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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A
DISTANCIA DE MEXICO
Integrantes:
Alumno: Balderas Lezama M. Alejandra - Matricula ES181002499
Alumno: Cruz González Abel - Matricula ES172005683
Alumno: Lara Jasso José de Jesús Matricula ES172008255
Alumno (a): León Mendoza Mary Cruz - Matricula ES180001190
Docente: Aguirre Retana Carlos
Licenciatura en Seguridad Pública
Fecha de entrega: 19 al 25 de mayo de 2020
Sociología Criminal
Unidad III
Teorías del conflicto y de la
sociología urbana
U
N
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D
A
D
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Sociología Criminal 2020
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Contenido
Los conflictos sociales y culturales en México. ...............................................................................................3
Noticia relacionada con conflictos sociales: La violencia de género. ..................................3
Jalisco, tercer lugar nacional en delitos contra mujeres.......................................................3
Noticia relacionada a conflictos sociales: Jóvenes, presas de la narcocultura....3
Relación que existe entre los conflictos sociales y/o culturales con la seguridad
pública y/o actuación policial.............................................................................................................................4
¿Cuáles son los conflictos sociales permanentes que existen actualmente en
nuestro país?............................................................................................................................................................4
¿Cuáles son los conflictos culturales que se presentan con mayor frecuencia en
México?........................................................................................................................................................................5
Conflicto Social............................................................................................................................................................5
¿Cuáles son las características que identificas a partir de las aportaciones de las
teorías que los sustentan?..............................................................................................................................5
Conflicto Cultural........................................................................................................................................................7
¿cuáles son los componentes que lo caracteriza, acorde con sus postulados
teóricos?......................................................................................................................................................................7
¿Cuál es tu opinión, sobre la afección a la seguridad pública que se presenta en
caso de conflictos sociales y/o culturales?.........................................................................................9
Referencias Bibliográficas..................................................................................................................................10

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Los conflictos sociales y culturales en México.
Noticia relacionada con conflictos sociales: La violencia de género.
Por: NTX
21 de mayo de 2020 - 15:47 hrs.
Jalisco, tercer lugar nacional en delitos contra mujeres.
En abril de 2020 se cometieron 15 homicidios dolosos contra mujeres, más del doble
de los feminicidios reportados por la Plataforma de Seguridad de Jalisco.
A pesar de registrar menos denuncias que el año pasado, Jalisco se colocó en tercer
lugar nacional en delitos contra mujeres durante abril al registrar 409 casos, de
acuerdo con los indicadores del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de
Seguridad Pública.
Del total de las 409 denuncias, destaca que más de la mitad (279) son lesiones
dolosas. En abril de 2020 se cometieron 15 homicidios dolosos contra mujeres, más
del doble de los feminicidios reportados por la Plataforma de Seguridad de Jalisco
y se denunciaron 48 lesiones culposas.
El conjunto de lesiones dolosas, homicidio doloso y feminicidio representó el 73.59
por ciento de la victimización de las mujeres en Jalisco en el mes de abril. Respecto
al mismo mes de 2019, la cantidad de mujeres víctimas de algún delito registró 122
casos menos.
Noticia relacionada a conflictos sociales: Jóvenes, presas de la narcocultura.
En estados como Chihuahua, principalmente en las comunidades de la zona
serrana, los jóvenes son reclutados para cuidar residencias, llevar pequeños
cargamentos hacia Estados Unidos o, en el peor de los casos, como asesinos para
“quitar a los enemigos de sus patrones”, muestra el estudio Jóvenes y Narcocultura.
También son usados como “puchadores”, término con el que se conoce a los
vendedores de droga al menudeo, es decir, los jóvenes están en la base de la

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pirámide, “hacen el trabajo sucio”: la vigilancia, el traslado de la droga, la venta al
menudeo, y también son utilizados como choferes.
Relación que existe entre los conflictos sociales y/o culturales con la
seguridad pública y/o actuación policial.
La relación entre los conflictos sociales y/o culturales con la seguridad pública son
de hecho directrices que suelen generan una actividad ilícita por lo general, los
problemas sociales y culturales muchas veces son parte del detonante en
cuestiones delictivas, al persistir dicha problemática en la sociedad mexicana.
Entonces mientras mayor sea la población afectada por problemas sociales y/o
culturales (acceso a la salud, educación, discriminación, pobreza, acceso a la
vivienda, etc.); se genera una crisis social crónica que detonara en el aumento de
la criminalidad llámese robos, asaltos, homicidios, riñas, violaciones, extorsión,
entre otras de ahí la suma importancia que representan las políticas públicas y los
programas sociales para combatir la pobreza, la desigualdad, el rezago educativo,
el desempleo, el hambre, el acceso a la salud, etc.
¿Cuáles son los conflictos sociales permanentes que existen actualmente en
nuestro país?
Los conflictos sociales permanentes en el país son:
 La pobreza.
 El hambre.
 La desigualdad.
 La discriminación y exclusión a pueblos indígenas.
 El desempleo.
 La carencia de un sistema de salud funcional.
 La ineficacia en el sistema de seguridad pública.
 El acceso a una educación de calidad.

