(الدرس الأول والثاني الوحدة الأولي الصف الأول الإعدادي (كمبيوتر

1. ‫أوال‬
:
‫الكمبيوتر‬ ‫نظام‬ ‫عناصر‬
‫الحديثة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أشكال‬
:
‫المعالجة‬
:
‫الكمبيوت‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫جميع‬ ‫هي‬
‫ر‬
‫مثل‬
:
1
-
‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
2
-
‫التكرار‬ ‫عمليات‬
3
-
‫البيانات‬ ‫وتصنيف‬ ‫تحليل‬
1
-
‫المكتبي‬ ‫الكمبيوتر‬
(
Desktop
)
2
-
‫المحمول‬ ‫الكمبيوتر‬
(
Laptop
)
3
-
‫الذكية‬ ‫األجهزة‬
(
Smart Devices
)
‫الكمبيوتر‬
:
‫البيانات‬ ‫بتخزين‬ ‫يقوم‬ ‫الكتروني‬ ‫جهاز‬ ‫هو‬
‫و‬
‫معالجتها‬
‫محددة‬ ‫نتائج‬ ‫إلي‬ ‫للوصول‬
(
‫المعلومات‬
)
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬
‫مستخد‬ ‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫بإجراء‬ ‫القيام‬
‫ما‬
‫عليها‬ ‫يطلق‬ ‫منطقيا‬ ‫المرتبة‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬
‫البرنامج‬
.

2. ‫البيانات‬
(
Data
)
‫المعلومات‬
(
Information
)
‫هي‬
‫للمعلومات‬ ‫الخام‬ ‫المادة‬
‫أو‬
‫الحقائق‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬
‫يمكن‬ ‫التي‬
‫أو‬ ‫المشاهدة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬
‫المالحظة‬
‫هي‬
‫بتص‬ ‫معالجتها‬ ‫تمت‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬
‫نيفها‬
‫م‬ ‫لها‬ ‫يصبح‬ ‫بحيث‬ ‫وتنظيمها‬ ‫وتحليلها‬
‫عني‬
‫مثل‬
:
‫نصوص‬
(
‫أرقام‬
–
‫حروف‬
)
‫صور‬
(
‫صور‬
–
‫فيديو‬ ‫لقطات‬
)
‫أصوات‬
(
‫صوت‬
-
‫موسيقي‬
‫والصوت‬ ‫والفيديو‬ ‫والصور‬ ‫والرسومات‬
‫جداول‬ ‫و‬ ‫تقارير‬
‫و‬
‫قوائم‬
‫بيانية‬ ‫رسوم‬ ‫و‬
‫أوال‬
:
‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬
‫الكمبيوتر‬ ‫نظام‬ ‫عناصر‬
1
-
‫البيانات‬
‫والمعلومات‬
(
Data & Information
)
2
-
‫األجهزة‬
(
Hardware
)
3
-
‫البرمجيات‬
(
Software
)
4
-
‫العنصر‬
‫البشري‬
(
Humman ware
)

3. ‫ثانيا‬
:
‫المادية‬ ‫المكونات‬
(
(Hardware
‫ولمسها‬ ‫مشاهدتها‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫لجهاز‬ ‫الفعلية‬ ‫المكونات‬ ‫هي‬
‫إلي‬ ‫وتنقسم‬
:
4
-
‫النظام‬ ‫وحدة‬
(
System Unit
:)
‫المادي‬ ‫المكون‬ ‫هي‬
‫للكمبيوتر‬ ‫األساسي‬
2
-
‫اإلدخال‬ ‫وحدات‬
:
‫إدخال‬ ‫عملية‬ ‫عن‬ ‫المسئولة‬ ‫األجهزة‬ ‫هي‬
‫للجهاز‬ ‫المختلفة‬ ‫البيانات‬
.
1
-
‫التخزين‬ ‫وسائط‬
:
‫في‬ ‫واسترجاعها‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫لتخزين‬
‫أي‬
‫الكهربي‬ ‫التيار‬ ‫بانقطاع‬ ‫محتوياتها‬ ‫تفقد‬ ‫ال‬ ‫وهي‬ ‫وقت‬
.
‫البيانات‬ ‫معالجة‬ ‫مراحل‬ ‫اذكر‬
.
1
-
‫البيانات‬ ‫إدخال‬
.
2
-
‫البيانات‬ ‫معالجة‬
.
3
-
‫المعلومات‬ ‫إخراج‬
3
-
‫اإلخراج‬ ‫وحدات‬
:
‫وإخراج‬ ‫عرض‬ ‫عملية‬ ‫عن‬ ‫المسئولة‬ ‫األجهزة‬ ‫هي‬
‫بمعالجتها‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫قام‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬
.

