SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
PROSA: TAJ
US-SALATIN
WATAK DAN PERWATAKAN DLM KARYA
RAJA/SULTAN/PEMIMPIN (WATAK)
• SEORANG YANG BERSIKAP ADIL
• BERSIKAP TERBUKA
• SEORANG YANG BERIMAN DAN BERAMAL SOLEH
A) SYARAT YG DIPELIHARA OLEH SEGALA RAJA
B) SYARAT YG DIPELIHARA OLEH SEGALA MENTERI
C) SYARAT YANG HARUS DIPELIHARA OLEH PEGAWAI
PERSOALAN
Persoalan tentang kesabaran dlm melakukan pekerjaan.
• Cth: “disukakan hati seseorang yg mukmin itu terlebih pahalanya drpd
kebaktian segala manusia dan segala jin. Maka harus drpd erti hadis
ini bhw raja itu sentiasa menantikan dan sabarkan… .” m/s101.
 Persoalan tentang kebenaran dlm melakukan sesuatu hukuman.
• Cth:Apabila hakim itu tiada didukakan drpd kedukaan manusia dlm
hukum yg benar dan tiada disukakan drpd kesukaan manusia dlm
hukum syariat dan takut drpd murka Allah Taala dan kerana itu ia
menghukumkan dgn kebenaran. m/s103
 Persoalan tentang menghormati org yg berilmu.
• Cth: ada suatu hari dtg pendeta kpdnya.Maka ia memberi hormat kpd akan
pendeta itu. m/s104
 Persoalan tentang mengasihi antara satu sama lain.
• Cth: “terbaik drpd segala raja mereka itulah yg mengasihi kamu dan kamu
pun mengasihi dia… .” m/s107
LATAR TEMPAT
 Di pasar.
• cth: hikayat tatkala Amirumukminin Ali r.a duduk pd pangkat
khalifah maka pergi ia ke pasar dan dibelikan dgn tiga dirham
suatu baju dan dikeratkannya tangannya baju itu dan dibuangkan
dan memakai baju itu.
 Di rumah Ahmad Arab.
• Cth: maka pada sehari datanglah sultan ke rumah Ahmad Arab
itu.Di atas kuda.• Cth: apabila datang hari jumaat maka sultan di
atas kuda dengan segala lasykar menanti syeikh itu datang.
LATAR MASA
Pada hari Jumaat.
• “pada hari Jumaat tatkala Syeikh itu pergi ke masjid aku
hendak mendapatkan syeikh itu.”
LATAR MASYARAKAT
Masyarakat yang bersabar dalam menjalankan sesuatu pekerjaan.
• cth: “disukakan hati seorang yg mukmin itu terlebih pahalanya drpd kebaktian
segala manusia dan segala jin itu.Maka harus daripada erti hadis ini bahawa raja itu
sentiasa menantikan dan sabarkan kerana pekerjaan segala hamba Allah dlm menanti
itu shj ia beroleh pahala segala kebaktian kedua mereka itu dan mereka itu sehingga
ada pekerjaan ini hendaklah raja itu jangan berbuat kebaktian yg lain melainkan lima
waktu itu jua.”
Masyarakat yg beriman dlm hidup.
• Cth: syarat yg ketiga hendaklah yg raja itu dlm segala hal menurutkan akan peri dan
perbuatan segala raja-raja yg beriman dan budiman dan adil itu dan jangan biasakan
nafsu dirinya akan makanan yg sedap dan pakaian yg halus kerana drpd dua perkara
ini beroleh kuat nafsu itu yg ada seteru manusia jua.
 Masyarakat yang melakukan sesuatu hukuman dgn kebenaran yg telah
terbukti.
• Cth: Apbila hakim itu tiada didukakan drpd kedukaan manusia dlm
hokum yg benar dan tiada disukakan drpd kesukaan manusia dlm hukum
syariat dan takut drpd murka Allah Taala dan kerana itu ia
menghukumkan dgn kebenaran.
 Masyarakat yg sentiasa berwaspada dlm pekerjaan.
• Cth: syarat yg keenam, hendaklah yg raja itu sentiasa mengingatkan
segala kesukaran dan kejahatan pekerjaan kerajaan itu mengetahui bhw
drpd pekerjaan kerajaan itu beroleh kebajikan dunia dan akhirat org itu
yg dpt mengerjakan pekerjaan itu dgn kebenaran.
 Masyarakat golongan istana yg berbudi dlm pekerjaan.
• Cth: maka hendaklah raja yg berbudi itu mengusahakan pekerjaan yg
baik itu supaya dgn suatu pekerjaan itu beroleh beribu-ribu pekerjaan yg
baik dan dgn suatu kebaktian ia beroleh pahala segala kebaktian
sekalian manusia yg dlm hukumnya itu yg terlebih dahulu drpdnya.
NILAI
Nilai kesabaran
• Cth: “disukakan hati seseorang yg mukmin itu terlebih pahalanya drpd
kebaktian segala manusia dan segala jin. Maka harus drpd erti hadis ini
bhw raja itu sentiasa menantikan dan sabarkan… .” m/s101
Nilai keimanan
• Cth:syarat yg ketiga hendaklah yg raja itu dlm segala hal menurutkan
akan peri dan perbuatan segala raja2 yg beriman dan budiman dan adil
itu dan jangan biasakan nafsu dirinya… . m/s101
Nilai menghormati
• Cth: ada suatu hari dtg pendeta kpdnya.Maka ia memberi hormat kpd
akan pendeta itu. m/s104.
Nilai kebijaksanaan
• Cth: syarat yg kesepuluh hendaklah yg raja itu dgn bijaksananya
membicara dlm hukum dan tiada alpa… . m/s108.
Nilai kasih saying
• Cth: “terbaik drpd segala raja mereka itulah yg mengasihi kamu dan
kamu pun mengasihi dia… .” m/s107
PENGAJARAN
Kita hendaklah sentiasa bersabar dalam melakukan sesuatu pekerjaan.
Kita perlulah mempunyai keimanan dlm diri supaya tidak dikuasai oleh
hawa nafsu.
Kita haruslah memastikan sesuatu kebenaran sebelum menjalankan
hukuman.
Kita hendaklah hormat menghormati antara orang yang berilmu.
Kita haruslah saling mengasihi antara satu sama lain.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