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 La garantía de acceder a una vivienda digna, con acceso a los servicios
públicos primarios y secundarios.
 La impunidad y corrupción.
¿Cuáles son los conflictos culturales que se presentan con mayor frecuencia
en México?
 El poco interés por la cultura nacional, artesanías, monumentos, historia, y el
darle valor a nuestra cultura antepasada y presente en sus raíces
prehispánicas.
 La falta de interés en la lectura en la mayoría de la población.
 La poca dedicación de las generaciones jóvenes a la ciencia.
 La alta exposición a redes sociales la mayor parte del día por la juventud,
abusando de la tecnología.
 La falta de honestidad, cuántas veces hemos sido testigos de rapiña en
accidentes de vehículos que transportan mercancía y esta queda regada por
la carretera, para posteriormente ser recolectada por la población que se da
cita al lugar de los hechos.
 La ideología equivocada de tratar de conseguir algo fácil, sacando ventaja y
pensando que es lo correcto dejándose llevar por una multitud que realiza la
misma actividad y que tiene el mismo modo de pensar, esto me recuerda por
ejemplo a la gente que aprovecho una fuga de un gasoducto en puebla para
conseguir gasolina gratis, que para su mala suerte termino constándoles la
vida a cientos de ellos, por no medir el riesgo de sus acciones y actuar con
alevosía y ventaja, aplicando el famoso dicho ¨el que no tranza, no avanza.¨
Conflicto Social.
¿Cuáles son las características que identificas a partir de las aportaciones de
las teorías que los sustentan?

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La violencia de género es un problema que afecta a las mujeres por el simple hecho
de serlo, es la desigualdad entre hombres y mujeres, además del maltrato físico,
económico, psicológico, social, sexual, etc.
La violencia de género es un atentado contra la dignidad, la integridad y la liberad
de las mujeres, especialmente en lo relacionado con la violencia física y sexual.
Las características a partir de las aportaciones de las teorías que los sustentan son:
 El conflicto es permanente, ya que no se ha podido solucionar
definitivamente.
 Ha evolucionado y se ha reproducido en la interacción social.
 El conflicto se ha colocado en el centro de la dinámica social.
 Existe una transgresión a la norma y ejerce mecanismos de coerción y
criminalización hacia la mujer. El hombre ejerce su poder hacia la mujer, la
cual está sometida bajo su mando.
 Existe el proceso de criminalización primaria, esto es, en la convivencia
directa en un mismo espacio, pero entre sistemas culturales diferentes,
además de la criminalización secundaria, la cual se observa en el choque
social o la modificación de la cultura originaria la cual se vuelve un nuevo
ambiente social.
 Se vuelve una dependencia funcional entre el que ejerce su poder, el
hombre, y quien está bajo su yugo, la mujer, la cual se vuelve una dinámica
de representación familiar ante la sociedad.
 La naturaleza política que tiene en su origen todo el fenómeno criminal.
Imagen disponible en: https://vanguardia.com.mx/articulo/reina-la-impunidad-en-violencia-familiar

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Conflicto Cultural.
¿cuáles son los componentes que lo caracteriza, acorde con sus postulados
teóricos?
La narcocultura es un fenómeno que está afectando principalmente a los niños y
jóvenes, quienes han proyectado el mundo del narcotráfico como una construcción
social, en la que crean expectativas de vida (obtención de lujos, dinero, armas y
droga) y legitimando el tráfico de drogas.
Chihuahua, Sonora, Sinaloa, Durango y Tamaulipas se han caracterizado por ser
zonas en nuestro país en cuanto a la producción y tráfico de drogas, pues en estos
lugares el narcotráfico data de por lo menos 70 años y se han enraizado tanto que
es parte cultural de estas entidades, los niños nacen y crecen rodeados de violencia
e historias de traficantes, aunado a una serie de serie de elementos simbólicos
como la música, la literatura, series televisivas, religión, arquitectura y películas en
la cual glorifican al narcotráfico y sus capos.
Partiendo de esta pequeña reseña, para Edwin Sutherland el individuo lejos de
nacer delincuente, o heredar o imitar comportamientos socialmente reprochables,
aprende a ser criminal, en su “Teoría de la asociación diferencial”
Su teoría señala que los sujetos han llegado a aprender a ser criminales por una
serie de técnicas trasmitidas culturalmente, principalmente por el empoderamiento
que adquiere el crimen en determinados grupos, donde se consolida dicha actividad
y se refuerza para continuar haciéndola.
Relacionando el caso analizado con esta teoría, los niños y jóvenes de estos lugares
se inmiscuyen en el mundo del narcotráfico y crimen organizado, por la influencia
de la asociación e interacción con grupos sociales (familia, grupos de amigos, etc.)

