
creíamos posibles y menos riesgosos.
Carolina Alcántara: ¿Por qué hicieron una
encuesta y no solo lo decidieron ustedes?
Jimena Pagaza: porque nosotros podemos
opinar diferente a la mayoría y pues el consejo estu-
diantil lo formamos todos, no solo el equipo.
Carolina Alcántara: ¿Cómo te sientes al ver la
respuesta positiva por parte de los alumnos?
Jimena Pagaza: Me pone feliz, porque el es-
píritu de apoyar a tu salón ha estado padre, sin em-
bargo, esperábamos más participación y que así se
escribieran más equipos.
Carolina Alcántara: ¿Tienes pensado hacer
algún otro torneo parecido?
Jimena Pagaza: Si.
Carolina Alcántara: ¿Qué otros deportes
pueden o les gustaría implementar?
Jimena Pagaza: Quemados, tal vez tochito,
pero se nos hace un poco difícil.
Carolina Alcántara: ¿También se hizo un tor-
neo en Secundaria o solo aquí, en prepa?
Jimena Pagaza: Solo aquí en prepa.
Carolina Alcántara: ¿Consideras hacer uno en
secundaria?
Jimena Pagaza: Si, aunque es más difícil por
cuestiones a los horarios y que no estamos en las
mismas instalaciones.
Carolina Alcántara: ¿Qué otras actividades
del ámbito deportivo tienes pensado realizar?
Jimena Pagaza: Por el momento y en este semestre
es todo, pero si tenemos planeadas más cosas.
Carolina Alcántara: Eso es todo por mi parte,
muchas gracias por aceptar esta breve entrevista.
Jimena Pagaza: De nada, y gracias a ti por
tomarnos en cuenta.
Así es como nuestra entrevista terminó, y no nos
queda más que agradecerle a nuestra presidenta
Jimena Pagaza por aceptar esta entrevista y clara-
mente ella quiere lograr que todos participemos en
actividades como estas, que como bien se sabe, se
hacen para cada uno de nosotros, con la finalidad
de que todos convivamos en un ambiente de paz y
unión.
EntrevistandoaXimenaPagaza

Opinanglo: Anglo Innovando
Para la comodidad de sus
alumnos
Cambio de bancas en 3 año de secundaria
Autor: Bruno Quintero Barragán
El 27 de agosto
del presente año
acudimos a la
secundaria del
Colegio Anglo
Español en bus-
ca de noticias re-
levantes y nos
topamos con que
la noticia de que
las bancas del
tercer año de se-
cundaria habían
sido reemplaza-
das por unas to-
talmente nuevas
ya que las ante-
riores se encon-
traban muy dete-
rioradas por el
paso de los años
y por el mal uso
de los alumnos.
El motivo princi-
pal es renovar y
poder darle una
mejor comodidad
a los alumnos de
tercer año de se-
cundaria, tam-
bién poder dar
un cambio de co-
lor al salón de
clases con el co-
lor que represen-
ta a la institución
escolar.
Se cree que los
alumnos a los
que se les fua
otorgado este
cambio están
conformes y con-
tentos, ya que
las nuevas ban-
cas les propor-
cionan más es-
pacio para poder
colocar sus útiles
escolares de ma-
nera más factible
y fácil, también
cuentan con un
pequeño cajón
en la parte infe-
rior central para
la posibilidad de
guardar sus per-
tenecías como
los libros, las li-
bretas, los lapi-
ceros, etc.
Se estima que el
próximo año
2020, se hará el
cambio de las
bancas de se-
gundos año de
secundaria y
existe la posibili-
dad de poder
cambiar también
el mobiliario de
primer año se-
cundaria.
Bancas renovadas
Opinanglo: NUEVOS UNI-
FORMES EN LA PREPARA-
TORIA
Local
Autor: José Daniel García López
En este nuevo ciclo esco-
lar en el Instituto Universi-
tario Anglo Español se ha
hecho un cambio muy no-
torio con los uniformes ya
que han hecho un cambio
en las sudaderas y los
pants deportivos para po-
der hacer educación físi-
ca.
Ha sido una buena idea la
nueva vestimenta para la
prepa ya que la sudadera
anterior se ensuciaba mu-
cho más rápido ya que era
del color blanco y eso pro-
vocaba que se ensuciaran
más rápido todas las su-
daderas al momento del
receso o en otra hora en
particular.
En el caso de los pants,
algunos alumnos que lo
usan o usaban opinan que
era un poco incómodo por
la tela que se usó para su
fabricación, ya que en
temporada de calor se ca-
lentaba mucho y eso pro-
vocaba que sudaran mu-
cho y era incomodo eso
para algunos alumnos.
Si se ve por aspectos po-
sitivos es muy bueno el
cambio ya que se renueva
la imagen del colegio, los
alumnos experimentan
nueva vestimenta y en
tiempo de frio se dejará
usar el pants por toda la
semana para que los
alumnos no pasen mucho
frio.
Imagen publicitaria del IUNAES

