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COMPONENTESDEL
LENGUAJE
Objetivo
ReflexionaracercadelaimportanciadellenguajeycomprenderSu
relación.
¿Qué es el
lenguaje?
¿Cómo se divide
el lenguaje?
¿Cuáles son los
componentes del
lenguaje?
¿Cuántas
características
tiene el
lenguaje?
Temas
Es la capacidad que
tenemos todos los
seres humanos de
comunicarnos
mediante signos. Si
el signo que usamos
para comunicarnos
es el signo
lingüístico, entonces
hablamos de
comunicación verbal
(oral o escrita).
¿Que es
el
lenguaje?
El lenguaje es…
Saber usar el lenguaje es algo más que
conocer el lenguaje. Para ser un
usuario competente de un lenguaje
natural no basta con conocer un
conjunto de reglas de construcción
gramatical, semántica y fonológica,
sino que es preciso también emplear
un amplio conjunto de conocimientos y
de inferencias y principios acerca del
mundo interno e intencional de las
personas.
¿Cómo se
divide el
lenguaje?
El lenguaje es un sistema
compuesto por signos
que sirve para transmitir
información. Los signos
que componen el lenguaje
pueden ser:
SONOROS
GESTUALES
ESCRITOS
IONICOS
¿CUALES SON LOS
COMPONENTES DEL
LENGUAJE?
Existen cuatro componentes principales en todo
lenguaje:
• Fonología
• Semántica
• Gramática (Sintaxis y Morfología)
• Pragmática
TODO LENGUAJE SE COMPONE DE
CUATRO PARTES PRINCIPALES QUE SERÁN
EXPLICADAS A CONTINUACIÓN.
• FONOLOGÍA: El desarrollo fonológico ocurre en períodos
que van desde el nacimiento hasta el primer año de vida,
que es cuando el niño empieza a balbucear o hacer sonidos
semejantes al idioma. A partir del primero y hasta los dos
años de edad el niño comienza a pronunciar algunas
palabras, un desarrollo que se extiende hasta
aproximadamente los seis años de edad.
• SEMÁNTICA: La semántica no es otra cosa que el
vocabulario y los conceptos que este representa por medio
de palabras. Al igual que el desarrollo fonológico, el
desarrollo semántico ocurre en etapas. A partir del primer
año de vida los niños comienzan a comprender que el
lenguaje es un medio de comunicación.
• GRAMÁTICA: Este es el tercer componente de todo idioma
e involucra dos partes, la primera la sintaxis, que son las
reglas por medio de las cuales se forman las oraciones. El
segundo componente de la gramática es la morfología. La
morfología se ocupa del uso de marcadores gramaticales
• PRAGMÁTICA: Este es el cuarto y
último componente de cualquier
idioma, por pragmático o pragmática
entendemos las reglas para el uso
apropiado y efectivo de la
comunicación, la pragmática involucra
tres habilidades:
• Primero: utilizar correctamente el
lenguaje para saludar o solicitar algo.
• Segundo: alternar el uso del lenguaje de
manera que le hablemos diferente a
cada persona dependiendo quién es él o
ella.
• Tercero: seguir reglas tales como
esperar a que la otra persona deje de
hablar para comenzar nosotros y
Es universal, es decir, resulta una capacidad propia del ser humano.
Se exterioriza con el uso de los signos, a través de la lengua y el habla.
Es racional debido a que requiere del uso de la razón para asociar los signos
lingüísticos.
Se puede manifestar de manera verbal o no verbal.
Es arbitrario debido a que una palabra, por ejemplo, pelota en español o Ball en
inglés, no mantiene asociación lógica con el objeto que representa.
Se encuentra en constante evolución como consecuencia de la acumulación de
experiencias en el habla cotidiana.
¿CUÁNTAS CARACTERISTICAS TIENE EL
LENGUAJE?

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  • 2. Objetivo ReflexionaracercadelaimportanciadellenguajeycomprenderSu relación. ¿Qué es el lenguaje? ¿Cómo se divide el lenguaje? ¿Cuáles son los componentes del lenguaje? ¿Cuántas características tiene el lenguaje? Temas
  • 3. Es la capacidad que tenemos todos los seres humanos de comunicarnos mediante signos. Si el signo que usamos para comunicarnos es el signo lingüístico, entonces hablamos de comunicación verbal (oral o escrita). ¿Que es el lenguaje?
  • 4. El lenguaje es… Saber usar el lenguaje es algo más que conocer el lenguaje. Para ser un usuario competente de un lenguaje natural no basta con conocer un conjunto de reglas de construcción gramatical, semántica y fonológica, sino que es preciso también emplear un amplio conjunto de conocimientos y de inferencias y principios acerca del mundo interno e intencional de las personas.
  • 5. ¿Cómo se divide el lenguaje? El lenguaje es un sistema compuesto por signos que sirve para transmitir información. Los signos que componen el lenguaje pueden ser: SONOROS GESTUALES ESCRITOS IONICOS
  • 6. ¿CUALES SON LOS COMPONENTES DEL LENGUAJE? Existen cuatro componentes principales en todo lenguaje: • Fonología • Semántica • Gramática (Sintaxis y Morfología) • Pragmática
  • 7. TODO LENGUAJE SE COMPONE DE CUATRO PARTES PRINCIPALES QUE SERÁN EXPLICADAS A CONTINUACIÓN. • FONOLOGÍA: El desarrollo fonológico ocurre en períodos que van desde el nacimiento hasta el primer año de vida, que es cuando el niño empieza a balbucear o hacer sonidos semejantes al idioma. A partir del primero y hasta los dos años de edad el niño comienza a pronunciar algunas palabras, un desarrollo que se extiende hasta aproximadamente los seis años de edad. • SEMÁNTICA: La semántica no es otra cosa que el vocabulario y los conceptos que este representa por medio de palabras. Al igual que el desarrollo fonológico, el desarrollo semántico ocurre en etapas. A partir del primer año de vida los niños comienzan a comprender que el lenguaje es un medio de comunicación. • GRAMÁTICA: Este es el tercer componente de todo idioma e involucra dos partes, la primera la sintaxis, que son las reglas por medio de las cuales se forman las oraciones. El segundo componente de la gramática es la morfología. La morfología se ocupa del uso de marcadores gramaticales • PRAGMÁTICA: Este es el cuarto y último componente de cualquier idioma, por pragmático o pragmática entendemos las reglas para el uso apropiado y efectivo de la comunicación, la pragmática involucra tres habilidades: • Primero: utilizar correctamente el lenguaje para saludar o solicitar algo. • Segundo: alternar el uso del lenguaje de manera que le hablemos diferente a cada persona dependiendo quién es él o ella. • Tercero: seguir reglas tales como esperar a que la otra persona deje de hablar para comenzar nosotros y
  • 8. Es universal, es decir, resulta una capacidad propia del ser humano. Se exterioriza con el uso de los signos, a través de la lengua y el habla. Es racional debido a que requiere del uso de la razón para asociar los signos lingüísticos. Se puede manifestar de manera verbal o no verbal. Es arbitrario debido a que una palabra, por ejemplo, pelota en español o Ball en inglés, no mantiene asociación lógica con el objeto que representa. Se encuentra en constante evolución como consecuencia de la acumulación de experiencias en el habla cotidiana. ¿CUÁNTAS CARACTERISTICAS TIENE EL LENGUAJE?