SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 151
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬          ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 1‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬               ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 2‬‬

                           ‫الجذ و ر العـــــربية‬
                                           ‫في‬
                  ‫المــصـطـلحات الطــبـيـــــة‬

        ‫‪Arabic Origin of Medical‬‬
                                         ‫‪Terms‬‬
                                         ‫دكتــــور‬
    ‫أحمد رفعت عبد الغفار الكشميري‬
                       ‫أستاذ بكلية الطب - جامعة الزقازيق‬
                                   ‫4-171-833-779 ‪ISBN‬‬
                                     ‫3305 ‪Deposite No‬‬
                                           ‫6002‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬               ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 3‬‬

                                         ‫المحتويات‬

             ‫الختصــــــارات …………………………………………..٤‬

               ‫مــــقدمــــــــــة…………………………………………….٥‬

                                                                             ‫مدخل و تمهيد‬

             ‫منابع المصــطــلحات الطـــــــــــــــبية………………….٧‬

           ‫إسهامات العربية في اللغات الجنبية……………….....٣١‬

          ‫مـــَنْ َـــّلــمْ مـــــــَنْ ؟………………………….. ٠٢‬
                             ‫ـ‬              ‫ـ ع ـ‬

             ‫تغــريب اللفاظ العـــربية………………………..….٥٢‬

                                                               ‫قوائم الجذور العربيـــــة‬

                  ‫0القائمة الولي: جذور عربية أقرتها المعاجم الجنبية….….٨٢‬

                   ‫1القائمة الثانية: جـذور عربية جمعها منير البعلبكي……..٣٣‬

                    ‫2القائمة الثالثة: جــــــــذور عربية نشرت بالنترنت….…..٦٣‬

                   ‫3القائمة الرابعة: دراسات الدكتور محمد عبد العزيز….….٨٣‬

                   ‫4القائمة الرئيسة …...................... هذا سهمي……..٠٤‬

             ‫عين حورس و عودة للصول العربية……………………...٩٥١‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬           ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                          ‫‪ 4‬‬
           ‫العربية في مواجهة طــوفان المصطلحات الطبية……………...٤٦١‬

          ‫رشــــــــيد" منه البدء و عنده الختـــــــــــام ……..…………٠٧١‬



                                         ‫‪‬‬
                     ‫الختصارات المستخدمة في الكتاب‬

                                 ‫‪Ar. = Arabic‬‬
                                 ‫‪A.S. = Anglo-Saxon‬‬
                                 ‫‪Dim. = Diminutive‬‬
                                 ‫‪Fr. = French‬‬
                                 ‫‪Fu. = Future‬‬
                                 ‫‪G. = Greek‬‬
                                 ‫‪L. = Latin‬‬
                                 ‫‪O.E. = Old English‬‬
                                 ‫‪Pl. = Plural‬‬
                                 ‫‪P.P. = Past Participle‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                 ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                            ‫‪ 5‬‬

                                         ‫مـقـدمــــة‬

 ‫يتناول هذا الكتاب المصجطلحات الطبيجة العربيجة المنشجأ والتجى تزدان بهجا المعاججم‬
‫الجنبيجججة، حيجججث تجججم اسجججتعراض ذلك بصجججورة منهجيجججة ومتدرججججة, اسجججتهللً‬
 ‫بالمصجطلحات التجي أقجر بعروبتهجا واضعجو المعاججم الجنبيجة ومرورا بمجا سجردته‬
‫بعججض الدراسججات العربيججة مججن مصججطلحات ذات أصججول عربيججة وانتهاء بالقائمججة‬
 ‫الرئيسججة, والتججى قمججت خللهججا بججبيان الدلئل اللغويججة والطبيججة التججى تثبججت عربيججة‬
 ‫العشرات مجن المصجطلحات التجى لم يتجم التطرق إليهجا أو الكشجف عنهجا مجن قبجل –‬
                                                                             ‫فيما أحسب.‬

‫والدافجع مجن وراء تأليجف هذا الكتاب هجو إغفال المعاججم الجنبيجة )عجن جهلٍ أو‬
‫عم ٍ( للجذور العربيججة لمئات مججن المصججطلحات الواردة بهججا والكتفاء بإسججنادها‬
                                                                           ‫د‬
                            ‫بطريقة مصطنعة إلى جذور لتينية أو إغريقية قديمة.‬

‫ولنأخجذ مثلً كلمجة ‪ ) Snare‬وهجى أداة جراحيجة على شكجل عروة مجن السجلك -‬
‫مثجل السجناره- تسجتخدم لزالة الورام ذات السجويقات ( فنججد المعاججم الجنبيجة قجد‬
‫أرجعتها إلى كلمة ‪ Snour‬فى اللغة الجرمانية القديمة أو إلى كلمة ‪ Snara‬فى‬
‫اللغجة النرويجيجة القديمجة, ول تندهجش إن علمجت أن هناك كلمتيجن عربيتيجن تطابقان‬
‫الكلمتيججن السججابقتين وهمججا كلمججة سججججنور ) مقابججل كلمججة ‪ (Snour‬وكلمججة سججناره‬
‫)مقابل كلمة ‪ (Snara‬فالسنور هو كل سلح من حديد, والسناره معروفة، ول‬
‫يخفجى على أحجد وجود تطابجق لفظجى ومعنوى بيجن الكلمتيجن العربيتيجن والكلمتيجن‬
                                                                       ‫العجميتين.‬

    ‫والمر ل يقف عند هذا الحد, حيث نجد العديد من الكلمات اللتينية و مقابلها‬
    ‫بالنجليزية الحديثة من أصول عربية واضحة ومثال ذلك: كلمة "“ ‪Fugax‬‬
     ‫اللتينية والتى تعنى بالنجليزية "“ ‪ .Flight‬ففى العربية نجد كلمة " فجأة"‬
    ‫تقابل كلمة" ‪ "Fugax‬اللتينية وكلمة " فلط " تقابل "“ ‪ Flight‬النجليزية‬
                                                    ‫من حيث النطق والمعنى.‬
   ‫وقد نلتمس العذر فيما سبق للمعجميين الجانب، لكن عندما نجد مجموعة كبيرة‬
       ‫من المصطلحات ذات السمات العربية الواضحة، ويقوم المعجميون العرب‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬             ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                          ‫‪ 6‬‬
 ‫بترجمتها بألفاظ تبتعد كثيرا عن أصلها العربى، فإن ذلك قد يوحى بعجز فى اللغة‬
                        ‫العربية- وهو ما ل يليق- و المثلة التالية توضح ذلك:‬

             ‫العربية ترجمت الي‬           ‫كرس‬‫‪‬كلمة ‪ Caries‬وهى من كلمة‬
                                                 ‫: تسوس / تنخرب السنان.‬
                   ‫‪‬كلمة ‪ Carotid‬وهى من كلمة كرى العربية ترجمت الي‬
                                                                  ‫السباتى.‬
                    ‫‪‬كلمة ‪ Cell‬وهي من كلمة سلة العربية ترجمت الي خلية.‬
               ‫‪‬كلمة ‪ Tabes‬وهى من كلمة تب العربية ترجمت الي سهام /‬
                                                                    ‫دنف.‬
                ‫‪‬كلمة ‪ Pessary‬وهى من كلمة بسرة العربية ترجمت الي:‬
                                                     ‫فرزجة / لبوس مهبلي.‬

‫فإن كان ما ذهبت إليه جديداً فهو فضل من ال تعالى ، وإن كان قد ذهب إليه أحد‬
‫قبلى ، فله الفضجججل والسجججبق. وغايجججة مأربجججى هجججو أن أرى موجات متحركجججة‬
‫)متصجادمة أو متاذرة( تسجرى فجى البحيرة الراكدة؛ بعجد إلقاء هذا الحججر )هذا‬
‫الكتاب …… هذا سججهمى ( حتججى يعلم جاحدو الفضججل بالفضججل …… فضججل‬
                              ‫شمس علوم العرب على حضارة الشرق والغرب.‬

‫وأعدك أيهجا القارئ الكريجم أل أذهجب أبعجد ممجا ذهجب إليجه البعجض بإرجاع كلمجة‬
              ‫ج‬                             ‫ج‬                      ‫ج‬
‫‪ -“Zero‬زيرو" إلى كلمجة " صجفر" العربيجة أو إرجاع كلمجة " ‪Amalgam‬‬
                                          ‫– أملجم" إلى كلمة الجماعة العربية.‬


                          ‫دكتور / أحمد رفعت عبد الغفار الكشميرى‬

                            ‫البراهيمية - الشرقية في يوم الجمعة‬
           ‫الثالث من صفر 7241 ه الموافق الثالث من مارس –6002‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                      ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                                ‫‪ 7‬‬


                                 ‫مدخل و تمهيــــــد‬

                          ‫منــابع المــصـطـلحـات الطبية‬

                                                                                   ‫تعريف المصطلح‬



‫المصججطلح هججو لفججظ موضوعججي يتفججق عليججه المختصججون ليؤدى معنججى معيناً بدقججه‬
‫ووضوح، فليس من الضروري أن يتطابق المصطلح مع المعنى المعجمي للكلمة‬
‫ول أن يستقصى كل دقائق المفهوم العلمي بل يكفى وجود علقة ما بين المصطلح‬
                                                                                        ‫.)1(‬
                                                                                            ‫وبين دللته‬


            ‫وتتركب المصطلحات الطبية فى الغالب من مقاطع مختلفة منها التي :-‬


     ‫1-الجذور )‪ :(Roots‬جذر الكلمججة هججو الجزء السججاسي والذى يحمججل‬
     ‫معنجججى واحدً ل يتغيجججر باللصجججاق ) ‪ ، ( affixations‬أو بالشتقاق‬
                                                         ‫ا‬
     ‫والتصجججريف ) ‪ ( inflection‬فمثل الجذر ) ‪ (-Tom‬فجججى اللغجججة‬
     ‫=‪ ( G. tome‬ومنججه‬                   ‫الغريقيججة القديمججة يعنججي: قطججع ) ‪to cut‬‬
                                                ‫تركبت العديد من المصطلحات مثل:‬
                                                                                                          ‫1‬
   ‫- قاسم السارة: تعريب المصطلح العلمي" إشكالية المنهج"- مجلة عالم الفكر- المجلد 91 العدد الرابع‬
                                                                            ‫9891- ص:18-821.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬             ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 8‬‬
                ‫التصوير بالشعة المقطعية …... ‪Tomo.graph‬‬
                ‫….…….. ‪Micro.tome‬‬           ‫المقطاع الدقى‬
                 ‫… ‪Nephr.ec.tomy‬‬   ‫استئصال )قطع( الكلية‬

             ‫والمصطلحات منها البسيط ذو الجذر الواحد، ومنها المركب:‬


                  ‫مصطلح‬                       ‫مصطلح بسيط‬
                                         ‫مركب‬
               ‫‪Electro.cardio.gram‬‬                  ‫‪Vaccine‬‬
               ‫‪Hepato.spleno.megaly‬‬                ‫‪Acromion‬‬



     ‫2-اللواصـق: اللصجاق يقصجد بجه أن يضاف إلى جذر الكلمجة زائدة فجى‬
     ‫صجدرها تسجمى سجابقة ) ‪ (prefixe‬أو فجى عجزهجا تسجمى لصجقة )‬
                           ‫‪ ، (suffixe‬أو فى وسطها تسمى حشوً ) ‪.(infixe‬‬
                                      ‫ا‬


                   ‫‪ " ..…….……… Epi.derm‬سابقة" ‪-Epi‬‬
                   ‫‪"…………… Dermat.osis‬لحقه" -‪osis‬‬
                   ‫‪".. .Meningo.en.cephal.itis‬حشو" -‪-en‬‬


                                          ‫المصادر اللغوية للمصطلحات الطبية:‬


‫تعتجبر اللغجة اللتينيجة واللغجة الغريقيجة مجن أهجم المصجادر التجى تسجتند عليهجا عمليجة‬
‫اشتقاق المصطلحات الطبية، وبجانب هذه المصادر نجد العديد من اللغات الخرى‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬             ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 9‬‬
‫التججى شاركججت ببعججض مججن مفرداتهججا اللغويججة فججى صججياغة المصججطلحات الطبيججة،‬
                                                           ‫والمثلة التالية توضح ذلك:‬


                                                ‫أ- اللغة النجليزية - ومنها مثل:-‬
‫.‪Arm, Back, Blood, Eye, Finger, Foot, Gum, Hand, Tongue‬‬
  ‫.‪………etc‬‬
                                ‫ب- اللغة السكندنافيه-. ومنها مثل:-‬
  ‫‪Ill, Leg, Scab, Skin………etc‬‬
                                            ‫ومنها مثل:-‬                ‫ج- اللغة الفرنسية-‬
‫,‪Bruit, Chancer, Cretin, Curette, Fontanelle,Fourchett‬‬
   ‫.‪Malaise, Plaque, Rale, Torniquet,……...………etc‬‬
                                  ‫ومنها مثل:-‬   ‫د- اللغة اليطالية-‬
  ‫...‪Belladona, Influenza, Malaria,…..etc‬‬
                                             ‫ومنها مثل:-‬              ‫هـ- اللغة الهولندية-‬
  ‫..‪Cough, Splint, Sprue……….etc‬‬
                                              ‫و- اللغات الفريقية- . ومنها مثل:-‬
  ‫.…‪Beri - Beri, Kwashiorkor…etc‬‬


‫وقائمججة الصججول اللغويججة - والتججي دخلت مفرداتهججا الي المصججطلحات الطبيججة-‬
‫طويلة, منهجججا مثلا: اللغجججة السجججبانية والفارسجججية واللمانيجججة والبنغاليجججة، هذا‬
‫بالضافسة إلى اللغسة العربيسة وهسى المحور السساسى لهذا‬
                                                                                     ‫الكتاب.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬            ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 10 ‬‬
‫واتفاق المختصججين على كلمججة معينججة كمصججطلح يقودنججا إلى معيججن ل ينضججب مججن‬
‫الكلمات العاديجججة التجججى ل تمجججت إلى الطجججب بصجججلة, لكنهجججا اسجججتعملت وشاعجججت‬
                                          ‫كمصطلحات طبية ومن أمثلة ذلك ما يلي:‬


                                                  ‫1-أسماء من المملكة الحيوانية:‬
‫سرطان .................... ................. ‪Cancer (L): a crab‬‬
‫الضفيرة العصبية ألعجزيه ‪Cauda equina (L): the horse’s tail‬‬
‫قوقعة )قوقعة الذن(.......... ‪Cochlea (L.): a. snail shell‬‬
‫مرض جلد السمكة ............ ‪Ichthy. osis (G): ichthy : fish‬‬
‫‪Lumbrical. (L): earth worm‬‬              ‫دوده .................‬
 ‫.…الذئبه الحمراء ‪Lupus (L) wolf: lupus erythematosis‬‬
‫عضله ............................. ‪Muscle (L.) dim. of mouse‬‬

                                                                ‫2-أسماء أسلحه:‬
             ‫) القوس ( ‪(toxin : bow ................. : .Toxic (G‬‬    ‫سام‬
            ‫المهبل ) غمد، جراب ( : ‪sheath :................. . (Vagina (L‬‬
            ‫عظمة القص )الصدر( سيف ..: ‪(sword:.............. Xiphoid (G‬‬



                                                           ‫ج- أسماء آلت موسيقية:‬
‫)العضله المبوقه )فى الخد ..… ‪Buccinator (L.) : trumpeter‬‬
‫) )ناسور مزمار… .................... ‪Fistula (L.) : a pipe‬‬
‫البوق........................... ‪trumpet Salpinx‬‬    ‫قناة فالوب‬



                                                  ‫د. أسماء أدوات منزلية وأطعمة:‬
‫‪Ampulla. (L.) : a two - handed bottle‬‬ ‫زجاجة‬
‫استسقاء.……………… ‪Ascities (L.) akos : bag‬‬
‫عدسة العين …………………… ‪Lens (L.) : lentil‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬            ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 11 ‬‬
‫)الرضفه )صابونه الركبه ‪Patella (L.) : small plate‬‬
‫)نخاله )مرض جلدى ‪Pitriasis (G., fr.), pitryon : bran‬‬
‫‪Placenta (L.) : a cake‬‬                  ‫فطيرة( المشيمه(‬
‫عضله مفرطحه تحت الذقن‪Platysma (G.) a flat plate‬‬

                                                                        ‫هـ- أسماء أخرى:‬
‫)فحم(( مرض الحمى الفحمية )الجمره ‪Anthrax (G.) : coal‬‬
‫‪Deltoid (G.) : triangle, letter ∆ shape‬‬          ‫شبه مثلث‬
‫‪Pancreas (Fr.) pan = all + keras =flesh‬‬          ‫البنكرياس‬
‫)بوابة )الفتحة البوابيه للمعده ‪Pylorus (G.) : gatekeeper‬‬
‫‪Scaphoid (L., G) : skiff, boat‬‬                      ‫زورقي‬

‫ول تخلو المعاججم الطبيجة مجن العديجد مجن المصجطلحات التجى كانججت متداولة قديماً‬
                       ‫ج‬         ‫ج‬      ‫ج ج‬             ‫ج‬       ‫ج‬
‫وثبججت عدم صججحتها وبالرغججم مججن ذلك بقيججت متداولة إلي الن بصججيغتها الخاطئة‬
                                                                                            ‫مثل:‬
     ‫?? )‪ Artery (= air carier‬‬
                      ‫كان يعتقد قديما أن الشريان هو أنبوب فى الجسم يحمل الهواء.‬
     ‫?? )‪ Malaria (= disease of the bad air‬‬
                   ‫كان يعتقد أن المل ريا تنشأ عن استنشاق الهواء الفاسد من البرك.‬
     ‫? )‪ Pitutary (= mucus‬‬
           ‫كان يعتقد أن الغدة النخامية هى المسئولة عن الفراز المخاطى للنف .‬


‫واسجججتناداً على قاعدة أن الصجججطلح هجججو اتفاق طائفجججة مخصجججوصة على أمجججر‬
‫مخصجوص ، فان العديجد مجن المصجطلحات الطبيجة المسجتخدمة حالياً كانجت مكونجه‬
‫مجن كلمتيجن وتجم إسجقاط إحداهجا والبقاء على الخرى للدللة على مجمجل المعنجى‬
                                            ‫بقصد التبسيط ، ومن أمثلة ذلك ما يلي:-‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                      ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                               ‫‪ 12 ‬‬
     ‫‪ Intestinum caecum -> caecum‬‬                                ‫المعى العور‬
     ‫المعى المستقيم‪ Intestinum Rectum -> Rectum‬‬
     ‫الهيكل العظمى‪ Skeleton Soma -> Skeleton‬‬
     ‫‪ Trachea Arteria‬‬                      ‫القصبة الهوائية ‪-> Trachea‬‬

                   ‫إسهامات العربية في اللغات الجنبية‬

  ‫كنت أتعجب من إدعاء البعض بأن هذا اللفظ العجمى أو ذاك يعود بجذوره إلى‬
 ‫اللغة العربية، حيث كنت أرى تشوهات واضحة فى نطق اللفظ الجنبى مما يبعده‬
           ‫كثيراً عن أصله العربى "المزعوم" وكنت أتساءل: ما علقة اللفظ العربى‬
        ‫" صفر" بكلمة زيرو )) ‪ Zero‬النجليزية أو ما هي العلقة التي تربط كلمة‬
                ‫) ‪ (Amalgam‬اللتينية .‬                     ‫" الجماعة" العربية بكلمة أملجم‬


‫لكن عندما ُقجر الغربيون بالصول العربية للعديد من كلماتهم المتداولة، أو عندما‬
                                                                 ‫ي‬
  ‫يفسر أحدهم )2( سبب ما نلحظه من تشوهات فى نطقهم للكلمات العربية فإن ذلك‬
               ‫يدفعنا إلى القتناع بعربية أصول المئات من اللفاظ الجنبية المتداولة.‬


 ‫وقد غزت اللغة العربية أصقاعً شتى من العالم، ودخلت أممً مختلفة، وأثرت فى‬
                  ‫ا‬                         ‫ا‬
       ‫لغاتها، ومن يتتبع اللفاظ العربية التى دخلت غيرها من اللغات، يرى أنها لم‬
                                         ‫تترك لغة من لغات أوربا إل ولها فيها أثر سواء كان‬
 ‫ذلك فى السبانية والفرنسية والنجليزية وفى اللمانية واللغات الجرمانية الصل‬
        ‫كالهولندية والسكندنافية فى شمال أوروبا، وفى الروسية والبولندية واللغات‬


