16. ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR EL CONOCIMIENTO TRABAJO EN EQUIPO O INTERDISCIPLINARIO LA IMAGEN (conocimiento) DE LA REALIDAD ES FRAGMENTADA (es una suma de imágenes) NO SE CONSTRUYE EL OBJETO A B C D + + + ANÁLISIS DE LOS ESPECIALISTAS (dificultades de comunicación) A B C D REALIDAD (Dimensiones de la realidad) A B C D
17. TRABAJO EN MICRO-RED O TRANSDISCIPLINARIO ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR EL CONOCIMIENTO LA IMAGEN DEL OBJETO ES SISTÉMICA A B C D SÍNTESIS DE LOS ESPECIALISTAS INTERACTÚAN C A B D REALIDAD ÚNICA Y MULTIDIMENSIONAL A B C D
18. UNA VISIÓN DE LA TECNOLOGÍA Mail: [email_address] Blog: www.educacioncontics.blogspot.com