Opinanglo: Platica con la subdirectora del
Colegio Anglo Español
En esta ocasión nos encontramos con la Psicóloga Patricia Bonilla,
subdirectora del Colegio Anglo Español, con la que platicamos en su
oficina acerca del cambio de bancas en 3 de secundaria con intención
de conocer todo acerca de este tema que nos tiene con mucha intriga
Bruno: Buenas Tardes hoy nos encontramos con la subdirectora del
Colegio Anglo Español para charlar sobre un tema que nos tiene con
mucha intriga y de seguro a los que nos leen también, el cambio de
bancas.
Bruno: ¿Cómo se encuentra hoy subdirectora?
Subdirectora: Piensan ir cambiando el inmobiliario de los demás gra-
dos en los demás? años?
Subdirectora: Muy bien, con mucho trabajo gracias a dios también contenta de verlos ¿Y usted?
Bruno: Muy bien también.
Bruno: Para comenzar quisiera preguntarle ¿Por qué se dio el cambio de bancas en 3?
Subdirectora: Por que surgió la necesidad de que los alumnos necesitaban un cambio de bancas y también
para ir cambiando el mobiliario de 3 de secundaria.
Bruno: ¿Y por qué solo en 3 de secundaria?
Subdirectora: Por que como ellos ya van a salir de secundaria, entonces quisimos que este año lo usaran y
aprovecharan.
Bruno: ¿: Así es, es lo que tenemos planeado
Bruno: ¿Cómo respondieron al cambio los alumnos?
Subdirectora: Realmente no sé qué comentarios hubo, pero me gustaría saber.
Bruno: ¿Qué otros cambios piensan hacer en el colegio?
Subdirectora: En este momento estamos checando arreglar la cancha de futbol rápido, pensando en la pintura
de Preparatoria, etc.
Bruno: ¿Cree que el cambio de bancas afecta en el desempeño académico del alumno?
Subdirectora: Yo creo que sí, se sienten más motivados, se sientes atendidos, desafortunadamente ya es últi-
mo año que van a estar con nosotros.
Bruno: ¿Cómo surgió el tema del cambio de bancas?
Subdirectora: Como se pudieron haber dado cuenta, primaria ya cuenta con un nuevo inmobiliario, y el inmo-
biliario de secundaria lo tenemos desde hace muchos años y se llegó a la conclusión de que era necesario el
cambio y pedimos cotización y nos parecieron una buena opción.
Bruno: ¿Cómo han tratado los alumnos el nuevo inmobiliario?
Subdirectora: Bien, se han sentido bien.
Corresponsal: ¿Cuánto le calcula de uso al nuevo inmobiliario?
Subdirectora: Espero que mucho tiempo, desafortunadamente como ustedes lo saben todo depende del uso
que le den los alumnos inmobiliarios, pero esperemos que sean responsables con el material que se les está
dando.
Bruno: ¿Por qué ese modelo de bancas?
Subdirectora: Fue el que nos pareció más adecuado. e
Bruno: Para terminar con esta charla, ¿El mismo modelo de bancas se piensa agregar en los demás grados?
Subdirectora: Es lo que se tiene pensado.
Bruno: Aquí termina esta charla, muchas gracias por concedernos este espacio, Adiós Subdirectora.
Subdirectora: Adiós y Suerte.

Opinanglo: Daños en las instalacio-
nes de los salones en el Instituto
Universitario Anglo Español
Autor: Karol Samuel Ruiz Loera
En la mayoría los salones de la preparatoria se han hecho algu-
nos cambios como los son las nuevas instalaciones eléctricas
que se han instalado para poder tener una educación de más
calidad y poder dejar las enseñanzas a los alumnos con las
nuevas herramientas de trabajo que se han hecho a lo largo de los
años. Los daños causados en el salón de primer semestre en
grupo C, fueron una consecuencia de que los alumnos en sus ra-
tos libres se ponen a jugar y a hacer desorden cerca de estas
instalaciones eléctricas, haciendo que un enchufe para corriente
se despegara de la pared, quedando cables conductores de co-
rriente eléctrica expuestos poniendo en riesgo a los alumnos de
este salón.
Aunque los alumnos de este salón afirman que ellos no fueron
los causantes de este accidente, ellos tuvieron que pagar por
este acto, los alumnos afirman que en algún momento de entre
clase alumnos de otros grupos de diferentes salones entraron
al salón del grupo C jugando y haciendo desorden, causando
estos daños en las instalaciones eléctricas. Esta instalación se
encuentra a un costado del escritorio donde se sienta el profe-
sor para dar su clase de todos los días.
Hubo un segundo daño un tiempo después de este incidente
ocurrido en el pasa corriente, este fue causado por una alumna
del grupo C de nombre Ana Karen, el coordinador se percató
de este nuevo incidente junto con el encargado del manteni-
miento de las instalaciones del instituto,
ellos cuestionaron a todos los alumnos del grupo C primer se-
mestre para poder llegar a saber quién fue el causante de este
accidente, ahí fue cuando la alumna admitió que al momento
que ella conectó su computadora portátil para así poder cargarla
y poder tomar la clase de matemáticas que se lleva a cabo
por medio de las computadoras portátiles. Algunos otros alum-
nos también llevan su portátil y al momento de la clase ellos
conectan su equipo para de igual manera puedan tomar la clase
del profesor Víctor Hugo.
Estos daños al día de hoy todavía no se han resuelto, los alum-
nos siguen expuestos a cualquier cable instalado por la institu-
ción.
Imagendelosuniformes
nuevos
Opinanglo: Nueva piel para los Estudiantes de Preparatoria
Cambio de uniformes en la preparatoria del Anglo
Al comenzar con las clases de este semes-
tre, se dieron a conocer por medio de
redes sociales y también el coordinador
Ignacio García lo que sería la nueva hoo-
die y el nuevo jogger, el nuevo uni-
forme de la Preparatoria Anglo Español
para los próximos días de estancia
de los alumnos con el fin de innovar el
instituto con este cambio. El pro-
fesor de inglés Luis Gabriel García Arreola
propuso los uniformes para los
alumnos de la prepa, se trata de un pants
de corte skinny con el material de lana,
también un pants del mismo material,
pero con un corte clásico. También propu-
so una nueva sudadera, de más
calidad de la anterior, con un color verde
oscuro y con las letras del Anglo
centradas en la sudadera con un color
blanco, tiene detalles amarillos
por la parte de atrás de la capucha de la
sudadera. Este nuevo material
favorece a los alumnos en tiempo de in-
vierno. El coordinador aclara que se po-
drán usar los antiguos uniformes
en lo que resta del año por los alumnos
que ya compraron el uniforme
anterior. Las generaciones que se espe-
ran para próximos semestres ya podrán
adquirir estos nuevos uniformes y
dejarán sus antiguos uniformes para usar
los de la Preparatoria Anglo Espa-
ñol Durango, dándole una nueva imagen
a nuestro instituto.