                                                                                                          ‫2‬
         ‫- توماس جولدشتاين )٣٠٠٢(: المقدمات التاريخية للعلم الحديث من الغريق القدماء الي عصر‬
                       ‫النهضة:ترجمة أحمد حسان عبد الواحد- سلسلة عالم المعرفة- الكويت العدد ٩١٢‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                        ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                               ‫‪ 13 ‬‬
        ‫الصقلية ، وفى اليطالية وبعض لهجات فرنسا وإيطاليا و غيرها من اللغات‬
                                                                                                  ‫الخري.‬


 ‫وتشير إحدى الدراسات إلى أن هناك حوالى عشرة آلف كلمة عربية تم رصدها‬
‫فى أحد المعاجم النجليزية، وفى اللغة السبانية ل يزال 71% من كلماتها عربية‬
                                           ‫الصل، أما عن تأثير العربية فى اللغة اللمانية.‬


     ‫ول ينكر أحد جهد المستشرقة اللمانية "سجريد هونكه" فى كتابها الرائع: "‬
   ‫شمس العرب تسطع على الغرب" والتى ألحقت به قائمة تضم أكثر‬
    ‫من 052 كلمة عربية دخلت إلى اللغة اللمانية، ونفس الوضع يمكن أن نلحظه‬
       ‫فى اللغات الفرنسية واليطالية البرتغالية والصقلية وغيرها، ناهيك عن لغات‬
                                                ‫.)3(‬
                                                   ‫الشرق مثل اللغة الفارسية أو اللغة التركية‬


 ‫ولوأمعنت النظر فى المعاجم اللغوية الجنبية حتما سيأخذك شعور جارف بعروبة‬
                                           ‫العديد من كلماتها ….. ولك أن تجرب ما يلى:-‬


                   ‫اذهب إلى قججامجججوس المورد )4( وطالع الصفحات الثلث الولى منه‬
                                                      ‫سوف تجد الكلمات التالية:‬

                           ‫‪aardvark‬‬                          ‫-خنزير الرض‬
                        ‫‪aardwolf‬‬                                  ‫-ذئب الرض‬

                                                                                                            ‫3‬
   ‫- كارم السيد غنيم )9891(: اللغة العربية و النهضة المنشودة في عالمنا المعاصر- مجلة عالم الفكر-‬
                                                             ‫مجلد )91( عدد -4 ص :909 -059.‬

                                                                                                            ‫4‬
                                  ‫- منير البعلبكي: قاموس المورد: دار العلم للمليين- بيروت .0002.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                       ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                              ‫‪ 14 ‬‬
                        ‫‪abdomen‬‬                                            ‫-البطن‬
                        ‫‪abelmosk‬‬                                   ‫- َب المسك‬
                                                                          ‫ح‬
                          ‫‪abide‬‬                      ‫-ثابت ، باق ) أبدى(‬
                           ‫‪abrade‬‬               ‫-يكشط ، يكحت ) يبرد (‬


‫ول تعجب فلقد وجدنا ست كلمات عربيات فى ثلث صفحات ؛ فما بالك لو دققنا‬
       ‫النظر فى مجمل صفحات هذا القاموس و التى تقترب من ألف ومائة صفحة.‬


     ‫ول تعجب ايضاً من دخول كلمات عربية - قديمة - الي العديد من المجالت‬
                                         ‫الحياتية و العلوم الحديثة, ومن أمثلة ذلك ما يلى:-‬
‫0- عند تعاملك مع الكمبيوتر والنترنت تجد العديد من الكلمات العربية يتم استخدامها فى‬
                                                                               ‫هذا المجال الحديث ومنها :-‬




     ‫)5( الطوب ‪Adobe‬‬                     ‫... .…...…........… …..…….‬
     ‫)قطع ) قطع/ قص جزء من وثيقة/ ملف …………‪Cut‬‬
     ‫) خنق ) اختناق الكمبيوتر وتوقفه ..…..…… …‪Hang‬‬
     ‫)ولوج ) دخول الحاسوب إلى الشبكة . .…… ‪Logging‬‬
     ‫........ )بسط ) لصق الجزءالمقطوع/المنسوخ…… ‪Past‬‬



                                                                                                           ‫5‬
   ‫- ‪ : adobe‬حزمة برامج يستخدم احداها لقراءة الملفات من نوع *.‪ pdf‬حيث ينتقل الملف من‬
‫موقعه على الشبكة إلى حاسوبك على هيئة حزم متفرقة ثم يعيد هذا البرنامج بناء الملف فى صورته النهائية‬
                              ‫)طوبة … طوبة ( ليصلك فى صورة متكاملة كالصل المرسل.- المؤلف.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                      ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                             ‫‪ 15 ‬‬
      ‫- وإن دخلت أحد المطاعم وطلبت ناجت "“ ‪ Nugget‬فإنك قد تكلمت بالعربية‬
     ‫لنك قد طلبت نـقــط )نجط بالعامية( وهى الكتل الصغيرة من اللحم أو الحلوى‬
    ‫)النقطة من الشيء : الجزء الصغير منه – وتنقط الخبز : أكلته نقطة نقطة أى‬
                                                                                           ‫شيئا فشيئً(.‬
                                                                                             ‫ا‬


  ‫- وحتما قد سمعت عن صواريخ " ‪ , " (6)Patriot‬ومعانى كلمة " ” ‪Patriot‬‬
   ‫فى المعاجم هى : الوطنى/ المحب لوطنه / المتحمس فى الدفاع عنه. وكل هذه‬
     ‫المعاني تجدها فى كلمة" بـيـت" العربية. وعلى نفس النسق نجد كلمة ‪Adriot‬‬
             ‫والتي تعني : الحاذق يدويا ، البارع ، اللبق ; مطابقة لكلمات مثل: درى‬
            ‫والدراية. وسوف ترى لحقا أن ألفاظاً عربية مثل "أدب" )من الدب‬
         ‫والتأديب( وأديب قد دخلت إلى اللغات الجنبية حاملة معها نفس المعانى‬
                                ‫والدللت لكلمات " ‪ Adapt‬و -, ” ‪ Adept‬على التوالى.‬


   ‫الفضاء كلمة : "" ‪ astronaut‬و‬                 ‫- وفي مجال الفضاء, يطلق علي ملح‬
‫حيث يعني المقطع الول“‬                    ‫مكون من مقطعين هما ‪astro + naut‬‬                              ‫اللفظ‬
   ‫الفضاء و النجوم , أما المقطع الثاني " “ ‪ naut‬فيعني النوتي.‬                                    ‫‪“astro‬‬
   ‫و النوتى هو الملح الذى يدير السفينة فى البحر ) نات – ينوت = تمايل. و‬
‫ال ُوتى : هو الملح فى البحر خاصة كأنه يميل السفينة من جانب إلى جانب( .‬
                                                                  ‫ن‬




                                ‫لـمـن الســــــــــــبــق؟؟‬
                                                                                                          ‫6‬
‫صواريخ بـيـتـريوت " ‪ " Patriot‬هى: صواريخ مضادة للصواريخ; و ينطق الجزء الول من هذه‬
     ‫الكلمة مثلما ننطق كلمة "بجيجت " العربية وليس " بات " كما شاع نطقها في وسائل العلم. .- المؤلف.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                   ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 16 ‬‬
   ‫توجد قضية أخرى تجدر الشارة لها - حتى يتسنى التفاق مبدئيا عليها- وهى‬
  ‫قضية التأثير المتبادل بين اللغات ، فل أحد يستطيع أن ينكر أن هناك العديد من‬
   ‫اللفاظ غير العربية قد تناقلتها ألسنة العرب, والقرآن الكريم أيضا به العديد من‬
                                                                                ‫اللفاظ العجمية.‬


    ‫وإن ادعى أحد بأن هذا اللفظ عربى قد دخل إلى اللغات الجنبية نجد آخر يقابله‬
     ‫بادعاء مضاد بأن اللفظ هو أعجمى و دخل إلى العربية ….؟؟؟. والحكم فى‬
                                                       ‫هذه القضية غير حاسم فلكل حجته.‬


   ‫اللفاظ‬        ‫و لعلنا نأنس لعروبة هذا اللفظ أو ذاك عندما نجده يتسق مع هيئة بناء‬
    ‫العربية ) جذره الثلثى مثل ً(، أو نجد له استخدامات ومعان وترادفات أخرى‬
          ‫تدور حول مفهوم مركزى واحد ، أو عندما ل يساورنا شك فى أن اللغة‬
      ‫حتى‬               ‫العربية هى من أقدم اللغات الحية المستعملة‬
        ‫اليوم، حيث أن أقدم نص عربى مكتوب يرجع تاريخه إلى أكثر من ألفين‬
            ‫وثلثمائة عام، وهو ما يؤكده لنا أيضً الدكتور صالح الخرافى )7( بقوله:‬
                                            ‫ا‬
   ‫" أن أهم مميزات اللغة العربية، قدمها ، فهى تكاد تكون أقدم‬
  ‫لغة حية مستعملة اليوم ، لن نصوصها المكتوبة تعود إلى أكثر‬
           ‫من خمسة عشر قرنا خلت بينما ل يزيد عمر النجليزية أو‬
   ‫الفرنسية أو السبانية على سبعة أو ثمانية قرون ، و فوق ذلك‬
  ‫فإن أنظمة هذه اللغات الصوتية والصرفية والنحوية لم تتكون‬
                  ‫إل بين القرنين الثالث عشر والرابع عشر الميلديين".‬

                                                                                                       ‫7‬
                                                                                           ‫-‬
               ‫- -صالح الخرافي )5991(: اللغة العربية هويتنا- مجلة الفيصل – عدد 812 ص: 02-52.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬               ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                          ‫‪ 17 ‬‬
         ‫ثم إن العربية ظلت على امتداد تاريخها الطويل محافظة على وحدتها، فلم‬
  ‫تتصدع لتنقسم إلى لهجات على غرار ما حدث للتينية، ولم يطرأ على أصواتها‬
    ‫وتراكيبها تغير يذكر ولم تنقسم – كذلك – إلى عربية قديمة وعربية حديثة، قد‬
                                             ‫يستعصى القديم منها على فهم المحدثين."‬


 ‫ونخلص من ذلك إلى أن للغرب عذره عندما يجهل أو يهمل حقيقة عربية أصول‬
 ‫العديد من المصطلحات الطبية، لكن فى المقابل ل يستطيع أحد تلمس العذر لبناء‬
    ‫العربية حيث التقصير واضح والحركة بطيئة والسهام متواضع مما يتطلب منا‬
  ‫رأب الصدع وإسراع الخطى وبذل العطاء، وأحسب أن هذا الكتاب – الذى بين‬
                                                   ‫يديك – هو محاولة فى هذا التجاه.‬




                              ‫مـــَنْ َـــّلــمْ مـــــــَنْ ؟‬
                                  ‫ـ‬              ‫ـ ع ـ‬
                     ‫" التلميذ عادة ما يحاكى أستاذه ويردد ألفاظه ”‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                   ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 18 ‬‬

  ‫عند الحديث عن فضل العرب على حضارة الغرب يكن من الفضل ترك أحد ا‬
    ‫لذا سنفسح المجال هنا لباحث أمريكي معاصر و من‬                       ‫بناء جلدتهم ليقر بذلك.‬
       ‫")8 (‬
               ‫" توماس جولدشتين‬          ‫أهم المراجع فى تاريخ العصور الوسطي ، وهو‬
   ‫" المقدمات التاريخية للعلم‬                        ‫ونقتطف بعضاً مما سرده في كتابه‬
                                                                        ‫الحديث" ما يلي :-‬


    ‫" يعتبر السلم واحداً من أشد الظواهر إدهاشاً في التاريخ الثقافي، ففي ما بين‬
         ‫منتصف القرن السابع ومنتصف القرن الثامن ، صعدت القبائل البدوية لشبه‬
 ‫الجزيرة العربية لتتولى دور السادة على معظم ما كان يمثل العالم القديم ، وخلل‬
           ‫وقت قصير ، رفعوا أنفسهم من مستوى البدو إلى مستوى الورثة اللمعين‬
                                                                                  ‫للثقافات القديمة.‬


  ‫والحضارة السلمية بامتدادها فى اتساع العالم القديم من نهر الجانج إلى المحيط‬
     ‫الطلنطي ، و ّدت داخل مجالها التقاليد الثقافية للهند ، وبلد فارس ، وما بين‬
                                                                 ‫ح‬
‫النهرين ، ومصر ، وأجزاء كبيرة من بيزنطة ، ومن الميراث الغريقي الرومانى‬
 ‫وأثبت العرب أنهم أساتذة فى نسج كل هذه الخيوط المختلفة فى نسيج ثقافى جديد.‬
  ‫وتماسكت الحضارة الجديدة بواسطة لغتهم المشتركة وإيمانهم المشترك وطريقة‬
‫حياتهم المشتركة ، ولكنها كانت عامة بما يكفى ، فى ذروتها ، لتح ُل التبادل الحر‬
              ‫م‬
                                                                             ‫لكل هذه التنويعات.‬

                                                                                                       ‫8‬
         ‫- توماس جولدشتاين 3002: المقدمات التاريخية للعلم الحديث من الغريق القدماء الي عصر‬
    ‫النهضة:ترجمة أحمد حسان عبد الواحد- سلسلة عالم المعرفة- الكويت العدد 912 – ص: 901-441.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬             ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 19 ‬‬
                                                             ‫العرب فى بلد الندلس :‬


   ‫كانت أسبانيا- بالنسبة إلى الغرب الوسيط- مثل نافذة انفتحت فجأة على الحياة ،‬
         ‫لعالم مختلف بالنسبة إلى ثقافة اعتادت أن تحيا داخل نطاق حدودها الخاصة‬
   ‫الضيقة ، فقد وجد دارسو العصر الوسيط خلصة كل العلوم السابقة وقد َط َها‬
     ‫ق ر‬
                                                             ‫منظرو وممارسو السلم.‬


                                                  ‫وبعد خروج العرب بلد الندلس:‬


   ‫كانت المكتبات، بأرففها المكدسة بالمجلدات فى أشد الموضوعات تنوعً تنتظر‬
         ‫ا‬
          ‫الدارسين من الغرب الوسيط. وكل ما كان عليهم عمله هو أن يعبروا جبال‬
       ‫البرانس ، ويحتشدوا فى أماكن العلم السلمية السابقة ويأخذوا المجلدات من‬
  ‫الرفف ويمكثوا لدراسة اللغة العربية وخلل أقل قليل من جيل ، ُرجم لب العلم‬
              ‫ت‬
   ‫السلمي إلى اللتينية ، اللغة المشتركة للغرب المتعلم ، وخلل مائة عام ، كان‬
                     ‫الغرب من الناحية الجوهرية قد استوعب المعرفة العلمية للسلم.‬


          ‫ومن السلم تعلمت العصور الوسطى أن تنظر إلى الطبيعة بوصفها واقعاً‬
   ‫لنهائي التنوع وليس وصفها فكرة فلسفية. حتى ذلك الحين ، اعتبر الغرب العلم‬
‫نمطاً من الفكر الفلسفى "“ ‪ Philosophia‬وغير اللتقاء مع السلم هذا المفهوم إلى‬
        ‫المفهوم الحديث ، مفهوم مجموع متنوع من المعرفة المتخصصة؛ وتطورت‬
                                                  ‫فيلوسفيا إلى " ‪ - "Scientia‬أى علم.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬               ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 20 ‬‬
                                                                     ‫علم عربى علم العالم:‬


         ‫وفى العالم السلمى صادف الغرب لول مرة نظاماً بالغ التطور للرعاية‬
      ‫الطبية، هنا، رأى الوربيون للمرة الولى مستشفيات تعمل بصورة مستقلة،‬
  ‫على نقيض مشافى الديرة التى عهدوها فى أوطانهم ّنذاك و كانت هذه المنشات‬
                         ‫ا‬
‫قد تأسست على يد هارون الرشيد فى عاصمته، بغداد. ومع حلول أوج العصور‬
         ‫الوسطى كان هناك أكثر من ثلثين مستشفى تعمل فى أرجاء العالم العربى،‬
 ‫تكملها عنابر نساء وولدة مرتبة حول سلسلة من الفنية، كل واحد منها به نافورة‬
       ‫متدفقة أو نخلة فى المنتصف، مع أقسام جراحة، وصيدليات، وأحياناً مكتبات‬
                                                                               ‫ومدارس طبية.‬


           ‫ووجد المراقبون الغربيون مهنة طبية استبعدت منها ، منذ القرن العاشر ،‬
 ‫الشعوذات من خلل نظام دقيق لجراء الفحوصات. وعلى نواصى شوارع المدن‬
        ‫السلمية أمكنهم أن يروا أولى دكاكين الصيدلة التى عرفها العالم ، تصرف‬
    ‫العشاب والبهارات الشرقية ، وتعد الدوية طبقاً لوصفات طبية، وهى مجهزة‬
 ‫بالصحاف ، والقوارير ، والقنانى والمدقات )الهاون( وأيدى المدقات المرتبة فوق‬
                                                                                   ‫أرفف عالية.‬


  ‫وكان الصيدلى المسلم خلف طاولته يمارس فنً فعلياً بمساعدة دستور أدوية وهو‬
                                 ‫ا‬
       ‫كتاب يصف العشاب والتحضيرات الطبية مجموع بناء على مرجعية بعض‬
       ‫أعظم العلماء فى السلم، وهو المرجع الساسى نفسه الذى مازال يستخدمه‬
                                  ‫الصيدلى اليوم مع إضافات وتعديلت العصور الماضية.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬            ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 21 ‬‬
      ‫وكان هذا النوع من الهتمام الجتماعي المستلهم من القرآن الكريم مفيداً حتى‬
            ‫القرى البعيدة الفقيرة من خلل الخدمة الصحية الريفية، وقد دأب الطباء‬
                  ‫المسلمون كذلك على زيارة السجون للكشف علي نزلئها وعلجهم..‬


  ‫وقد قدم الطباء المسلمون إسهامات مهمة فى تطور الجراحة وغيرها من العلوم‬
       ‫الطبية؛ وقد كتب الرازى خلصة وافية موسوعية للطب بعنوان "الحاوى"،‬
       ‫وكان كتاب الحاوى وكتاب ابن سينا "القانون" يستخدم كمرجع فى المدارس‬
                                          ‫الطبية الوربية حتى بداية العصر الحديث.‬


   ‫ومثلما كان الحال فى الطب، كان العرب فى كل مجال قد فعلوا أكثر من مجرد‬
          ‫نقل العلم الغريقى والهيلينستى، كانوا قد كثفوا جوهر العلم الكلسيكى فى‬
‫تلخيصات موسوعية ثم أضفوا شروحهم الخاصة، التى تنم فى العادة على نزوعهم‬
        ‫المميز نحو التجريبى والنوعى والمتعين تماما وكان هذا يصدق على العلوم‬
        ‫الكثر نظرية مثل الرياضيات والفيزياء أو الفلك قدر ما يصدق على دراسة‬
                                                                                      ‫الرض.‬


     ‫ويلخص الكاتب هذه الصورة بقوله: " جلست أجيال من الدارسين أمام‬
‫النصوص العربية تفك شفرة الرموز الغرائبية فى قاعات قراءة تمتد‬
                                                      ‫من سوريا إلى البرتغال".‬
    ‫فهل يحق لنا ان نتسائل … مسسسسسن عسسلسسم مسسسسسسسن ؟‬

                               ‫تغــريب اللفاظ العـــربية‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                  ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                          ‫‪ 22 ‬‬
   ‫ولكى ل تستغرب ما سوف يعرضه هذا الكتاب من ألفاظ عربية أدخلها العجم‬
  ‫إلي لغاتهم و علومهم , ثم فقدت بعضا من ملمحها - لطول إقامتها في بلدهم –‬
  ‫فتغيرت وتحورت ولكنها لم تفقد الرونق المميز للفظ العربي المعجز. فما عليك‬
      ‫إل أن تعود أذنيك وعينيك على ما درج عليه الوروبيون من تغريب للكلمات‬
‫العربية وإضفاء الطابع الغربى على طريقة نطقها. وهو ما يفسره لنا أحد ابناء‬
                                                                           ‫جلدتهم ")9( " بقوله:‬


                 ‫" إنه نتيجة اكتساح فيضان السماء العربية فقد أظهر‬
        ‫الوربيون براعة فى تحويل تلك الصوات الغريبة إلى اللتينية‬
           ‫أو إضفاء الطابع الغربى عليها ، ويتضح ذلك وهم يحولون‬
             ‫اسم الفيزيائى والطبيب العظيم الفيلسوف ابن سينا إلى‬
                 ‫‪ Avicenna‬جعلوه يبدو وكأنه من أهالى إيطاليا. "‬

                                                                    ‫)01(‬
 ‫ول يتسع المجال هنا لذكرها، لكن من المفيد أن تتأمل‬                       ‫وأمثلة التغريب عديدة‬
    ‫معى كيف تم تغريب أسماء العلماء المسلمين, أو كيف تم تغريب أسماء البراج‬
                                                 ‫والنجوم, وهو ما تبينه لنا القوائم التالية:‬