SAJAK KERIS ITU MASIH DI TANGANMU.pptx
SAJAK KERIS ITU MASIH DI TANGANMU.pptxSAJAK KERIS ITU MASIH DI TANGANMU.pptx
SAJAK KERIS ITU MASIH DI TANGANMU.pptxizzlah
 
Soalan esei pengajian am penggal 1 tabdir urus yang baik
Soalan esei pengajian am penggal 1 tabdir urus yang baikSoalan esei pengajian am penggal 1 tabdir urus yang baik
Soalan esei pengajian am penggal 1 tabdir urus yang baikJANGAN TENGOK
 
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPMKesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPMMr Pickle
 
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871azam_hazel
 
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesarSejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesarKarsodikromo Yatiman
 
Power point hikayat hang tuah bab 7 untuk wordpress.
Power point hikayat hang tuah bab 7   untuk wordpress.Power point hikayat hang tuah bab 7   untuk wordpress.
Power point hikayat hang tuah bab 7 untuk wordpress.manjaiqbal257
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
Pengajian am presentation
Pengajian am presentationPengajian am presentation
Pengajian am presentationfazrul
 
ESEI PENGAJIAN AM SISTEM PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN AWAM
ESEI PENGAJIAN AM SISTEM PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN AWAMESEI PENGAJIAN AM SISTEM PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN AWAM
ESEI PENGAJIAN AM SISTEM PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN AWAMNurZahidah22
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaMuhamad Saifullah
 
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananOliver Louise
 
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Allan Nacha
 
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)Andrey James
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 saadiah alidrus
 
Cabaran-cabaran Dalam Tadbir Urus Baik
Cabaran-cabaran Dalam Tadbir Urus BaikCabaran-cabaran Dalam Tadbir Urus Baik
Cabaran-cabaran Dalam Tadbir Urus Baikazam_hazel
 

Was ist angesagt? (20)

