SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 67
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫والبرتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬
1 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
Mobile :
e-mail :
: ‫وأهدافي‬ ‫رؤيتي‬-
/ ‫المـــدرب‬‫هنا‬ ‫صورتك‬ ‫ضع‬
2 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫العملية‬ ‫الخبرات‬:-
‫العضويات‬‫والمحلية‬ ‫الدولية‬
‫المدرب‬ ‫انجازات‬
‫ب‬‫أقدمها‬ ‫التي‬ ‫الدورات‬ ‫عض‬
،،، ‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫تمنياتي‬
3 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫البرنامج‬ ‫محاور‬‫الصفحة‬ ‫رقم‬)‫المدرب‬ ‫بمعرفة‬ ‫(يوضع‬ ‫المقترح‬ ‫الوقت‬
‫فن‬ : ً‫ال‬‫او‬‫االتيكيت‬
‫إتيكيت‬‫التعامل‬‫الرسمي‬‫واالجتماعي‬8
‫إتيكيت‬‫الحديث‬71
‫إتيكيت‬‫المالبس‬43
‫إتيكيت‬‫الوالئم‬‫والحفالت‬41
‫إتيكيت‬‫االجتماعات‬‫والمقابالت‬34
‫فن‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬‫المراسم‬(‫البروتوكول‬)
‫الزيارات‬‫الرسمية‬47
‫الحفالت‬‫والوالئم‬‫الرسمية‬44
‫مراسم‬‫رفع‬‫األعالم‬45
‫مراسم‬‫المؤتمرات‬‫واالجتماعات‬‫الدولية‬54
‫المحتويات‬ ‫فهرس‬
4 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫على‬ ‫قادرا‬ ‫المتدرب‬ ‫يكون‬ ‫الدورة‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬:
‫مقدمة‬:
‫إن‬‫فن‬‫المعاملة‬‫يستمد‬‫عناصره‬‫من‬‫آداب‬‫تراث‬،‫الشعوب‬‫وتمتد‬‫جذوره‬‫إلى‬‫تقاليد‬‫وقيي‬
‫أصيلة‬‫عميقة‬‫في‬‫كيان‬‫المجتمعات‬،‫المختلفة‬‫يرجع‬‫أفضيلاا‬‫إليى‬‫أصيو‬،‫دينيية‬‫وتسيير‬
‫في‬‫مجملاا‬‫على‬‫خط‬‫مواز‬‫لمكارم‬‫األخيق‬‫وحمييد‬،‫الصيفات‬‫وكلايا‬‫تايد‬‫إليى‬‫تقويية‬
‫يات‬‫ي‬‫العقق‬،‫ية‬‫ي‬‫العام‬‫يياد‬‫ي‬‫وس‬‫يود‬‫ي‬‫الم‬‫يجام‬‫ي‬‫واالنس‬‫يين‬‫ي‬‫ب‬، ‫يا‬‫ي‬‫الن‬‫ي‬‫ي‬‫وإن‬‫وإن‬‫يان‬‫ي‬‫ك‬‫يات‬‫ي‬‫للمجتمع‬
‫المختلفة‬‫نماذج‬‫معامقت‬‫تختلف‬‫في‬‫بعض‬‫التفاصيي‬‫وطير‬،‫األداء‬‫إال‬‫أن‬‫فين‬‫اإلتيكيي‬
‫هو‬‫لغة‬‫المعاملة‬‫الراقيية‬‫المتفي‬‫عليايا‬،‫عالمييا‬‫وال‬‫شي‬‫أننيا‬‫جميعيا‬‫نحتياج‬‫ألن‬‫نعير‬
‫الكثير‬‫عن‬‫مث‬‫هذه‬‫الطر‬‫وهذا‬‫اإلسلوب‬‫من‬‫التعام‬‫الراقي‬‫بيين‬،‫البشير‬‫خاصية‬‫وأني‬
‫أصبح‬‫يدخ‬‫في‬‫جزء‬‫كبير‬‫من‬‫حياتنا‬‫اليومية‬.
‫للبرنامج‬ ‫التفصيلية‬ ‫األهداف‬:
‫استيضاح‬‫معنى‬‫ومنشأ‬‫كلمة‬"‫إتيكي‬."
‫فا‬‫أصو‬‫التعار‬‫والتقدي‬.
‫التعر‬‫على‬‫اتيكي‬‫دعوات‬‫الطعام‬.
‫تعل‬‫إتيكي‬‫المناسبات‬‫والبطاقات‬.
‫التعر‬‫على‬‫إتيكي‬‫الزيارات‬.
‫فا‬‫آداب‬‫المسير‬.
‫تحديد‬‫بعض‬‫أصو‬‫آداب‬‫التعام‬‫داخ‬‫األسر‬.
5 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫ا‬‫ل‬‫او‬
‫التيكيت‬ ‫فن‬
6 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫التيكيـت‬ ‫فـن‬
‫مقدمــة‬
‫ن‬، ‫ذ‬ ‫،ا‬‫ندير‬‫ي‬‫وت‬ ‫و‬‫نر‬‫ر‬‫الب‬ ‫نفس‬‫ل‬‫ا‬ ‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫على‬ ‫أكيد‬ ‫دليل‬ ‫البروتوكول‬‫و‬ ‫اإلتيكيت‬ ‫مبادئ‬ ‫تطبيق‬ ‫إن‬‫نفس‬‫ل‬‫ا‬
‫ني‬‫ف‬‫ب‬ ‫نا‬‫ف‬‫كرم‬ ‫ند‬‫ي‬‫ول‬ ‫نالىكر‬‫ع‬‫وت‬ ‫نبحافه‬‫س‬ ‫نال‬ ‫ن‬‫ي‬‫ح‬ ‫نات‬ ‫المقلو‬ ‫ناار‬‫س‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نالى‬‫ع‬‫وت‬ ‫سبحافه‬ ‫هللا‬ ‫فضلها‬ ‫التي‬
.‫لك‬ ‫على‬ ‫را،د‬ ‫قير‬ ‫خ‬‫التار‬‫و‬ ‫اتذ‬‫ر‬‫الحضا‬ ‫ى‬‫أر‬‫و‬ ‫أعظم‬ ‫امت‬ ‫أ‬ ‫و‬‫البرر‬ ‫الفس‬ ‫تيت‬‫ر‬‫ا‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫فإ‬ ‫آدمرذ‬
‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ر‬ ‫ندا‬‫ن‬‫ن‬ ‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ما‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ال‬‫و‬ ‫ناركو‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫الم‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫يم‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫بطب‬ ‫ناعي‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫مق‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫االف‬‫و‬‫هللا‬
‫ن‬‫ن‬ (‫نلم‬‫ن‬‫س‬‫و‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫هللا‬ ‫لى‬‫ال‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬‫ق‬ ‫نم‬‫ن‬،‫ا‬ ‫أ‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نبر‬‫ن‬ ‫وي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫نالو‬‫ن‬‫ق‬‫ي‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫إن‬ ‫نالكر‬‫ن‬ ‫نين‬‫ن‬‫ح‬ )
‫ام‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫اإلل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫نليم‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫بال‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫يتم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ول‬ .‫نمر‬‫ن‬‫ن‬،‫ا‬ ‫أ‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نبر‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ال‬‫و‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫نالو‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫ي‬
.‫السلوك‬ ‫ا‬ ، ‫تفظم‬ ‫التي‬ ‫المبادئ‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫بالي‬
7 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫التيكيت‬ ‫مفهوم‬
‫ال‬ ‫رفن‬ ‫بأفه‬ ‫االتيكيت‬ ‫يعرف‬‫نبدا‬‫ب‬ ‫نت‬‫ي‬‫االتيك‬ ‫ند‬‫ع‬‫ا‬‫و‬ ‫وتتعلق‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫الته‬ ‫بالغ‬ ‫رالسلوك‬ ‫أو‬ ‫الحميدةر‬ ‫ال‬ ‫ق‬
‫الحسفو‬ ‫سات‬ ‫ال‬‫و‬ ‫األقالا‬‫و‬ ‫السلوكذ‬.