                         ‫أسماء بعض علماء المسلمون‬

              ‫أبو الحسن "المواردى" ......…...…….‪Alboacen‬‬
              ‫الخوارزمى…..……......………..….‪Algorithm‬‬
              ‫ابن سينا……….....…………… ‪...Avicenna‬‬
                                                                                                      ‫9‬
           ‫- توماس جولدشتاين : المقدمات التاريخية للعلم الحديث من الغريق القدماء الي عصر‬
    ‫النهضة:ترجمة أحمد حسان عبد الواحد- سلسلة عالم المعرفة- الكويت العدد ٩١٢ –٣٠٠٢ ص: ٩٠١-‬
                                                                                     ‫٤٤١.‬
                                                                                                      ‫01‬
                                   ‫- ‪.WWW.latinmuslim.com/history/woedorigin.htm‬‬
                   ‫‪http//cyberistan.org/Islamic/introl2.html & www.alwaraq.com‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬             ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                          ‫‪ 23 ‬‬
              ‫الكندى ……..….....…..……..……..‪Alkindus‬‬
              ‫ابن زهر…….…....…. ……..……‪Avenzoar‬‬
              ‫الرازى ….……...…..…….….…….‪Rhazes‬‬
              ‫ابن رشد …......…………….……‪Averroes‬‬
              ‫الفارابى ……...……….……. ‪Alpharabus‬‬
              ‫الصوفى ……...…………………… .‪Azophi‬‬
              ‫أبو القاسم "الزهراوى"………..……‪Albucasis‬‬
              ‫الزرقلى ……....………....…...… ‪Azarchel‬‬
              ‫الهيثم "الحس بن" ……….….…..….‪Alhazen‬‬
              ‫البتروجى …..………….…...….‪Alpetrogius‬‬
              ‫ابن باجه ...................………...... ‪Avempace‬‬
              ‫جابر بن حيان .... .…..…………..……..‪Geber‬‬


                                         ‫‪‬‬




                                  ‫أسماء بعض البراج‬

            ‫آخر النهار…....................................‪Achernar‬‬
            ‫العقرب….…….....……............…..…..‪Aqrab‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                 ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                              ‫‪ 24 ‬‬
             ‫فرقد .................…...... .............‪...Phurked‬‬
            ‫‪Altair‬‬     ‫الطير ……...................................‬
            ‫فم الحوت................................. ‪... Fomal Haut‬‬
            ‫المئزر ……………..…………….………‪Mizar‬‬
            ‫بيت الجوزاء...........………….….…‪Betelgeuse‬‬
            ‫القر.....…….…………………...…………‪Alcor‬‬
            ‫الدب الكبر….......……………….…..‪Big dipper‬‬
            ‫الدبران……..……………………..…..‪Aldebran‬‬
            ‫سمت ………...…………..………..……‪Zenith‬‬
            ‫أوج ،………......…………………..…..‪Apogee‬‬


‫وفى ختام هذا التمهيد أرجو أن تكون قد تهيأت لتقبل ما سوف تجده على صفحات‬
‫هذا الكتاب من الحجج والبراهين الدالة على عروبة العديد من الكلمات الجنبية .‬
       ‫وأعدك بأل أذهب أبعد من ذهاب بعضهم فى الربط بين‬
                                         ‫صفر وزيرو أو بين الجماعة وأملجم !!!‬




                          ‫قوائم الجذور العربيـــــة‬

                     ‫١- جذور عربية لمصطلحات طبية‬
                          ‫أقرتها المعاجم الجنبية‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                     ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 25 ‬‬
                                                ‫)11(‬
          ‫- وهو من أكبر وأشهر المعاجم‬               ‫جاء في مقدمة قاموس ستدمان الطبي‬
                 ‫المتخصصة – سر ُ للعديد من الكلمات العربية التى دخلت إلى حقل‬
                                                             ‫د‬
       ‫المصطلحات الطبية. وعند التصفح السريع لمتن هذا المعجم الموسوعي نجد‬
           ‫أيضا على صفحاته العديد من المصطلحات التي أرجعها هذا القاموس إلى‬
                                                                                   ‫جذورها العربية.‬
‫والقائمة التالية بها العديد مما وجدناه من مصطلحات عربية أقر بعربيتها القاموس‬
‫المذكور بالضافجة إلى التراججم والشروح العربيجة اللزمجة لليضاح اسججتنادا على‬
                      ‫ج‬       ‫ج‬                ‫ج‬            ‫ج‬
                                                                            ‫"المعجم الوجيز")21(.‬
‫ملحوظة : سوف تجد بضع كلمات أقر بعروبته" قاموس ستدمان"‬
   ‫في مقدمته ثم عاد ونسبها في متنه إلى لغات أخرى ) مثل:‬
                                 ‫الكيمياء ، نفط ، طرطير(.‬
‫الكيمياء ………..…..………………………‪Alchemy‬‬
      ‫] ‪Alchemy :[ G. chemia = alchemy‬‬
     ‫الكيمياء ) السيمياء – الخيمياء ( : عند القدماء تحويل بعض المعادن الخسيسة إلى معادن‬
         ‫نفيسة. وعند المحدثين :علم يبحث فى خواص العناصر وتخليصها. والسيمياء‬
                      ‫ضرب من السحر وأحداث مثالت خيالية ل وجود لها فى الواقع.‬


‫الكحول.…….………………………………‪Alcohol‬‬
‫‪Alcohol : [ Ar. Al = the + kohl = fine antimonial powder, any thing‬‬
‫] ‪impalpable , spirit‬‬
      ‫الكحول )الغول( : سائل عديم اللون ، له رائحة خاصة ، ينتج من تخمر السكر والنشاء‬
     ‫وهو روح الخمر. ويقصد بكلمة ال ُول )وجمعه أغوال وغيلن( : كل ما زال به‬
                                            ‫غ‬
              ‫العقل و ال ُسكر. وغال غو ً : بمعنى أهلكه وأخذه من حيث ل يدرى.‬
                                                  ‫ل‬               ‫م‬
            ‫ملحوظة : حدث خلط وسوء فهم للمعانى العربية حيث اعتبر قاموس‬
       ‫ستدمان أن الكحول هو الكُحل ) بودره أنتيمونيه ناعمة( والكحل كما‬
          ‫نعلم هو ما تضعه النساء للزينة على أجفانهن وكان يستخدم أيضا‬
                                                                                                         ‫11‬
        ‫‪Stedman’s Medical Dictionary 23rd‬‬                ‫- & ‪edition. The Willians‬‬
                                                         ‫‪.Winkins Company. USA‬‬
                                                                                                         ‫21‬
                                         ‫- المعجم الوجيز: مجمع اللغة العربية- القاهرة 0002.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬             ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 26 ‬‬
      ‫لعلج بعض أمراض العيون. وكل ذلك يبعد عن ما يقصده العرب من‬
      ‫كلمة " غول = كل ما زال به العقل – والمسكر والمهلك " . ويضاف‬
      ‫إلى ذلك أن قاموس ستدمان أرجع معنى كلمة كحول إلى كل شيء‬
        ‫غير محسوس أو الروح ويقصد بها هنا الغول وهو مخلوق خرافى.‬


‫النبيق . . .…………… .……………..… ‪Alembic‬‬
    ‫] ‪Alembic: [ Ar, al = the + anbiq = Cup‬‬
                                       ‫النبيق )ال ِقطر( : جهاز تقطر به السوائل.‬
                                                                   ‫م‬
    ‫عند البحث عن معنى كلمة النبيق ”‪ “Alembic‬بأحد القواميس المقروءة على النترنت‬
                                                             ‫)31( وجدنا التى:-‬
‫.‪Alembic : A type of still, an apparatus used in the process of distillation‬‬
     ‫‪By extension, “alembic” is anything that‬‬            ‫‪refines or transmutes‬‬
     ‫‪as if by distillation. For example, the alembic of the surgeon’s‬‬
     ‫.‪mind‬‬
   ‫وترجمة ذلك ما يلى :النبيق نوع من التقطير أو جهاز يستخدم فى عملية التقطير ، ويمكن‬
    ‫إطلق هذه الكلمة على أية عملية يتم خللها تنقية وتكرير وتحويل الشياء فيجوز‬
                                                  ‫أن نقول "أنبيق عقل الجراح ".‬


                                                    ‫وأصل كلمة النبيق كآلتي :‬
                         ‫يقطر ، م ِ َر.‬
                            ‫ِق ط‬             ‫‪‬فى العربية ‪ al-anbiq‬تعنى :‬
                             ‫‪‬فى الغريقية ‪ ambix‬تعنى : يقطر ، ٍق َر.‬
                                 ‫مط‬
       ‫‪‬وتحورت كلمة النبيق العربية فى اللغة اللتينية الوسطى إلى : ‪ambicum‬‬
                                         ‫ومنها أخذت النجليزية كلمة ‪.alembic‬‬


‫القلى.………… ]‪Alkali [ Ar: al = the + qaliy = soda ash‬‬
‫العنبـــر .....………………..………‪Amber / anber‬‬
‫……] ‪Aniline [ Ar. an-nil = Nile‬‬                     ‫) النيلين) صبغ النيل‬
‫...….....……………الكافور ] ‪Campher [Ar : kafure‬‬
                                                                                                 ‫31‬
                                                             ‫- ‪WWW.MedTerm.com‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                      ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                              ‫‪ 27 ‬‬
            ‫الكافور : شجر يتخذ منه مادة شفافة بلورية الشكل يميل لونها إلى البياض ، رائحتها‬
                                                               ‫عطرية ، وطعمها مر.‬


‫قرمز……..…. /صبغ قرمزى..…]‪Carmin [Ar : qurmize‬‬
‫َف ُ ..…..………….] ‪Cipher [ Ar. Sifr , the figure O‬‬
                                              ‫صر‬
                                  ‫‪َ ‬ف ُ : رقم يدل على الرتبة الخالية من الكمية.‬
                                                                          ‫صر‬
                                                            ‫‪ ‬و َفر الناء = خل.‬
                                                                           ‫ص‬
                                                 ‫‪ ‬ال َ ِر وجمعه أص َار : الخالى.‬
                                                             ‫ف‬            ‫صف‬
               ‫‪ ‬والصفر العربى يكتب مثل حرف ( ‪ O‬دائرة خالية(. و هناك صفر‬
                ‫مستدير وصفر مستطيل )41( .ويبدو أيضا أن كلمة ‪ Sphere‬تعود‬
                 ‫لجذور عربية من كلمة الصفر وشكل الصفر وبذلك ل يكون أصلها‬
                      ‫إغريقيا ‪ .(( G. :Sphaira‬وما رأيك أيضا فى أن كلمة )‬
              ‫‪ (nought‬والتي تكتب للدللة علي الصفرتقارب فى نطقها كلمة نقطة‬
                                               ‫العربية والتى تعنى الصفر أيضا .‬
‫قطن .………………………] ‪Cotton [ Ar. Qutun‬‬
‫كركم....…….. …] ‪Curcuma [Ar. Kurkum= saffron‬‬
‫الكسير..……………………….……………‪Elixir‬‬
  ‫] ‪Elixir [ Ar: el = the + iksir = the philosopher’s stone‬‬
         ‫الكسير : مادة مركبة كان القدمون يزعمون أنها تحول المعدن الرخيص إلى ذهب‬
                                             ‫وشراب فى زعمهم يطيل الحياة.‬


‫الحشيش......……………] ‪Hashish [ Ar: hashish=hay‬‬
‫نفط ……] ‪Naphtha [ G. a clear combustible rock oil‬‬
‫برتقال / نارنج......…………… ] ‪Orange [Ar. naranj‬‬
‫، القرطم] ‪Safflower: [ Ar. Zafaran‬‬                           ‫..………العصفر‬
‫.....……………الصا ِن ] ‪Safen [ Ar. safin = standing‬‬
                                 ‫ف‬
      ‫الصا ِن : وريد ضخم فى باطن الساق يمتد حتى يدخل الوريد الفخذى وجمعه " ِفون" و‬
            ‫ص‬                                                               ‫ف‬
       ‫"صوافين" هذا بخلف الصفْن وجمعه أصفان– بتشديد وفتح الصاد – وهو وعاء‬
                                                                   ‫ال ُصية.‬
                                                                        ‫خ‬
                                                                                                          ‫41‬
                            ‫- راجع اصطلحات الضبط الملحقة بالمصاحف المكتوبة بالرسم العثمانى.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                      ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                              ‫‪ 28 ‬‬
‫.……..……السنا ، السنامكى..……] ‪Senna [ Ar. Sena‬‬
‫السماق ...……………………… ]‪Sumac [Ar.Sumaq‬‬
‫شراب ....…… ] ‪Syrup [ Ar : sharab = any sweet fluid‬‬
‫التلك ، الطلق.… ………….………] ‪ Talc [ Ar : Talq‬‬
‫..………… تمر هندى ] ‪Tamarind [ Ar. Tamr indian‬‬
‫)الطرطير )الدردى..…….……………………… ‪Tartar‬‬
‫] ‪Tartar [ L. Tartarum = crust on the interior of wine casks‬‬
‫الطرطير )الدردى( : حمض عضوى بلوراته شفافة يذوب فى الماء والكحول ويوجد فى أنسجة‬
                                 ‫الخضر والفاكهة.‬
‫صفر ……..………………………………… ‪Zero‬‬
‫] ‪Zero [ Ar : sifr , cipher : the figure of O‬‬
                                  ‫صفر : رقم يدل على الرتبة الخالية من الكمية.‬



                     ‫٢- جذور عربية لمصطلحات طبية‬
                           ‫جمعها منير البعلبكى‬
                                         ‫صاحب قاموس المورد‬


   ‫قام منير البعلبكى- صاحب قاموس المورد- بتتبع أصول بعض اللفاظ الجنبية‬
 ‫تتبعاً يلقى الضوء على أوليتها السابقة للعرب ، ووضع ذلك فى ملحق قيم يحتوى‬
    ‫على أكثر من 003 كلمة إنجليزية ذات أصل عربى وقال: " لقد رأيت أن‬
         ‫أجمع شتات اللفاظ النجليزية ذات الصل العربي وهو‬
                    ‫)51(.‬
                            ‫عمل لم ي ُسبق إلى مثله من قبل فيما أحسب"‬

                                                                                                          ‫51‬
                            ‫- منير البعلبكي: قاموس المورد: دار العلم للمليين- بيروت 0002..‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                       ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                              ‫‪ 29 ‬‬

      ‫والباقة التالية منتقاة من الملحق المذكور وتحتوى على الكلمات والمصطلحات‬
‫ذات العلقة بالمجال الطبي ، وعلى راغبى المزيد الرجوع إلى المصدر الصلي.‬
           ‫ملحوظـة: المصجطلحات العربيجة المثبتجه فجى القائمجة الولي )قائمجة قاموس‬
           ‫سججتدمان( والتججي وردت أيضججا فججى ملحججق قاموس المورد لمنيججر‬
                           ‫البعلبكى تم استبعادها من القائمة التالية منعا للتكرار.‬




                         ‫‪Latin‬‬                                                   ‫بالعربية‬
                         ‫‪Algebra‬‬                                                   ‫) علم الجبر(‬     ‫الجبر‬
                         ‫‪Amalgam‬‬                                          ‫)من لفظ : الجماعة(‬       ‫المملغم‬
                         ‫‪Borax‬‬                                          ‫)عن العربية بورقه(‬       ‫بوراكس‬
                                                                                 ‫)61(‬
                         ‫‪Cable‬‬                                                          ‫)كبل(‬   ‫حبل غليظ‬
                         ‫‪Caliber‬‬                                              ‫)فى العربية قالب(‬     ‫العيار‬
                         ‫‪Candy‬‬                                        ‫َند وهو سكر القصب إذا جمد(‬
                                                                                               ‫ق‬   ‫حلوى)‬
                         ‫‪Cumin‬‬                                                                      ‫كمون‬
                         ‫‪Galingale‬‬                                           ‫) الخلنجان(‬    ‫نبات ال ُعد‬
                                                                                              ‫س‬
                         ‫‪Gauze‬‬                                     ‫) نسبة إلى غزه(‬       ‫الشاش الغزى‬
                         ‫‪Gypsum‬‬                                                            ‫) جص(‬    ‫جبس‬
                         ‫‪Halva‬‬                                      ‫حلوى – الحلوة الطحينية‬
                                                                                                           ‫61‬
     ‫كلمة كبل هى فى الحقيقة كلمة عربية ، ول تحتاج بالتالى إلى ترجمة. ففى العربية : َ َ َ الشيء‬
           ‫كبل‬
                       ‫كبلً : يعنى – قيده. والكابول هو حبالة الصائد ، والكبل هو القيد. .- المؤلف.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬            ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 30 ‬‬
                         ‫‪Hazard‬‬                                             ‫الزهر – النرد‬
                         ‫‪Henna‬‬                                                          ‫الحناء‬
                         ‫‪Jar‬‬                                  ‫) برطمان(‬    ‫جره ، مرطبان‬
                         ‫‪Jasmine‬‬                                                    ‫الياسمين‬
                         ‫‪Kermes‬‬                                      ‫قرمز ، صبغ أحمر‬
                         ‫‪Kohl‬‬                                                              ‫كحل‬
                         ‫‪Lacquer‬‬                                    ‫اللك ، ورنيش اللك‬
                         ‫‪Lemon‬‬                                                          ‫ليمون‬
                         ‫‪Lilac‬‬                                                   ‫) نبات(‬   ‫ليلك‬
                         ‫‪Massage‬‬                                        ‫) مس ولمس(‬       ‫تدليك‬
                         ‫‪Mate‬‬                                 ‫) فى الشطرنج(‬     ‫يميت الشاه‬
                         ‫‪Mattress‬‬                                                      ‫مفرش‬
                         ‫‪Mummy‬‬                                                        ‫مومياء‬
                         ‫‪Myrrh‬‬                                   ‫) صمغ من شجرالمر(‬         ‫المر‬
                         ‫‪Natron‬‬                      ‫) كربونات لصوديوم المائية(‬       ‫نطرون‬
                         ‫‪Nucha‬‬                                        ‫) الحبل الشوكى(‬     ‫نخاع‬
                         ‫‪Nuchal‬‬                         ‫)نخاعى(‬    ‫ذو علقة بمؤخر العنق‬
                         ‫‪Saloop‬‬                                                        ‫سحلب‬
                         ‫‪Sesame‬‬                                                        ‫سمسم‬
                         ‫‪Sugar‬‬                                                          ‫السكر‬
                         ‫‪Zaffer‬‬                                                        ‫الزعفر‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬               ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 31 ‬‬




                  ‫٣- جـذور عــربية لمصطلحات طــبية‬
                         ‫نشرتها بعض المواقع‬
                          ‫على شبكة النترنت‬


    ‫عند البحار فى الشبكة العالمية للمعلومات "النترنت" وجدنا العديد من المواقع‬
                               ‫التى لها اهتمامات بدراسة أصول المصطلحات الطبية )71(.‬


           ‫ومن خلل تصفح هذه المواقع ثم انتقاء المصطلحات الطبية ذات الصول‬
         ‫العربية، والتى لم ترد فى القائمتين السابقتين حيث تم نقل المصطلح ومقابله‬
        ‫بالنجليزية – كما أوردته المواقع المذكورة – ثم ألحقنا به الترجمة العربية.‬
                                                                                                   ‫71‬
           ‫- .‪WWW.latinmuslim.com/history/woedorigin.htm‬‬
                   ‫‪http//cyberistan.org/Islamic/introl2.html‬‬
                                         ‫‪www.alwaraq.com‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬            ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 32 ‬‬
    ‫وعلى راغبى الستزادة الرجوع لهذه المواقع حيث توجد العشرات من الكلمات‬
       ‫العربية الخري التى أدخلت إلى اللغات الجنبية ويتم تداولها فى كافة مناحى‬
                                                                                         ‫الحياة.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                 ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                             33 
                      Latin                 Arabic                   ‫بالعربية‬

             Alume                       Alum                                   ‫الشــبة‬
             Anima                       Kitab al nafs                   ‫كتاب النفس‬
             Aorta                       Avarta                       ‫أورطى- أبـهـر‬
             Artichoke                   Al-kharshuf                         ‫خرشوف‬
             Basilie                     Basilik                                 ‫بازليك‬
             Cinnabar                    Cinnabar                                  ‫؟؟؟؟‬
             Collegiat                   Al-kullyat                             ‫الكليات‬
             Colon                       Colon                                   ‫قولون‬
             Cornea                      Corna                                    ‫قرنية‬
             Corn                        Corn                                       ‫قرن‬
             Diaphragm                   Dayafergma                         ‫؟؟الحجاب‬
             Epidermis                   Aghadidus                                ??-
             Lute                        Al’ud                                  ‫اليــــود‬
             Mesentry                    Masarik                              ‫مساريق‬
             Pancreas                    Bankras                              ‫بنكرياس‬
             Peritoneum                  Baraton                                ‫بريتون‬
             Trochanter                  Tracanter                            ?‫المدور‬
             Tutia                       Tutia                                     ‫توتيا‬
             Usefur                      Usefur                                ‫العصفر‬
             Zarkon                      Azraq                                    ‫أزرق‬
             Ziniar                      Ziniar                                   ‫زنيار‬




