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Marco Histórico de la Edad Antigua




          Alejandra Acosta Henao
Las edades de la historia
• Prehistoria        Desde la aparición de los seres humanos
                     hasta la invención de la escritura (3000 a.C).

• Edad Antigua       Desde la invención de la escritura hasta la
                              caída del Imperio Romano (476 d.C.).

• Edad Media         Desde la caída del Imperio Romano hasta
                     el descubrimiento de América (1492).


• E. Moderna         Desde el descubrimiento de América
                     hasta la Revolución Francesa (1789).


• E. Contemporánea         Desde La Revolución Francesa
                           hasta la actualidad.
La edad antigua
Comenzó hace 5.000 años con la aparición de la escritura.
 En torno al mar Mediterráneo surgieron grandes civilizaciones
como la egipcia, la fenicia, la griega y la romana.
 La civilización griega y romana son las que más han influido en
nuestra cultura.
Edad Antigua - Grecia
   Surgió hacia el s. VIII a.C.
   Los griegos vivían en ciudades llamadas polis.
   Las polis más poderosas fueron Atenas y Esparta.
   La sociedad se dividía en ciudadanos y no ciudadanos.
   En Atenas surgió la democracia. Los ciudadanos se reunían y
    votaban.
   Los griegos se extendieron por el Mediterráneo y fundaron colonias
    para comerciar.
   Realizaron importantes obras de arquitectura y escultura.
   Representaban tragedias y comedias en el teatro.
   Crearon los juegos olímpicos.
    Eran politeístas.
Edad Antigua - Roma
 En el s.VIII a.C. Roma era una pequeña ciudad. Unos siglos
después se convirtió en un gran Imperio extendiéndose por todo el
Mediterráneo Mare Nostrum).
 El territorio estaba dividido en provincias, cada una de ellas
dirigida por un gobernador. La capital del Imperio fue Roma.
 Los romanos transmitieron su cultura a todo el territorio
conquistado
Edad Antigua - Roma
El imperio estaba gobernado por un emperador. El senado
debatía y asesoraba al emperador.
El ejército estaba formado por legiones, al frente de las cuales
había un general.

 Clases sociales
                                Los más ricos, participaban en el
                Patricios       Senado y ocupaban los cargos más
                                altos.
Ciudadanos
                                Campesinos
                Plebeyos        Artesanos
                                Comerciantes

                                 Eran propiedad de otra persona.
No ciudadanos      Esclavos      Hacían las tareas más duras.
Edad Antigua - Roma

• La cultura romana tuvo su
  origen en la cultura griega.
• Eran politeístas, adoraban a
  muchos dioses.
• Construyeron teatros,
  termas, anfiteatros y circos
  para divertirse.
• Realizaron muchas obras
  públicas : calzadas,
  puentes, acueductos, arcos
  de triunfo, templos…
Roma - Termas
Roma – Circo romano
España en la Edad Antigua
 Pueblos que habitaban la Península
 Los Iberos: Ocuparon el este y el sur de la Península y las Islas Baleares.
Tenían su propia lengua y un alfabeto muy complicado.
 Los celtas: Ocuparon el norte y el oeste de la Península y construyeron
   poblados amurallados llamados castros.
 Los celtíberos: Ocuparon el centro de la Península.

  Pueblos colonizadores
   Los fenicios: Vinieron para comerciar y fundaron colonias como Cádiz
  y Málaga.
   Los griegos: Fundaron colonias en el Sur y al Este de la Península e
  islas Baleares.

  Pueblos conquistadores

   Los cartagineses
   Los romanos
La España Romana
   Los romanos llegaron a
    la Península en el s. III a.
    de Cristo y, tras un largo
    periodo de lucha, la
    conquistaron y la
    colonizaron convirtiéndose
    en una provincia romana a
    la que llamaron Hispania.

   A lo largo del tiempo se
    produce el proceso de
    romanización por el
    cual la lengua, las
    costumbres y la cultura
    de Roma es asimilada por
    los pueblos de la
    Península.
Romanización
•    Principales aspectos de la romanización:
      – El latín se convirtió en la lengua de todos los habitantes de la
         Península.
      – Las leyes: El Derecho romano regía en Roma y sus provincias.
      – Las construcciones: En España se construyeron puentes,
         acueductos, calzadas teatros, circos.
      – Las ciudades: Se fundaron muchas ciudades que toman como
         modelo Roma.
      – La vida en el campo: se construyeron villas romanas con extensos
         campos. Los principales cultivos eran los cereales, la vid y el olivo.