Opinanglo: Charla con una estudiante
En esta ocasión nos encontramos en el Instituto Univer-
sitario Anglo Español o mejor conocido como La prepa
del Anglo para platicar con la estudiante Hanna Pamela
Montiel Herrera sobre el cambio de uniforme que se
realizó en esta institución
Bruno: ¿Cuál es su nombre?
Estudiante: Hanna Pamela Montiel Herrera
Bruno: ¿Podemos platicar un poco con usted sobre los
nuevos uniformes?
Hanna: Claro que sí.
Bruno: ¿Qué opina sobre el cambio de uniformes?
Hanna: Esta bien por qué me parece más cómoda, pero
también me parece un gasto innecesario.
Bruno: ¿Cómo te has sentido con ellos?
Hanna: Bien, están padres y cómodos.
Bruno: ¿Considera el precio acorde a la calidad?
Hanna: La sudadera se me hizo de buen precio y el pan
aún no ha llegado.
Bruno: ¿Cómo definirías el Material?
Hanna: Es bueno.
Bruno: El diseño de la sudadera, ¿Qué te parece?
Hanna: Esta llamativo y bonito.
Bruno: ¿Consideras que existe mucha diferencia entre
la sudadera pasada y la actual?
Hanna: No, diría que el color y un poco el material es lo
que cambia.
Bruno: Así que ¿Consideras necesario comprar la suda-
dera actual teniendo la pasada?
Hanna: Yo diría que no es necesario.
Bruno: El nuevo estilo del pan, ¿Qué te parece?
Hanna: A mí en especial me gusta y parece mucho me-
jor que el otro.
Bruno: ¿Consideras necesario comprar el Pans actual,
teniendo el anterior?
Hanna: En lo personal si lo considero necesario por la
flexibilidad que el pans pasado no te brinda.
Bruno: Para terminar, quisiera hacerte una última pre-
gunta, ¿Si le pudieras cambiar algo al uniforme que le
cambiarias?
Hanna: Los tamaños y precios, porque el grande suele
ser muy ancho y el precio, ya que me parece un poco
caro.
Bruno: Muchas Gracias por concedernos este valioso
tiempo, hasta luego.
Hanna: De nada, hasta luego.
Queremos agradecer a la estudiante Hanna Pamela

Opinanglo: Sports
Tournaments
Home, siendo la plantilla ganadora, hizo una
encuesta en Instagram para
saber la preferencia deportiva de los alumnos
donde ponía como opción
volleyball, basketball, football y por último que-
mados. Todos los alumnos de preparato-
ria podían escoger por su preferido, el ganador
de las cuatro opciones sería el primer
torneo realizado por Home.
Los torneos empezaron una semana después
de la encuesta publicada en Instagram,
los alumnos que desearon participar en este
torneo escogieron un nombre para su
equipo, los integrantes de su equipo y por últi-
mo fueron a registrarse. Así fue como
comenzaron a rolar a cada equipo y
comenzó el Volleyball Tournament.
Ya lo alumnos tuvieron sus primeros partidos,
cada equipo disputó con un equipo dife-
rente, dándose cuenta de que equipo podría
ser el ganador de este torneo.
El torneo es arbitrado por una alumna de quin-
to semestre, algunas opiniones de los
alumnos dicen que este arbitraje es deficiente
para los equipos que compiten en este
torneo, se ha notado un arbitraje inma-
duro, dando prioridades a equipos participan-
tes y es la única queja. que se ha tenido
durante el Volleyball Tournament.

Tecno anglo
X opinanglo
Opinanglo: Impresoras 3D en el Instituto Uni-
versitario Anglo Español
En los últimos años en la edu-
cación en México, se han senti-
do insatisfechos los alumnos
con el sistema de educación que
tienen las escuelas en el país, las
instituciones se limitan en el tema
de innovación de sus escuelas, no
usando los nuevos medios para la
educación como lo es la tecno-
logía, no es muy común ver
una escuela en México donde
aprovechen al cien por ciento la
tecnología con los alumnos.
Siempre hay personas que quie-
ren hacer cosas nuevas, innovar
las cosas y probar cosas que
jamás habían utilizado en su
vida. Existen demasiados medios
para poder trabajar con los
alumnos en las instituciones, co-
mo lo son las páginas web, las
aplicaciones para un teléfono
celular, códigos QR, etc. lo que
está pasando en las instituciones
que quieren usar estas herra-
mientas de trabajo es que se
les hace muy difícil trabajar con
ellas por cuestión de que los
profesores no están familiariza-
dos con estas herramientas de
trabajo porque no las habían
puesto en práctica una vez en
su vida, por eso existen capa-
citaciones para profesores para
poder utilizar estas nuevas he-
rramientas de trabajo que podría
ser de mucha utilidad tanto pa-
ra los alumnos como para los
profesores, haciéndoles más fá-
cil todo el trabajo en las escue-
las, se podrían hacer trabajos
más fáciles y rápidos con estas
herramientas, se podrían organi-
zar con mayor
eficacia y no habría ningún mal
entendido con trabajos físicos.
Otras de las pros de estas he-
rramientas es que se utilizaría
menos papel en las escuelas
ayudando a cuidar más el medio
ambiente que es lo que muchas
personas están buscando hacer
en su trabajo. Las nuevas ge-
neraciones necesitaran más re-
cursos para poder trabajar y es-
tudiar.
Una de las tantas herramientas
que existen para poder tener una
educación de más calidad en las
escuelas son las impresoras 3D.
Como su nombre lo dicen son
unas impresoras que pueden
imprimir más que un texto o una
imagen, una impresora 3D es una
máquina capaz de realizar répli-
cas de diseños en 3D, creando
piezas o maquetas volumétri-
cas a partir de un diseño hecho
por ordenador. Es decir, si he-
mos diseñado en nuestro orde-
nador, por ejemplo, una simple ta-
za de café por medio de cual-
quier programa CAD (Diseño
Asistido por Computador), po-
dremos imprimirla en la realidad
por medio de la impresora 3D y
obtener un producto físico que
sería la propia taza de café.
Una impresora 3D es algo má-
gico, es como si pudiéramos
por fin crear objetos de “la nada”.
Objetos tan sencillos como una
taza de café a objetos mucho más
complicados e increíbles como
partes de un avión o incluso
órganos humanos utilizando las
propias células de una persona.
Hace referencia a ese objeto que
siempre hemos tenido en casa o
en la oficina de nuestro trabajo y
que, conectado a nuestros orde-
nadores, es capaz de producir
documentos almacenados en
nuestros ordenadores, funda-
mentalmente documentos de texto
y/o documentos gráficos (en co-
lor o en blanco y negro). Con
esto podemos conseguir pasar
documentos electrónicos a docu-
mentos físicos. Pero las impre-
soras 3d dan un salto más allá
y son capaces de imprimir y
crear objetos completos.
Ya explicado lo que es una im-
presora 3D, podemos darnos
cuenta de lo útil que pueden ser
en la educación, los alumnos
podrían echar a volar su imagi-
nación. Es lo que el In Instituto
Universitario Anglo Español quie-
re lograr con esta nueva adqui-
sición en las instalaciones.