                                                 ٤
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬             ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                         ‫‪ 34 ‬‬




                           ‫٤- مزيد من الجذور العربية‬
                          ‫دراسات الستاذ الدكتور محمد عبد العزيز‬

   ‫قام الستاذ الدكتور محمد عبد العزيز- استاذ طب العيون بجامعة الزهر- بجهد‬
‫رائع في مجال البحث عن الصول العربية للمصطلحات الطبية حيث قدم للمكتبة‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                   ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 35 ‬‬
   ‫العربية دراسات فريدة بها الكثير من الومضات الفكرية والروحية و الضافات‬
                                                                               ‫اللغوية المبتكرة .‬


   ‫ففي عرضه لفلسفة كتابه " التصرف الزين في مناجزة سقم العين " نجده يقول:‬
     ‫كلمة "“‪ Management‬هي أصلً من كلمة "مناجزة" وكلمة "سقم" هي‬
        ‫وأن كلمة ”‪ “Eye‬هي أصلً كلمة "عيــــن" العربية‬                        ‫أصل كلمة ”‪“Sick‬‬
 ‫وبذلك فإن عنوان الكتاب يوضح السس التي قام عليها وهي أن اللغة العربية هي‬
                                                                     ‫الصل لجميع اللغات….‬


 ‫)81(‬
     ‫وفيما يلي امثلة لبعض ما جاء في دراسات الستاذ الدكتور محمد عبد العزيز‬
                                                        ‫من كلمات عربية في طب العيون.‬




                     ‫‪Chronic‬‬                              ‫قروني‬
                     ‫‪Cones‬‬                                 ‫قنن‬
                     ‫‪Edema‬‬                                 ‫تأدم‬
                     ‫‪Fassicular‬‬                           ‫فسيلة‬
                     ‫‪Glucoma‬‬                             ‫أم الغلوق‬
                     ‫‪-Hypo‬‬                                 ‫هبط‬

                                                                                                       ‫81‬
‫- الصل العربي لمفردات طب العيون- د. محمد عبد العزيز- مطبعة الفتوح – القاهرة-5791. - أم الغلوق‬
 ‫- التصرف الزين في‬                           ‫) الجلوكوما( د. محمد عبد العزيز- كلية طب الزهر….‬
                                     ‫مناجزة سقم العين- د. محمد عبد العزيز- جامعة الزهر- 3891.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 36 ‬‬
                     ‫‪Macula‬‬                            ‫ماقولة‬
                     ‫‪Ora Serrata‬‬                    ‫عروة مسررة‬
                     ‫‪Orbit‬‬                              ‫مربط‬
                     ‫‪Patch‬‬                             ‫بطش‬
                     ‫‪Retina‬‬                            ‫ردينه‬
                     ‫‪Senile‬‬                             ‫سني‬
                     ‫‪Siderosis‬‬                         ‫صدأية‬
                     ‫‪Signs‬‬                            ‫سحنات‬
                     ‫‪Sinus‬‬                             ‫صيان‬
                     ‫‪Sphenoid‬‬                         ‫سفنوي‬
                     ‫‪Symptoms‬‬                          ‫سمات‬
                     ‫‪Tarsal‬‬                            ‫طرس‬
                     ‫‪Vitreous‬‬                           ‫فتير‬




                             ‫٥- القائمـــة الـــــــــرئـــيسة‬
                     ‫الجذور العربية فى المصطلحات الطبية‬
                                    ‫… هــــذا ســــــهـمي..‬

  ‫تحتوى القائمة التالية - وهي القائمة الرئيسة في هذا الكتاب- على مجموعة من‬
          ‫المصطلحات الطبية "العجمية" ذات الرائحة العربية والتى لم نجدها مثبته‬
      ‫بطريقة منهجية فيما تيسر لنا من مراجع ، أو على القل لم تشر إليها مصادر‬
                                                                                 ‫القوائم السابقة.‬


                                                                              ‫مصادر القائمة :‬
        ‫المصطلحات )أو المقاطع( الطبية المدرجة فى هذه القائمة انتقيتها أثناء‬
          ‫تصفحي لبعض المعاجم الطبية الجنبية, ومن القراءات, والملحظات,‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                      ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                             ‫‪ 37 ‬‬
  ‫والتداول للمفردات الطبية شفاهة و سماعا وتعلماً وتعليماً على مدى أكثر من‬
                                  ‫ثلثة عقود من التعايش فى الحقل الطبى والتعليمى.‬


                                                                                     ‫مراجع القائمة :‬
   ‫عند الحديث عن المعاجم الجنبية فيقصد بذلك: قاموس " ستدمان الطبى"‬
       ‫والذى منه تم نقل المصطلح )أو المقطع( العجمى وبيان أصله اللغوى‬
      ‫ومعناه والمصطلحات الشائعة التى تستخدمه. أما عند الشارة إلى المعاجم‬
                                           ‫)91(‬
      ‫و"المنجد فى اللغة والعلم"‬                   ‫العربية فيقصد بذلك "المعجم الوجيز"‬
                                                                                                  ‫)02(‬
          ‫حيث تم نقل الجذور العربية المقابلة للمصطلح الجنبى والمعانى‬
      ‫أما بخصوص‬               ‫والمقاصد والدللت اللغوية العربية للمفردات المختارة.‬
        ‫ترجمة معانى المصطلحات فقد اعتمدنا على" معجم المصطلحات الطبية‬
  ‫لمحمد عبد اللطيف")12( و "المعجم الطبي الموحد")22(. هذا بخلف المصادر‬
                ‫الخري التي يشار إليها عند التعرض اليها في هوامش الصفحات.‬


                                                         ‫شروط إدراج المصطلح بالقائمة :‬
‫بالنسبة للمصطلحات الجنبية فقد تم اختيار المصطلحات والكلمات العجمية‬
   ‫التى لها رائحة ومذاق و َرْس ورنين عربى و يتم تداولها في المجال الطبي.‬
                                                ‫ج‬
    ‫أما من ناحية اختيار المقابل العربى فكان هناك ثلثة شروط أساسية لدراج‬
                                                           ‫المقابل العربى المقترح وهي:-‬
                                                                                                          ‫91‬
                                         ‫- المعجم الوجيز: مجمع اللغة العربية- القاهرة 0002.‬
                                                                                                          ‫02‬
       ‫المنجد في اللغة و العلم: دار المشرق - بيروت - الطبعة الثالثة و الثلثون 2991.‬           ‫-‬
                                                                                                          ‫12‬
     ‫- د. محمد عبد اللطيف إبراهيم: معجم المصطلحات الطبية- ادارة الثقافة و النشر-جامعة المام‬
                                       ‫محمد بن سعود السلمية - المملكة العربية السعودية 0991.‬
                                                                                                          ‫22‬
    ‫-‪" “Unified Medical Dictionary ”UMD‬المعججم الطجبي الموحجد- منظمجة الصجحة العالميجة:‬
                                                                ‫‪/www.emro.who.int/umd‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                 ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                           ‫‪ 38 ‬‬
           ‫أول : المطابقة أو المقاربة الواضحة فى النطق والجرس اللفظى بين‬
                                          ‫الكلمة العجمية والكلمة العربية.‬
        ‫ثانيا : المطابقة أو المقاربة الواضحة في المعاني و الدللت والمقاصد‬
                               ‫اللغوية بين الكلمة العجمية والكلمة العربية.‬
        ‫ثالثا : المطابقة أو المقاربة الواضحة في المعاني و الدللت والمقاصد‬
                                ‫الطبية بين الكلمة العجمية والكلمة العربية.‬


                                                                     ‫طريقة عرض القائمة :‬
       ‫خلفا للقوائم السابقة ، تم التوسع فى تناول مواد هذه القائمة لسوق الدلة‬
                        ‫والشواهد على عربية أصول ما أدرجناه بهذه القائمة كالتي :-‬


                                                 ‫استنادً علي المعاجم الجنبية تم التي:‬
                                                                              ‫ا‬
                  ‫‪‬ذكر الكلمة )أو المقطع( الجنبى المختار و أصله اللغوي و‬
                                                                    ‫مقابله العربي.‬
                  ‫للمصطلح‬           ‫‪‬التعرف على الصل اللغوى"‪”Etymology‬‬
                                            ‫ومعانيه ومقاصده اللغوية و الطبية.‬
                  ‫‪‬عرض لبعض المصطلحات الشائعة التى يدخل فى تركيبها‬
                                                                 ‫المقطع المختار.‬


                                            ‫وإستنادً علي المعاجم العربية فقد تم التي:‬
                                                                             ‫ا‬
                       ‫‪‬ذكر الجذر العربى القجريب فى النطق و المعني للمقطع‬
                                                                             ‫المختار.‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                  ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                             ‫‪ 39 ‬‬
                 ‫‪‬سرد اللفاظ العربية التى تطابق )أو تقارب( اللفظ العجمى‬
                                         ‫مع ذكر كافة الدللت المعنوية واللغوية.‬
                                                                                 ‫أما من جانبنا:-‬
                   ‫‪‬فقد تم عرض بعض الملحظات التى تؤكد التطابق وتدعم‬
                                                   ‫الدلئل و تبين صحة التوجه.‬




                                                                                              ‫تنويه :‬
    ‫توجد بين ثنايا هذه القائمة بعض المصطلحات التى تم عرضها فى القوائم‬
         ‫السابقة، ووضعت مرة أخري فى القائمة إما للقاء المزيد من الضوء‬
                      ‫أو لضافة بعض الجوانب اللغوية الجديدة.‬                     ‫واليضاح‬

                                   ‫‪‬‬

         ‫البــطــن …….…………… ‪Abdomen‬‬

 ‫الصل اللغوى لكلمة "“ ‪ abdomen‬غير متحقق منه ، ويقال أنها كلمة لتينية‬
                                           ‫وتعنى : البطن أو الجوف.‬

‫!!?? ‪Abdomen : etymology uncertain‬‬
‫.‪Abdomen (L.) ??!! = belly , venter‬‬

                            ‫وتدخل هذه الكلمة فى العديد من المصطلحات الطبية مثل:-‬

‫‪‬‬     ‫البطن ……………………….…… ‪Abdomen‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                 ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                             ‫‪ 40 ‬‬
‫‪‬‬     ‫بزل البطن ……………… ‪Abdominocentesis‬‬


                                                   ‫‪‬الجذر العربى : بــطـــن‬

                                         ‫‪‬البطن = جوف كل شيء ، خلف الظهر.‬
                                                                             ‫‪‬تعليـــــق‬

         ‫0أقرت كبريات المكانز الجنبية بعدم التحقق من الصل اللغوى لكلمة‬
                              ‫)32(‬
         ‫وموقع قاموس‬                 ‫‪ ) Abdomen‬راجع: قاموس " ستدمان" الطبى‬
                                          ‫"مريم – وبستر" على شبكة النترنت)42( (.‬
    ‫1وكلمة "البطن" في العربية تتطابق فى المعنى وتتشابه فى النطق مع كلمة‬
‫‪ "“abdomen‬وهذا ما يدعونا إلى العتقاد بعربية هذه الكلمة التى لم يستطع‬
      ‫أحد إلى الن الجزم بأصولها اللغوية ولم ل ؟؟ !! فعند النظر إلى أسماء‬
       ‫أجزاء جسم النسان وأعضائه فى اللغات الجنبية نجد العديد منها يحمل‬
                                                    ‫رائحة اللغة العربية مثل التى:-‬


                ‫‪‬‬     ‫بدن ..………………… ‪Body‬‬
                ‫‪‬‬     ‫شدق ….………….……‪Cheek‬‬
                ‫‪‬‬     ‫عين ….………….……… ‪Eye‬‬
                ‫‪‬‬     ‫نخاع ..………….….… ‪Nucha‬‬
                ‫‪‬‬     ‫وسط ……………….… ‪Waist‬‬

                                                                                                     ‫32‬
  ‫‪Stedman’s Medical Dictionary 23rd‬‬                 ‫- ‪ed. The Williams & Winkins‬‬
                                                                             ‫‪.Company. USA‬‬
                                                                                                     ‫42‬
                                                                        ‫- ‪www.m-w.com‬‬
‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬                 ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬

                                             ‫‪ 41 ‬‬
                 ‫‪‬‬     ‫رسغ .……………….… ‪Wrist‬‬




  ‫......................اكـْـمه ) ‪Acme ( G.akme‬‬

   ‫أشارت المعاجم الجنبية إلي أن كلمة " ” ‪ Acme‬اغريقية الصل و يقصد بها:‬
                                                ‫القمة/ الذروة/ اعلي بقعة.‬

‫‪.Acme: G. acme = the highest point‬‬
 ‫,‪Acme: the period of greatest intensity of any symptom‬‬
 ‫.‪sign or process‬‬
                                      ‫قمة أو أوج أو ذروة المرض .‬


                                          ‫‪‬الـجــــذر الـــعـــربـــــــــــي :أكـــم‬

                 ‫‪ ‬ألكمة: التل أو الموضع الذي يكون أكثر ارتفاعا مما حوله.‬


                                                                              ‫‪ ‬تعليـــــق‬
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية
Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

السلامة.pptx
السلامة.pptxالسلامة.pptx
السلامة.pptxssuserd56dc4
 
الإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdf
الإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdfالإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdf
الإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdfDr/Mohamed Abdelkawi
 
اجراءات مكافحة العدوي
اجراءات مكافحة العدوي اجراءات مكافحة العدوي
اجراءات مكافحة العدوي FarragBahbah
 
اخلاقيات التمريض
اخلاقيات التمريضاخلاقيات التمريض
اخلاقيات التمريضFarragBahbah
 
الاسعافات الاولية
الاسعافات الاوليةالاسعافات الاولية
الاسعافات الاوليةAbusaif Aoua
 
الاسس النظرية للتعليم المدمج
الاسس النظرية للتعليم المدمجالاسس النظرية للتعليم المدمج
الاسس النظرية للتعليم المدمجMousa Alshuhail
 
خطة تحضير الدرس
خطة تحضير الدرسخطة تحضير الدرس
خطة تحضير الدرسTeaching Skills
 
الاتجاهات الحديثة في إدارة المستشفيات
الاتجاهات الحديثة في إدارة المستشفياتالاتجاهات الحديثة في إدارة المستشفيات
الاتجاهات الحديثة في إدارة المستشفياتAmr ALhussaini
 
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_Lth Bas
 
عرض نموذج الإشراف بالأهداف
عرض نموذج الإشراف بالأهدافعرض نموذج الإشراف بالأهداف
عرض نموذج الإشراف بالأهدافسالم المحاجري
 
اسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكاناسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكانkhalid alqrshoopi
 

Was ist angesagt? (20)

السلامة.pptx
السلامة.pptxالسلامة.pptx
السلامة.pptx
 
الإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdf
الإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdfالإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdf
الإسعافات الأولية First Aid-دكتورعبدالقوي-.pdf
 
الأمن والسلامة في المستشفيات
الأمن والسلامة في المستشفياتالأمن والسلامة في المستشفيات
الأمن والسلامة في المستشفيات
 
الإسعافات الأولية وإنعاش القلب الرئوي
الإسعافات الأولية وإنعاش القلب الرئويالإسعافات الأولية وإنعاش القلب الرئوي
الإسعافات الأولية وإنعاش القلب الرئوي
 
اجراءات مكافحة العدوي
اجراءات مكافحة العدوي اجراءات مكافحة العدوي
اجراءات مكافحة العدوي
 
الإسعافات الأولية
الإسعافات الأوليةالإسعافات الأولية
الإسعافات الأولية
 
اخلاقيات التمريض
اخلاقيات التمريضاخلاقيات التمريض
اخلاقيات التمريض
 
الاسعافات الاولية
الاسعافات الاوليةالاسعافات الاولية
الاسعافات الاولية
 
التربية البدنية المعززة للصحة
التربية البدنية المعززة للصحةالتربية البدنية المعززة للصحة
التربية البدنية المعززة للصحة
 
الاسس النظرية للتعليم المدمج
الاسس النظرية للتعليم المدمجالاسس النظرية للتعليم المدمج
الاسس النظرية للتعليم المدمج
 
التنمية المهنية
التنمية المهنيةالتنمية المهنية
التنمية المهنية
 
خطة تحضير الدرس
خطة تحضير الدرسخطة تحضير الدرس
خطة تحضير الدرس
 
مهارات الاسعافات الاولية
مهارات الاسعافات الاوليةمهارات الاسعافات الاولية
مهارات الاسعافات الاولية
 
التفوق الدراسي
التفوق الدراسيالتفوق الدراسي
التفوق الدراسي
 
الاتجاهات الحديثة في إدارة المستشفيات
الاتجاهات الحديثة في إدارة المستشفياتالاتجاهات الحديثة في إدارة المستشفيات
الاتجاهات الحديثة في إدارة المستشفيات
 
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
 
عرض نموذج الإشراف بالأهداف
عرض نموذج الإشراف بالأهدافعرض نموذج الإشراف بالأهداف
عرض نموذج الإشراف بالأهداف
 
اسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكاناسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكان
 
فن مهارة التلخيص
فن مهارة التلخيصفن مهارة التلخيص
فن مهارة التلخيص
 
الحصون الخمسة في حفظ القرآن الكريم للأطفال
الحصون الخمسة في حفظ القرآن الكريم للأطفالالحصون الخمسة في حفظ القرآن الكريم للأطفال
الحصون الخمسة في حفظ القرآن الكريم للأطفال
 

Andere mochten auch

المصطلحات الطبية أنا قدها | Medical Terminology : Yes I Can
المصطلحات الطبية أنا قدها | Medical Terminology : Yes I Can المصطلحات الطبية أنا قدها | Medical Terminology : Yes I Can
المصطلحات الطبية أنا قدها | Medical Terminology : Yes I Can Meshari Alzahrani
 
Glossary of Basic Public Health Terms معجم مصطلحات الصحة العامة الأساسية
Glossary of Basic Public Health Terms  معجم مصطلحات الصحة العامة الأساسية Glossary of Basic Public Health Terms  معجم مصطلحات الصحة العامة الأساسية
Glossary of Basic Public Health Terms معجم مصطلحات الصحة العامة الأساسية Ahmed-Refat Refat
 
كتاب اجهزة التشخيص الطبية
كتاب اجهزة التشخيص الطبيةكتاب اجهزة التشخيص الطبية
كتاب اجهزة التشخيص الطبيةekramy khamis
 
Lab tests ( arabic ) التحاليل الطبية
Lab tests ( arabic ) التحاليل الطبيةLab tests ( arabic ) التحاليل الطبية
Lab tests ( arabic ) التحاليل الطبيةAhmed Gamal
 
قسم المختبر العام ‫‬ Department of general lab
قسم المختبر العام ‫‬    Department of general labقسم المختبر العام ‫‬    Department of general lab
قسم المختبر العام ‫‬ Department of general labHayat abdulhamid
 
منهج الثقافة الصحية_جذرىجداجدا
منهج الثقافة الصحية_جذرىجداجدامنهج الثقافة الصحية_جذرىجداجدا
منهج الثقافة الصحية_جذرىجداجداsammani97
 
Protecting the healthcare worker-Arabic
Protecting the healthcare worker-ArabicProtecting the healthcare worker-Arabic
Protecting the healthcare worker-Arabic-
 
أمن صناعى .. الصف الاول .. الفصل الدراسى الثانى ..
أمن صناعى .. الصف الاول .. الفصل الدراسى الثانى .. أمن صناعى .. الصف الاول .. الفصل الدراسى الثانى ..
أمن صناعى .. الصف الاول .. الفصل الدراسى الثانى .. Mohamed Mostafa
 
Introduction to medical terminology hss edition 11-2009
Introduction to medical terminology   hss edition 11-2009Introduction to medical terminology   hss edition 11-2009
Introduction to medical terminology hss edition 11-2009Daphne Zamora
 
Best Practices: Smart Use of Medicine
Best Practices: Smart Use of MedicineBest Practices: Smart Use of Medicine
Best Practices: Smart Use of MedicineMay Haddad MD.MPH
 
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطبالقوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطبBala6yOrg2015
 
اضطرابات النوم
اضطرابات النوماضطرابات النوم
اضطرابات النومshroog66
 
Medical terminology 2012
Medical terminology 2012Medical terminology 2012
Medical terminology 2012RWJ2012
 
معلومات عن الصحه العامه
معلومات عن الصحه العامهمعلومات عن الصحه العامه
معلومات عن الصحه العامهguest7e5fa1
 
Clinical manifestations of_renal_diseasesffff - copy (2)
Clinical manifestations of_renal_diseasesffff - copy (2)Clinical manifestations of_renal_diseasesffff - copy (2)
Clinical manifestations of_renal_diseasesffff - copy (2)Salwa Ibrahim
 
أسماءالله الحسنى..
أسماءالله الحسنى..أسماءالله الحسنى..
أسماءالله الحسنى..nubason
 
علم الوراثة اللاجيني Epigenetics
علم الوراثة اللاجيني Epigeneticsعلم الوراثة اللاجيني Epigenetics
علم الوراثة اللاجيني EpigeneticsUniv. of Tripoli
 

Andere mochten auch (20)

المصطلحات الطبية أنا قدها | Medical Terminology : Yes I Can
المصطلحات الطبية أنا قدها | Medical Terminology : Yes I Can المصطلحات الطبية أنا قدها | Medical Terminology : Yes I Can
المصطلحات الطبية أنا قدها | Medical Terminology : Yes I Can
 
Glossary of Basic Public Health Terms معجم مصطلحات الصحة العامة الأساسية
Glossary of Basic Public Health Terms  معجم مصطلحات الصحة العامة الأساسية Glossary of Basic Public Health Terms  معجم مصطلحات الصحة العامة الأساسية
Glossary of Basic Public Health Terms معجم مصطلحات الصحة العامة الأساسية
 
كتاب اجهزة التشخيص الطبية
كتاب اجهزة التشخيص الطبيةكتاب اجهزة التشخيص الطبية
كتاب اجهزة التشخيص الطبية
 
Lab tests ( arabic ) التحاليل الطبية
Lab tests ( arabic ) التحاليل الطبيةLab tests ( arabic ) التحاليل الطبية
Lab tests ( arabic ) التحاليل الطبية
 
قسم المختبر العام ‫‬ Department of general lab
قسم المختبر العام ‫‬    Department of general labقسم المختبر العام ‫‬    Department of general lab
قسم المختبر العام ‫‬ Department of general lab
 
منهج الثقافة الصحية_جذرىجداجدا
منهج الثقافة الصحية_جذرىجداجدامنهج الثقافة الصحية_جذرىجداجدا
منهج الثقافة الصحية_جذرىجداجدا
 
Protecting the healthcare worker-Arabic
Protecting the healthcare worker-ArabicProtecting the healthcare worker-Arabic
Protecting the healthcare worker-Arabic
 
Arabic presentation
Arabic presentationArabic presentation
Arabic presentation
 
أمن صناعى .. الصف الاول .. الفصل الدراسى الثانى ..
أمن صناعى .. الصف الاول .. الفصل الدراسى الثانى .. أمن صناعى .. الصف الاول .. الفصل الدراسى الثانى ..
أمن صناعى .. الصف الاول .. الفصل الدراسى الثانى ..
 