4. ‫النظام‬ ‫وحدة‬ ‫مكونات‬ ‫أهم‬
(
System Unit
)
1
-
‫الرئيسية‬ ‫الذاكرة‬
(
Main Memory
)
2
-
‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬
(
Central Processing Unit
)
{
CPU
}
3
-
‫األم‬ ‫اللوحة‬
(
Mother board
)
‫الرئيس‬ ‫الذاكرة‬
‫ية‬
Main Memory
‫العشوائي‬ ‫الوصول‬ ‫ذاكرة‬
Random Access Memory
(RAM)
‫للقراءة‬ ‫المخصصة‬ ‫الذاكرة‬
‫ف‬
‫قط‬
Read-Only Memory (ROM)
‫أوال‬
:
‫المؤقتة‬ ‫الذاكرة‬
(
RAM
)
‫الكهربا‬ ‫انقطاع‬ ‫عند‬ ‫محتوياتها‬ ‫تفقد‬ ‫ألنها‬ ‫العشوائي‬ ‫الوصول‬ ‫أو‬ ‫المتطايرة‬ ‫الذاكرة‬
‫وهي‬ ‫ء‬
‫المستخدم‬ ‫معه‬ ‫يتعامل‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬
.

5. ‫ثانيا‬
:
‫فقط‬ ‫القراءة‬ ‫ذاكرة‬
(
ROM
)
‫الجهاز‬ ‫لتشغيل‬ ‫الالزمة‬ ‫األساسية‬ ‫البرامج‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫وهي‬
(
Bios
)
‫ومحتواها‬
‫ي‬ ‫ال‬ ‫ألنه‬ ‫فقط‬ ‫القراءة‬ ‫بذاكرة‬ ‫وسميت‬ ‫المنتجة‬ ‫الشركة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫محفوظ‬
‫مكن‬
‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الدائمة‬ ‫بالذاكرة‬ ‫وتسمي‬ ‫العادي‬ ‫المستخدم‬ ‫بواسطة‬ ‫عليها‬ ‫الكتابة‬
‫ب‬ ‫بمحتوياتها‬ ‫تحتفظ‬ ‫فهي‬ ‫الكهربي‬ ‫التيار‬ ‫بانقطاع‬ ‫يتأثر‬ ‫ال‬ ‫ثابت‬ ‫محتواها‬
‫دائمة‬ ‫صفة‬
.
2
-
‫المركزية‬ ‫المعاجة‬ ‫وحدة‬
(
Central Processing Unit
)
{
CPU
ْ}
‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫والتي‬ ‫والمنطقية‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫إجراء‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫الجزء‬ ‫هي‬
‫ا‬
‫المعالج‬ ‫ويتكون‬ ‫المختلفة‬ ‫البرامج‬ ‫وتعليمات‬ ‫أوامر‬ ‫علي‬ ‫بناء‬ ‫البيانات‬ ‫معالجة‬
(
Processor
)
‫من‬
‫أساسيتين‬ ‫وحدتين‬
:
1
-
‫والمنطق‬ ‫الحساب‬ ‫وحدة‬
(
Arithmetic and Logic Unit
)
{
ALU
}
2
-
‫التحكم‬ ‫وحدة‬
(
Control Unit
)
‫ملحوظة‬
‫المؤقتة‬ ‫والذاكرة‬ ‫المعالج‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫تركيب‬ ‫يتم‬
RAM
‫الدائمة‬ ‫والذاكرة‬
Rom
‫علي‬
‫األم‬ ‫اللوحة‬
Motherboard
‫داخل‬ ‫توجد‬ ‫والتي‬
Computer Case