THE ANGLO SPOT
¡Desgracia De Carteles!
Se Han Desaparecido Y Destroza-
do Proyectos De Los Alumnos De
1er Semestre
Valeria Barrios
Victoria de Durango, Dgo - El pasa-
do jueves 22 de agosto del presente
año; sucedió un acontecimiento que
pondría en riesgo la calificación de
los alumnos de primer semestre,
debido a que los cartelones infor-
mativos sobre el medio ambiente
para la materia de Lectura y Redac-
ción impartida por la licenciada en
derecho Marcela Cruz Méndez
Gómez.
Los carteles fueron destrozados de-
bido a los cambios climáticos así
afirmó el alumno Alejandro Puentes
de 1 “C”, quien fue víctima del he-
cho ya que su cartelón fue Cartel
Realizado Por Alumnos De 1 “C”
totalmente destruido por los cam-
bios antes mencionados, debido a
ello se tomó los siguientes paráme-
tros mencionados por la licenciada:
• Cada integrante del grupo deberá
recoger su cartelón.
• Todos los
alumnos
deberán guardar su cartel informati-
vo en el portafolio de evidencias.
También recalcó que los alumnos que
no cumplieran con estos parámetros
sería anulado el sello de participación
por lo tanto disminuirían su calificación
Cartel Realizado Por Alumnos De 1 “C”
Cartel Realizado Por Alumnos De 1 “C”

Nuevo líder a cargo del
Anglo Family
Se Esperan Cambios Innovadores Pa-
ra El Área De Preparatoria Con El As-
censo Del Profesor Ignacio
Michelle Lerma
Victoria de Durango, Durango.- El día 29 de
agosto de 2019 se le realizó una pequeña entre-
vista al Coordinador del Instituto Universitario
Anglo Español, donde nos comentó las razones
por las cuales se le asignó este nuevo cargo en
Preparatoria. El Coordinador Ignacio García co-
menzó su labor oficial el día 5 de agosto del
2019, sin embargo, nos explicó que se le dio a
conocer la noticia a mediados de Julio de este
año.
El cambio de dicho puesto se efectúa debido a
que se integra al Maestro Héctor Arreola que
ocupa ahora el cargo de Director Adjunto en el
Colegio Anglo Español. Además, nos explica las
de más razones por las que se ejerció este cam-
bio con fines de vicisitudes, por
ejemplo; se tenía planeado el hecho de innovar
las tecnologías y aplicarlas en el ámbito didácti-
co, crear un ambiente de convivencia sana don-
de los alumnos se desenvuelvan libremente y
fortalecer en su bienestar, así como también lle-
var a cabo un crecimiento distinto de la institu-
ción . Nos aclara también que todo esto surge
por la nueva Reforma Educativa de nuestro país
y asimismo de nuestro instituto .
El Coordinador Ignacio Posando Para La
Fotografía

SE APROXIMA EL MACRO-
EVENTO DEL AÑO…
¡AEMUN!
Se Han Integrado Nuevos Ros-
tros Para El Comité De AEMUN
2020
Michelle Lerma
Victoria de Durango, Durango.- El pa-
sado martes 27 de agosto de este año,
se llevó a cabo en la Preparatoria la
junta acerca de AEMUN 2020, donde
se concretó de manera exitosa debido
a que se hizo con la finalidad de pre-
sentar a los próximos comités así como
la conformación del secretariado. A
grandes rasgos se tiene confirmado a:
Luis Castillo como Presidente de
AEMUN 2020, Raúl Leyva como Vice-
presidente, Karol Paola como Directora
de Logística, Itzel Serrano como Subdi-
rectora de Logística, Karen Valverde
como Directora de Hospitalidad, Omar
Manzano como Director de Sillas y Sa-
rai Medina como Directora de Delega-
dos.
Bien es sabido que este evento es uno
de los más importantes en nuestra insti-
tución ya que es un factor esencial en
la materia de Inglés para desarrollar las
diferentes habilidades que esta
materia requiere. Sin embargo, este
año puede que involucre varias mate-
rias como proyecto colectivo.
Integrantes Del Comité De
AEMUN