Introduction to medical terminology hss edition 11-2009
Introduction to medical terminology   hss edition 11-2009Introduction to medical terminology   hss edition 11-2009
Introduction to medical terminology hss edition 11-2009
 
Best Practices: Smart Use of Medicine
Best Practices: Smart Use of MedicineBest Practices: Smart Use of Medicine
Best Practices: Smart Use of Medicine
 
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطبالقوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
 
اضطرابات النوم
اضطرابات النوماضطرابات النوم
اضطرابات النوم
 
الخرائط الذهنية - Mind mapping
الخرائط الذهنية - Mind mappingالخرائط الذهنية - Mind mapping
الخرائط الذهنية - Mind mapping
 
Medical terminology 2012
Medical terminology 2012Medical terminology 2012
Medical terminology 2012
 
معلومات عن الصحه العامه
معلومات عن الصحه العامهمعلومات عن الصحه العامه
معلومات عن الصحه العامه
 
Clinical manifestations of_renal_diseasesffff - copy (2)
Clinical manifestations of_renal_diseasesffff - copy (2)Clinical manifestations of_renal_diseasesffff - copy (2)
Clinical manifestations of_renal_diseasesffff - copy (2)
 
Cell culture 07
Cell culture 07Cell culture 07
Cell culture 07
 
أسماءالله الحسنى..
أسماءالله الحسنى..أسماءالله الحسنى..
أسماءالله الحسنى..
 
علم الوراثة اللاجيني Epigenetics
علم الوراثة اللاجيني Epigeneticsعلم الوراثة اللاجيني Epigenetics
علم الوراثة اللاجيني Epigenetics
 

Ähnlich wie Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية

الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...MaymonSalim
 
الكامل في الآيات والأحاديث التي أدخلها بعضهم في الإعجاز العلمي ودلائل النبوة ...
الكامل في الآيات والأحاديث التي أدخلها بعضهم في الإعجاز العلمي ودلائل النبوة ...الكامل في الآيات والأحاديث التي أدخلها بعضهم في الإعجاز العلمي ودلائل النبوة ...
الكامل في الآيات والأحاديث التي أدخلها بعضهم في الإعجاز العلمي ودلائل النبوة ...MaymonSalim
 
كتاب رقم ( 344 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 344 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 344 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 344 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
Quranic Word Its depths, Dimensions, Roles, associations, their forms, and...
   Quranic Word Its depths, Dimensions, Roles, associations, their forms, and...   Quranic Word Its depths, Dimensions, Roles, associations, their forms, and...
Quranic Word Its depths, Dimensions, Roles, associations, their forms, and...Dr. Khaled Bakro
 
Applet circle tool
Applet circle toolApplet circle tool
Applet circle toolaasrawi
 
آليات الإقناع في الخطاب القرآني سورة الشعراء نموذج
آليات الإقناع في الخطاب القرآني سورة الشعراء نموذجآليات الإقناع في الخطاب القرآني سورة الشعراء نموذج
آليات الإقناع في الخطاب القرآني سورة الشعراء نموذجRani Mridhe
 
الاخطاء الاملائية2
الاخطاء الاملائية2الاخطاء الاملائية2
الاخطاء الاملائية2Khalid KH
 
634748758063384169
634748758063384169634748758063384169
634748758063384169Essam Ahamed
 
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسطقواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسطAyad Haris Beden
 
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا "عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا EDUCATION ALL
 
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdfPalynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdfMonaAlawhibi
 
Principle of translation 2018.docx
Principle of translation 2018.docxPrinciple of translation 2018.docx
Principle of translation 2018.docxFatihah Suliman
 
الدرس الرابع عشرر
الدرس الرابع عشررالدرس الرابع عشرر
الدرس الرابع عشررAhmad Naqiuddin
 

Ähnlich wie Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية (20)

الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
 
Haweya
HaweyaHaweya
Haweya
 
الكامل في الآيات والأحاديث التي أدخلها بعضهم في الإعجاز العلمي ودلائل النبوة ...
الكامل في الآيات والأحاديث التي أدخلها بعضهم في الإعجاز العلمي ودلائل النبوة ...الكامل في الآيات والأحاديث التي أدخلها بعضهم في الإعجاز العلمي ودلائل النبوة ...
الكامل في الآيات والأحاديث التي أدخلها بعضهم في الإعجاز العلمي ودلائل النبوة ...
 
كتاب رقم ( 344 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 344 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 344 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 344 ) من سلسلة الكامل
 
Quranic Word Its depths, Dimensions, Roles, associations, their forms, and...
   Quranic Word Its depths, Dimensions, Roles, associations, their forms, and...   Quranic Word Its depths, Dimensions, Roles, associations, their forms, and...
Quranic Word Its depths, Dimensions, Roles, associations, their forms, and...
 
العمران فى مصر
العمران فى مصرالعمران فى مصر
العمران فى مصر
 
Applet circle tool
Applet circle toolApplet circle tool
Applet circle tool
 
آليات الإقناع في الخطاب القرآني سورة الشعراء نموذج
آليات الإقناع في الخطاب القرآني سورة الشعراء نموذجآليات الإقناع في الخطاب القرآني سورة الشعراء نموذج
آليات الإقناع في الخطاب القرآني سورة الشعراء نموذج
 
1م1م
 
الاخطاء الاملائية2
الاخطاء الاملائية2الاخطاء الاملائية2
الاخطاء الاملائية2
 
634748758063384169
634748758063384169634748758063384169
634748758063384169
 
Da
DaDa
Da
 
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسطقواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
 
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا "عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
 
أثر لغة الدين في التفسير المعاصر: دراسة تحليلية
أثر لغة الدين في التفسير المعاصر: دراسة تحليليةأثر لغة الدين في التفسير المعاصر: دراسة تحليلية
أثر لغة الدين في التفسير المعاصر: دراسة تحليلية
 
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdfPalynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
Palynology an taxonomic evidence علم حبوب اللقاح.pdf
 
Communication p 4
Communication p 4Communication p 4
Communication p 4
 
Principle of translation 2018.docx
Principle of translation 2018.docxPrinciple of translation 2018.docx
Principle of translation 2018.docx
 
الدرس الرابع عشرر
الدرس الرابع عشررالدرس الرابع عشرر
الدرس الرابع عشرر
 
أنواع الإقامة فى_السويد_
أنواع الإقامة فى_السويد_أنواع الإقامة فى_السويد_
أنواع الإقامة فى_السويد_
 

Mehr von Ahmed-Refat Refat

Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAcademic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAhmed-Refat Refat
 
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfWorkplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfAhmed-Refat Refat
 
Health System Management.pdf
Health System Management.pdfHealth System Management.pdf
Health System Management.pdfAhmed-Refat Refat
 
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures  public health implicationsIndividualistic and collectivist cultures  public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implicationsAhmed-Refat Refat
 
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatemergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatAhmed-Refat Refat
 
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgOpen access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgAhmed-Refat Refat
 
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993Ahmed-Refat Refat
 
Misinformation management-tools
Misinformation management-toolsMisinformation management-tools
Misinformation management-toolsAhmed-Refat Refat
 
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Ahmed-Refat Refat
 
Public health policy and legislations refat2021
Public health  policy and legislations refat2021Public health  policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021Ahmed-Refat Refat
 
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETHOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETAhmed-Refat Refat
 
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryFormulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryAhmed-Refat Refat
 
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineComputer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineAhmed-Refat Refat
 
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iRisk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iAhmed-Refat Refat
 

Mehr von Ahmed-Refat Refat (20)

Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAcademic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
 
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfWorkplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
 
Health System Management.pdf
Health System Management.pdfHealth System Management.pdf
Health System Management.pdf
 
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures  public health implicationsIndividualistic and collectivist cultures  public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implications
 
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatemergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refat
 
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgOpen access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdg
 
Learn to do
Learn to doLearn to do
Learn to do
 
Risk assessment process
Risk assessment processRisk assessment process
Risk assessment process
 
Crisis communication-skills
Crisis communication-skillsCrisis communication-skills
Crisis communication-skills
 
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993
 
Misinformation management-tools
Misinformation management-toolsMisinformation management-tools
Misinformation management-tools
 
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
 
Public health legislations
Public health legislations Public health legislations
Public health legislations
 
Precautionary principle pp
Precautionary principle ppPrecautionary principle pp
Precautionary principle pp
 
Environmental toxicology
Environmental toxicologyEnvironmental toxicology
Environmental toxicology
 
Public health policy and legislations refat2021
Public health  policy and legislations refat2021Public health  policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021
 
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETHOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
 
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryFormulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search Query
 
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineComputer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicine
 
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iRisk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-i
 

Kürzlich hochgeladen

أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 

Kürzlich hochgeladen (20)

أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 

Arabic Origin of Medical Terms الجذور العربية في المصطلحات الطبية

  • 1. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 1‬‬
  • 2. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 2‬‬ ‫الجذ و ر العـــــربية‬ ‫في‬ ‫المــصـطـلحات الطــبـيـــــة‬ ‫‪Arabic Origin of Medical‬‬ ‫‪Terms‬‬ ‫دكتــــور‬ ‫أحمد رفعت عبد الغفار الكشميري‬ ‫أستاذ بكلية الطب - جامعة الزقازيق‬ ‫4-171-833-779 ‪ISBN‬‬ ‫3305 ‪Deposite No‬‬ ‫6002‬
  • 3. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 3‬‬ ‫المحتويات‬ ‫الختصــــــارات …………………………………………..٤‬ ‫مــــقدمــــــــــة…………………………………………….٥‬ ‫مدخل و تمهيد‬ ‫منابع المصــطــلحات الطـــــــــــــــبية………………….٧‬ ‫إسهامات العربية في اللغات الجنبية……………….....٣١‬ ‫مـــَنْ َـــّلــمْ مـــــــَنْ ؟………………………….. ٠٢‬ ‫ـ‬ ‫ـ ع ـ‬ ‫تغــريب اللفاظ العـــربية………………………..….٥٢‬ ‫قوائم الجذور العربيـــــة‬ ‫0القائمة الولي: جذور عربية أقرتها المعاجم الجنبية….….٨٢‬ ‫1القائمة الثانية: جـذور عربية جمعها منير البعلبكي……..٣٣‬ ‫2القائمة الثالثة: جــــــــذور عربية نشرت بالنترنت….…..٦٣‬ ‫3القائمة الرابعة: دراسات الدكتور محمد عبد العزيز….….٨٣‬ ‫4القائمة الرئيسة …...................... هذا سهمي……..٠٤‬ ‫عين حورس و عودة للصول العربية……………………...٩٥١‬
  • 4. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 4‬‬ ‫العربية في مواجهة طــوفان المصطلحات الطبية……………...٤٦١‬ ‫رشــــــــيد" منه البدء و عنده الختـــــــــــام ……..…………٠٧١‬ ‫‪‬‬ ‫الختصارات المستخدمة في الكتاب‬ ‫‪Ar. = Arabic‬‬ ‫‪A.S. = Anglo-Saxon‬‬ ‫‪Dim. = Diminutive‬‬ ‫‪Fr. = French‬‬ ‫‪Fu. = Future‬‬ ‫‪G. = Greek‬‬ ‫‪L. = Latin‬‬ ‫‪O.E. = Old English‬‬ ‫‪Pl. = Plural‬‬ ‫‪P.P. = Past Participle‬‬
  • 5. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 5‬‬ ‫مـقـدمــــة‬ ‫يتناول هذا الكتاب المصجطلحات الطبيجة العربيجة المنشجأ والتجى تزدان بهجا المعاججم‬ ‫الجنبيجججة، حيجججث تجججم اسجججتعراض ذلك بصجججورة منهجيجججة ومتدرججججة, اسجججتهللً‬ ‫بالمصجطلحات التجي أقجر بعروبتهجا واضعجو المعاججم الجنبيجة ومرورا بمجا سجردته‬ ‫بعججض الدراسججات العربيججة مججن مصججطلحات ذات أصججول عربيججة وانتهاء بالقائمججة‬ ‫الرئيسججة, والتججى قمججت خللهججا بججبيان الدلئل اللغويججة والطبيججة التججى تثبججت عربيججة‬ ‫العشرات مجن المصجطلحات التجى لم يتجم التطرق إليهجا أو الكشجف عنهجا مجن قبجل –‬ ‫فيما أحسب.‬ ‫والدافجع مجن وراء تأليجف هذا الكتاب هجو إغفال المعاججم الجنبيجة )عجن جهلٍ أو‬ ‫عم ٍ( للجذور العربيججة لمئات مججن المصججطلحات الواردة بهججا والكتفاء بإسججنادها‬ ‫د‬ ‫بطريقة مصطنعة إلى جذور لتينية أو إغريقية قديمة.‬ ‫ولنأخجذ مثلً كلمجة ‪ ) Snare‬وهجى أداة جراحيجة على شكجل عروة مجن السجلك -‬ ‫مثجل السجناره- تسجتخدم لزالة الورام ذات السجويقات ( فنججد المعاججم الجنبيجة قجد‬ ‫أرجعتها إلى كلمة ‪ Snour‬فى اللغة الجرمانية القديمة أو إلى كلمة ‪ Snara‬فى‬ ‫اللغجة النرويجيجة القديمجة, ول تندهجش إن علمجت أن هناك كلمتيجن عربيتيجن تطابقان‬ ‫الكلمتيججن السججابقتين وهمججا كلمججة سججججنور ) مقابججل كلمججة ‪ (Snour‬وكلمججة سججناره‬ ‫)مقابل كلمة ‪ (Snara‬فالسنور هو كل سلح من حديد, والسناره معروفة، ول‬ ‫يخفجى على أحجد وجود تطابجق لفظجى ومعنوى بيجن الكلمتيجن العربيتيجن والكلمتيجن‬ ‫العجميتين.‬ ‫والمر ل يقف عند هذا الحد, حيث نجد العديد من الكلمات اللتينية و مقابلها‬ ‫بالنجليزية الحديثة من أصول عربية واضحة ومثال ذلك: كلمة "“ ‪Fugax‬‬ ‫اللتينية والتى تعنى بالنجليزية "“ ‪ .Flight‬ففى العربية نجد كلمة " فجأة"‬ ‫تقابل كلمة" ‪ "Fugax‬اللتينية وكلمة " فلط " تقابل "“ ‪ Flight‬النجليزية‬ ‫من حيث النطق والمعنى.‬ ‫وقد نلتمس العذر فيما سبق للمعجميين الجانب، لكن عندما نجد مجموعة كبيرة‬ ‫من المصطلحات ذات السمات العربية الواضحة، ويقوم المعجميون العرب‬
  • 6. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 6‬‬ ‫بترجمتها بألفاظ تبتعد كثيرا عن أصلها العربى، فإن ذلك قد يوحى بعجز فى اللغة‬ ‫العربية- وهو ما ل يليق- و المثلة التالية توضح ذلك:‬ ‫العربية ترجمت الي‬ ‫كرس‬‫‪‬كلمة ‪ Caries‬وهى من كلمة‬ ‫: تسوس / تنخرب السنان.‬ ‫‪‬كلمة ‪ Carotid‬وهى من كلمة كرى العربية ترجمت الي‬ ‫السباتى.‬ ‫‪‬كلمة ‪ Cell‬وهي من كلمة سلة العربية ترجمت الي خلية.‬ ‫‪‬كلمة ‪ Tabes‬وهى من كلمة تب العربية ترجمت الي سهام /‬ ‫دنف.‬ ‫‪‬كلمة ‪ Pessary‬وهى من كلمة بسرة العربية ترجمت الي:‬ ‫فرزجة / لبوس مهبلي.‬ ‫فإن كان ما ذهبت إليه جديداً فهو فضل من ال تعالى ، وإن كان قد ذهب إليه أحد‬ ‫قبلى ، فله الفضجججل والسجججبق. وغايجججة مأربجججى هجججو أن أرى موجات متحركجججة‬ ‫)متصجادمة أو متاذرة( تسجرى فجى البحيرة الراكدة؛ بعجد إلقاء هذا الحججر )هذا‬ ‫الكتاب …… هذا سججهمى ( حتججى يعلم جاحدو الفضججل بالفضججل …… فضججل‬ ‫شمس علوم العرب على حضارة الشرق والغرب.‬ ‫وأعدك أيهجا القارئ الكريجم أل أذهجب أبعجد ممجا ذهجب إليجه البعجض بإرجاع كلمجة‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫‪ -“Zero‬زيرو" إلى كلمجة " صجفر" العربيجة أو إرجاع كلمجة " ‪Amalgam‬‬ ‫– أملجم" إلى كلمة الجماعة العربية.‬ ‫دكتور / أحمد رفعت عبد الغفار الكشميرى‬ ‫البراهيمية - الشرقية في يوم الجمعة‬ ‫الثالث من صفر 7241 ه الموافق الثالث من مارس –6002‬
  • 7. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 7‬‬ ‫مدخل و تمهيــــــد‬ ‫منــابع المــصـطـلحـات الطبية‬ ‫تعريف المصطلح‬ ‫المصججطلح هججو لفججظ موضوعججي يتفججق عليججه المختصججون ليؤدى معنججى معيناً بدقججه‬ ‫ووضوح، فليس من الضروري أن يتطابق المصطلح مع المعنى المعجمي للكلمة‬ ‫ول أن يستقصى كل دقائق المفهوم العلمي بل يكفى وجود علقة ما بين المصطلح‬ ‫.)1(‬ ‫وبين دللته‬ ‫وتتركب المصطلحات الطبية فى الغالب من مقاطع مختلفة منها التي :-‬ ‫1-الجذور )‪ :(Roots‬جذر الكلمججة هججو الجزء السججاسي والذى يحمججل‬ ‫معنجججى واحدً ل يتغيجججر باللصجججاق ) ‪ ، ( affixations‬أو بالشتقاق‬ ‫ا‬ ‫والتصجججريف ) ‪ ( inflection‬فمثل الجذر ) ‪ (-Tom‬فجججى اللغجججة‬ ‫=‪ ( G. tome‬ومنججه‬ ‫الغريقيججة القديمججة يعنججي: قطججع ) ‪to cut‬‬ ‫تركبت العديد من المصطلحات مثل:‬ ‫1‬ ‫- قاسم السارة: تعريب المصطلح العلمي" إشكالية المنهج"- مجلة عالم الفكر- المجلد 91 العدد الرابع‬ ‫9891- ص:18-821.‬
  • 8. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 8‬‬ ‫التصوير بالشعة المقطعية …... ‪Tomo.graph‬‬ ‫….…….. ‪Micro.tome‬‬ ‫المقطاع الدقى‬ ‫… ‪Nephr.ec.tomy‬‬ ‫استئصال )قطع( الكلية‬ ‫والمصطلحات منها البسيط ذو الجذر الواحد، ومنها المركب:‬ ‫مصطلح‬ ‫مصطلح بسيط‬ ‫مركب‬ ‫‪Electro.cardio.gram‬‬ ‫‪Vaccine‬‬ ‫‪Hepato.spleno.megaly‬‬ ‫‪Acromion‬‬ ‫2-اللواصـق: اللصجاق يقصجد بجه أن يضاف إلى جذر الكلمجة زائدة فجى‬ ‫صجدرها تسجمى سجابقة ) ‪ (prefixe‬أو فجى عجزهجا تسجمى لصجقة )‬ ‫‪ ، (suffixe‬أو فى وسطها تسمى حشوً ) ‪.(infixe‬‬ ‫ا‬ ‫‪ " ..…….……… Epi.derm‬سابقة" ‪-Epi‬‬ ‫‪"…………… Dermat.osis‬لحقه" -‪osis‬‬ ‫‪".. .Meningo.en.cephal.itis‬حشو" -‪-en‬‬ ‫المصادر اللغوية للمصطلحات الطبية:‬ ‫تعتجبر اللغجة اللتينيجة واللغجة الغريقيجة مجن أهجم المصجادر التجى تسجتند عليهجا عمليجة‬ ‫اشتقاق المصطلحات الطبية، وبجانب هذه المصادر نجد العديد من اللغات الخرى‬
  • 9. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 9‬‬ ‫التججى شاركججت ببعججض مججن مفرداتهججا اللغويججة فججى صججياغة المصججطلحات الطبيججة،‬ ‫والمثلة التالية توضح ذلك:‬ ‫أ- اللغة النجليزية - ومنها مثل:-‬ ‫.‪Arm, Back, Blood, Eye, Finger, Foot, Gum, Hand, Tongue‬‬ ‫.‪………etc‬‬ ‫ب- اللغة السكندنافيه-. ومنها مثل:-‬ ‫‪Ill, Leg, Scab, Skin………etc‬‬ ‫ومنها مثل:-‬ ‫ج- اللغة الفرنسية-‬ ‫,‪Bruit, Chancer, Cretin, Curette, Fontanelle,Fourchett‬‬ ‫.‪Malaise, Plaque, Rale, Torniquet,……...………etc‬‬ ‫ومنها مثل:-‬ ‫د- اللغة اليطالية-‬ ‫...‪Belladona, Influenza, Malaria,…..etc‬‬ ‫ومنها مثل:-‬ ‫هـ- اللغة الهولندية-‬ ‫..‪Cough, Splint, Sprue……….etc‬‬ ‫و- اللغات الفريقية- . ومنها مثل:-‬ ‫.…‪Beri - Beri, Kwashiorkor…etc‬‬ ‫وقائمججة الصججول اللغويججة - والتججي دخلت مفرداتهججا الي المصججطلحات الطبيججة-‬ ‫طويلة, منهجججا مثلا: اللغجججة السجججبانية والفارسجججية واللمانيجججة والبنغاليجججة، هذا‬ ‫بالضافسة إلى اللغسة العربيسة وهسى المحور السساسى لهذا‬ ‫الكتاب.‬
  • 10. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 10 ‬‬ ‫واتفاق المختصججين على كلمججة معينججة كمصججطلح يقودنججا إلى معيججن ل ينضججب مججن‬ ‫الكلمات العاديجججة التجججى ل تمجججت إلى الطجججب بصجججلة, لكنهجججا اسجججتعملت وشاعجججت‬ ‫كمصطلحات طبية ومن أمثلة ذلك ما يلي:‬ ‫1-أسماء من المملكة الحيوانية:‬ ‫سرطان .................... ................. ‪Cancer (L): a crab‬‬ ‫الضفيرة العصبية ألعجزيه ‪Cauda equina (L): the horse’s tail‬‬ ‫قوقعة )قوقعة الذن(.......... ‪Cochlea (L.): a. snail shell‬‬ ‫مرض جلد السمكة ............ ‪Ichthy. osis (G): ichthy : fish‬‬ ‫‪Lumbrical. (L): earth worm‬‬ ‫دوده .................‬ ‫.…الذئبه الحمراء ‪Lupus (L) wolf: lupus erythematosis‬‬ ‫عضله ............................. ‪Muscle (L.) dim. of mouse‬‬ ‫2-أسماء أسلحه:‬ ‫) القوس ( ‪(toxin : bow ................. : .Toxic (G‬‬ ‫سام‬ ‫المهبل ) غمد، جراب ( : ‪sheath :................. . (Vagina (L‬‬ ‫عظمة القص )الصدر( سيف ..: ‪(sword:.............. Xiphoid (G‬‬ ‫ج- أسماء آلت موسيقية:‬ ‫)العضله المبوقه )فى الخد ..… ‪Buccinator (L.) : trumpeter‬‬ ‫) )ناسور مزمار… .................... ‪Fistula (L.) : a pipe‬‬ ‫البوق........................... ‪trumpet Salpinx‬‬ ‫قناة فالوب‬ ‫د. أسماء أدوات منزلية وأطعمة:‬ ‫‪Ampulla. (L.) : a two - handed bottle‬‬ ‫زجاجة‬ ‫استسقاء.……………… ‪Ascities (L.) akos : bag‬‬ ‫عدسة العين …………………… ‪Lens (L.) : lentil‬‬
  • 11. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 11 ‬‬ ‫)الرضفه )صابونه الركبه ‪Patella (L.) : small plate‬‬ ‫)نخاله )مرض جلدى ‪Pitriasis (G., fr.), pitryon : bran‬‬ ‫‪Placenta (L.) : a cake‬‬ ‫فطيرة( المشيمه(‬ ‫عضله مفرطحه تحت الذقن‪Platysma (G.) a flat plate‬‬ ‫هـ- أسماء أخرى:‬ ‫)فحم(( مرض الحمى الفحمية )الجمره ‪Anthrax (G.) : coal‬‬ ‫‪Deltoid (G.) : triangle, letter ∆ shape‬‬ ‫شبه مثلث‬ ‫‪Pancreas (Fr.) pan = all + keras =flesh‬‬ ‫البنكرياس‬ ‫)بوابة )الفتحة البوابيه للمعده ‪Pylorus (G.) : gatekeeper‬‬ ‫‪Scaphoid (L., G) : skiff, boat‬‬ ‫زورقي‬ ‫ول تخلو المعاججم الطبيجة مجن العديجد مجن المصجطلحات التجى كانججت متداولة قديماً‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫وثبججت عدم صججحتها وبالرغججم مججن ذلك بقيججت متداولة إلي الن بصججيغتها الخاطئة‬ ‫مثل:‬ ‫?? )‪ Artery (= air carier‬‬ ‫كان يعتقد قديما أن الشريان هو أنبوب فى الجسم يحمل الهواء.‬ ‫?? )‪ Malaria (= disease of the bad air‬‬ ‫كان يعتقد أن المل ريا تنشأ عن استنشاق الهواء الفاسد من البرك.‬ ‫? )‪ Pitutary (= mucus‬‬ ‫كان يعتقد أن الغدة النخامية هى المسئولة عن الفراز المخاطى للنف .‬ ‫واسجججتناداً على قاعدة أن الصجججطلح هجججو اتفاق طائفجججة مخصجججوصة على أمجججر‬ ‫مخصجوص ، فان العديجد مجن المصجطلحات الطبيجة المسجتخدمة حالياً كانجت مكونجه‬ ‫مجن كلمتيجن وتجم إسجقاط إحداهجا والبقاء على الخرى للدللة على مجمجل المعنجى‬ ‫بقصد التبسيط ، ومن أمثلة ذلك ما يلي:-‬
  • 12. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 12 ‬‬ ‫‪ Intestinum caecum -> caecum‬‬ ‫المعى العور‬ ‫المعى المستقيم‪ Intestinum Rectum -> Rectum‬‬ ‫الهيكل العظمى‪ Skeleton Soma -> Skeleton‬‬ ‫‪ Trachea Arteria‬‬ ‫القصبة الهوائية ‪-> Trachea‬‬ ‫إسهامات العربية في اللغات الجنبية‬ ‫كنت أتعجب من إدعاء البعض بأن هذا اللفظ العجمى أو ذاك يعود بجذوره إلى‬ ‫اللغة العربية، حيث كنت أرى تشوهات واضحة فى نطق اللفظ الجنبى مما يبعده‬ ‫كثيراً عن أصله العربى "المزعوم" وكنت أتساءل: ما علقة اللفظ العربى‬ ‫" صفر" بكلمة زيرو )) ‪ Zero‬النجليزية أو ما هي العلقة التي تربط كلمة‬ ‫) ‪ (Amalgam‬اللتينية .‬ ‫" الجماعة" العربية بكلمة أملجم‬ ‫لكن عندما ُقجر الغربيون بالصول العربية للعديد من كلماتهم المتداولة، أو عندما‬ ‫ي‬ ‫يفسر أحدهم )2( سبب ما نلحظه من تشوهات فى نطقهم للكلمات العربية فإن ذلك‬ ‫يدفعنا إلى القتناع بعربية أصول المئات من اللفاظ الجنبية المتداولة.‬ ‫وقد غزت اللغة العربية أصقاعً شتى من العالم، ودخلت أممً مختلفة، وأثرت فى‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫لغاتها، ومن يتتبع اللفاظ العربية التى دخلت غيرها من اللغات، يرى أنها لم‬ ‫تترك لغة من لغات أوربا إل ولها فيها أثر سواء كان‬ ‫ذلك فى السبانية والفرنسية والنجليزية وفى اللمانية واللغات الجرمانية الصل‬ ‫كالهولندية والسكندنافية فى شمال أوروبا، وفى الروسية والبولندية واللغات‬ ‫2‬ ‫- توماس جولدشتاين )٣٠٠٢(: المقدمات التاريخية للعلم الحديث من الغريق القدماء الي عصر‬ ‫النهضة:ترجمة أحمد حسان عبد الواحد- سلسلة عالم المعرفة- الكويت العدد ٩١٢‬
  • 13. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 13 ‬‬ ‫الصقلية ، وفى اليطالية وبعض لهجات فرنسا وإيطاليا و غيرها من اللغات‬ ‫الخري.‬ ‫وتشير إحدى الدراسات إلى أن هناك حوالى عشرة آلف كلمة عربية تم رصدها‬ ‫فى أحد المعاجم النجليزية، وفى اللغة السبانية ل يزال 71% من كلماتها عربية‬ ‫الصل، أما عن تأثير العربية فى اللغة اللمانية.‬ ‫ول ينكر أحد جهد المستشرقة اللمانية "سجريد هونكه" فى كتابها الرائع: "‬ ‫شمس العرب تسطع على الغرب" والتى ألحقت به قائمة تضم أكثر‬ ‫من 052 كلمة عربية دخلت إلى اللغة اللمانية، ونفس الوضع يمكن أن نلحظه‬ ‫فى اللغات الفرنسية واليطالية البرتغالية والصقلية وغيرها، ناهيك عن لغات‬ ‫.)3(‬ ‫الشرق مثل اللغة الفارسية أو اللغة التركية‬ ‫ولوأمعنت النظر فى المعاجم اللغوية الجنبية حتما سيأخذك شعور جارف بعروبة‬ ‫العديد من كلماتها ….. ولك أن تجرب ما يلى:-‬ ‫اذهب إلى قججامجججوس المورد )4( وطالع الصفحات الثلث الولى منه‬ ‫سوف تجد الكلمات التالية:‬ ‫‪aardvark‬‬ ‫-خنزير الرض‬ ‫‪aardwolf‬‬ ‫-ذئب الرض‬ ‫3‬ ‫- كارم السيد غنيم )9891(: اللغة العربية و النهضة المنشودة في عالمنا المعاصر- مجلة عالم الفكر-‬ ‫مجلد )91( عدد -4 ص :909 -059.‬ ‫4‬ ‫- منير البعلبكي: قاموس المورد: دار العلم للمليين- بيروت .0002.‬
  • 14. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 14 ‬‬ ‫‪abdomen‬‬ ‫-البطن‬ ‫‪abelmosk‬‬ ‫- َب المسك‬ ‫ح‬ ‫‪abide‬‬ ‫-ثابت ، باق ) أبدى(‬ ‫‪abrade‬‬ ‫-يكشط ، يكحت ) يبرد (‬ ‫ول تعجب فلقد وجدنا ست كلمات عربيات فى ثلث صفحات ؛ فما بالك لو دققنا‬ ‫النظر فى مجمل صفحات هذا القاموس و التى تقترب من ألف ومائة صفحة.‬ ‫ول تعجب ايضاً من دخول كلمات عربية - قديمة - الي العديد من المجالت‬ ‫الحياتية و العلوم الحديثة, ومن أمثلة ذلك ما يلى:-‬ ‫0- عند تعاملك مع الكمبيوتر والنترنت تجد العديد من الكلمات العربية يتم استخدامها فى‬ ‫هذا المجال الحديث ومنها :-‬ ‫)5( الطوب ‪Adobe‬‬ ‫... .…...…........… …..…….‬ ‫)قطع ) قطع/ قص جزء من وثيقة/ ملف …………‪Cut‬‬ ‫) خنق ) اختناق الكمبيوتر وتوقفه ..…..…… …‪Hang‬‬ ‫)ولوج ) دخول الحاسوب إلى الشبكة . .…… ‪Logging‬‬ ‫........ )بسط ) لصق الجزءالمقطوع/المنسوخ…… ‪Past‬‬ ‫5‬ ‫- ‪ : adobe‬حزمة برامج يستخدم احداها لقراءة الملفات من نوع *.‪ pdf‬حيث ينتقل الملف من‬ ‫موقعه على الشبكة إلى حاسوبك على هيئة حزم متفرقة ثم يعيد هذا البرنامج بناء الملف فى صورته النهائية‬ ‫)طوبة … طوبة ( ليصلك فى صورة متكاملة كالصل المرسل.- المؤلف.‬
