2. TABLA DE CONTENIDO
- Nivel de Formación:
- Informacion
- Duración
- Misión
- Definiciones De Enfermería - Visión
- Perfil De Estudiante - Objetivos
- Perfil Del Profesional En Enfermería
3. INFORMACION
Nivel de Formación: Profesional
UniversitarioTítulo: Enfermero(a)Duración: Nueve (9) semestresCódigo
SNIES: 21478Registro Calificado: por 7 años, según Resolución No.
5911 del 5 de Octubre de 2007 del Ministerio de Educación
NacionalSede: Campus UniversitarioDirección: Calle 222 No. 55 –
37Teléfonos: (57) (1) 668 4700 Ext. 110Horario: DiurnoDecano: Leonardo
Sánchez TorresCorreo electrónico: enfermer@udca.edu.co
4. NIVEL DE FORMACIÓN
En el estudio de la enfermería se da un nivel de formación profesional que
garantizara un excelente enfermero professional.
5. DURACIÓN
La carrera de enfermería tiene una duración de 4 anos y medio o (nueve
semestres)
6. MISION
El programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y
Ambientales U.D.C.A se fundamenta en los postulados de la Educación
Superior, que buscan la cualificación de sus ciudadanos para que
alcancen un alto grado de desarrollo personal a través del logro de
competencias profesionales que le permitan mejorar sus condiciones de
vida y a la vez propicien el desarrollo del país.
Tiene como marco de referencia el Sistema General de Seguridad
Social, por cuanto sus egresados formaran parte importante del colectivo
que hará posible la realización de las políticas que al respecto genere el
Estado.
Como parte integrante de la Universidad es su responsabilidad participar
en el desarrollo de las políticas y planes relacionadas con la docencia, la
investigación y la extensión, orientadas a la formación de profesionales
de enfermería, comprometidos con el Desarrollo Humano Sostenible y la
resolución de situaciones de salud del individuo, familia, comunidad y
colectivos, que son de su competencia profesional, bajo criterios de
responsabilidad ética, honestidad y sensibilidad social.
7. VISIÓN
El programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
U.D.C.A será reconocido por el compromiso institucional en la formación de profesionales
de enfermería científica y técnicamente preparados, con sensibilidad social y ambiental,
para asumir sus responsabilidades profesionales enmarcadas dentro de la concepción
integral del ser humano, con énfasis en la promoción y protección de la salud de las
personas, familias, comunidades y colectivos.
Sus egresados tendrán el conocimiento amplio de los indicadores epidemiológicos del
país y del mundo y de la relación salud-trabajo-ambiente-enfermedad, que les permitirá
su ejercicio profesional y liberal en espacios institucionales, comunitarios y otros
escenarios dentro y fuera. de Colombia.
Fortalecerá la Investigación de los docentes con la consolidación y el registro en
COLCIENCIAS de grupos de investigación que motiven a los estudiantes a participar en
los programas de semilleros y jóvenes investigadores que permitan el reconocimiento
académico del programa y a la vez generen publicaciones que aporten al desarrollo
profesional.
Consolidará un cuerpo docente con formación posgraduada que asumirá el ofrecimiento
de postgrados producto de la experiencia personal o la adquirida en el desarrollo del
programa, de tal forma que hagan presencia en el mercado laboral profesionales de
enfermería actualizados en aspectos centrales del desarrollo de políticas nacionales e
internacionales en materia de salud y de competencia profesional.
8. OBJETIVOS
Los objetivos de la Facultad se articulan
con principios institucionales consagrados
en el PEI, los cuales están enmarcados en
el desarrollo humano sostenible, la
construcción pluralista y democrática de
agentes sociales de cambio y la defensa de
los valores humanos. Desde esta
perspectiva el eje diferenciador es el
Cuidado de la salud desde el Desarrollo
Humano Sostenible.
9. DEFINICIONES DE ENFERMERÍA
• La enfermería abarca los cuidados, autónomos y en colaboración, que
se prestan a las personas de todas las edades, familias, grupos y
comunidades, enfermos o sanos, en todos los contextos, e incluye la
promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, y los cuidados
de los enfermos, discapacitados, y personas moribundas. Funciones
esenciales de la enfermería son la defensa, el fomento de un entorno
seguro, la investigación, la participación en la política de salud y en la
gestión de los pacientes y los sistemas de salud, y la formación
10. PERFIL DE ESTUDIANTE
Conclusiones basadas en evidencia científica, investigando sobre prácticas de
Enfermería, aplicando principios de ética y bioética, de la justicia social y el manejo
de los conflictos, rescatando la humanización para el Cuidado de Enfermería .
Dadas las anteriores consideraciones al concluir la carrera, el profesional de
enfermería esta en capacidad de:
Elaborar el diagnóstico de salud del área donde se desempeñe para que planee y
ejecute junto al equipo interdisciplinario soluciones acordes a las situaciones
encontradas.
Administrar servicios de salud de cualquier nivel de atención.
Implementar sus conocimientos teórico-prácticos, básicos y habilidades en la
administración de cuidados de Enfermería, teniendo como eje de desempeño el
Proceso de Enfermería.
Desarrollar actividades de investigación a nivel clínico, administrativo y
epidemiológico.
11. PERFIL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
Orienta al individuo, familias, grupos y comunidad en materia de salud, fomentando el autocuidado y
desarrollando una actitud racional en el uso de los recursos asistenciales.
Asume responsabilidad en la administración de atención de enfermería de una unidad funcional intra o
extrahospitalaria aplicando principios administrativos, científicos y éticos, adecuándose a los avances
tecnológicos del momento.
Utiliza en método científico en investigaciones en el campo de enfermería y de atención de salud para mejorar
la práctica de las disciplina y tener un enfoque epidemiológico hacia la problemática de salud del país.
De lo anterior se desprende que el profesional de enfermería debe ser una persona:
- Con actitud humanista y a la vez con estabilidad emocional que le permita ejercer objetivamente su labor.
- Con un componente ético que le autorice para establecer o calificar escalas de valores compatibles con las
socialmente aceptadas.
- Con un potencial intelectual que le permita la comprensión y el análisis de la situación profesional que lo
ponga a nivel de otros profesionales de la salud en su área específica .
- Con destrezas y pericia técnica que le ubique al servicio del sistema de salud en forma segura y sin stress.
- Promotor de cambios de conducta en materia de salud y- Poseedor de un pensamiento crítico que le permita
evaluar y planificar programas para la resolución de los problemas de salud de las personas.