BACK 2 SCHOOL, NUEVAS EXPERIEN-
CIAS ESTÁN POR COMENZAR
Se Abren Las Puertas Del Instituto
Universitario Anglo Español Para
Iniciar Las Labores Educativas
Alejandra Contreras
VIctoria de Durango, Dgo.- El día
5 de agosto a partir de las 7am en
el estado de Durango, Durango,
los alumnos de preparatoria del
instituto universitario anglo espa-
ñol comenzaron las actividades
escolares tanto de alumnos como
de personal docente, después de
unas merecidas vacaciones, re-
gresan con esfuerzo y dedicación
al nuevo semestre, el objetivo de
todos los años al iniciar clases es
tener una actitud positiva y mos-
trar un gran desempeño para su
nivel académico.
Sin embargo, el estrés no es todo,
ya que como todos sabemos, el
Colegio brinda a todos los alum-
nos de Kinder, Primaria, Secunda-
ria y Preparatoria, actividades ex-
traescolares, como lo son los de-
portes (Fútbol, básquetbol, atletis-
mo, voleibol, etc.), música, robóti-
ca, porras, y varias disciplinas que
se podrían incluir este año; y
eventos como lo son: Kermés del
Día de la Independencia, el Stu-
dent Council, Kermés de Ha-
lloween,
Thanksgiving, Elección de Reinas, etc.
Por ello, se esperan semestres con
muchas cosas nuevas en nuestra es-
cuela, tanto en el aspecto académico
como en el recreativo
Fotografía De La Entrada A La Pre-
paratoria

¿SOBREVIVIRÁN?
Los Alumnos Egresados De
Secundaria, Inician Cursos
Propedéuticos Para El Inicio
De Semestre En Preparatoria
Alejandra Contreras Sifuentes
Victoria de Durango, Dgo.- El
pasado 22 de julio del año en
curso dieron inicio de 8 a
12.30 de la mañana, en el
Instituto Universitario Anglo
Español empezaron los cur-
sos de inducción para prepa-
ratoria, estos cursos tienen la
finalidad de poder regularizar a
los alumnos egresados de se-
cundaria y poder darse una
idea de como sería el ritmo de
la preparatoria.
En estos cursos se tomaron
en cuenta las siguientes mate-
rias, Matemáticas, Frances, e
Ingles los alumnos decían es-
tar cómodos y conformes
Alumnas Realizando Actividad Del
Curso Propedéutico
Alumnas Realizando
Actividad Del Curso
Propedéutico

NUEVA PIEL EN PREPARATORIA
Se Espera Una Renovación En El Unifor-
me De Este Año
Michelle Lerma
El inicio de este nuevo semes-
tre trae muchas cosas nuevas
para nosotros, y el uniforme es
una de ellas.
El coordinador Ignacio García
dio un comunicado por Vía
Twitter en el cual nos mostraba
el nuevo uniforme que nos es-
pera aquí en preparatoria.
El diseño de éste fue hecho por
el profesor Gabriel Arreola y las
características del uniforme son
las siguientes: Una nueva suda-
dera color verde oscuro, la cual
tendrá letras blancas con bor-
des amarillos. Un pants negro
diseñado para hacer deporte y
para las temporadas de frío que
se aproximan.
Como se sabe, cualquier tipo
de tenis es permitido.
Los pedidos se hacen con anti-
cipo, con la Psicóloga Zamarri-
pa que se
Diseño de Uniforme Compartido
por el Profesor Ignacio García

EL CAMINO A
LA PRESI-
DENCIA: JIMENA PAGAZA
Se Le Realizó Una Pequeña Entrevista A Ji-
mena Pagaza Sobre El Proceso Que La Lle-
vó A Postularse Como Presidenta Del Con-
sejo Estudiantil Del Colegio Anglo Español.
Entrevistadora: Michelle Lerma
Michelle.- Hola, Jimena, buenos días, como sabrás, te hi-
cimos una invitación previa a realizarte una entrevista
Jimena.- Buenos días, Michelle, muchas gracias por haber
pensado en hacerme esta entrevista y estoy dispuesta a cola-
borar en lo que necesiten.
Michelle.- Sin más preámbulos, empecemos. ¿Qué te im-
pulsó a lanzarte como Candidata a Presidenta?
Jimena-“Me motivó el hecho depoder aportar algo positivo a
mis compañeros, creando nuevas experiencias para todos”.
Michelle.- ¿En qué criterios te basaste para formar tu pla-
nilla?
Jimena.- “En buscar personas de buen corazón y con ganas
de trabajar”.
Michelle.-¿Quiénes fueron las personas que te apoyaron
incondicionalmente durante el proceso de campaña?
Jimena.- “Compañeros, amigos y familiares”.
Michelle.-¿Cómo fue tu experiencia durante la campaña?
Jimena.-“ Estresante, ¡pero muy divertida!”
Michelle.-¿Alguna vez algo te detuvo a realizar esta deci-
sión de lanzarte?
Jimena.- “ Llegué a considerar no hacerlo, debido a mi miedo
a hablar en público”.
Michelle.-¿Piensas que tienes la capacidad de liderar y
más que nada atender a las necesidades de los alumnos?
Jimena.- “Sí”
Michelle.-¿Crees que esta experiencia te ayude a desarro-
llar nuevas habilidades que antes pensabas que no te-
nías?
Jimena.-“Sí, me he sorprendidio mucho de mí misma”.
Michelle.-¿Qué es lo que más te gustaría innovar en el co-
legio?
Jimena.- “ Fomentar más la convivencia entre todos”.
Michelle.- Sabemos que estos son tus últimos 2 semestres en pre-
paratoria y que tienes en mente varios proyectos, sin embargo,
¿qué es lo que te gustaría dejar en el Colegio para que sientas que
hiciste bien tu trabajo como presidenta?
Jimena.-“Con haber hecho a alguien felliz, ¡me voy satisfecha!”.
Michelle.- Y para finalizar, ¿recomendarías a los alumnos y alum-
nas a lanzarse como candidatos a presidentes? ¿Por qué?
Jimena.- “ ¡Absolutamente! Me parece una gran oportunidad para su-
perarse y ponerse retos, aprendes a organizar eventos y lidiar con mu-
cho estrês, pero sobretodo te llevas un corazón muy feliz al ver que las
cosas que haces las valoran y disfrutan todos los demás”.
Eso ha sido todo, muchas gracias por responder a nuestras pre-
guntas, Jimena. Ten un excelente día
Jimena.- “ ¡De nada, gracias a ustedes!”.
JIMENA PAGAZA