‫نامالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫نفظم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫المكتو‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫المكتو‬ ‫نادئ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫الم‬‫و‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫الي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫مو‬ ‫م‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫االتيك‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫ي‬
‫ال‬ ‫ن‬،‫و‬ ‫تماعيوذ‬ ‫اال‬‫و‬ ‫الرسميو‬ ‫المبد‬‫و‬ ‫الحسالت‬‫و‬ ‫المفاسبات‬ ‫ومقتلف‬ ‫األسبييوذ‬‫و‬‫ندل‬‫ت‬ ‫نادئ‬‫ب‬‫الم‬‫و‬ ‫ند‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫ي‬
.‫مال‬ ‫ال‬‫و‬ ‫البساطوذ‬‫و‬ ‫يذ‬‫الر‬ ‫بين‬ ‫مي‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫اليويم‬ ‫القلق‬ ‫على‬
‫البروتوكول‬ ‫مفهوم‬
‫نود‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الليا‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ا‬‫و‬ ‫و‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫التيال‬‫و‬ ‫ايات‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫اإل‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫لم‬ ‫نلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫مح‬ )‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫البروتو‬ ( ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫الم‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬
‫بفا‬ ‫أو‬ ‫العامو‬‫و‬ ‫الدوليو‬ ‫اعد‬‫و‬‫للي‬ ً‫ا‬ ‫تفسي‬ ‫تيوم‬ ‫كما‬ ‫الدوليوذ‬ ‫االت‬ ‫االت‬‫و‬ ‫المعامالت‬.‫الدولي‬ ‫العرف‬ ‫على‬ ‫ي‬
‫نو‬، ‫ند‬‫ح‬‫ا‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫في‬ ‫بان‬ ‫وي‬ ‫اآلقرذ‬ ‫مفهما‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫يكمالن‬ ‫رالبروتكولر‬ ‫و‬ ‫راألتيكيتر‬ ‫أن‬ ‫اليول‬ ‫ويمكن‬
‫نإن‬‫ف‬ ‫نافيوذ‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نميو‬‫س‬‫الر‬ ‫نات‬ ‫العال‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ايات‬‫ر‬ ‫اإل‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫الي‬ ‫من‬ ‫موعو‬ ‫م‬ ‫البروتوكول‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬ ‫التفاسق‬
‫ن‬ ‫القا‬ ‫نو‬‫م‬‫العا‬ ‫ات‬ ‫العال‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫الحسن‬ ‫السلوك‬ ‫أو‬ ‫االتيكيت‬‫نات‬‫ع‬‫تم‬ ‫الم‬ ‫نتول‬‫س‬‫م‬ ‫نى‬‫ل‬‫وع‬ ‫نوذ‬‫ي‬‫السرد‬ ‫و‬
.‫الضييو‬ ‫ة‬‫ر‬‫غي‬ ‫ال‬
8 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫الجتماعي‬‫و‬ ‫الرسمي‬ ‫التعامل‬ ‫إتيكيت‬
9 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫الجتماعي‬‫و‬ ‫الرسمي‬ ‫التعامل‬ ‫إتيكيت‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫في‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ت‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ب‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫عمل‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ن‬ ‫الت‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ر‬‫د‬ ‫و‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫لالف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬ ‫ا‬‫ر‬‫ال‬ ‫ناآلداي‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫يكت‬
‫نا‬ ‫إع‬ ‫نال‬‫ف‬ ‫و‬ ‫امهم‬‫ر‬‫ناحت‬‫ب‬ ‫نى‬‫ظ‬‫ويح‬ ‫إليه‬ ‫المستمعين‬‫ي‬ ‫ن‬‫ه‬‫ت‬ ‫نو‬ ‫بدر‬ ‫نان‬‫س‬‫إف‬ ‫نل‬‫ك‬ ‫نو‬‫م‬‫ي‬ ‫تبو‬‫ر‬‫ن‬‫ت‬‫و‬ ‫ايذ‬ ‫ند‬ ‫األ‬
.‫تماعي‬ ‫اال‬ ‫أدااه‬‫و‬ ‫سلوكه‬
‫نت‬‫ي‬‫اإلتيك‬ ‫اي‬‫ر‬‫ن‬‫ب‬‫ق‬ ‫ني‬‫م‬ ‫و‬ ‫األولذ‬ ‫نا‬‫س‬‫اإلح‬ ‫نوطن‬‫م‬ ‫فهما‬ ‫اليل‬‫و‬ ‫العيل‬ ‫ي‬ ‫بته‬ ‫يبدأ‬ ‫السلوك‬ ‫أن‬ ‫رك‬ ‫ال‬‫و‬
‫و،يك‬ ‫اإلفسان‬ ‫على‬ ‫عبو‬ ‫أعمال‬ ‫ة‬‫ر‬‫عر‬ ‫د‬ ‫تو‬ ‫أفه‬ ‫على‬-
‫اسقو‬‫ر‬ ‫عادة‬ ‫عن‬ ‫ييلي‬ ‫أن‬
‫عدو‬ ‫يح‬ ‫أن‬
‫يو‬‫بطر‬ ‫يسكر‬ ‫أن‬‫مفطييو‬
‫هله‬ ‫ب‬ ‫يعترف‬ ‫أن‬
‫أحكامه‬ ‫دار‬ ‫إ‬ ‫في‬ ‫يتر‬ ‫أن‬
‫بر‬ ‫يفس‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫يفتظر‬ ‫أن‬
‫ركول‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫يعافي‬ ‫أن‬
‫المفاس‬ ‫ت‬ ‫الو‬ ‫في‬ ‫مت‬ ‫ي‬ ‫أن‬
‫المعمعو‬ ‫روة‬ ‫في‬ ‫يرك‬ ‫أن‬
‫ميل‬ ‫بال‬ ‫افا‬‫ر‬‫اعت‬ ‫أو‬ ‫مديحا‬ ‫أو‬ ‫ميابال‬ ‫يفتظر‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫يقدم‬ ‫أن‬
‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نر‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نات‬‫ن‬،‫ا‬ ‫ات‬ ‫أو‬ ‫نا‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫نوي‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ‫نق‬‫ن‬‫ل‬‫اليتع‬ ‫نات‬‫ن‬ ‫الف‬ ‫أن‬ ‫نك‬‫ن‬‫ر‬ ‫ال‬‫و‬‫نل‬‫ن‬‫ب‬ ‫نا‬‫ن‬،‫فحيا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫نروف‬‫ن‬‫ظ‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫حيات‬
‫نك‬‫ل‬‫تم‬ ‫نت‬‫ف‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫نإ‬‫ف‬ ‫ناذ‬‫ف‬‫حول‬ ‫نن‬‫م‬ ‫ند‬‫ح‬‫ي‬ ‫نا‬‫م‬‫ل‬ ‫ابتفا‬ ‫است‬ ‫ا‬‫وطر‬ ‫ذ‬ ‫الفا‬‫و‬ ‫للحياة‬ ‫تفا‬‫ر‬‫بفظ‬ ‫أساسي‬ ‫بركل‬ ‫يتعلق‬
.‫السعادة‬‫و‬ ‫بالرضى‬ ‫ملياو‬ ‫حياة‬ ‫تحيا‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫فسوف‬ ‫لألمور‬ ‫السليمو‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفظ‬
11 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
:‫ذلك‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫التي‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫بعض‬ ‫وهذه‬-
1-‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ك‬ ‫نك‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫نل‬‫ن‬‫ب‬‫تتي‬ ‫أن‬ ‫نك‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ول‬ ‫نلوبك‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫و‬ ‫نرك‬‫ن‬‫ه‬‫مظ‬ ‫نل‬‫ن‬‫ب‬‫تي‬ ‫نتذ‬‫ن‬‫ف‬‫أ‬ ‫ا‬‫نرم‬‫ن‬‫ت‬‫اح‬‫و‬ ‫ذ‬‫ر‬ ‫نو‬‫ن‬‫ط‬‫ت‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫داا‬ ‫ناول‬‫ن‬‫ح‬
‫البدن‬.‫يريفك‬ ‫ريي‬ ‫بأط‬ ‫الييام‬ ‫أو‬ ‫ايذ‬ ‫لإلي‬ ‫ضه‬‫تعر‬ ‫بعدم‬ ‫روحك‬ ‫يحوط‬ ‫ط‬ ‫ال‬
2-‫نو‬ ‫القال‬ ‫نو‬‫ع‬‫بالمت‬ ‫نو‬‫ا‬‫ملي‬ ‫نو‬‫س‬‫سل‬ ‫نهلو‬‫س‬ ‫ناة‬‫ي‬‫ح‬ ‫نا‬‫ي‬‫لتح‬ ‫تقلق‬ ‫لم‬ ‫فأفت‬ ‫الحياةذ‬ ‫درو‬ ‫تيبل‬ ‫أن‬ ‫عليك‬
‫فد‬ ‫التعلمذ‬‫و‬ ‫تهاد‬ ‫اال‬‫و‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫إلى‬ ‫الحياة‬ ‫تحتاج‬ ‫بل‬‫نلذ‬‫ض‬‫أف‬ ‫ناة‬‫ي‬‫ح‬ ‫ني‬‫ع‬‫ت‬ ‫ني‬‫ك‬‫ل‬ ‫نك‬‫ل‬،‫ته‬ ‫ناة‬‫ي‬‫الح‬ ‫رو‬
.‫حولك‬ ‫يدور‬ ‫لما‬ ‫وعيا‬ ‫أكثر‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬‫و‬
3-‫نيلو‬‫ن‬‫س‬‫و‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ط‬‫األق‬ ‫ن‬‫ن‬، ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ول‬ ‫نايذ‬‫ن‬‫ط‬‫األق‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫ند‬‫ن‬‫ي‬‫العد‬ ‫نه‬‫ن‬‫ت‬‫حيا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نان‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬‫ر‬‫ي‬
.‫ل‬‫أقر‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬ ‫القطأ‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫وعدم‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ال‬ ‫لمعرفو‬
4-‫أفك‬ ‫أو‬ ‫ريي‬ ‫كل‬ ‫تعرف‬ ‫أفك‬ ‫تعتيد‬ ‫فال‬ ‫تفتهيذ‬ ‫ال‬ ‫الحياة‬ ‫درو‬‫نو‬‫ل‬‫مرح‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫نيي‬‫ر‬ ‫كل‬ ‫ستعرف‬
.‫الحياة‬ ‫مدرسو‬ ‫من‬ ‫التعلم‬ ‫على‬ ‫دوما‬ ‫فاحرص‬ ‫حياتكذ‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬ ‫معيفو‬
5-‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫فو‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫و‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫وتم‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫أح‬ ‫نكذ‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تم‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬،‫افتبا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ور‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تم‬ ‫ال‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ل‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ظ‬‫الف‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نف‬‫ن‬ ‫تو‬
‫ت‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الط‬ ‫أن‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫نعد‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫أ‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫هللا‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫ارل‬‫و‬ ‫ذ‬ ‫ناة‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ومكاف‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫بمكا‬
. ‫و‬ ‫ومر‬ ‫مررو‬
6-‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نيبادلوفك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ف‬ ‫نودة‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫ناملهم‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ك‬ ‫نإن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نمذ‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ل‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫لمعامل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫افع‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ن‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫معام‬
. ‫حي‬ ‫العك‬‫و‬ ‫بمثلها‬ ‫الطيبو‬
7-.‫ام‬‫ر‬‫االحت‬‫و‬ ‫التيدير‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫الم‬ ‫يكسبك‬ ‫لك‬ ‫ف‬ ‫المساولو‬ ‫وتحمل‬ ‫الفس‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫تعلم‬
8-.‫ويساعدك‬ ‫يسهمك‬ ‫من‬ ‫قير‬ ‫الوفي‬ ‫ديق‬ ‫فال‬ ‫ايذ‬ ‫د‬ ‫األ‬ ‫اقتيار‬ ‫أحسن‬
9-‫نا‬‫م‬‫داا‬ ‫فعليك‬ ‫الحياةذ‬ ‫متاع‬ ‫في‬ ‫االفرغال‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬ ‫في‬ ‫يفسى‬ ‫لكفه‬ ‫لديك‬ ‫معروف‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫إن‬
.‫تفتهي‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الحياة‬ ‫درو‬ ‫من‬ ‫تستسيد‬ ‫أن‬‫و‬ ‫لك‬ ‫كر‬ ‫تت‬ ‫أن‬
11 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫المجاملة‬
‫حولكر‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫الفسض‬ ‫اليل‬ ‫ليا‬ ً‫ا‬‫فظ‬ ‫كفت‬ ‫رولو‬
‫طلقر‬ ‫ه‬ ‫بو‬ ‫أقاك‬ ‫تلق‬ ‫أن‬ ‫ولو‬ ‫رياا‬ ‫المعروف‬ ‫من‬ ‫ن‬‫تحير‬ ‫رال‬
‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ام‬ ‫الم‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬‫نمي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫التعا‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫إتيك‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫وقا‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫البروتو‬‫و‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫اإلتيك‬ ‫نتور‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫د‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫عمو‬
‫ناحبهاذ‬‫ن‬ ‫نن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ب‬‫طي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ف‬ ‫نى‬‫ن‬‫ط‬‫تع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ح‬ ‫نايذ‬‫ن‬‫ض‬‫اإلر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫بأف‬ ‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫ام‬ ‫الم‬ ‫نف‬‫ن‬‫تعر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫يم‬ ‫و‬ ‫ناعيذ‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫اال‬‫و‬
‫نرف‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫نل‬‫ن‬‫ك‬ ‫ند‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫نار‬‫ن‬‫ب‬‫اعت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ض‬‫و‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نر‬‫ن‬‫ق‬‫آ‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬‫وبمع‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫الي‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫نهولو‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ‫نل‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫أف‬‫و‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ك‬
‫اآلقر‬ ‫وتطلعات‬ ‫ا‬‫وحيو‬ ‫حسا‬‫ا‬‫و‬ ‫رعور‬.‫االتيكيت‬ ‫ول‬ ‫أل‬ ‫حيحو‬ ‫ال‬ ‫البدايو‬ ‫يمثل‬ ‫لك‬ ‫فإن‬ ‫نذ‬
‫نار‬‫ب‬‫اعت‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ني‬‫ض‬‫ي‬ ‫نن‬‫م‬ ‫أن‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫ذ‬ً‫ا‬‫ن‬‫ي‬‫تماع‬ ‫ا‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ح‬‫ا‬ ‫ف‬ ‫نق‬‫ي‬‫يح‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫نر‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نعور‬‫ر‬ ‫اعاة‬‫ر‬‫بم‬ ‫اإلفسان‬ ‫ويستطيي‬
‫نم‬‫ن‬‫ل‬‫الم‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬‫بكث‬ ‫نل‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫نأ‬‫ن‬‫ط‬‫ق‬ ‫نال‬‫ن‬‫م‬‫احت‬ ‫نب‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫نه‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫نو‬‫ن‬‫ح‬‫ف‬ ‫نه‬‫ن‬‫م‬‫ا‬ ‫الت‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ث‬‫أك‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ح‬‫ف‬ ‫نه‬‫ن‬‫م‬‫ا‬ ‫الت‬
‫أفسسكم‬ ‫ا‬‫و‬‫وطف‬ ‫رولكن‬ ‫االتيكيتذ‬ ‫اعد‬‫و‬‫بي‬.‫إسايتهمر‬ ‫ا‬‫و‬‫تفب‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫ا‬‫و‬‫أساي‬ ‫ن‬‫ا‬‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫تحسف‬ ‫أن‬ ‫الفا‬ ‫أحسن‬ ‫إن‬
‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نل‬‫ن‬‫ض‬‫أف‬ ‫نإن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نو‬‫ن‬‫م‬‫عا‬ ‫نسو‬‫ن‬‫ن‬ ‫وب‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الط‬ ‫نل‬‫ن‬ ‫األ‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬ ‫اللبا‬‫و‬ ‫ناطو‬‫ن‬‫س‬‫الب‬‫و‬ ‫نالص‬‫ن‬‫ق‬‫اإل‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫ام‬ ‫الم‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ت‬‫و‬
.‫لفسسكر‬ ‫تح‬ ‫ما‬ ‫لغيرك‬ ‫رأح‬ ‫اليول‬ ‫لك‬ ‫املو‬ ‫الم‬ ‫به‬ ‫ف‬ ‫تو‬
12 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫البساطة‬
‫رفعهر‬ ‫هلل‬ ‫اضي‬‫و‬‫ت‬ ‫رمن‬
‫ند‬‫ن‬‫ع‬‫ا‬‫و‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬،‫أ‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫ناطو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الب‬ ‫نر‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬‫طذ‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫الب‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬
‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫التعب‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ة‬‫ر‬‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ال‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫يمف‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬
‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫وت‬ ‫ر‬ .‫اياك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ‫ن‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نف‬‫ن‬‫ن‬‫وتعر‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬
‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ندو‬‫ن‬‫ن‬‫ير‬ ‫ال‬ ‫ين‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫عل‬ ‫ف‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫ندار‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬
.‫للمتيينر‬ ‫بو‬ ‫العا‬‫و‬ ‫فسادا‬ ‫ال‬‫و‬ ‫األرل‬
‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نوفر‬‫ن‬‫ت‬‫و‬ ‫ذ‬ً‫ال‬‫ني‬‫ن‬‫م‬ ‫ناذ‬‫ن‬‫ع‬‫افطبا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ط‬‫وتع‬ ‫ةذ‬‫ر‬‫نا‬‫ن‬‫س‬ ‫ة‬‫ر‬‫نو‬‫ن‬ ‫ب‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫الحيي‬ ‫نرل‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫نك‬‫ن‬‫ف‬‫يمك‬ ‫نيو‬‫ن‬‫س‬‫الب‬ ‫نلو‬‫ن‬‫س‬‫فاأل‬
‫نو‬‫ب‬‫المحب‬ ‫نور‬‫م‬‫األ‬ ‫من‬ ‫بالبساطو‬ ‫فالتحلي‬ ‫تكذ‬ ‫حا‬ ‫أو‬ ‫فسسك‬ ‫فيها‬ ‫تسرل‬ ‫معيدة‬ ‫وسيلو‬ ‫عن‬ ‫البح‬ ‫فسسك‬
‫ندة‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ع‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نص‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تق‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫إال‬ ً‫ا‬‫نيط‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ً‫ا‬‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫يتب‬ ‫أن‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نتطيي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ي‬ ‫ال‬‫و‬ ‫نباتذ‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫المفا‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫كث‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬
‫نلو‬‫س‬‫أ‬ ‫نا‬‫ب‬‫ت‬ ‫با‬ ‫نل‬ ‫الق‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نتقلص‬‫ل‬‫ا‬ ‫نألو‬‫س‬‫م‬ ‫نين‬‫ب‬ ‫نو‬‫ل‬‫الق‬ ‫ندم‬‫ع‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫ة‬‫ر‬‫نا‬‫ر‬‫اإل‬ ‫ندر‬ ‫وت‬ ‫تهذ‬‫ر‬‫وسيط‬ ‫ل‬ ‫الق‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫نيا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫نتفسار‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ا‬‫و‬ ‫ذ‬ ‫نفس‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نرل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫أ‬ ‫نأ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫الحا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬، ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ألن‬ ‫ناذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫و‬ ‫اف‬
.‫ابهم‬‫ر‬‫استغ‬‫و‬ ‫نذ‬‫اآلقر‬
‫اتذ‬ ‫ن‬‫ل‬‫با‬ ‫نو‬‫ي‬‫الث‬‫و‬ ‫نالفس‬‫ب‬ ‫نداد‬‫ت‬‫االع‬ ‫نار‬‫ط‬‫إ‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫نن‬‫ك‬‫ول‬ ‫ناطوذ‬‫س‬‫الب‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نه‬‫س‬‫فس‬ ‫نان‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ندر‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ‫لك‬ ‫ل‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫بع‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ا‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫وتع‬ ‫ةذ‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ومبا‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ر‬‫م‬ ‫اته‬‫ر‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ا‬‫و‬ ً‫ا‬‫نح‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫ا‬‫و‬‫و‬ ً‫ا‬‫ح‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫أن‬‫و‬‫نل‬‫ن‬‫ن‬ ‫الق‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ً‫ا‬‫د‬
‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬ ‫ناد‬‫ن‬‫ن‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫وكل‬ ‫نارذ‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫األف‬ ‫نرل‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نردد‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫نطفي‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الح‬‫و‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫المست‬
.‫ن‬‫اآلقر‬ ‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫اكتس‬
13 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫األسبقية‬
‫اتر‬ ‫در‬ ‫بعل‬ ‫ا‬‫فو‬ ‫بعضكم‬ ‫علفا‬ ‫و‬ ‫ر‬
‫ن‬‫ن‬‫ح‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ر‬‫الب‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫نر‬‫ن‬‫ط‬‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫نبييو‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫تبو‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬
‫نبييو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫وتعت‬ ‫نابقذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الت‬‫و‬ ‫ناف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫الت‬‫و‬ ‫نور‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫الظ‬
‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫لر‬ ‫نبو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫بالف‬ ‫نااكو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نوعات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫المو‬
‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الدبلوما‬ ‫نلك‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫أع‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫العا‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫العال‬
‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫حسا‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫مه‬ ‫ناتيهم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫يل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫م‬
‫نالمك‬‫ن‬‫س‬‫ال‬‫و‬ ‫نالة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫نول‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫ندا‬‫ن‬ ‫،اذو‬ ‫تفسي‬
‫نام‬‫ظ‬‫لف‬ ‫ني‬‫ل‬‫ي‬ ‫فيما‬ ‫وفعرل‬ ‫لهمرذ‬ ‫مفا‬ ‫الفا‬ ‫ا‬‫و‬‫ل‬ ‫رأف‬
.‫األسبييو‬
1-:‫الدول‬ ‫بين‬ ‫األسبقية‬
‫ا‬ ‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫كام‬ ‫ندول‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نين‬‫ن‬‫ب‬ ‫نبييو‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫ندد‬‫ن‬‫ح‬‫ت‬‫ندول‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬، ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫في‬ ‫نل‬‫ن‬‫ث‬‫تم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫س‬‫المقتل‬ ‫نبات‬‫ن‬‫س‬‫المفا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نيادة‬‫ن‬‫س‬‫ل‬
‫التاليوك‬ ‫ا‬‫الطر‬ ‫إلحدل‬ ً‫ا‬‫طبي‬
. ‫التفاو‬ ‫يو‬‫طر‬ *
.‫عو‬‫الير‬ ‫يو‬‫طر‬ *
.‫ديو‬ ‫األب‬ ‫يو‬‫الطر‬ *
14 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
2-:‫الدول‬ ‫ورؤساء‬ ‫الملوك‬ ‫بين‬ ‫األسبقية‬
‫ناعهم‬‫م‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ند‬‫ف‬‫ع‬ ‫ندول‬‫ل‬‫ا‬ ‫ناي‬‫س‬‫ره‬ ‫أو‬ ‫نوك‬‫ل‬‫الم‬ ‫نين‬‫ب‬ ‫نبييو‬‫س‬‫األ‬ ‫ندد‬‫ح‬‫ت‬ ‫ثابتو‬ ‫اعد‬‫و‬ ‫د‬ ‫تو‬ ‫ال‬ ‫عامو‬ ‫سو‬ ‫ب‬
‫اي‬‫ر‬‫ن‬‫ل‬‫ل‬ ‫نبييو‬‫س‬‫األ‬ ‫نى‬‫ط‬‫يع‬ ‫نيف‬‫ض‬‫الم‬ ‫اي‬‫ر‬‫ال‬ ‫فإن‬ ‫دولتين‬ ً‫ا‬‫ايس‬‫ر‬ ‫تمي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ولكن‬ ‫احدذ‬‫و‬ ‫مكان‬ ‫في‬
‫الضيف‬.
4-‫الدبلوماسية‬ ‫البعثات‬ ‫رؤساء‬ ‫بين‬ ‫األسبقية‬
3-.‫القنصلية‬ ‫البعثات‬ ‫رؤساء‬ ‫بين‬ ‫األسبقية‬
4-:‫المناسبات‬ ‫أسبقية‬
‫ة‬‫ر‬‫السي‬ ‫في‬ ‫األسبييو‬ *
‫ة‬‫ر‬‫السيا‬ ‫ركو‬ ‫في‬ ‫األسبييو‬ *
‫ا‬ ‫في‬ ‫األسبييو‬ *‫القطابيو‬ ‫لحسالت‬
5-‫المجامالت‬ ‫في‬ ‫األسبقية‬
1-‫المآدب‬‫و‬ ‫الحفالت‬ ‫في‬ ‫األسبقية‬
15 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫التعارف‬‫و‬ ‫التقديم‬
‫ر‬ ‫أتياكم‬ ‫هللا‬ ‫عفد‬ ‫أكرمكم‬ ‫إن‬ ‫ا‬‫و‬‫لتعارف‬ ‫باال‬ ‫و‬ ‫رعوبا‬ ‫قليفاكم‬ ‫إفا‬ ‫الفا‬ ‫أيها‬ ‫يا‬ ‫ر‬
‫نل‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫نل‬‫ن‬‫م‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ع‬‫طبي‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تتط‬ ‫ندوليذ‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫ني‬‫ن‬‫ل‬‫المح‬ ‫نابي‬‫ن‬‫ط‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫نبات‬‫ن‬‫س‬‫المفا‬ ‫أو‬ ‫نميو‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫نالت‬‫ن‬‫س‬‫الح‬ ‫نالل‬‫ن‬‫ق‬
‫ند‬‫ن‬ ‫أو‬ ‫نذ‬‫نر‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نرف‬‫ع‬‫الت‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫ني‬‫س‬‫الدبلوما‬ ‫نلك‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫نل‬‫ن‬‫م‬‫يع‬ ‫نن‬‫م‬ ‫أو‬ ‫نم‬‫ن‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫الم‬ ‫أو‬ ‫نو‬‫م‬‫العا‬ ‫نات‬ ‫العال‬
.‫البعل‬ ‫ببعضهما‬ ‫يتين‬ ‫رق‬ ‫ف‬‫تعر‬ ‫في‬ ‫الوسيو‬ ‫ن‬‫يكو‬
‫المصافحة‬:
‫ر‬ ‫ا‬‫يستر‬ ‫أن‬ ‫بل‬ ‫لهما‬ ‫سر‬ ‫إال‬ ‫افحان‬ ‫فيت‬ ‫يلتييان‬ ‫مسلمين‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫ر‬
‫نيلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الو‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫األ‬ ‫نابك‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ت‬ ‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫طر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نافحو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬
‫نافحو‬ ‫الم‬ ‫ن‬‫ل‬‫وتتط‬ ‫ناتذ‬‫ع‬‫تم‬ ‫الم‬ ‫نم‬‫ظ‬‫مع‬ ‫في‬ ‫للتحيو‬ ‫المعتادة‬
‫نلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫و‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫بي‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ألداا‬ ً‫ا‬‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬
‫نالم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫م‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ويعلم‬ ‫نليمذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نافحو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬
‫ندذ‬‫ع‬‫اليا‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ني‬‫ر‬‫الما‬‫و‬ ‫نيذ‬‫ر‬‫الما‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ك‬‫ا‬‫ر‬‫ال‬ ‫نلم‬‫س‬‫ي‬ ‫فييولكر‬
‫الكبيرر‬ ‫على‬ ‫غير‬ ‫ال‬ ‫ايو‬‫و‬‫ر‬ ‫وفي‬ ‫الكثيرذ‬ ‫على‬ ‫اليليل‬‫و‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫و‬‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫تب‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫إطالت‬ ‫ألن‬ ‫نافحو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫ندة‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ط‬‫ت‬ ‫أال‬
‫ل‬ ‫ر‬ ‫بين‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫كافت‬ ‫ا‬ ‫فإ‬ ‫األرقاصذ‬ ‫بعل‬ ‫عفد‬ ‫الضيق‬
16 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
:‫التالية‬ ‫المبادئ‬ ‫مجموعة‬ ‫المصافحة‬ ‫عند‬ ‫اعي‬‫ر‬‫وي‬
.ً‫ا‬‫افح‬ ‫م‬ ‫يد‬ ‫بمد‬ ‫يبادر‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫،و‬ ‫لو‬ ‫مف‬ ‫األكبر‬ ‫الرقص‬
.‫ال‬ ‫الر‬ ‫بل‬ ‫السيدات‬ ‫تحيو‬ ‫يعم‬
‫نافحو‬‫ن‬ ‫بم‬ ‫ندأ‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬ ‫أال‬ ‫نل‬‫ن‬ ‫الر‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬‫نافحوذ‬‫ن‬ ‫بالم‬ ‫ن‬ ‫اإل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫تعط‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬، ‫أة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ول‬ ‫نيدةذ‬‫ن‬‫س‬‫ال‬
‫ناي‬‫ن‬‫ي‬‫بإل‬ ‫ني‬‫ن‬‫س‬‫يكت‬ ‫نالميو‬‫ن‬‫س‬‫اإل‬ ‫نات‬‫ن‬‫ع‬‫تم‬ ‫الم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ك‬ ‫نك‬‫ن‬‫ل‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬‫و‬ ‫ندذ‬‫ن‬‫ي‬‫ال‬ ‫ند‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫نو‬‫ن‬‫ا‬‫الباد‬ ‫ني‬‫ن‬، ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ح‬
‫اج‬‫ر‬‫ن‬‫ح‬‫اإل‬ ‫عدم‬ ‫لك‬ ‫من‬ ‫ود‬ ‫المي‬‫و‬ ‫العاليوذ‬ ‫اك‬‫ر‬‫الم‬ ‫ول‬ ‫ال‬ ‫للر‬ ‫بالفسبو‬ ‫الرىي‬ ‫فس‬ ‫تبي‬ ‫و‬ ‫التحيوذ‬
.‫بتهم‬ ‫ر‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫افحو‬ ‫بالم‬