6. ‫المعالج‬ ‫وسرعة‬ ‫التخزين‬ ‫وحدات‬ ‫سعة‬ ‫القياس‬ ‫وحدة‬
‫البايت‬
(
Byte
)
‫واحد‬ ‫رمز‬ ‫أو‬ ‫حرف‬ ‫لتمثيل‬ ‫للبياناتن‬ ‫قياس‬ ‫كوحدة‬
‫البت‬
(
Bit
)
‫تكون‬ ‫البت‬ ‫وقيمة‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫مرور‬ ‫عد‬ ‫أو‬ ‫مرور‬ ‫يمثل‬
0
‫أو‬
1
1
‫بايت‬
Byte
=
8 Bits
1
‫بايت‬ ‫كبلو‬
Kbyte
=
1024 Byte
1
‫بايت‬ ‫ميجا‬
Mbyte
=
1024 Kbyte
1
‫بايت‬ ‫جيجا‬
Gbyte
=
1024 Mbyte
1
‫بايت‬ ‫تيرا‬
Tbyte
=
1024 Gbyte
‫الهيرتز‬ ‫هي‬ ‫المعالج‬ ‫سرعة‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬
HZ
‫ومضاعفتها‬

7. ‫أو‬
‫ثالثا‬
:
‫البرمجيات‬
(
Software
)
‫المخ‬ ‫المهام‬ ‫ألداء‬ ‫وتوظفه‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫تشغيل‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬
‫تلفة‬
‫معين‬ ‫هدف‬ ‫لتحقيق‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫ينفذها‬ ‫التي‬ ‫والتعليمات‬ ‫األوامر‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫محدد‬ ‫بترتيب‬
‫المصدر‬ ‫مغلقة‬ ‫البرمجيات‬
Closed Sources Programs
‫فقط‬ ‫متاح‬ ‫فهو‬ ‫به‬ ‫كتبت‬ ‫الذي‬ ‫المصدر‬ ‫كود‬ ‫مشاهدة‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫البرمجية‬ ‫لهذة‬ ‫المصنعة‬ ‫الشركة‬ ‫ومصممي‬ ‫لمبرمجي‬
.
‫البرمجيات‬
(
Software
)
1
-
‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬
(
Operating System
)
2
-
‫الخدمي‬ ‫البرمجيات‬
‫ة‬
(
Utilities
)
3
-
‫البرمجة‬ ‫لغات‬
(
Programming Languages
)
4
-
‫التطبيقات‬
(
Applications
)
‫مثل‬
:
Office 365 – Photoshop – Adobe Reader

8. ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫البرمجيات‬
Open Sources Programs
‫والت‬ ‫والتطوير‬ ‫والتعديل‬ ‫اإلستخدام‬ ‫ألغراض‬ ‫متاح‬ ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫المصدر‬ ‫كود‬
‫وزيع‬
‫مثل‬
:
Liber Office – Open shot - Gimp
‫المص‬ ‫مفتوحة‬ ‫البرمجيات‬
‫در‬
‫البرمجيا‬
‫المصد‬ ‫مغلقة‬ ‫ت‬
‫ر‬
-
‫مجانية‬ ‫بصورة‬ ‫غالبا‬ ‫متاحة‬ ‫تكون‬
-
‫تحدد‬
‫لرخصة‬ ‫تبعا‬ ‫التكلفة‬
‫اإلستخدام‬
-
‫للجميع‬ ‫متاح‬ ‫المصدر‬ ‫كود‬
‫وتطويره‬ ‫تعديله‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬
-
‫كود‬ ‫تطوير‬
‫بواسطة‬ ‫يتم‬ ‫المصدر‬
‫ف‬ ‫المالكة‬ ‫للجهة‬ ‫تابعين‬ ‫مبرمجين‬
‫قط‬
‫توفر‬
‫علي‬ ‫البرمجية‬ ‫توزيع‬ ‫حرية‬
‫قيود‬ ‫بدون‬ ‫اآلخرين‬
-
‫بعد‬ ‫إال‬ ‫باستخدامها‬ ‫مصرح‬ ‫غير‬
‫الحصول‬
‫اإلستخدام‬ ‫رخصة‬ ‫علي‬