  • 15. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 15 ‬‬ ‫- وإن دخلت أحد المطاعم وطلبت ناجت "“ ‪ Nugget‬فإنك قد تكلمت بالعربية‬ ‫لنك قد طلبت نـقــط )نجط بالعامية( وهى الكتل الصغيرة من اللحم أو الحلوى‬ ‫)النقطة من الشيء : الجزء الصغير منه – وتنقط الخبز : أكلته نقطة نقطة أى‬ ‫شيئا فشيئً(.‬ ‫ا‬ ‫- وحتما قد سمعت عن صواريخ " ‪ , " (6)Patriot‬ومعانى كلمة " ” ‪Patriot‬‬ ‫فى المعاجم هى : الوطنى/ المحب لوطنه / المتحمس فى الدفاع عنه. وكل هذه‬ ‫المعاني تجدها فى كلمة" بـيـت" العربية. وعلى نفس النسق نجد كلمة ‪Adriot‬‬ ‫والتي تعني : الحاذق يدويا ، البارع ، اللبق ; مطابقة لكلمات مثل: درى‬ ‫والدراية. وسوف ترى لحقا أن ألفاظاً عربية مثل "أدب" )من الدب‬ ‫والتأديب( وأديب قد دخلت إلى اللغات الجنبية حاملة معها نفس المعانى‬ ‫والدللت لكلمات " ‪ Adapt‬و -, ” ‪ Adept‬على التوالى.‬ ‫الفضاء كلمة : "" ‪ astronaut‬و‬ ‫- وفي مجال الفضاء, يطلق علي ملح‬ ‫حيث يعني المقطع الول“‬ ‫مكون من مقطعين هما ‪astro + naut‬‬ ‫اللفظ‬ ‫الفضاء و النجوم , أما المقطع الثاني " “ ‪ naut‬فيعني النوتي.‬ ‫‪“astro‬‬ ‫و النوتى هو الملح الذى يدير السفينة فى البحر ) نات – ينوت = تمايل. و‬ ‫ال ُوتى : هو الملح فى البحر خاصة كأنه يميل السفينة من جانب إلى جانب( .‬ ‫ن‬ ‫لـمـن الســــــــــــبــق؟؟‬ ‫6‬ ‫صواريخ بـيـتـريوت " ‪ " Patriot‬هى: صواريخ مضادة للصواريخ; و ينطق الجزء الول من هذه‬ ‫الكلمة مثلما ننطق كلمة "بجيجت " العربية وليس " بات " كما شاع نطقها في وسائل العلم. .- المؤلف.‬
  • 16. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 16 ‬‬ ‫توجد قضية أخرى تجدر الشارة لها - حتى يتسنى التفاق مبدئيا عليها- وهى‬ ‫قضية التأثير المتبادل بين اللغات ، فل أحد يستطيع أن ينكر أن هناك العديد من‬ ‫اللفاظ غير العربية قد تناقلتها ألسنة العرب, والقرآن الكريم أيضا به العديد من‬ ‫اللفاظ العجمية.‬ ‫وإن ادعى أحد بأن هذا اللفظ عربى قد دخل إلى اللغات الجنبية نجد آخر يقابله‬ ‫بادعاء مضاد بأن اللفظ هو أعجمى و دخل إلى العربية ….؟؟؟. والحكم فى‬ ‫هذه القضية غير حاسم فلكل حجته.‬ ‫اللفاظ‬ ‫و لعلنا نأنس لعروبة هذا اللفظ أو ذاك عندما نجده يتسق مع هيئة بناء‬ ‫العربية ) جذره الثلثى مثل ً(، أو نجد له استخدامات ومعان وترادفات أخرى‬ ‫تدور حول مفهوم مركزى واحد ، أو عندما ل يساورنا شك فى أن اللغة‬ ‫حتى‬ ‫العربية هى من أقدم اللغات الحية المستعملة‬ ‫اليوم، حيث أن أقدم نص عربى مكتوب يرجع تاريخه إلى أكثر من ألفين‬ ‫وثلثمائة عام، وهو ما يؤكده لنا أيضً الدكتور صالح الخرافى )7( بقوله:‬ ‫ا‬ ‫" أن أهم مميزات اللغة العربية، قدمها ، فهى تكاد تكون أقدم‬ ‫لغة حية مستعملة اليوم ، لن نصوصها المكتوبة تعود إلى أكثر‬ ‫من خمسة عشر قرنا خلت بينما ل يزيد عمر النجليزية أو‬ ‫الفرنسية أو السبانية على سبعة أو ثمانية قرون ، و فوق ذلك‬ ‫فإن أنظمة هذه اللغات الصوتية والصرفية والنحوية لم تتكون‬ ‫إل بين القرنين الثالث عشر والرابع عشر الميلديين".‬ ‫7‬ ‫-‬ ‫- -صالح الخرافي )5991(: اللغة العربية هويتنا- مجلة الفيصل – عدد 812 ص: 02-52.‬
  • 17. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 17 ‬‬ ‫ثم إن العربية ظلت على امتداد تاريخها الطويل محافظة على وحدتها، فلم‬ ‫تتصدع لتنقسم إلى لهجات على غرار ما حدث للتينية، ولم يطرأ على أصواتها‬ ‫وتراكيبها تغير يذكر ولم تنقسم – كذلك – إلى عربية قديمة وعربية حديثة، قد‬ ‫يستعصى القديم منها على فهم المحدثين."‬ ‫ونخلص من ذلك إلى أن للغرب عذره عندما يجهل أو يهمل حقيقة عربية أصول‬ ‫العديد من المصطلحات الطبية، لكن فى المقابل ل يستطيع أحد تلمس العذر لبناء‬ ‫العربية حيث التقصير واضح والحركة بطيئة والسهام متواضع مما يتطلب منا‬ ‫رأب الصدع وإسراع الخطى وبذل العطاء، وأحسب أن هذا الكتاب – الذى بين‬ ‫يديك – هو محاولة فى هذا التجاه.‬ ‫مـــَنْ َـــّلــمْ مـــــــَنْ ؟‬ ‫ـ‬ ‫ـ ع ـ‬ ‫" التلميذ عادة ما يحاكى أستاذه ويردد ألفاظه ”‬
  • 18. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 18 ‬‬ ‫عند الحديث عن فضل العرب على حضارة الغرب يكن من الفضل ترك أحد ا‬ ‫لذا سنفسح المجال هنا لباحث أمريكي معاصر و من‬ ‫بناء جلدتهم ليقر بذلك.‬ ‫")8 (‬ ‫" توماس جولدشتين‬ ‫أهم المراجع فى تاريخ العصور الوسطي ، وهو‬ ‫" المقدمات التاريخية للعلم‬ ‫ونقتطف بعضاً مما سرده في كتابه‬ ‫الحديث" ما يلي :-‬ ‫" يعتبر السلم واحداً من أشد الظواهر إدهاشاً في التاريخ الثقافي، ففي ما بين‬ ‫منتصف القرن السابع ومنتصف القرن الثامن ، صعدت القبائل البدوية لشبه‬ ‫الجزيرة العربية لتتولى دور السادة على معظم ما كان يمثل العالم القديم ، وخلل‬ ‫وقت قصير ، رفعوا أنفسهم من مستوى البدو إلى مستوى الورثة اللمعين‬ ‫للثقافات القديمة.‬ ‫والحضارة السلمية بامتدادها فى اتساع العالم القديم من نهر الجانج إلى المحيط‬ ‫الطلنطي ، و ّدت داخل مجالها التقاليد الثقافية للهند ، وبلد فارس ، وما بين‬ ‫ح‬ ‫النهرين ، ومصر ، وأجزاء كبيرة من بيزنطة ، ومن الميراث الغريقي الرومانى‬ ‫وأثبت العرب أنهم أساتذة فى نسج كل هذه الخيوط المختلفة فى نسيج ثقافى جديد.‬ ‫وتماسكت الحضارة الجديدة بواسطة لغتهم المشتركة وإيمانهم المشترك وطريقة‬ ‫حياتهم المشتركة ، ولكنها كانت عامة بما يكفى ، فى ذروتها ، لتح ُل التبادل الحر‬ ‫م‬ ‫لكل هذه التنويعات.‬ ‫8‬ ‫- توماس جولدشتاين 3002: المقدمات التاريخية للعلم الحديث من الغريق القدماء الي عصر‬ ‫النهضة:ترجمة أحمد حسان عبد الواحد- سلسلة عالم المعرفة- الكويت العدد 912 – ص: 901-441.‬
  • 19. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 19 ‬‬ ‫العرب فى بلد الندلس :‬ ‫كانت أسبانيا- بالنسبة إلى الغرب الوسيط- مثل نافذة انفتحت فجأة على الحياة ،‬ ‫لعالم مختلف بالنسبة إلى ثقافة اعتادت أن تحيا داخل نطاق حدودها الخاصة‬ ‫الضيقة ، فقد وجد دارسو العصر الوسيط خلصة كل العلوم السابقة وقد َط َها‬ ‫ق ر‬ ‫منظرو وممارسو السلم.‬ ‫وبعد خروج العرب بلد الندلس:‬ ‫كانت المكتبات، بأرففها المكدسة بالمجلدات فى أشد الموضوعات تنوعً تنتظر‬ ‫ا‬ ‫الدارسين من الغرب الوسيط. وكل ما كان عليهم عمله هو أن يعبروا جبال‬ ‫البرانس ، ويحتشدوا فى أماكن العلم السلمية السابقة ويأخذوا المجلدات من‬ ‫الرفف ويمكثوا لدراسة اللغة العربية وخلل أقل قليل من جيل ، ُرجم لب العلم‬ ‫ت‬ ‫السلمي إلى اللتينية ، اللغة المشتركة للغرب المتعلم ، وخلل مائة عام ، كان‬ ‫الغرب من الناحية الجوهرية قد استوعب المعرفة العلمية للسلم.‬ ‫ومن السلم تعلمت العصور الوسطى أن تنظر إلى الطبيعة بوصفها واقعاً‬ ‫لنهائي التنوع وليس وصفها فكرة فلسفية. حتى ذلك الحين ، اعتبر الغرب العلم‬ ‫نمطاً من الفكر الفلسفى "“ ‪ Philosophia‬وغير اللتقاء مع السلم هذا المفهوم إلى‬ ‫المفهوم الحديث ، مفهوم مجموع متنوع من المعرفة المتخصصة؛ وتطورت‬ ‫فيلوسفيا إلى " ‪ - "Scientia‬أى علم.‬
  • 20. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 20 ‬‬ ‫علم عربى علم العالم:‬ ‫وفى العالم السلمى صادف الغرب لول مرة نظاماً بالغ التطور للرعاية‬ ‫الطبية، هنا، رأى الوربيون للمرة الولى مستشفيات تعمل بصورة مستقلة،‬ ‫على نقيض مشافى الديرة التى عهدوها فى أوطانهم ّنذاك و كانت هذه المنشات‬ ‫ا‬ ‫قد تأسست على يد هارون الرشيد فى عاصمته، بغداد. ومع حلول أوج العصور‬ ‫الوسطى كان هناك أكثر من ثلثين مستشفى تعمل فى أرجاء العالم العربى،‬ ‫تكملها عنابر نساء وولدة مرتبة حول سلسلة من الفنية، كل واحد منها به نافورة‬ ‫متدفقة أو نخلة فى المنتصف، مع أقسام جراحة، وصيدليات، وأحياناً مكتبات‬ ‫ومدارس طبية.‬ ‫ووجد المراقبون الغربيون مهنة طبية استبعدت منها ، منذ القرن العاشر ،‬ ‫الشعوذات من خلل نظام دقيق لجراء الفحوصات. وعلى نواصى شوارع المدن‬ ‫السلمية أمكنهم أن يروا أولى دكاكين الصيدلة التى عرفها العالم ، تصرف‬ ‫العشاب والبهارات الشرقية ، وتعد الدوية طبقاً لوصفات طبية، وهى مجهزة‬ ‫بالصحاف ، والقوارير ، والقنانى والمدقات )الهاون( وأيدى المدقات المرتبة فوق‬ ‫أرفف عالية.‬ ‫وكان الصيدلى المسلم خلف طاولته يمارس فنً فعلياً بمساعدة دستور أدوية وهو‬ ‫ا‬ ‫كتاب يصف العشاب والتحضيرات الطبية مجموع بناء على مرجعية بعض‬ ‫أعظم العلماء فى السلم، وهو المرجع الساسى نفسه الذى مازال يستخدمه‬ ‫الصيدلى اليوم مع إضافات وتعديلت العصور الماضية.‬
  • 21. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 21 ‬‬ ‫وكان هذا النوع من الهتمام الجتماعي المستلهم من القرآن الكريم مفيداً حتى‬ ‫القرى البعيدة الفقيرة من خلل الخدمة الصحية الريفية، وقد دأب الطباء‬ ‫المسلمون كذلك على زيارة السجون للكشف علي نزلئها وعلجهم..‬ ‫وقد قدم الطباء المسلمون إسهامات مهمة فى تطور الجراحة وغيرها من العلوم‬ ‫الطبية؛ وقد كتب الرازى خلصة وافية موسوعية للطب بعنوان "الحاوى"،‬ ‫وكان كتاب الحاوى وكتاب ابن سينا "القانون" يستخدم كمرجع فى المدارس‬ ‫الطبية الوربية حتى بداية العصر الحديث.‬ ‫ومثلما كان الحال فى الطب، كان العرب فى كل مجال قد فعلوا أكثر من مجرد‬ ‫نقل العلم الغريقى والهيلينستى، كانوا قد كثفوا جوهر العلم الكلسيكى فى‬ ‫تلخيصات موسوعية ثم أضفوا شروحهم الخاصة، التى تنم فى العادة على نزوعهم‬ ‫المميز نحو التجريبى والنوعى والمتعين تماما وكان هذا يصدق على العلوم‬ ‫الكثر نظرية مثل الرياضيات والفيزياء أو الفلك قدر ما يصدق على دراسة‬ ‫الرض.‬ ‫ويلخص الكاتب هذه الصورة بقوله: " جلست أجيال من الدارسين أمام‬ ‫النصوص العربية تفك شفرة الرموز الغرائبية فى قاعات قراءة تمتد‬ ‫من سوريا إلى البرتغال".‬ ‫فهل يحق لنا ان نتسائل … مسسسسسن عسسلسسم مسسسسسسسن ؟‬ ‫تغــريب اللفاظ العـــربية‬
  • 22. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 22 ‬‬ ‫ولكى ل تستغرب ما سوف يعرضه هذا الكتاب من ألفاظ عربية أدخلها العجم‬ ‫إلي لغاتهم و علومهم , ثم فقدت بعضا من ملمحها - لطول إقامتها في بلدهم –‬ ‫فتغيرت وتحورت ولكنها لم تفقد الرونق المميز للفظ العربي المعجز. فما عليك‬ ‫إل أن تعود أذنيك وعينيك على ما درج عليه الوروبيون من تغريب للكلمات‬ ‫العربية وإضفاء الطابع الغربى على طريقة نطقها. وهو ما يفسره لنا أحد ابناء‬ ‫جلدتهم ")9( " بقوله:‬ ‫" إنه نتيجة اكتساح فيضان السماء العربية فقد أظهر‬ ‫الوربيون براعة فى تحويل تلك الصوات الغريبة إلى اللتينية‬ ‫أو إضفاء الطابع الغربى عليها ، ويتضح ذلك وهم يحولون‬ ‫اسم الفيزيائى والطبيب العظيم الفيلسوف ابن سينا إلى‬ ‫‪ Avicenna‬جعلوه يبدو وكأنه من أهالى إيطاليا. "‬ ‫)01(‬ ‫ول يتسع المجال هنا لذكرها، لكن من المفيد أن تتأمل‬ ‫وأمثلة التغريب عديدة‬ ‫معى كيف تم تغريب أسماء العلماء المسلمين, أو كيف تم تغريب أسماء البراج‬ ‫والنجوم, وهو ما تبينه لنا القوائم التالية:‬ ‫أسماء بعض علماء المسلمون‬ ‫أبو الحسن "المواردى" ......…...…….‪Alboacen‬‬ ‫الخوارزمى…..……......………..….‪Algorithm‬‬ ‫ابن سينا……….....…………… ‪...Avicenna‬‬ ‫9‬ ‫- توماس جولدشتاين : المقدمات التاريخية للعلم الحديث من الغريق القدماء الي عصر‬ ‫النهضة:ترجمة أحمد حسان عبد الواحد- سلسلة عالم المعرفة- الكويت العدد ٩١٢ –٣٠٠٢ ص: ٩٠١-‬ ‫٤٤١.‬ ‫01‬ ‫- ‪.WWW.latinmuslim.com/history/woedorigin.htm‬‬ ‫‪http//cyberistan.org/Islamic/introl2.html & www.alwaraq.com‬‬
  • 23. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 23 ‬‬ ‫الكندى ……..….....…..……..……..‪Alkindus‬‬ ‫ابن زهر…….…....…. ……..……‪Avenzoar‬‬ ‫الرازى ….……...…..…….….…….‪Rhazes‬‬ ‫ابن رشد …......…………….……‪Averroes‬‬ ‫الفارابى ……...……….……. ‪Alpharabus‬‬ ‫الصوفى ……...…………………… .‪Azophi‬‬ ‫أبو القاسم "الزهراوى"………..……‪Albucasis‬‬ ‫الزرقلى ……....………....…...… ‪Azarchel‬‬ ‫الهيثم "الحس بن" ……….….…..….‪Alhazen‬‬ ‫البتروجى …..………….…...….‪Alpetrogius‬‬ ‫ابن باجه ...................………...... ‪Avempace‬‬ ‫جابر بن حيان .... .…..…………..……..‪Geber‬‬ ‫‪‬‬ ‫أسماء بعض البراج‬ ‫آخر النهار…....................................‪Achernar‬‬ ‫العقرب….…….....……............…..…..‪Aqrab‬‬
  • 24. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 24 ‬‬ ‫فرقد .................…...... .............‪...Phurked‬‬ ‫‪Altair‬‬ ‫الطير ……...................................‬ ‫فم الحوت................................. ‪... Fomal Haut‬‬ ‫المئزر ……………..…………….………‪Mizar‬‬ ‫بيت الجوزاء...........………….….…‪Betelgeuse‬‬ ‫القر.....…….…………………...…………‪Alcor‬‬ ‫الدب الكبر….......……………….…..‪Big dipper‬‬ ‫الدبران……..……………………..…..‪Aldebran‬‬ ‫سمت ………...…………..………..……‪Zenith‬‬ ‫أوج ،………......…………………..…..‪Apogee‬‬ ‫وفى ختام هذا التمهيد أرجو أن تكون قد تهيأت لتقبل ما سوف تجده على صفحات‬ ‫هذا الكتاب من الحجج والبراهين الدالة على عروبة العديد من الكلمات الجنبية .‬ ‫وأعدك بأل أذهب أبعد من ذهاب بعضهم فى الربط بين‬ ‫صفر وزيرو أو بين الجماعة وأملجم !!!‬ ‫قوائم الجذور العربيـــــة‬ ‫١- جذور عربية لمصطلحات طبية‬ ‫أقرتها المعاجم الجنبية‬
  • 25. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 25 ‬‬ ‫)11(‬ ‫- وهو من أكبر وأشهر المعاجم‬ ‫جاء في مقدمة قاموس ستدمان الطبي‬ ‫المتخصصة – سر ُ للعديد من الكلمات العربية التى دخلت إلى حقل‬ ‫د‬ ‫المصطلحات الطبية. وعند التصفح السريع لمتن هذا المعجم الموسوعي نجد‬ ‫أيضا على صفحاته العديد من المصطلحات التي أرجعها هذا القاموس إلى‬ ‫جذورها العربية.‬ ‫والقائمة التالية بها العديد مما وجدناه من مصطلحات عربية أقر بعربيتها القاموس‬ ‫المذكور بالضافجة إلى التراججم والشروح العربيجة اللزمجة لليضاح اسججتنادا على‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫"المعجم الوجيز")21(.‬ ‫ملحوظة : سوف تجد بضع كلمات أقر بعروبته" قاموس ستدمان"‬ ‫في مقدمته ثم عاد ونسبها في متنه إلى لغات أخرى ) مثل:‬ ‫الكيمياء ، نفط ، طرطير(.‬ ‫الكيمياء ………..…..………………………‪Alchemy‬‬ ‫] ‪Alchemy :[ G. chemia = alchemy‬‬ ‫الكيمياء ) السيمياء – الخيمياء ( : عند القدماء تحويل بعض المعادن الخسيسة إلى معادن‬ ‫نفيسة. وعند المحدثين :علم يبحث فى خواص العناصر وتخليصها. والسيمياء‬ ‫ضرب من السحر وأحداث مثالت خيالية ل وجود لها فى الواقع.‬ ‫الكحول.…….………………………………‪Alcohol‬‬ ‫‪Alcohol : [ Ar. Al = the + kohl = fine antimonial powder, any thing‬‬ ‫] ‪impalpable , spirit‬‬ ‫الكحول )الغول( : سائل عديم اللون ، له رائحة خاصة ، ينتج من تخمر السكر والنشاء‬ ‫وهو روح الخمر. ويقصد بكلمة ال ُول )وجمعه أغوال وغيلن( : كل ما زال به‬ ‫غ‬ ‫العقل و ال ُسكر. وغال غو ً : بمعنى أهلكه وأخذه من حيث ل يدرى.‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ملحوظة : حدث خلط وسوء فهم للمعانى العربية حيث اعتبر قاموس‬ ‫ستدمان أن الكحول هو الكُحل ) بودره أنتيمونيه ناعمة( والكحل كما‬ ‫نعلم هو ما تضعه النساء للزينة على أجفانهن وكان يستخدم أيضا‬ ‫11‬ ‫‪Stedman’s Medical Dictionary 23rd‬‬ ‫- & ‪edition. The Willians‬‬ ‫‪.Winkins Company. USA‬‬ ‫21‬ ‫- المعجم الوجيز: مجمع اللغة العربية- القاهرة 0002.‬