REPORTAJE EXCLUSIVO:
ALUMNOS DE CA-
LIDAD: APOYO A
LA CARIDAD
La Disposición De
Nuestros Compañeros
De 5to Semestre
Michelle Lerma
Victoria de Durango, Dgo.- A
mediados del mes de Agosto
y Septiembre, los alumnos de
5to semestre realizaron acti-
vidades para recaudar dinero
para llevar acabo un servicio
social para la materia de Es-
tructuras Socieconómicas de
México la cual es una materia
impartida por la maestra Mar-
cela Cruz Méndez y que se
enfoca en el estudio de la or-
ganización política, social y
económica del país así como
las repercusiones que tiene a
nivel local e internacio-
nal además de que se ve la
historia de la economía en
México y Sudamérica y Cen-
troamérica
Después de semanas de
trabajo y dedicación a dicho
proyecto, algunos equipos
ejercieron el proyecto ante-
riormente establecido. Uno
de los equipos de 5 “D” nos
brindó la información y la ex-
periencia de dicha actividad.
Los alumnos que conforma-
ban el equipo son Fernanda
Robles, Sofía Humarán, Da-
niela Cortez, Hannia Moreno,
Carolina Montenegro, Sebas-
tián y Rodolfo Marrufo.
El proyecto de este equipo
fue el recolectar ropa, calza-
do, víveres y dinero para
cualquier cosa que necesita-
ran las personas que habita-
ban en La Casa De Los Indí-
genas que está ubicada en el
Mezquital .
Los alumnos decidieron ha-
cerles pasar un buen rato, ju-
gando con los pequeños y
platicando con los mayores.
Nos comentan que este lugar
fue uno de sus objetivos ya
que es una comunidad la cual
ha tenido varios altibajos a lo
largo de su existencia, según
nos cuentan los alumnos, su
experiencia fue conmovedo-
ra, sin embargo, sintieron un
poco de tristeza al darse
cuenta en las condiciones en
las que estas personas y có-
mo se esforzaba por seguir
adelante en la vida.
Esta mismo proyecto fue rea-
lizado por todos los alumnos
de 5to semestre pero con di-
ferentes actividades las cua-
les como se mencionó ante-
riormente, se basaron en
ayudar a nuestra comunidad
con lo trabajado durante las
semanas de ventas de ali-
mentos, golosinas, rifas, y de-
más acciones tanto fuera y
como dentro del colegio para
lograr recaudar los fondos
necesarios para obtener lo
que querían ofrecer a los
alumnos como caridad.
Los Integrantes del
Equipo y los Niños
posando para la foto

Un Descui-
do… ¡MUY
CARO!
Alumna Fue Víctima De Un Descuido
Que Le Costó Su Celular
Michelle Lerma
Victoria de Durango, Dgo.- El día
27 de septiembre de 2019 a las
6:48 aproximadamente, se desa-
rrolló una situación trágica que
aconteció la alumna Alejandra
Contreras Sifuentes de 1er Se-
mestre Grupo “C”. Según la ex-
periencia de la afectada fue que
inicialmente iba un poco apurada
para llegar a su primera clase que
fue la Materia de Química.
Los sucesos ocurrieron de la si-
guiente manera, la alumna se en-
contraba estresada ya que se ha-
bía despertado más tarde que de
costumbre, y ni siquiera había al-
canzado a prepararse su desa-
yuno. Al subir a su automóvil, no
encontraba su celular, sin embar-
go vio el reloj y pensó que era de-
masiado tarde para regresar por
él, por lo que siguió su ruta al co-
legio.
A la hora de bajarse del auto, es-
cuchó un sonido peculiar, como si
un objeto de vidrio se hubiese es-
trellado, sin embargo, volvió a es-
cuchar otro sonido pero ahora fue
más potente que el anterior. La
alumna de 1er Semestre llamada.
Ydwcd. Le preguntó a Alejandra
Contreras si no era su celular el
que se había caído cerca de la
acera, Alejandra sorprendida se
percata de que era el suyo y que
no lo había olvidado en la casa.
El celular sufrió daños irrepara-
bles, por lo que se dio como pér-
dida total, por ende, la alumna se
ha quedado sin celular hasta nue-
vo aviso.
Lamentamos dicha situación.
Alejandra Contreras Junto A Su
Celular Roto

INTRODU-
CIENDO ARTE
A LOS JÓVENES
Gran Oportunidad Para Emprender
Habilidades Artísticas
Michelle Lerma
Victoria de Durango, Dgo.- El pasado 3 de
octubre de este año 2019, algunos alum-
nos de 3er semestre tuvieron la oportuni-
dad de asistir a la Escuela de Artes de la
UJED para la materia de Art & Design que
imparte el Profesor Gabriel Arreola.
Los chicos fueron con el propósito de ver
los talleres que ofrece dicha escuela, tales
fueron los talleres de: Vitrales, cerámica,
textiles, escultura, decorado de telas y es-
cultura.
Este tipo de salidas a instituciones brinda
a los alumnos un panorama más amplio
de lo que normalmente pensamos que es
el arte. Además, pienso que motiva a los
jóvenes a experimentar alguna rama del
arte, ya que se les muestra lo tan intere-
sante que puede llegar a ser.
Cabe recalcar que el Arte ha cambiado
radicalmente a la humanidad y por ende
es esencial el conocer el cómo ha cambia-
do y sus antecesores
Jazziel Martínez Realizando Una
Escultura
Alumno Creando Un Dibujo