‫نا‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫نو‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ال‬‫نالمرور‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نم‬‫ن‬‫ه‬‫ي‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬ ‫نان‬‫ن‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫أو‬ ‫نافحانذ‬‫ن‬ ‫يت‬ ‫ن‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫آ‬ ‫نين‬‫ن‬ ‫رق‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ي‬ ‫ا‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫فحو‬
.‫مرور‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫ا‬‫تعو‬ ‫بحي‬ ‫بيفهما‬
‫ن‬‫ن‬‫م‬‫تل‬ ‫ال‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ك‬ ‫ندةذ‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫ند‬‫ن‬‫ي‬‫ال‬ ‫نك‬‫ن‬‫س‬‫تم‬ ‫نال‬‫ن‬‫ف‬ ‫نفذ‬‫ن‬‫ل‬‫تك‬ ‫ن‬‫ندو‬‫ن‬‫ب‬ ً‫ال‬‫نه‬‫ن‬‫س‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ف‬‫االفح‬‫و‬ ‫ندذ‬‫ن‬‫ي‬‫بال‬ ‫نالم‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬
‫نف‬‫ط‬‫بل‬ ‫نا‬‫ه‬‫علي‬ ‫نغو‬‫ض‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫نا‬، ، ‫ني‬‫م‬ ‫نو‬‫ي‬‫عاد‬ ‫نكو‬‫س‬‫م‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫نو‬‫م‬‫الميد‬ ‫ند‬‫ي‬‫ال‬ ‫نك‬‫س‬‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ولكن‬ ‫تقايذ‬‫ر‬‫بإ‬‫نم‬‫ث‬
.‫بسهولو‬ ‫تركها‬
‫نارد‬‫ب‬ ‫نو‬ ‫ال‬‫و‬ ‫نام‬‫ع‬‫ال‬ ‫نق‬‫الطر‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫نو‬‫ل‬‫المياب‬ ‫ولكن‬ ‫ذ‬ ‫اليسا‬ ‫تداي‬‫ر‬‫إ‬ ‫مي‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫الالاق‬ ‫ير‬ ‫من‬
. ‫باليسا‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫فيمكن‬ ‫وممطر‬
‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫في‬ ‫نباتذ‬‫ن‬‫س‬‫المفا‬ ‫نل‬‫ن‬‫ع‬‫ب‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫ين‬ ‫ندعو‬‫ن‬‫م‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬‫كب‬ ‫نيف‬‫ن‬‫ض‬ ‫أو‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نيف‬‫ن‬‫ض‬ ‫نديم‬‫ن‬‫ي‬‫ت‬ ‫نتم‬‫ن‬‫ي‬ ‫ندما‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫الظ‬ ‫ناول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ي‬ ‫أو‬ ‫دور‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫يي‬ ‫أال‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬‫نف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ج‬‫نار‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬ ‫ور‬
. ‫األسلو‬ ‫بفس‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫وتتم‬ ‫إليهذ‬ ‫األفظار‬ ‫لست‬ ‫يحاول‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ذ‬‫دور‬ ‫يفتظر‬ ‫بل‬ ‫للمستيبلين‬
‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫التم‬ ‫نن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نكر‬‫ن‬‫ر‬ ‫نو‬‫ن‬‫م‬‫كل‬ ‫نافو‬‫ن‬‫ض‬‫إ‬ ‫ني‬‫ن‬‫م‬ ‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫ام‬ ‫وم‬ ‫نف‬‫ن‬‫ط‬‫بل‬ ‫نداعين‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ي‬‫تود‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫نل‬‫ن‬‫س‬‫الح‬ ‫نان‬‫ن‬‫ك‬‫م‬ ‫نرك‬‫ن‬‫ت‬ ‫ند‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬
‫نداع‬‫ل‬‫ا‬ ‫نل‬‫ط‬‫يع‬ ‫ند‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫ألن‬ ‫نا‬‫ب‬‫ال‬ ‫ند‬‫ف‬‫ع‬ ‫نو‬‫ل‬‫اإلطا‬ ‫ندم‬‫ع‬ ‫نو‬‫ظ‬‫مالح‬ ‫مي‬ ‫الحسلذ‬ ‫أو‬ ‫بالمأدبو‬‫نودة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ين‬
.‫ين‬ ‫البا‬ ‫ضيوفهم‬ ‫إلى‬
17 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫إتيكيت‬‫الحديث‬
18 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫الحديـث‬ ‫إتيكيـت‬
‫نكم‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫بع‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬ ‫ك‬ ‫ناليول‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ا‬‫و‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫الف‬ ‫نوت‬‫ن‬‫ن‬ ‫ا‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫اتكم‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ترف‬ ‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫آم‬ ‫ين‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫أي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫ر‬
‫ر‬‫ن‬‫ترعرو‬ ‫ال‬ ‫أفتم‬‫و‬ ‫أعمالكم‬ ‫تحبو‬ ‫أن‬ ‫لبعل‬
‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تط‬ ‫و‬ ‫نرذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫المتح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫الم‬ ‫ات‬‫ر‬‫نرو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫إ‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫اد‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫يعت‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫متاب‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬
. ‫المتحد‬ ‫ييولها‬ ‫كلمو‬ ‫كل‬ ‫قالل‬ ‫من‬ ‫الحدي‬ ‫سما‬ ‫في‬ ‫بو‬ ‫الر‬‫و‬ ‫المستمعينذ‬
‫ا‬ ‫إ‬ ‫إال‬ ‫نسو‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ب‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ي‬ ‫ا‬‫ر‬‫ال‬ ‫نرفات‬‫ن‬ ‫الت‬‫و‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫الم‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نو‬‫ن‬، ‫نت‬‫ن‬‫ي‬‫االتيك‬ ‫نان‬‫ن‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬
.‫في‬ ‫ت‬ ‫أو‬ ‫تكلف‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫و‬‫البرر‬ ‫الفس‬ ‫أعماا‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫فابع‬
‫نا‬‫ن‬‫ع‬‫وت‬ ‫نبحافه‬‫ن‬‫س‬ ‫هللا‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نو‬‫ن‬‫ب‬،‫مو‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ب‬‫ويعت‬‫ناذ‬‫ن‬‫ه‬‫تفميت‬ ‫نان‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نتطيي‬‫ن‬‫س‬‫ي‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬،‫ا‬‫و‬‫الم‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نو‬‫ن‬،‫و‬ ‫لىذ‬
‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫العا‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫العال‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫أ،م‬ ‫مهور‬ ‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ات‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫وع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫متفو‬ ‫ناالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫م‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نتغلين‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫للم‬ ‫ة‬‫ر‬‫نرو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬
.‫اسم‬‫ر‬‫الم‬‫و‬
19 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫الحديث‬ ‫ة‬‫إدار‬
"‫ودل‬ ‫قل‬ ‫ما‬ ‫الكالم‬ ‫خير‬ "
‫نلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫و‬ ‫نهذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫وثياف‬ ‫نهذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫تعلي‬ ‫نتول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫وم‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫آ‬ ً‫ا‬‫ناف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اف‬ ‫نيو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫علارق‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫يح‬ ‫أن‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نتطيي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ي‬‫نهذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫حيا‬
‫نن‬‫م‬ ‫ناك‬‫ف‬، ‫ني‬‫ا‬‫ر‬‫الع‬ ‫ني‬‫م‬‫ت‬ ‫الم‬ ‫ني‬‫ف‬‫و‬ .‫نوته‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ب‬‫ف‬ ‫نن‬‫م‬‫و‬ ‫حديثه‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫يفتمى‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫تماعي‬ ‫اإل‬ ‫الوسو‬‫و‬
‫ناتذ‬ ‫الله‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ر‬‫ع‬ ‫نك‬‫ل‬‫وت‬ ‫ن‬، ‫نين‬‫ا‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ي‬‫المحل‬ ‫اتهم‬ ‫له‬ ‫عن‬ ‫ن‬‫يتقلو‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫وآقرو‬ ‫المثيسين‬ ‫بلغو‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬
.‫ايو‬‫ر‬‫الغ‬ ‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫لك‬ ‫وك‬
‫نطلحات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫نتقدام‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫لك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫وفتي‬
‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ال‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ألف‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫معي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫تماع‬ ‫ا‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ا‬‫بس‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫القا‬
‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ا‬‫الس‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ت‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نتعمالها‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫إ‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬ ‫ييت‬ ‫الت‬‫و‬‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫تح‬
‫نلم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫قا‬ ‫ناالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫تماع‬ ‫اال‬
‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫إال‬ ‫نهلوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬‫و‬ ‫نحيحو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫نتقدام‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ا‬
‫ناذ‬‫ه‬‫ب‬ ‫ند‬‫ح‬‫تت‬ ‫ني‬‫ت‬‫ال‬ ‫نو‬‫غ‬‫الل‬ ‫ار‬‫ر‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫و‬ ‫خ‬‫نار‬‫ت‬ ‫وتعرف‬ ً‫ا‬‫ضليع‬
‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫الثيي‬ ‫نات‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬ ‫نك‬‫ن‬‫ف‬‫أ‬ ‫نك‬‫ن‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ا‬‫عفد‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬
‫نطلحات‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬‫و‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نار‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫تق‬ ‫أن‬ ‫نتطيي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫وت‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫فب‬ ‫ت‬
‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ف‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫تت‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫الم‬‫و‬ ‫نيذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫الم‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ييبل‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬
.‫عيولهمر‬ ‫در‬ ‫على‬ ‫الفا‬ ‫ا‬‫و‬‫قاطب‬ ‫ر‬ ‫ودااما‬
‫نور‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫األ‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫فب‬ ‫أ‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫بل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫مو‬ ‫م‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نحي‬‫ن‬‫ن‬ ‫نكل‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫وب‬ ‫نهولو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ويعت‬
‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ندر‬‫ت‬‫ال‬ ‫المسيد‬ ‫فمن‬ ‫ا‬ ‫ول‬ ‫السهلوذ‬‫ندثين‬‫ح‬‫المت‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نو‬‫ع‬‫مو‬ ‫م‬ ‫ني‬‫م‬ ‫نتها‬‫س‬‫بممار‬ ‫ندي‬‫ب‬‫ال‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ث‬‫محاد‬
.‫المالحظات‬ ‫يل‬ ‫وتس‬ ‫ايو‬‫ر‬‫الع‬ ‫باللغو‬
21 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫األجنبية‬ ‫باللغات‬ ‫الحديث‬
‫أو‬ ‫نبافيو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫أو‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫األلماف‬ ‫أو‬ ‫نيو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ف‬‫ر‬‫الس‬ ‫أو‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬ ‫لي‬ ‫اإلف‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫نتكلم‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ا‬‫ر‬‫ع‬ ‫ألط‬ ً‫ا‬‫ند‬‫ن‬‫ن‬ ‫نألوف‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬
‫نو‬‫ن‬ ‫الحا‬ ‫نإن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نب‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ول‬ ‫نحوذ‬‫ن‬‫ض‬‫ا‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬‫ف‬‫بلك‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫الياباف‬ ‫أو‬ ‫نيو‬‫ن‬‫س‬‫الرو‬‫نابالت‬‫ن‬‫ي‬‫الم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫أو‬ ‫نالم‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬ ‫ند‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫س‬‫ما‬
‫نو‬‫ن‬‫ض‬‫بمو‬ ‫نو‬‫ن‬‫ط‬‫تب‬‫ر‬‫وم‬ ‫ندة‬‫ي‬‫مس‬ ‫نطلحات‬‫ن‬ ‫م‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نديك‬‫ن‬‫ل‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ع‬ ‫ن‬‫ح‬‫تب‬ ‫أن‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ي‬‫اللغو‬ ‫نيلتك‬ ‫ح‬ ‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ر‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫نو‬‫م‬‫الها‬
‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫أحرف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫ا‬ ‫نروة‬‫ن‬‫ث‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫في‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫ا‬‫ر‬‫الع‬ ‫نو‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫ندثي‬‫ن‬‫ح‬‫مت‬ ‫نر‬‫ن‬‫ب‬‫ويعت‬ ‫نهذ‬‫ن‬ ‫تعال‬ ‫أن‬ ‫ند‬‫ن‬‫تر‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬
‫فبر‬ ‫مي‬ ‫التكيف‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫د‬ ‫الرعو‬ ‫أكثر‬ ‫،م‬ ‫وافيتها‬ ‫وتركيبها‬‫نف‬‫ي‬‫التك‬ ‫ا‬ ‫ن‬، ‫نن‬‫ك‬‫ول‬ ‫نوذ‬‫ي‬‫األوروا‬ ‫نات‬‫غ‬‫الل‬ ‫ات‬
‫نمي‬‫س‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫س‬‫يك‬ ‫نعه‬‫ض‬‫و‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نان‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نان‬‫م‬‫يط‬ ‫ني‬‫ك‬‫ول‬ ‫نوذ‬‫ث‬‫ا‬‫ر‬‫بالو‬ ‫نه‬‫ل‬ ‫نو‬ ‫عال‬ ‫ال‬‫و‬ ‫اسوذ‬‫ر‬‫ود‬ ‫هد‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬
‫ته‬‫ر‬‫نيط‬‫ن‬‫س‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ً ‫نو‬‫ن‬‫ظ‬‫مح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ا‬‫ر‬‫الع‬ ‫أن‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ع‬‫لت‬ ‫نيوذ‬‫ن‬‫س‬‫ف‬‫ر‬‫الس‬ ‫ند‬‫ن‬‫ح‬‫يت‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ل‬ ‫اإلف‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬ ‫لي‬ ‫اإلف‬ ‫ند‬‫ن‬‫ح‬‫يت‬ ‫ني‬‫ن‬‫س‬‫ف‬‫ر‬‫الس‬
‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ل‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نل‬‫ن‬‫ض‬‫أف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫وفطي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ب‬‫ف‬ ‫األ‬ ‫نات‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ف‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬‫ناي‬‫ن‬‫ف‬‫الب‬‫و‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫المع‬ ‫نالم‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ت‬ ‫نو‬‫ن‬، ‫نم‬‫ن‬‫ه‬‫الم‬
.‫اإلمكان‬ ‫در‬ ‫الثييلو‬ ‫الكلمات‬‫و‬ ‫القاطىي‬ ‫اللغوط‬
21 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫لألشخاص‬ ‫األول‬ ‫باإلسم‬ ‫المناداة‬‫و‬ ‫الكلفة‬ ‫رفع‬
‫نين‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الكل‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ر‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫األل‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬‫نرد‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫م‬ ‫األول‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫باإل‬ ‫نادا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫بالم‬ ‫ن‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ط‬‫التقا‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬
‫ب‬ ‫الطبيعيو‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫ويعتبر‬ ‫المتقاطبينذ‬.‫السن‬ ‫اي‬‫ر‬‫متيا‬ ‫اي‬ ‫د‬ ‫األ‬ ‫أو‬ ‫احدة‬‫و‬‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫ين‬
‫نادط‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫نميو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫نابالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الم‬ ‫أو‬ ‫نلذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الع‬ ‫نابالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫م‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫أث‬ ‫أو‬ ‫ةذ‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ألول‬ ‫نارف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫الت‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ال‬‫و‬
‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫ناادة‬‫ن‬‫س‬‫ال‬‫و‬ ‫ناذ‬‫ن‬‫ه‬‫علي‬ ‫نارف‬‫ن‬‫ع‬‫المت‬ ‫نا‬‫ن‬‫ي‬‫األل‬ ‫أو‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ي‬‫العلم‬ ‫اي‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫نه‬‫ن‬‫ب‬‫أليا‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬‫نرد‬‫ن‬ ‫م‬ ‫نمه‬‫ن‬‫س‬‫با‬ ‫نر‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬
‫نا‬‫م‬ ‫نقص‬‫ر‬ ‫مقاطبو‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫تميذ‬ ‫الم‬‫ا‬‫و‬ ‫ناب‬‫ف‬‫ت‬ ‫ال‬‫و‬ ‫نكم‬‫س‬‫أفس‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ن‬‫م‬‫تل‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ر‬ ‫نه‬‫س‬‫فس‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫ن‬‫ب‬‫مح‬ ‫نر‬‫ي‬ ‫ن‬‫ي‬‫بل‬
.‫ر‬‫ن‬‫الظالمو‬ ‫،م‬ ‫فأهلاك‬ ‫يت‬ ‫لم‬ ‫ومن‬ ‫ذ‬ ‫اإليمان‬ ‫بعد‬ ‫ا‬‫السسو‬ ‫االسم‬ ‫با‬ ‫ذ‬ ‫باألليا‬
22 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫الصغاء‬
"‫الناس‬ ‫استنصت‬ "
‫نن‬‫م‬‫و‬ ‫ندذ‬‫ه‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫وا‬ ‫التركي‬ ‫تستدعي‬ ‫ذ‬ ‫الحدي‬ ‫لسن‬ ‫ومكملو‬ ‫مو‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫مها‬ ‫اعي‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫يد‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫االت‬ ‫يعتبر‬