    Torre de Hércules    Acueducto de Segovia                 Teatro de Mérida
FIN

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  • 1. Marco Histórico de la Edad Antigua Alejandra Acosta Henao
  • 2. Las edades de la historia • Prehistoria Desde la aparición de los seres humanos hasta la invención de la escritura (3000 a.C). • Edad Antigua Desde la invención de la escritura hasta la caída del Imperio Romano (476 d.C.). • Edad Media Desde la caída del Imperio Romano hasta el descubrimiento de América (1492). • E. Moderna Desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa (1789). • E. Contemporánea Desde La Revolución Francesa hasta la actualidad.
  • 3. La edad antigua Comenzó hace 5.000 años con la aparición de la escritura.  En torno al mar Mediterráneo surgieron grandes civilizaciones como la egipcia, la fenicia, la griega y la romana.  La civilización griega y romana son las que más han influido en nuestra cultura.
  • 4. Edad Antigua - Grecia  Surgió hacia el s. VIII a.C.  Los griegos vivían en ciudades llamadas polis.  Las polis más poderosas fueron Atenas y Esparta.  La sociedad se dividía en ciudadanos y no ciudadanos.  En Atenas surgió la democracia. Los ciudadanos se reunían y votaban.  Los griegos se extendieron por el Mediterráneo y fundaron colonias para comerciar.  Realizaron importantes obras de arquitectura y escultura.  Representaban tragedias y comedias en el teatro.  Crearon los juegos olímpicos.  Eran politeístas.
  • 5. Edad Antigua - Roma  En el s.VIII a.C. Roma era una pequeña ciudad. Unos siglos después se convirtió en un gran Imperio extendiéndose por todo el Mediterráneo Mare Nostrum).  El territorio estaba dividido en provincias, cada una de ellas dirigida por un gobernador. La capital del Imperio fue Roma.  Los romanos transmitieron su cultura a todo el territorio conquistado
  • 6. Edad Antigua - Roma El imperio estaba gobernado por un emperador. El senado debatía y asesoraba al emperador. El ejército estaba formado por legiones, al frente de las cuales había un general. Clases sociales Los más ricos, participaban en el Patricios Senado y ocupaban los cargos más altos. Ciudadanos Campesinos Plebeyos Artesanos Comerciantes Eran propiedad de otra persona. No ciudadanos Esclavos Hacían las tareas más duras.
  • 7.
  • 8. Edad Antigua - Roma • La cultura romana tuvo su origen en la cultura griega. • Eran politeístas, adoraban a muchos dioses. • Construyeron teatros, termas, anfiteatros y circos para divertirse. • Realizaron muchas obras públicas : calzadas, puentes, acueductos, arcos de triunfo, templos…
  • 10. Roma – Circo romano
  • 11. España en la Edad Antigua Pueblos que habitaban la Península  Los Iberos: Ocuparon el este y el sur de la Península y las Islas Baleares. Tenían su propia lengua y un alfabeto muy complicado.  Los celtas: Ocuparon el norte y el oeste de la Península y construyeron poblados amurallados llamados castros.  Los celtíberos: Ocuparon el centro de la Península. Pueblos colonizadores  Los fenicios: Vinieron para comerciar y fundaron colonias como Cádiz y Málaga.  Los griegos: Fundaron colonias en el Sur y al Este de la Península e islas Baleares. Pueblos conquistadores  Los cartagineses  Los romanos
  • 12. La España Romana  Los romanos llegaron a la Península en el s. III a. de Cristo y, tras un largo periodo de lucha, la conquistaron y la colonizaron convirtiéndose en una provincia romana a la que llamaron Hispania.  A lo largo del tiempo se produce el proceso de romanización por el cual la lengua, las costumbres y la cultura de Roma es asimilada por los pueblos de la Península.
  • 13. Romanización • Principales aspectos de la romanización: – El latín se convirtió en la lengua de todos los habitantes de la Península. – Las leyes: El Derecho romano regía en Roma y sus provincias. – Las construcciones: En España se construyeron puentes, acueductos, calzadas teatros, circos. – Las ciudades: Se fundaron muchas ciudades que toman como modelo Roma. – La vida en el campo: se construyeron villas romanas con extensos campos. Los principales cultivos eran los cereales, la vid y el olivo. Torre de Hércules Acueducto de Segovia Teatro de Mérida
  • 14. FIN