Masyarakat feudal
Masyarakat feudalMasyarakat feudal
Masyarakat feudal
 
SAJAK KERIS ITU MASIH DI TANGANMU.pptx
SAJAK KERIS ITU MASIH DI TANGANMU.pptxSAJAK KERIS ITU MASIH DI TANGANMU.pptx
SAJAK KERIS ITU MASIH DI TANGANMU.pptx
 
Soalan esei pengajian am penggal 1 tabdir urus yang baik
Soalan esei pengajian am penggal 1 tabdir urus yang baikSoalan esei pengajian am penggal 1 tabdir urus yang baik
Soalan esei pengajian am penggal 1 tabdir urus yang baik
 
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPMKesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
Kesusasteraan Melayu Komunikatif -Mitos Secekak Kertas Tisu Sem1 STPM
 
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
 
usia emas
usia emasusia emas
usia emas
 
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesarSejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
 
Pertarungan tuah dengan jebat
Pertarungan tuah dengan jebatPertarungan tuah dengan jebat
Pertarungan tuah dengan jebat
 
Power point hikayat hang tuah bab 7 untuk wordpress.
Power point hikayat hang tuah bab 7   untuk wordpress.Power point hikayat hang tuah bab 7   untuk wordpress.
Power point hikayat hang tuah bab 7 untuk wordpress.
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
 
Pengajian am presentation
Pengajian am presentationPengajian am presentation
Pengajian am presentation
 
ESEI PENGAJIAN AM SISTEM PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN AWAM
ESEI PENGAJIAN AM SISTEM PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN AWAMESEI PENGAJIAN AM SISTEM PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN AWAM
ESEI PENGAJIAN AM SISTEM PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN AWAM
 
penggal 1 pengajian am
penggal 1 pengajian ampenggal 1 pengajian am
penggal 1 pengajian am
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
 
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
 
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
 
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
 
Cabaran-cabaran Dalam Tadbir Urus Baik
Cabaran-cabaran Dalam Tadbir Urus BaikCabaran-cabaran Dalam Tadbir Urus Baik
Cabaran-cabaran Dalam Tadbir Urus Baik
 