  • 26. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 26 ‬‬ ‫لعلج بعض أمراض العيون. وكل ذلك يبعد عن ما يقصده العرب من‬ ‫كلمة " غول = كل ما زال به العقل – والمسكر والمهلك " . ويضاف‬ ‫إلى ذلك أن قاموس ستدمان أرجع معنى كلمة كحول إلى كل شيء‬ ‫غير محسوس أو الروح ويقصد بها هنا الغول وهو مخلوق خرافى.‬ ‫النبيق . . .…………… .……………..… ‪Alembic‬‬ ‫] ‪Alembic: [ Ar, al = the + anbiq = Cup‬‬ ‫النبيق )ال ِقطر( : جهاز تقطر به السوائل.‬ ‫م‬ ‫عند البحث عن معنى كلمة النبيق ”‪ “Alembic‬بأحد القواميس المقروءة على النترنت‬ ‫)31( وجدنا التى:-‬ ‫.‪Alembic : A type of still, an apparatus used in the process of distillation‬‬ ‫‪By extension, “alembic” is anything that‬‬ ‫‪refines or transmutes‬‬ ‫‪as if by distillation. For example, the alembic of the surgeon’s‬‬ ‫.‪mind‬‬ ‫وترجمة ذلك ما يلى :النبيق نوع من التقطير أو جهاز يستخدم فى عملية التقطير ، ويمكن‬ ‫إطلق هذه الكلمة على أية عملية يتم خللها تنقية وتكرير وتحويل الشياء فيجوز‬ ‫أن نقول "أنبيق عقل الجراح ".‬ ‫وأصل كلمة النبيق كآلتي :‬ ‫يقطر ، م ِ َر.‬ ‫ِق ط‬ ‫‪‬فى العربية ‪ al-anbiq‬تعنى :‬ ‫‪‬فى الغريقية ‪ ambix‬تعنى : يقطر ، ٍق َر.‬ ‫مط‬ ‫‪‬وتحورت كلمة النبيق العربية فى اللغة اللتينية الوسطى إلى : ‪ambicum‬‬ ‫ومنها أخذت النجليزية كلمة ‪.alembic‬‬ ‫القلى.………… ]‪Alkali [ Ar: al = the + qaliy = soda ash‬‬ ‫العنبـــر .....………………..………‪Amber / anber‬‬ ‫……] ‪Aniline [ Ar. an-nil = Nile‬‬ ‫) النيلين) صبغ النيل‬ ‫...….....……………الكافور ] ‪Campher [Ar : kafure‬‬ ‫31‬ ‫- ‪WWW.MedTerm.com‬‬
  • 27. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 27 ‬‬ ‫الكافور : شجر يتخذ منه مادة شفافة بلورية الشكل يميل لونها إلى البياض ، رائحتها‬ ‫عطرية ، وطعمها مر.‬ ‫قرمز……..…. /صبغ قرمزى..…]‪Carmin [Ar : qurmize‬‬ ‫َف ُ ..…..………….] ‪Cipher [ Ar. Sifr , the figure O‬‬ ‫صر‬ ‫‪َ ‬ف ُ : رقم يدل على الرتبة الخالية من الكمية.‬ ‫صر‬ ‫‪ ‬و َفر الناء = خل.‬ ‫ص‬ ‫‪ ‬ال َ ِر وجمعه أص َار : الخالى.‬ ‫ف‬ ‫صف‬ ‫‪ ‬والصفر العربى يكتب مثل حرف ( ‪ O‬دائرة خالية(. و هناك صفر‬ ‫مستدير وصفر مستطيل )41( .ويبدو أيضا أن كلمة ‪ Sphere‬تعود‬ ‫لجذور عربية من كلمة الصفر وشكل الصفر وبذلك ل يكون أصلها‬ ‫إغريقيا ‪ .(( G. :Sphaira‬وما رأيك أيضا فى أن كلمة )‬ ‫‪ (nought‬والتي تكتب للدللة علي الصفرتقارب فى نطقها كلمة نقطة‬ ‫العربية والتى تعنى الصفر أيضا .‬ ‫قطن .………………………] ‪Cotton [ Ar. Qutun‬‬ ‫كركم....…….. …] ‪Curcuma [Ar. Kurkum= saffron‬‬ ‫الكسير..……………………….……………‪Elixir‬‬ ‫] ‪Elixir [ Ar: el = the + iksir = the philosopher’s stone‬‬ ‫الكسير : مادة مركبة كان القدمون يزعمون أنها تحول المعدن الرخيص إلى ذهب‬ ‫وشراب فى زعمهم يطيل الحياة.‬ ‫الحشيش......……………] ‪Hashish [ Ar: hashish=hay‬‬ ‫نفط ……] ‪Naphtha [ G. a clear combustible rock oil‬‬ ‫برتقال / نارنج......…………… ] ‪Orange [Ar. naranj‬‬ ‫، القرطم] ‪Safflower: [ Ar. Zafaran‬‬ ‫..………العصفر‬ ‫.....……………الصا ِن ] ‪Safen [ Ar. safin = standing‬‬ ‫ف‬ ‫الصا ِن : وريد ضخم فى باطن الساق يمتد حتى يدخل الوريد الفخذى وجمعه " ِفون" و‬ ‫ص‬ ‫ف‬ ‫"صوافين" هذا بخلف الصفْن وجمعه أصفان– بتشديد وفتح الصاد – وهو وعاء‬ ‫ال ُصية.‬ ‫خ‬ ‫41‬ ‫- راجع اصطلحات الضبط الملحقة بالمصاحف المكتوبة بالرسم العثمانى.‬
  • 28. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 28 ‬‬ ‫.……..……السنا ، السنامكى..……] ‪Senna [ Ar. Sena‬‬ ‫السماق ...……………………… ]‪Sumac [Ar.Sumaq‬‬ ‫شراب ....…… ] ‪Syrup [ Ar : sharab = any sweet fluid‬‬ ‫التلك ، الطلق.… ………….………] ‪ Talc [ Ar : Talq‬‬ ‫..………… تمر هندى ] ‪Tamarind [ Ar. Tamr indian‬‬ ‫)الطرطير )الدردى..…….……………………… ‪Tartar‬‬ ‫] ‪Tartar [ L. Tartarum = crust on the interior of wine casks‬‬ ‫الطرطير )الدردى( : حمض عضوى بلوراته شفافة يذوب فى الماء والكحول ويوجد فى أنسجة‬ ‫الخضر والفاكهة.‬ ‫صفر ……..………………………………… ‪Zero‬‬ ‫] ‪Zero [ Ar : sifr , cipher : the figure of O‬‬ ‫صفر : رقم يدل على الرتبة الخالية من الكمية.‬ ‫٢- جذور عربية لمصطلحات طبية‬ ‫جمعها منير البعلبكى‬ ‫صاحب قاموس المورد‬ ‫قام منير البعلبكى- صاحب قاموس المورد- بتتبع أصول بعض اللفاظ الجنبية‬ ‫تتبعاً يلقى الضوء على أوليتها السابقة للعرب ، ووضع ذلك فى ملحق قيم يحتوى‬ ‫على أكثر من 003 كلمة إنجليزية ذات أصل عربى وقال: " لقد رأيت أن‬ ‫أجمع شتات اللفاظ النجليزية ذات الصل العربي وهو‬ ‫)51(.‬ ‫عمل لم ي ُسبق إلى مثله من قبل فيما أحسب"‬ ‫51‬ ‫- منير البعلبكي: قاموس المورد: دار العلم للمليين- بيروت 0002..‬
  • 29. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 29 ‬‬ ‫والباقة التالية منتقاة من الملحق المذكور وتحتوى على الكلمات والمصطلحات‬ ‫ذات العلقة بالمجال الطبي ، وعلى راغبى المزيد الرجوع إلى المصدر الصلي.‬ ‫ملحوظـة: المصجطلحات العربيجة المثبتجه فجى القائمجة الولي )قائمجة قاموس‬ ‫سججتدمان( والتججي وردت أيضججا فججى ملحججق قاموس المورد لمنيججر‬ ‫البعلبكى تم استبعادها من القائمة التالية منعا للتكرار.‬ ‫‪Latin‬‬ ‫بالعربية‬ ‫‪Algebra‬‬ ‫) علم الجبر(‬ ‫الجبر‬ ‫‪Amalgam‬‬ ‫)من لفظ : الجماعة(‬ ‫المملغم‬ ‫‪Borax‬‬ ‫)عن العربية بورقه(‬ ‫بوراكس‬ ‫)61(‬ ‫‪Cable‬‬ ‫)كبل(‬ ‫حبل غليظ‬ ‫‪Caliber‬‬ ‫)فى العربية قالب(‬ ‫العيار‬ ‫‪Candy‬‬ ‫َند وهو سكر القصب إذا جمد(‬ ‫ق‬ ‫حلوى)‬ ‫‪Cumin‬‬ ‫كمون‬ ‫‪Galingale‬‬ ‫) الخلنجان(‬ ‫نبات ال ُعد‬ ‫س‬ ‫‪Gauze‬‬ ‫) نسبة إلى غزه(‬ ‫الشاش الغزى‬ ‫‪Gypsum‬‬ ‫) جص(‬ ‫جبس‬ ‫‪Halva‬‬ ‫حلوى – الحلوة الطحينية‬ ‫61‬ ‫كلمة كبل هى فى الحقيقة كلمة عربية ، ول تحتاج بالتالى إلى ترجمة. ففى العربية : َ َ َ الشيء‬ ‫كبل‬ ‫كبلً : يعنى – قيده. والكابول هو حبالة الصائد ، والكبل هو القيد. .- المؤلف.‬
  • 30. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 30 ‬‬ ‫‪Hazard‬‬ ‫الزهر – النرد‬ ‫‪Henna‬‬ ‫الحناء‬ ‫‪Jar‬‬ ‫) برطمان(‬ ‫جره ، مرطبان‬ ‫‪Jasmine‬‬ ‫الياسمين‬ ‫‪Kermes‬‬ ‫قرمز ، صبغ أحمر‬ ‫‪Kohl‬‬ ‫كحل‬ ‫‪Lacquer‬‬ ‫اللك ، ورنيش اللك‬ ‫‪Lemon‬‬ ‫ليمون‬ ‫‪Lilac‬‬ ‫) نبات(‬ ‫ليلك‬ ‫‪Massage‬‬ ‫) مس ولمس(‬ ‫تدليك‬ ‫‪Mate‬‬ ‫) فى الشطرنج(‬ ‫يميت الشاه‬ ‫‪Mattress‬‬ ‫مفرش‬ ‫‪Mummy‬‬ ‫مومياء‬ ‫‪Myrrh‬‬ ‫) صمغ من شجرالمر(‬ ‫المر‬ ‫‪Natron‬‬ ‫) كربونات لصوديوم المائية(‬ ‫نطرون‬ ‫‪Nucha‬‬ ‫) الحبل الشوكى(‬ ‫نخاع‬ ‫‪Nuchal‬‬ ‫)نخاعى(‬ ‫ذو علقة بمؤخر العنق‬ ‫‪Saloop‬‬ ‫سحلب‬ ‫‪Sesame‬‬ ‫سمسم‬ ‫‪Sugar‬‬ ‫السكر‬ ‫‪Zaffer‬‬ ‫الزعفر‬
  • 31. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 31 ‬‬ ‫٣- جـذور عــربية لمصطلحات طــبية‬ ‫نشرتها بعض المواقع‬ ‫على شبكة النترنت‬ ‫عند البحار فى الشبكة العالمية للمعلومات "النترنت" وجدنا العديد من المواقع‬ ‫التى لها اهتمامات بدراسة أصول المصطلحات الطبية )71(.‬ ‫ومن خلل تصفح هذه المواقع ثم انتقاء المصطلحات الطبية ذات الصول‬ ‫العربية، والتى لم ترد فى القائمتين السابقتين حيث تم نقل المصطلح ومقابله‬ ‫بالنجليزية – كما أوردته المواقع المذكورة – ثم ألحقنا به الترجمة العربية.‬ ‫71‬ ‫- .‪WWW.latinmuslim.com/history/woedorigin.htm‬‬ ‫‪http//cyberistan.org/Islamic/introl2.html‬‬ ‫‪www.alwaraq.com‬‬
  • 32. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 32 ‬‬ ‫وعلى راغبى الستزادة الرجوع لهذه المواقع حيث توجد العشرات من الكلمات‬ ‫العربية الخري التى أدخلت إلى اللغات الجنبية ويتم تداولها فى كافة مناحى‬ ‫الحياة.‬
  • 33. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬  33  Latin Arabic ‫بالعربية‬ Alume Alum ‫الشــبة‬ Anima Kitab al nafs ‫كتاب النفس‬ Aorta Avarta ‫أورطى- أبـهـر‬ Artichoke Al-kharshuf ‫خرشوف‬ Basilie Basilik ‫بازليك‬ Cinnabar Cinnabar ‫؟؟؟؟‬ Collegiat Al-kullyat ‫الكليات‬ Colon Colon ‫قولون‬ Cornea Corna ‫قرنية‬ Corn Corn ‫قرن‬ Diaphragm Dayafergma ‫؟؟الحجاب‬ Epidermis Aghadidus ??- Lute Al’ud ‫اليــــود‬ Mesentry Masarik ‫مساريق‬ Pancreas Bankras ‫بنكرياس‬ Peritoneum Baraton ‫بريتون‬ Trochanter Tracanter ?‫المدور‬ Tutia Tutia ‫توتيا‬ Usefur Usefur ‫العصفر‬ Zarkon Azraq ‫أزرق‬ Ziniar Ziniar ‫زنيار‬ ٤
  • 34. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 34 ‬‬ ‫٤- مزيد من الجذور العربية‬ ‫دراسات الستاذ الدكتور محمد عبد العزيز‬ ‫قام الستاذ الدكتور محمد عبد العزيز- استاذ طب العيون بجامعة الزهر- بجهد‬ ‫رائع في مجال البحث عن الصول العربية للمصطلحات الطبية حيث قدم للمكتبة‬
  • 35. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 35 ‬‬ ‫العربية دراسات فريدة بها الكثير من الومضات الفكرية والروحية و الضافات‬ ‫اللغوية المبتكرة .‬ ‫ففي عرضه لفلسفة كتابه " التصرف الزين في مناجزة سقم العين " نجده يقول:‬ ‫كلمة "“‪ Management‬هي أصلً من كلمة "مناجزة" وكلمة "سقم" هي‬ ‫وأن كلمة ”‪ “Eye‬هي أصلً كلمة "عيــــن" العربية‬ ‫أصل كلمة ”‪“Sick‬‬ ‫وبذلك فإن عنوان الكتاب يوضح السس التي قام عليها وهي أن اللغة العربية هي‬ ‫الصل لجميع اللغات….‬ ‫)81(‬ ‫وفيما يلي امثلة لبعض ما جاء في دراسات الستاذ الدكتور محمد عبد العزيز‬ ‫من كلمات عربية في طب العيون.‬ ‫‪Chronic‬‬ ‫قروني‬ ‫‪Cones‬‬ ‫قنن‬ ‫‪Edema‬‬ ‫تأدم‬ ‫‪Fassicular‬‬ ‫فسيلة‬ ‫‪Glucoma‬‬ ‫أم الغلوق‬ ‫‪-Hypo‬‬ ‫هبط‬ ‫81‬ ‫- الصل العربي لمفردات طب العيون- د. محمد عبد العزيز- مطبعة الفتوح – القاهرة-5791. - أم الغلوق‬ ‫- التصرف الزين في‬ ‫) الجلوكوما( د. محمد عبد العزيز- كلية طب الزهر….‬ ‫مناجزة سقم العين- د. محمد عبد العزيز- جامعة الزهر- 3891.‬
  • 36. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 36 ‬‬ ‫‪Macula‬‬ ‫ماقولة‬ ‫‪Ora Serrata‬‬ ‫عروة مسررة‬ ‫‪Orbit‬‬ ‫مربط‬ ‫‪Patch‬‬ ‫بطش‬ ‫‪Retina‬‬ ‫ردينه‬ ‫‪Senile‬‬ ‫سني‬ ‫‪Siderosis‬‬ ‫صدأية‬ ‫‪Signs‬‬ ‫سحنات‬ ‫‪Sinus‬‬ ‫صيان‬ ‫‪Sphenoid‬‬ ‫سفنوي‬ ‫‪Symptoms‬‬ ‫سمات‬ ‫‪Tarsal‬‬ ‫طرس‬ ‫‪Vitreous‬‬ ‫فتير‬ ‫٥- القائمـــة الـــــــــرئـــيسة‬ ‫الجذور العربية فى المصطلحات الطبية‬ ‫… هــــذا ســــــهـمي..‬ ‫تحتوى القائمة التالية - وهي القائمة الرئيسة في هذا الكتاب- على مجموعة من‬ ‫المصطلحات الطبية "العجمية" ذات الرائحة العربية والتى لم نجدها مثبته‬ ‫بطريقة منهجية فيما تيسر لنا من مراجع ، أو على القل لم تشر إليها مصادر‬ ‫القوائم السابقة.‬ ‫مصادر القائمة :‬ ‫المصطلحات )أو المقاطع( الطبية المدرجة فى هذه القائمة انتقيتها أثناء‬ ‫تصفحي لبعض المعاجم الطبية الجنبية, ومن القراءات, والملحظات,‬
  • 37. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 37 ‬‬ ‫والتداول للمفردات الطبية شفاهة و سماعا وتعلماً وتعليماً على مدى أكثر من‬ ‫ثلثة عقود من التعايش فى الحقل الطبى والتعليمى.‬ ‫مراجع القائمة :‬ ‫عند الحديث عن المعاجم الجنبية فيقصد بذلك: قاموس " ستدمان الطبى"‬ ‫والذى منه تم نقل المصطلح )أو المقطع( العجمى وبيان أصله اللغوى‬ ‫ومعناه والمصطلحات الشائعة التى تستخدمه. أما عند الشارة إلى المعاجم‬ ‫)91(‬ ‫و"المنجد فى اللغة والعلم"‬ ‫العربية فيقصد بذلك "المعجم الوجيز"‬ ‫)02(‬ ‫حيث تم نقل الجذور العربية المقابلة للمصطلح الجنبى والمعانى‬ ‫أما بخصوص‬ ‫والمقاصد والدللت اللغوية العربية للمفردات المختارة.‬ ‫ترجمة معانى المصطلحات فقد اعتمدنا على" معجم المصطلحات الطبية‬ ‫لمحمد عبد اللطيف")12( و "المعجم الطبي الموحد")22(. هذا بخلف المصادر‬ ‫الخري التي يشار إليها عند التعرض اليها في هوامش الصفحات.‬ ‫شروط إدراج المصطلح بالقائمة :‬ ‫بالنسبة للمصطلحات الجنبية فقد تم اختيار المصطلحات والكلمات العجمية‬ ‫التى لها رائحة ومذاق و َرْس ورنين عربى و يتم تداولها في المجال الطبي.‬ ‫ج‬ ‫أما من ناحية اختيار المقابل العربى فكان هناك ثلثة شروط أساسية لدراج‬ ‫المقابل العربى المقترح وهي:-‬ ‫91‬ ‫- المعجم الوجيز: مجمع اللغة العربية- القاهرة 0002.‬ ‫02‬ ‫المنجد في اللغة و العلم: دار المشرق - بيروت - الطبعة الثالثة و الثلثون 2991.‬ ‫-‬ ‫12‬ ‫- د. محمد عبد اللطيف إبراهيم: معجم المصطلحات الطبية- ادارة الثقافة و النشر-جامعة المام‬ ‫محمد بن سعود السلمية - المملكة العربية السعودية 0991.‬ ‫22‬ ‫-‪" “Unified Medical Dictionary ”UMD‬المعججم الطجبي الموحجد- منظمجة الصجحة العالميجة:‬ ‫‪/www.emro.who.int/umd‬‬
  • 38. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 38 ‬‬ ‫أول : المطابقة أو المقاربة الواضحة فى النطق والجرس اللفظى بين‬ ‫الكلمة العجمية والكلمة العربية.‬ ‫ثانيا : المطابقة أو المقاربة الواضحة في المعاني و الدللت والمقاصد‬ ‫اللغوية بين الكلمة العجمية والكلمة العربية.‬ ‫ثالثا : المطابقة أو المقاربة الواضحة في المعاني و الدللت والمقاصد‬ ‫الطبية بين الكلمة العجمية والكلمة العربية.‬ ‫طريقة عرض القائمة :‬ ‫خلفا للقوائم السابقة ، تم التوسع فى تناول مواد هذه القائمة لسوق الدلة‬ ‫والشواهد على عربية أصول ما أدرجناه بهذه القائمة كالتي :-‬ ‫استنادً علي المعاجم الجنبية تم التي:‬ ‫ا‬ ‫‪‬ذكر الكلمة )أو المقطع( الجنبى المختار و أصله اللغوي و‬ ‫مقابله العربي.‬ ‫للمصطلح‬ ‫‪‬التعرف على الصل اللغوى"‪”Etymology‬‬ ‫ومعانيه ومقاصده اللغوية و الطبية.‬ ‫‪‬عرض لبعض المصطلحات الشائعة التى يدخل فى تركيبها‬ ‫المقطع المختار.‬ ‫وإستنادً علي المعاجم العربية فقد تم التي:‬ ‫ا‬ ‫‪‬ذكر الجذر العربى القجريب فى النطق و المعني للمقطع‬ ‫المختار.‬
  • 39. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 39 ‬‬ ‫‪‬سرد اللفاظ العربية التى تطابق )أو تقارب( اللفظ العجمى‬ ‫مع ذكر كافة الدللت المعنوية واللغوية.‬ ‫أما من جانبنا:-‬ ‫‪‬فقد تم عرض بعض الملحظات التى تؤكد التطابق وتدعم‬ ‫الدلئل و تبين صحة التوجه.‬ ‫تنويه :‬ ‫توجد بين ثنايا هذه القائمة بعض المصطلحات التى تم عرضها فى القوائم‬ ‫السابقة، ووضعت مرة أخري فى القائمة إما للقاء المزيد من الضوء‬ ‫أو لضافة بعض الجوانب اللغوية الجديدة.‬ ‫واليضاح‬ ‫‪‬‬ ‫البــطــن …….…………… ‪Abdomen‬‬ ‫الصل اللغوى لكلمة "“ ‪ abdomen‬غير متحقق منه ، ويقال أنها كلمة لتينية‬ ‫وتعنى : البطن أو الجوف.‬ ‫!!?? ‪Abdomen : etymology uncertain‬‬ ‫.‪Abdomen (L.) ??!! = belly , venter‬‬ ‫وتدخل هذه الكلمة فى العديد من المصطلحات الطبية مثل:-‬ ‫‪‬‬ ‫البطن ……………………….…… ‪Abdomen‬‬
  • 40. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 40 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫بزل البطن ……………… ‪Abdominocentesis‬‬ ‫‪‬الجذر العربى : بــطـــن‬ ‫‪‬البطن = جوف كل شيء ، خلف الظهر.‬ ‫‪‬تعليـــــق‬ ‫0أقرت كبريات المكانز الجنبية بعدم التحقق من الصل اللغوى لكلمة‬ ‫)32(‬ ‫وموقع قاموس‬ ‫‪ ) Abdomen‬راجع: قاموس " ستدمان" الطبى‬ ‫"مريم – وبستر" على شبكة النترنت)42( (.‬ ‫1وكلمة "البطن" في العربية تتطابق فى المعنى وتتشابه فى النطق مع كلمة‬ ‫‪ "“abdomen‬وهذا ما يدعونا إلى العتقاد بعربية هذه الكلمة التى لم يستطع‬ ‫أحد إلى الن الجزم بأصولها اللغوية ولم ل ؟؟ !! فعند النظر إلى أسماء‬ ‫أجزاء جسم النسان وأعضائه فى اللغات الجنبية نجد العديد منها يحمل‬ ‫رائحة اللغة العربية مثل التى:-‬ ‫‪‬‬ ‫بدن ..………………… ‪Body‬‬ ‫‪‬‬ ‫شدق ….………….……‪Cheek‬‬ ‫‪‬‬ ‫عين ….………….……… ‪Eye‬‬ ‫‪‬‬ ‫نخاع ..………….….… ‪Nucha‬‬ ‫‪‬‬ ‫وسط ……………….… ‪Waist‬‬ ‫32‬ ‫‪Stedman’s Medical Dictionary 23rd‬‬ ‫- ‪ed. The Williams & Winkins‬‬ ‫‪.Company. USA‬‬ ‫42‬ ‫- ‪www.m-w.com‬‬
  • 41. ‫الجــذور العـربية فـــي الـمـــصطـلحات‬ ‫د. أحـــمـــــــــد رفـعـــت الـكـشــمـيـري‬ ‫‪ 41 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫رسغ .……………….… ‪Wrist‬‬ ‫......................اكـْـمه ) ‪Acme ( G.akme‬‬ ‫أشارت المعاجم الجنبية إلي أن كلمة " ” ‪ Acme‬اغريقية الصل و يقصد بها:‬ ‫القمة/ الذروة/ اعلي بقعة.‬ ‫‪.Acme: G. acme = the highest point‬‬ ‫,‪Acme: the period of greatest intensity of any symptom‬‬ ‫.‪sign or process‬‬ ‫قمة أو أوج أو ذروة المرض .‬ ‫‪‬الـجــــذر الـــعـــربـــــــــــي :أكـــم‬ ‫‪ ‬ألكمة: التل أو الموضع الذي يكون أكثر ارتفاعا مما حوله.‬ ‫‪ ‬تعليـــــق‬