9. ‫ثالث‬ ‫إلي‬ ‫ملكيتها‬ ‫حقوق‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫البرمجيات‬ ‫تنقسم‬
‫أنواع‬
:
1
-
‫المجانية‬ ‫البرمجيات‬
Freeware
:
‫اإلستف‬ ‫بإمكانية‬ ‫للمستخدم‬ ‫عنها‬ ‫المسئولة‬ ‫الجهة‬ ‫تسمح‬ ‫حيث‬
‫ادة‬
‫مادي‬ ‫مقابل‬ ‫دون‬ ‫منها‬ ‫الكاملة‬
.
2
-
‫التجريبية‬ ‫البرمجيات‬
Shareware
:
‫أو‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫محدودة‬ ‫األصلية‬ ‫للبرمجة‬ ‫تجريبية‬ ‫نسخة‬ ‫هي‬
‫البرمجية‬ ‫شراء‬ ‫يمكن‬ ‫المدة‬ ‫انتهاء‬ ‫وبعد‬ ‫المدة‬ ‫محدودة‬
.
3
-
‫محمية‬ ‫أو‬ ‫مرخصة‬
:
‫األصلية‬ ‫النسخة‬ ‫شراء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إال‬ ‫باستخدامها‬ ‫مصرح‬ ‫غير‬ ‫برامج‬
«
‫العبارة‬ ‫وتستخدم‬ ‫المنتج‬ ‫برقم‬ ‫محمية‬ ‫وتكون‬
(
‫الن‬ ‫حقوق‬ ‫جميع‬
‫شر‬
‫لشركة‬ ‫محفوظة‬
)...............
»
‫البرمجة‬ ‫ملكية‬ ‫حقوق‬ ‫علي‬ ‫للداللة‬

10. ‫رابعا‬
:
‫البشري‬ ‫العنصر‬
:
‫نظم‬ ‫محلل‬
(Analyst)
‫مصمم‬
(Designer)
‫مبرمج‬
(Programmer)
‫مستخدم‬
(User)

11. ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫أهمية‬
1
-
‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫برامج‬
:
______________________________________________________________
1
-
‫األقراص‬ ‫علي‬ ‫العمل‬ ‫إدراة‬
2
-
‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫تنظيم‬
3
-
‫البيانات‬ ‫حماية‬
(
‫السر‬ ‫كلمة‬
–
‫الصالحية‬
)
‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫إلي‬ ‫أوامر‬ ‫توجيه‬
‫األخري‬ ‫الجهاز‬ ‫مكنوات‬ ‫علي‬ ‫السيطرة‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫هي‬
________________________________________________________________
‫ع‬
‫طريق‬ ‫ن‬
1
-
‫األوامر‬ ‫موجه‬
{
‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫ويتم‬ ‫ألوامر‬ ‫وحفظ‬ ‫كتابة‬ ‫إلي‬ ‫يحتاج‬
‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫باستخدام‬
}
2
-
‫الرسومية‬ ‫الواجهة‬
{
‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫ويتم‬ ‫وقوائم‬ ‫وأشرطة‬ ‫وأيقونات‬ ‫أدوات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫ها‬
‫الفارة‬ ‫باستخدام‬
}

12. ‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫أنواع‬
1
-
‫مثل‬ ‫المصدر‬ ‫مغلقة‬
(
‫نظام‬
Mac Os
‫نتوش‬ ‫ماك‬ ‫أجهزة‬ ‫مع‬ ‫ويعمل‬
)
‫ومثل‬
2
-
(
‫الشخصية‬ ‫األجهزة‬ ‫مع‬ ‫ويعمل‬ ‫ويندوز‬ ‫نظام‬
)
2
-
‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬
‫مثل‬
1
-
(
‫الشخصية‬ ‫األجهزة‬ ‫مع‬ ‫ويعمل‬ ‫لينيكس‬ ‫نظام‬
‫مثل‬ ‫توزيعات‬ ‫ومنه‬
‫فيدورا‬
)
‫ومثل‬
2
-
(
‫اللوحية‬ ‫أو‬ ‫المحمولة‬ ‫األجهزة‬ ‫مع‬ ‫ويعمل‬ ‫اندرويد‬ ‫نظام‬
)

13. ‫ملحوظة‬
‫الرس‬ ‫الواجهة‬ ‫بوجود‬ ‫الحديثة‬ ‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫جميع‬ ‫تتميز‬
‫ومية‬
____________________________________________________________
‫الرسومية‬ ‫الواجهة‬
‫الفار‬ ‫باستخدام‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫ويتم‬ ‫وقوائم‬ ‫أشرطة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬
‫ة‬
.
‫الرسومية‬ ‫الواجهة‬ ‫وظائف‬
1
-
‫منتظمة‬ ‫نوافذ‬ ‫في‬ ‫البرامج‬ ‫فتح‬
2
-
‫الو‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تشغيل‬ ‫إمكانية‬
‫قت‬
3
-
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫دعم‬
4
-
‫مستعرض‬ ‫برنامج‬ ‫توفير‬
‫الرسومية‬ ‫الواجهة‬ ‫مكونات‬
(
‫اإلفتتاح‬ ‫الشاشة‬
‫ية‬
)
1
-
‫األيقونات‬
{
‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫علي‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫الرموز‬ ‫هي‬
}
‫مثل‬
:
1
-
‫المستخدم‬ ‫أيقونة‬
(
‫المست‬ ‫ملفات‬ ‫لتنظيم‬ ‫تستخدم‬
‫خدم‬
)
2
-
‫الكمبيوتر‬ ‫أيقونة‬
(
‫األقراص‬ ‫مشغالت‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬
)
3
-
‫الشبكات‬ ‫أيقونة‬
(
‫الكمبيوتر‬ ‫بشبكات‬ ‫خاصة‬
)
4
-
‫المحذوفات‬ ‫سلة‬ ‫أيقونة‬
‫المستخد‬ ‫ايقونة‬
‫م‬
‫الكمبي‬ ‫ايقونة‬
‫وتر‬
‫المحذوفات‬ ‫سلة‬ ‫ايقونة‬
‫الشبك‬ ‫ايقونة‬
‫ات‬

14. 2
-
‫الخلفية‬
{
‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫يغطي‬ ‫الذي‬ ‫اللون‬ ‫أو‬ ‫الصورة‬ ‫هي‬
}
‫الخلفية‬ ‫تغيير‬ ‫خطوات‬
1
-
‫ف‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫علي‬ ‫األيمن‬ ‫الفارة‬ ‫بزر‬ ‫نضغط‬
‫ارغ‬
2
-
‫األمر‬ ‫نختار‬
Personalize
3
-
‫منها‬ ‫نختار‬ ‫نافذة‬ ‫تظهر‬
Desktop Back ground
4
-
‫المطلوبة‬ ‫الخلفية‬ ‫نحدد‬
5
-
‫نختار‬
Save Changes

15. 3
-
‫المهام‬ ‫شريط‬
(
‫النافذة‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫يوجد‬
)
‫علي‬ ‫يحتوي‬
:
1
-
‫والتاريخ‬ ‫الوقت‬
2
-
‫النظام‬ ‫لغة‬
3
-
‫قائمة‬
Start
4
-
‫المفتوحة‬ ‫النوافذ‬ ‫عرض‬