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SEMINARIO:  Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación  aplicadas a la Educación. Ing. Alejandra Carina Santos 2007 Grandes Rasgos de la Sociedad del Conocimiento
Dos hipótesis sobre los cambios actuales Hipótesis de cambios profundos (nueva estructura o tipo de sociedad) vs. Hipótesis de “más de lo mismo”. “ Atravesamos una crisis de civilización donde se encuentran en dificultades de funcionamiento, simultáneamente, tanto las instituciones responsables de la cohesión social (el Estado-Providencia), las relaciones entre economía y sociedad (la crisis del trabajo) y los modos de constitución de nuestras identidades individuales y colectivas (crisis del sujeto)” (J.P. Fitoussi y P. Rosanvallon)  Incertidumbre y complejidad
Incertidumbre ,[object Object],¨La inteligencia que no sabe más que separar lo complejo del mundo en fragmentos dispersos, fracciona los problemas, unidimensionaliza lo multidimensional, atrofia las posibilidades de comprehension y de reflexión, eliminando también las posibilidades de un juicio correctivo o de una visión de largo plazo (…) Una inteligencia incapaz de percibir el contexto y la complejidad planetaria, vuelve ciega, inconsciente e irresponsable¨ (Edgar Morin) Complejidad
Déficit de sentido ,[object Object],[object Object],[object Object],Dos formas de aproximación En términos cognitivos: enfoques sistémicos, interdisciplinarios, que recuperan la idea de complejidad.  En términos teórico-políticos: el enfoque de la filosofía social.
Sociedad del conocimiento ,[object Object],[object Object],[object Object],Visiones optimistas – Visiones pesimistas
La versión optimista: Alvin Toffler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Las versiones escépticas: Giddens, Beck. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Carácter contradictorio de las nuevas tendencias ,[object Object]
Efectos sobre la educación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Análisis del nuevo contexto ,[object Object],[object Object],[object Object]
Cambios en el proceso productivo Dos ejes de análisis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Personal de servicios rutinarios ,[object Object]
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Cambios en la dimensión Cultural ,[object Object],[object Object],La familia ,[object Object],[object Object],Las industrias culturales ,[object Object]
Los medios de comunicación ,[object Object],[object Object],[object Object],La construcción de la identidad ,[object Object]
Tensiones en la construcción de la identidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Grandes Rasgos de la Sociedad del Conocimiento Mail:  [email_address] Blog:  www.educacioncontics.blogspot.com

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