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donde se iniciará un proceso de aprendizaje de ideas, actitudes, conductas, así
como la asimilación de los valores culturales que imperan en este fenómeno.
Esta teoría en síntesis enmarca los siguientes postulados:
La conducta criminal es producto de aprendizaje. Como mencionamos la
narcocultura es adquirida por los jóvenes ya que a través de su desarrollo han
observado y estando en contacto con conductas relacionadas al narcotráfico
(cosecha, producción, traslado, tráfico de enervantes), así como las conductas
delictivas que giran alrededor de este “negocio”, como homicidios, secuestro,
extorciones, entre otras
La conducta criminal es aprendida en un proceso de comunicación. La
comunicación que se realiza con sus grupos de asociación y en este caso por
medios difusores como televisión, la radio, revistas, libros, entre otros.
La parte medular del aprendizaje de la conducta criminal se debe a los grupos con
los cuales está íntimamente ligado el individuo. En este caso la familia, los amigos
o pandillas (considerando que este último tipo de organizaciones con blanco
perfecto para el reclutamiento a carteles de las drogas)
El aprendizaje de la conducta criminal se produce por el exceso de contacto con
situaciones favorables a la violación de la ley, o sea, con valores “antisociales”
propugnados por el grupo al que se ha adherido el individuo. Los jóvenes aprenden
conductas criminales por la constante interacción con personas que violentan ley.
No hay diferencia entre la conducta criminal y la no criminal, pues ambas están
sujetas a valores y necesidades de los individuos, lo que sucede es que la conducta
criminal se rige por valores diferentes que los que persigue la comunidad en general.
La narcocultura ha generado un sistema de valores como el honor, valentía, lealtad
familiar y grupal, protección, venganza, prestigio, etc., así como también formas de
regulación interna como es el uso de violencia física a quien traicione al jefe o quiera
salirse del negocio. Esta normatividad y axiología difiere en diversos aspectos de
las implementadas por el Estado y la sociedad de estas demarcaciones (las
consideradas como correctas), es un hecho que este fenómeno se ha ido
acrecentando, pero también hay individuos que difieren de esta subcultura.
La narcocultura puede ser considerada como una subcultura, pues pose un conjunto
de valores que se oponen de manera radical, a los valores de la cultura imperante

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o central, y de ello resultan una serie de conductas delictivas (producción, trasiego,
venta, etc. de narcóticos, homicidios, secuestros, etc.)
¿Cuál es tu opinión, sobre la afección a la seguridad pública que se presenta
en caso de conflictos sociales y/o culturales?
Considero que es parte
primordial solucionar los
problemas sociales/ culturales o
por lo menos con buenas
políticas públicas y programas
sociales de fondo y a largo plazo,
(no que solo duren la vigencia del
gobierno en turno), tratar de
bajar los índices reales de
medición en cuanto a la cantidad
de gente afectada por los problemas sociales mencionados. Con esto claramente
afectara positivamente en temas de seguridad pública, haciendo mención que es un
proceso el cual lleva su tiempo para verse reflejado en cifras reales, pero sobre todo
en percepción de la población en cuanto a la seguridad que sienten en su entorno
social.

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Referencias Bibliográficas.
UnaDM. Sociología Criminal. Unidad III. (2020) recuperado de:
https://cs.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE2/SP/04/SSCR/U3/descargables/SSC
R_U3_CN.pdf
Imágenes. (mayo 2020) Recuperado de: https://www.google.com.mx/imghp?hl=es-
419&tab=wi&ogbl
Retroalimentación. Videos y tutoriales de apoyo Vaño, B. (2012, 20 de noviembre). Teorías
estructural- funcionalistas//teorías del conflicto [Prezi]. Recuperado de:
https://prezi.com/tmzbvrttbupv/teorias-estructural funcionalistas teorias-del-conflicto/
Subirats i Humet, J. (dir.), Gomà Carmona, R. y Brugué Torruella, J. (coords.). (2005).
Análisis de los factores de exclusión social. España: FBBVA-Generalitat de Catalunya.
Recuperado de: http://www.fbbva.es/TLFU/dat/DT_2005_04.pdf
Martínez López, M. (2003, enero-abril). Los movimientos sociales urbanos. Un análisis de
la obra de Manuel Castells. Revista Internacional de Sociología 34. Recuperado de:
http://revintsociologia.revistas.csic.es/index.php/revintsociologia/article/view/285
Pobreza y desigualdad en México. (Mayo 2020) recuperado de:
[1] http://www.fao.org/hunger/en/
Ríos, A. (2020, 9 de marzo). Reina la impunidad en violencia familiar. Vanguardia.mx.
Recuperado de: https://vanguardia.com.mx/articulo/reina-la-impunidad-en-violencia-
familiar
Xunta de Galicia (S/F). ¿Qué es la violencia de género? Mujeres en Galicia. Recuperado
de: http://igualdade.xunta.gal/es/content/que-es-la-violencia-de-genero
El Informador. (2020). Jalisco, tercer lugar nacional en delitos contra mujeres. 21 de mayo
del 2020, de Circulo Informador Sitio web: https://www.informador.mx/jalisco/Jalisco-
tercer-lugar-nacional-en-delitos-contra-mujeres-20200521-0103.html

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