Héroes de Vidas Inocentes
Los Héroes Si Existen …Y Se Encuentran En
La Preparatoria Del Anglo
Entrevistadora: Alejandra Contreras Sifuentes alumna de primer semestre de preparatoria
Entrevistada: Miss Erika Melissa Amaya parte del personal docente en el Instituto Universitario Anglo Español
en el área de Inglés en donde imparte materia como Grammar, Reading, Writing, etc, quien fue una de las inte-
grantes del recate a los caninos
El día de hoy 18 de octubre del año en curso le vengo a realizar una breve entrevista sobre los acontecimientos
del pasado primero de octubre que llamaron la atención tanto de alumnos como de personal docente ya que todos
consideramos una labor muy noble y bondadosa
Alejandra: ¿Cuando encontraron a los perro?
Maestra Melissa : aproximadamente me parece que tenemos 2 o 3 semanas ya con ellos y que fueron encon-
trados en el lote baldío
Alejandra :Como se percataron de que estaban en el terreno?
Maestra Melissa Yo me encontraba dando la clase precisamente en el salón A3 y de pronto Karen no se como
escucho a lo perritos y entonces se asomaron por la ventana los demás alumnos y efectivamente eran perritos
Alejandra ¿La salud de los cachorros era estable?
Maestra Melissa : De algunos de ellos en verdad como los encontramos a lo largo de dos días a los 8 perritos
habi´´a 2 perritos que estaban en malas condiciones
Alejandra ¿Quien les informo sobre su salud ?
Maestra Melissa : el l profesor Héctor y yo nos descargamos de llevarlos con el veterinario y se les hizo una con-
sulta a cada perrito para ver si estaban en buena salud
Alejandra Cree que los alumnos tengan la responsabilidad de cuidar a los cachorros apropiadamente?
Maestra Melissa : Mmm Hay algunos alumnos que si creo yo que pueden ser muy responsables al monto de te-
ner un perrito por eso ismo se les pidió la autorización a los pdre cuando se dieron en adopción porque yo me
imagino que mejor que nadie mejor que los padres conocen a sus hijos para saber si se hacen reprobables
Alejandra: ¿Quiénes estaban involucrados en encontrarlos?
Maestra Melissa.- “Bueno como ya lo mencioné, Karen escucho a los perritos por primera vez y luego ya la miss
Karla el profe Héctor ammm y me parece que el profe Rubén se encargaron de ir al lote baldío a conseguirlos el
profe Héctor se llevó 3 a casa y yo 3 a casa y ya pues se les dieron los cuidados a los 8 cachorros
en adopción
Alejandra: Usted adopto algún cachorro?
Maestra Melissa Si, adopte 3 la niña se llama luna y los otros dos cachorros roco y canelo
Alejan- dra: Por ultimo le agradecemos por tomarse el tiempo de contestar esta
entrevista y muchas felicidades por el labor y el acto de humanidad espero que
tenga un lindo día muchas gracias.
Imágenes de los cachorros an-
tes de ser adoptados

¡Intruso en el Instituto!
Ponen En Ries-
go La Seguri-
dad De Los Es-
tudiantes
Victoria de Durango, Dgo.- El pasado 9 de
septiembre del año en curso aproximada-
mente s las 10 am mientras que los alum-
nos del instituto universitario anglo espa-
ñol disfrutaban su receso de la forma más
tranquila, y los empleados del personal
docente encargado de la seguridad del co-
legio preparaban el salón de usos múlti-
ples en la que les expondrían a los alum-
nos de quinto semestre sobre carreras
universitarias ya que están próximos a sa-
lir y tendrían que ver opciones, los encar-
gadoi de la seguridad comentaron que a
la puerta se le puso el candado pero nun-
ca se cerró debido a la fluencia de alum-
nos maestros padres de familia etc. des-
pués de organizar el salón para la junta
un alumno de tercer semestre se le acerco
a Carlos encargado de la seguridad y ca-
lidad del instituto, para comentarle que un
hombre de apariencia turbia y un tanto fa-
choso se había adentrado a las instalacio-
nes Carlos comento que el hombre apa-
rentaba tener aproximadamente 27 años
de edad, tras pedirle de la manera más
atenta retirarse de las instalaciones pero,
el hombre presento una conducta inapro-
piada y un tanto agresiva el hombre que
intentó sacarlo ( Carlos) pidió apoyo a un
de sus compañeros de trabajo para sacar-
lo a la fuerza, para después expulsarlo
de las instalaciones, se hizo un comuni-
cado a las autoridades del estado sobre
un hombre bajo el efecto de alguna droga
o bajo los efectos del alcohol, este per-
cance por parte de las autoridades nos lla-
mó la atención ya que puso en riesgo la
integridad y seguridad de los alumnos del
instituto después de reportar el aconteci-
miento sucedió con las autoridades del co-
legio se les llamó la atención a los res-
ponsables del percance y tomaron más
medidas de prevención para evitar dichos
percance
Imágenes captadas por las cámaras de
seguridad del instituto donde sacaban
al intruso de las instalaciones
Ex encargado de la seguridad
de del instituto y quien narro
los sucesos