‫الت‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الم‬‫نين‬‫ن‬‫ح‬ ‫لك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫و‬ ‫ناذ‬‫ن‬‫ه‬‫ب‬ ‫نتكلم‬‫ن‬‫ف‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫عو‬‫نر‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نعاف‬‫ن‬‫ض‬‫بأ‬ ‫نر‬‫ن‬‫ك‬‫فس‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫أف‬ ‫نفس‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نم‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫اي‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ق‬ ‫نا‬‫ن‬،‫يردد‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬
‫نا‬‫م‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نا‬‫ف‬‫أحكام‬‫و‬ ‫نا‬‫ف‬‫ر‬‫أفكا‬ ‫ت‬‫نر‬‫ط‬‫ف‬ ‫أو‬ ‫نيو‬‫س‬‫ف‬ ‫نا‬‫م‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ب‬‫ال‬ ‫نا‬‫ف‬‫فإف‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫نى‬‫ل‬‫وع‬ ‫نبااذ‬‫س‬ ‫في‬ ‫عيولفا‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ت‬ ‫فف‬
.‫ل‬‫أقر‬ ‫رساال‬ ‫من‬ ‫فستيبله‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫طبي‬ ‫ولي‬ ‫،اففاذ‬ ‫أ‬ ‫في‬ ‫يرد‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫طبي‬ ‫لفا‬ ‫ييال‬
‫تستغل‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ‫لك‬ ‫ل‬‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نرد‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫نو‬‫ك‬‫ي‬ ‫أن‬‫و‬ ‫نغايذ‬ ‫اإل‬ ‫ناي‬‫ف‬‫أث‬ ‫ن‬‫ك‬‫المر‬ ‫نر‬‫ي‬‫التسك‬‫و‬ ‫يدذ‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫اإلف‬ ‫حكمو‬
‫آقر‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫و،فاك‬ ‫ذ‬ً‫ال‬‫فع‬ ‫ييال‬ ‫ما‬–‫تيليدط‬–‫ار‬‫و‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫في‬ ‫السعال‬‫و‬ ‫يد‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫اإلف‬ ‫فستطيي‬ ‫ال‬ ‫أففا‬ ‫و،و‬
‫نديفا‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫نالي‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫وبال‬ ‫ناتذ‬‫ن‬‫ن‬ ‫اإلف‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ال‬‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫الت‬‫و‬ ‫ر‬‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫الميكرو‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫رأ‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫فط‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫كث‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ألف‬
ً‫ال‬ ‫أ‬‫ييوله‬ ‫ما‬ ‫معرفو‬ ‫في‬ ‫بو‬ ‫ر‬‫ن‬‫اآلقرو‬.
23 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫استقصاء‬
‫المجموعات‬ ‫في‬ ‫سلوكي‬
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫ما‬ ‫إضافة‬ ‫مع‬ ‫المذكورة‬ ‫األبعاد‬ ‫من‬ ‫بعد‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫حاليا‬ ‫سلوكك‬ ‫تصف‬ ‫أنها‬ ‫تعتقد‬ ‫التي‬ ‫الخانة‬ ‫في‬ )
. ‫سلوكك‬ ‫تصف‬ ‫أخرى‬ ‫عبارات‬ ‫من‬ ‫ترى‬
‫م‬‫المجموعات‬ ‫في‬ ‫السلوك‬ ‫أبعاد‬‫نادرا‬‫أحيانا‬‫غالبا‬‫دائما‬
1‫أنصت‬‫بإمعان‬ ‫لآلخرين‬
2‫لآلخرين‬ ‫مشاعري‬ ‫عن‬ ‫بحرية‬ ‫أعبر‬
3‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫اختالفاتي‬ ‫عن‬ ‫بحرية‬ ‫أعبر‬
4‫الجماعة‬ ‫في‬ ‫المبادرة‬ ‫آخذ‬
5‫اآلخرين‬ ‫مشاعر‬ ‫أفهم‬
6‫البارزين‬ ‫األعضاء‬ ‫مع‬ ‫االختالف‬ ‫في‬ ‫أتردد‬
7‫لسلوكي‬ ‫الناقدة‬ ‫المالحظات‬ ‫أتقبل‬
8‫إيجاد‬ ‫على‬ ‫أعمل‬‫الجماعة‬ ‫في‬ ‫باآلخرين‬ ‫صلة‬
9‫الصراعات‬ ‫مواجهة‬ ‫أتجنب‬
11‫الجماعة‬ ‫في‬ ‫لمركزي‬ ‫الحساسية‬ ‫شديد‬
11‫انفعاالتي‬ ‫في‬ ‫أتحكم‬
12‫الجماعة‬ ‫نشاط‬ ‫في‬ ‫أسهم‬
13‫وتفكيري‬ ‫بآرائي‬ ‫الغير‬ ‫يتأثر‬
14‫بدقة‬ ‫أفكاري‬ ‫أعرض‬
15‫قرار‬ ‫أي‬ ‫اتخاذ‬ ‫قبل‬ ‫كثيرا‬ ‫أنتظر‬
24 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫لغة‬‫الجسد‬
‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ندر‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫التعب‬‫و‬ ‫نايات‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫اإلي‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬
‫نن‬‫م‬ ‫نر‬‫ي‬‫كث‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ادط‬‫ر‬‫إ‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫ادط‬‫ر‬‫إ‬ ‫بركل‬ ‫اإلفسان‬
‫نمى‬‫ن‬‫س‬‫ي‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬،‫و‬ ‫نات‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نول‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نان‬‫ن‬‫ي‬‫األح‬
.‫سم‬ ‫ال‬ ‫بلغو‬
‫نم‬‫س‬ ‫ال‬ ‫نإن‬‫ف‬ ‫ناحبه‬ ‫نن‬‫ع‬ ‫يعبر‬ ‫وت‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫فكما‬
‫أن‬ ‫اي‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫إفطباعات‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫يع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫المقتل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫بتعبي‬
.‫سليو‬ ‫أو‬ ‫ابيو‬ ‫إي‬ ‫كافت‬
‫يعتيد‬‫بأن‬ ‫الفس‬ ‫علماي‬61%‫نا‬‫ف‬‫ال‬ ‫نين‬‫ب‬ ‫نل‬ ‫ا‬‫و‬‫الت‬‫و‬ ‫ن‬‫ط‬‫التقا‬ ‫ناالت‬‫ح‬ ‫من‬‫نسهيو‬‫ر‬ ‫نر‬‫ي‬ ‫ة‬‫ر‬‫نو‬ ‫ب‬ ‫نتم‬‫ت‬
‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫طر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫ذ‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الر‬‫و‬ ‫نايات‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫اإلي‬‫و‬ ‫نايات‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫اإلي‬ ‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫طر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫أط‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬، ‫إن‬ ‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫وي‬ ( ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الل‬‫و‬ ‫نالم‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬
‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫بق‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫ذ‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬ ‫نأثير‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬ ‫ات‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الطر‬‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ذذو‬ ) ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫تتر‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نأثير‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬
‫نيمو‬‫ن‬‫س‬ ‫ال‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ط‬‫األق‬‫ني‬‫ن‬، ‫نا‬‫ن‬‫ع‬‫مي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫في‬ ‫ني‬‫ن‬‫ي‬‫ف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬‫نا‬‫ن‬‫م‬ ‫نم‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫محاولت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نايات‬‫ن‬‫م‬‫اإلي‬‫و‬ ‫ند‬‫ن‬‫س‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫غ‬‫لل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ا،ل‬ ‫ت‬
‫أو‬ ‫ند،م‬‫ح‬‫أ‬ ‫نا‬‫ف‬‫ل‬ ‫نه‬‫ل‬‫ييو‬‫نات‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نل‬‫ي‬‫تحل‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ناعات‬‫ن‬‫س‬ ‫ني‬‫ض‬‫فم‬ ‫نا‬‫ف‬‫إف‬ ‫نل‬‫ن‬‫ب‬ . ‫نا‬،‫أفكار‬ ‫أو‬ ‫نار‬‫ك‬‫أف‬ ‫اية‬‫ر‬‫ن‬ ‫و‬ ‫ندا،ن‬‫ن‬‫ح‬‫إ‬
‫يلت‬ ‫التي‬.‫اإليمايات‬ ‫لغو‬ ‫الكافي‬ ‫بالركل‬ ‫فحس‬ ‫ال‬ ‫ألففا‬ ‫ا،ا‬ ‫مغ‬ ‫فدرك‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫من‬ ‫لفا‬
‫ندل‬‫ن‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ويم‬‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ل‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ر‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ن‬‫ط‬‫ال‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬ ‫ندط‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫التيل‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫إيمايا‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ناد‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫باالعت‬
‫نك‬‫ن‬‫ل‬ ‫نول‬‫ن‬‫ي‬‫ت‬ ‫نأن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ة‬‫ر‬‫ندي‬‫ن‬ ‫نايات‬‫ن‬‫م‬‫فاإلي‬ ‫نهذ‬‫ن‬‫م‬‫كال‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫م‬‫ور‬ ‫نه‬‫ن‬‫ت‬‫يحايا‬‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬ ‫نالم‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫ند‬‫ن‬‫ر‬‫أ‬ ‫نو‬‫ن‬ ‫ببال‬
‫نو‬‫ي‬‫اليوم‬ ‫حياتفا‬ ‫في‬ ‫تحد‬ ‫التي‬ ‫اإليحايات‬‫و‬ ‫اإليمايات‬ ‫بعل‬‫نأثير‬‫ت‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫ل‬ ‫ن‬‫غ‬‫للم‬ ‫ندركين‬‫م‬ ‫ن‬‫نو‬‫ك‬‫ف‬ ‫ال‬ ‫ند‬ ‫و‬
‫ال‬ ‫الفسسي‬‫لها‬ ‫مسب‬.‫ا‬‫ال‬‫فمث‬:
25 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫بالك‬ ‫تبو‬‫ر‬‫م‬ ‫أمر‬ ‫الحدي‬ ‫أثفاي‬ ‫ه‬ ‫للو‬ ‫اليد‬ ‫م‬‫أثفاي‬ ‫األفف‬ ‫لم‬ ‫عفد‬ ‫الحال‬ ‫لك‬ ‫وك‬‫الكالم‬
‫أمامهم‬ ‫ييال‬ ‫بكالم‬ ‫التركيك‬ ‫عفد‬ ‫ن‬ ‫األ‬ ‫لم‬ ‫إلى‬ ‫البعل‬ ‫أ‬ ‫يل‬ ‫د‬ ‫و‬.