Kürzlich hochgeladen

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 

Prosa: taj us salatin

  • 2. WATAK DAN PERWATAKAN DLM KARYA RAJA/SULTAN/PEMIMPIN (WATAK) • SEORANG YANG BERSIKAP ADIL • BERSIKAP TERBUKA • SEORANG YANG BERIMAN DAN BERAMAL SOLEH
  • 3. A) SYARAT YG DIPELIHARA OLEH SEGALA RAJA
  • 4.
  • 5. B) SYARAT YG DIPELIHARA OLEH SEGALA MENTERI
  • 6.
  • 7. C) SYARAT YANG HARUS DIPELIHARA OLEH PEGAWAI
  • 8. PERSOALAN Persoalan tentang kesabaran dlm melakukan pekerjaan. • Cth: “disukakan hati seseorang yg mukmin itu terlebih pahalanya drpd kebaktian segala manusia dan segala jin. Maka harus drpd erti hadis ini bhw raja itu sentiasa menantikan dan sabarkan… .” m/s101.  Persoalan tentang kebenaran dlm melakukan sesuatu hukuman. • Cth:Apabila hakim itu tiada didukakan drpd kedukaan manusia dlm hukum yg benar dan tiada disukakan drpd kesukaan manusia dlm hukum syariat dan takut drpd murka Allah Taala dan kerana itu ia menghukumkan dgn kebenaran. m/s103
  • 9.  Persoalan tentang menghormati org yg berilmu. • Cth: ada suatu hari dtg pendeta kpdnya.Maka ia memberi hormat kpd akan pendeta itu. m/s104  Persoalan tentang mengasihi antara satu sama lain. • Cth: “terbaik drpd segala raja mereka itulah yg mengasihi kamu dan kamu pun mengasihi dia… .” m/s107
  • 10. LATAR TEMPAT  Di pasar. • cth: hikayat tatkala Amirumukminin Ali r.a duduk pd pangkat khalifah maka pergi ia ke pasar dan dibelikan dgn tiga dirham suatu baju dan dikeratkannya tangannya baju itu dan dibuangkan dan memakai baju itu.  Di rumah Ahmad Arab. • Cth: maka pada sehari datanglah sultan ke rumah Ahmad Arab itu.Di atas kuda.• Cth: apabila datang hari jumaat maka sultan di atas kuda dengan segala lasykar menanti syeikh itu datang.
  • 11. LATAR MASA Pada hari Jumaat. • “pada hari Jumaat tatkala Syeikh itu pergi ke masjid aku hendak mendapatkan syeikh itu.”
  • 12. LATAR MASYARAKAT Masyarakat yang bersabar dalam menjalankan sesuatu pekerjaan. • cth: “disukakan hati seorang yg mukmin itu terlebih pahalanya drpd kebaktian segala manusia dan segala jin itu.Maka harus daripada erti hadis ini bahawa raja itu sentiasa menantikan dan sabarkan kerana pekerjaan segala hamba Allah dlm menanti itu shj ia beroleh pahala segala kebaktian kedua mereka itu dan mereka itu sehingga ada pekerjaan ini hendaklah raja itu jangan berbuat kebaktian yg lain melainkan lima waktu itu jua.” Masyarakat yg beriman dlm hidup. • Cth: syarat yg ketiga hendaklah yg raja itu dlm segala hal menurutkan akan peri dan perbuatan segala raja-raja yg beriman dan budiman dan adil itu dan jangan biasakan nafsu dirinya akan makanan yg sedap dan pakaian yg halus kerana drpd dua perkara ini beroleh kuat nafsu itu yg ada seteru manusia jua.
  • 13.  Masyarakat yang melakukan sesuatu hukuman dgn kebenaran yg telah terbukti. • Cth: Apbila hakim itu tiada didukakan drpd kedukaan manusia dlm hokum yg benar dan tiada disukakan drpd kesukaan manusia dlm hukum syariat dan takut drpd murka Allah Taala dan kerana itu ia menghukumkan dgn kebenaran.  Masyarakat yg sentiasa berwaspada dlm pekerjaan. • Cth: syarat yg keenam, hendaklah yg raja itu sentiasa mengingatkan segala kesukaran dan kejahatan pekerjaan kerajaan itu mengetahui bhw drpd pekerjaan kerajaan itu beroleh kebajikan dunia dan akhirat org itu yg dpt mengerjakan pekerjaan itu dgn kebenaran.
  • 14.  Masyarakat golongan istana yg berbudi dlm pekerjaan. • Cth: maka hendaklah raja yg berbudi itu mengusahakan pekerjaan yg baik itu supaya dgn suatu pekerjaan itu beroleh beribu-ribu pekerjaan yg baik dan dgn suatu kebaktian ia beroleh pahala segala kebaktian sekalian manusia yg dlm hukumnya itu yg terlebih dahulu drpdnya.
  • 15. NILAI Nilai kesabaran • Cth: “disukakan hati seseorang yg mukmin itu terlebih pahalanya drpd kebaktian segala manusia dan segala jin. Maka harus drpd erti hadis ini bhw raja itu sentiasa menantikan dan sabarkan… .” m/s101 Nilai keimanan • Cth:syarat yg ketiga hendaklah yg raja itu dlm segala hal menurutkan akan peri dan perbuatan segala raja2 yg beriman dan budiman dan adil itu dan jangan biasakan nafsu dirinya… . m/s101
  • 16. Nilai menghormati • Cth: ada suatu hari dtg pendeta kpdnya.Maka ia memberi hormat kpd akan pendeta itu. m/s104. Nilai kebijaksanaan • Cth: syarat yg kesepuluh hendaklah yg raja itu dgn bijaksananya membicara dlm hukum dan tiada alpa… . m/s108. Nilai kasih saying • Cth: “terbaik drpd segala raja mereka itulah yg mengasihi kamu dan kamu pun mengasihi dia… .” m/s107
  • 17. PENGAJARAN Kita hendaklah sentiasa bersabar dalam melakukan sesuatu pekerjaan. Kita perlulah mempunyai keimanan dlm diri supaya tidak dikuasai oleh hawa nafsu. Kita haruslah memastikan sesuatu kebenaran sebelum menjalankan hukuman. Kita hendaklah hormat menghormati antara orang yang berilmu. Kita haruslah saling mengasihi antara satu sama lain.