¡ESPÍRITU EN ALUMNOS Y
MAESTROS!
Spirit Week
Victoria de Durango, Dgo.- El día pasa-
do 6 de octubre del año en curso re se
dio lugar una peculiar celebración en
el instituto universitario anglo español
estas actividades consistían en carac-
terizarse de diferentes temáticas cada
día durante una de hay el nombre spi-
rit week ( semana del espíritu) el profe-
sor Ignacio García ( coordinador de
preparatoria) comento que esta idea ya
tiene tomando lugar durante aproxima-
damente 4 años comente que esta
idea la propuso y ejecuto la licenciada
en derecho Paulina Arreola con el
propósito de innovar y hacer cosas
más creativas en el instituto esta idea
le agrado tanto a los alumnos que ca-
da año se esfuerzan por caracterizarse
de la manera más acorde a la activi-
dad al final de la semana del espíritu
hacen una premiación a los alumnos
con mejor desempeño a lo largo de la
semana premiándolos con venir en ro-
pa normal
la escuela los alumnos cada vez
sorprende mas al jurado calificador con
sus locas ideas y creatividad a lo largo
de la semana
Maestros participando para
el Spirit Week

Dulce Recaudación
HALL OF GOSSIP
Alumnos de quinto semestre vendiendo por una buena causa
Autor: Ana Karen González Barajas.
Este es el motivo por el que vemos a algunos alumnos de quinto semestre vendiendo dulces en el receso o en la salida,
así que recuerden que es por una buena causa y acérquense a comprarles algunos dulces.
En la última semana de agosto, los alumnos de quinto semestre
de preparatoria empezaron a vender dulces en las instalaciones
con el propósito de recaudar dinero para su proyecto de Estruc-
turas Socioeconómicas de México.
A finales de agosto, los alumnos de quinto semestre empezaron
a vender dulces a la hora del receso (10:00 – 10:30 pm) y en la
salida (2:30pm -) para recolectar dinero para su proyecto de Es-
tructuras Socioeconómicas de México. El proyecto consiste en
realizar un servicio a quienes lo necesitan, y para poder reali-
zarlo necesitan recaudar fondos.
Algunos de los estudiantes planean ir al hogar de niñas Juan
Pablo II y, con el dinero recaudado, darles útiles escolares o al-
gún material que puedan llegar a necesitar.
Foto de alumnos de 5to semestre vendiendo dulces.
EVOLUCIONA ANGLO FAMILY
Nuevos maestros y cambios de grupos
Autor: Alexa Sánchez.
El día 26 de agosto se incorporaron oficial-
mente nuevos maestros, como la miss Gali-
lea, a la Anglo Family, y algunos se adapta-
ron a los cambios de grupo en el Colegio
Anglo Español, con el fin de innovar y me-
jorar la calidad académica de la institución.
El regreso a clases llegó para los alumnos,
y con él llegaron nuevos maestros tanto pa-
ra primaria como para secundaria.
En secundaria, los maestros que ingresa-
ron este ciclo escolar son el profesor Omar,
que imparte historia en todo primer grado, y
la maestra Galilea Franco Presa, que ense-
ña física en 2°” B”, 2°”C” y 2°” D”. También
hay maestras que dejaron de enseñar en
los grados y grupos en los que ensañaban
el año pasado. Estas maestras son la miss
Sandra Barba Morán (que ahora imparte la
materia de español en primer grado), miss
Martha Meza Espinoza (que actualmente
enseña a todos los primeros y a la mitad de
los terceros) y la maestra Karla Reyes
(quien enseña español en todos los terce-
ros, en 2°”C” y 2°” D”).
En el área de primaria ingresó sólo una
maestra en el área de español, llamada Ca-
rolina Ruiz Gallegos. Ella es titular del gru-
po 4°”C” y también da clases en el grupo
de 3°” A”. En el área de inglés ingresaron
las maestras Carolina González Preciado
(que enseña en segundo grado), Mariana
Andrade (imparte inglés en tercero y cuarto
grado) y Bella Rivas (quien enseña en pri-
mer grado). La maestra Alicia Muñoz Luna
dejó de trabajar en preescolar para empe-
zar a trabajar en 1°”C” y 2°”C”, la maestra
Josefina Espinoza Franco ahora enseña en
tercer grado, miss Anita Rodríguez pasó de
dar clases en tercer grado a enseñar en
quinto grado, miss Isabel de Busk ahora
enseña en 4°” A” y 4°” B” y el profesor Juan
Sánchez Carbajal pasó de enseñar en
quinto grado a enseñar en sexto grado.
Esperamos que se les dé una buena bien-
venida y los nuevos maestros se sientan
cómodos trabajando en el Anglo, y los
maestros con experiencia se adapten bien
a los cambios de grupo.
Fotografía de todos los maestros del Colegio Anglo
BRAND NEW COORDINATOR
Nuevo coordinador de inglés en primariaAutor: Alexa Sánchez
Con el fin de mejorar la calidad de la edu-
cación de los niños, este ciclo escolar se
decidió darle el puesto de coordinador de
inglés de primaria al profesor Omar Bailón
Zamudio, quien se incorporó oficialmente
con este título en el Colegio Anglo Español
el día 26 de agosto de este año.
Recientemente se dio a conocer la noticia
de que el profesor Omar Bailón Zamudio
fue ascendido a Coordinador en el área de
inglés en primaria. El profesor lleva traba-
jando en el Colegio Anglo Español por cin-
co años y siempre ha llevado a cabo su
trabajo con una gran cantidad de esfuerzo
y dedicación, razón por la cual este año se
ganó su nuevo puesto.
Estamos seguros de que será un gran
coordinador que ayudará al Colegio Anglo
Español a mejorar como institución y a me-
jorar aún más la calidad académica. Imagen donde podemos apreciar al nuevo
coordinador de inglés al lado de las demás

Periódico de 1C

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (14)

Ähnlich wie Periódico de 1C

Ähnlich wie Periódico de 1C (20)

Mehr von AlejandroPuentesDeBu

Mehr von AlejandroPuentesDeBu (6)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (16)

Periódico de 1C