‫أن‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نيو‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫عر‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫فك‬ ‫ندير‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ل‬ ‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫أو‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫لمهس‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫يع‬ ‫ندما‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ال‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬
‫طفي‬ ‫ي‬ ‫ن‬‫الحاضر‬‫ند‬‫ر‬َ‫ت‬ ‫ني‬‫ت‬‫ال‬ ‫نه‬‫م‬‫ف‬ ‫تي‬ ‫او‬ ‫عضالت‬ ‫في‬ ‫ت‬‫بوضو‬ ‫تظهر‬ ‫سو‬ ‫م‬ ‫ابتسامو‬‫نى‬‫ق‬‫ر‬َ‫وت‬
‫ص‬‫تتيل‬ ‫العيفين‬ ‫اف‬‫ر‬‫أط‬ ‫عضالت‬ ‫فإن‬ ‫الحييييو‬ ‫االبتسامو‬ ‫في‬ ‫أما‬ ‫األعلى‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫في‬ً‫ا‬‫أيض‬.
‫و‬ ‫ال‬ ‫على‬ ‫افستاحه‬ ‫دليل‬ ‫ا‬ ‫فه‬ ‫لين‬ ‫بركل‬ ‫يديه‬ ‫الرقص‬ ‫ربك‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫به‬ ‫المحيو‬.
‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫إرا‬ ‫في‬ ‫رهوسهم‬ ‫البعل‬ ‫يه‬ ‫عفدما‬‫د‬ ‫ف‬ ‫اال،تمام‬‫و‬ ‫التأييد‬‫نن‬‫م‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫المتكلم‬ ‫الرقص‬ ‫أن‬
.‫كالمه‬ ‫عو‬‫سر‬
‫ناطه‬‫ب‬‫وت‬ ‫اعين‬‫ر‬ ‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نابك‬‫ر‬‫ت‬ ‫يرير‬ ‫بيفما‬‫نو‬‫ي‬‫اف‬‫و‬‫الم‬ ‫ندم‬‫ع‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫أو‬ ‫نل‬‫ل‬‫الم‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫نين‬‫ف‬‫العي‬ ‫نو‬‫ف‬‫رفر‬‫نل‬‫م‬‫يحت‬ ‫نا‬‫م‬
‫في‬ ‫يبطئ‬ ‫المتكلم‬ ‫عل‬ ‫ي‬ ‫أن‬‫كالمه‬
‫م‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫و‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫عيال‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫المت‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫نيين‬‫ن‬‫ن‬ ‫متال‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫اإلبها‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫أن‬‫نتطيي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫وي‬ ‫نف‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ومث‬
‫التأ‬‫العامو‬ ‫الظروف‬ ‫مي‬ ‫لم‬
‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫نا‬‫ف‬‫ال‬ ‫نل‬‫ع‬‫ب‬ ‫نف‬‫تعر‬ ‫ط‬‫نر‬ ‫ي‬ ‫ندما‬‫ف‬‫ع‬‫نر‬‫ن‬‫عب‬َ‫ي‬ ‫نام‬‫م‬‫اال،ت‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نا‬‫م‬ ‫نتول‬‫س‬‫م‬ ‫نر‬‫ه‬‫يظ‬ ‫نر‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نهم‬‫ض‬‫بع‬
‫من‬ ‫العيفين‬ ‫سان‬ ‫أ‬ ‫رفرفو‬ ‫دياد‬ ‫با‬ ‫عفه‬18‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬25.‫ييو‬ ‫الد‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬
‫ال‬ ‫فكاد‬ ‫ين‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫اآلقر‬ ‫فراطر‬ ‫فحن‬‫تا‬ ‫و‬ ‫تتطل‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ،‫ا‬ ‫ألفها‬ ‫الباردة‬ ‫اال‬‫و‬‫الس‬ ‫فعرفهم‬.
‫ف‬‫اال‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ناطر‬‫ن‬‫ر‬‫نر‬‫ن‬‫ب‬‫أك‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫ناج‬‫ن‬‫ت‬‫تح‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫بفاذألف‬ ‫نول‬‫ن‬ ‫األ‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫الود‬ ‫نو‬‫ن‬ ‫العال‬ ‫وط‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫ناقفو‬‫ن‬‫س‬‫ال‬
‫،ا‬‫لتحضير‬.
‫ين‬ ‫ال‬ ‫للفا‬ ‫الساقفو‬ ‫المرروبات‬ ‫من‬ ‫ضيافو‬ ‫فيدم‬ ‫علفا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫السب‬ ‫،و‬ ‫ا‬ ، ‫فهل‬‫معفا‬ ‫ت‬
‫المودة‬‫و‬ ‫األلسو‬ ‫بهم‬
‫ير‬ ‫آقر‬ ‫مررو‬ ‫أط‬ ‫تيديم‬ ‫عد‬َ‫ي‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫السب‬ ‫ا‬ ‫له‬ ‫اما‬‫ر‬‫و‬‫اليهوة‬‫الساقفو‬‫االستقساف‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫فوع‬
‫االستيبال‬ ‫برودة‬ ‫من‬ ‫بريي‬ ‫يرعر‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫بالضيف‬ً‫ا‬‫ر‬ ‫ح‬ ‫اليهوة‬ ‫له‬ ‫تيدم‬ ‫لم‬ ‫ا‬ ‫إ‬
26 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫بعض‬‫أنماط‬‫السلوك‬‫الجسدي‬‫الرسالة‬‫و‬‫التي‬‫تحملها‬
‫العين‬:
‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫و‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫وت‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ط‬‫تتق‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الع‬ ‫ند،ا‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫و‬
‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫بلم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫لتح‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ظ‬‫لح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫فتلت‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬ ‫الح‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬
‫نلل‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫وتت‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫يع‬‫نفس‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ناا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫أع‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬
‫نداذ‬ ‫و‬ ‫ناد‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ندا‬ ‫نو‬ ‫القا‬ ‫نا‬‫ه‬‫كلمات‬ ‫لتيول‬‫ني‬‫ه‬‫ف‬
‫اي‬‫الر‬ ‫ال‬‫و‬ ‫الك‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫لغو‬…‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫بل‬ ‫نت‬‫س‬‫لي‬ ‫لغو‬
‫نل‬‫ن‬‫ك‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫مبا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫تع‬ ‫نافيه‬‫ن‬ ‫آ‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫لكف‬‫ناعر‬‫ن‬‫ر‬‫الم‬
‫ار‬‫ر‬‫باألس‬ ‫ت‬‫وتبو‬…
‫أكبر‬ ‫من‬ ‫احدا‬‫و‬ ‫تمفحك‬‫نك‬‫م‬‫أما‬ ‫نن‬‫م‬ ‫عيل‬ ‫في‬ ‫يدور‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حيييي‬ ‫بركل‬ ‫تدلك‬ ‫التي‬ ‫يو‬ ‫الرق‬ ‫مساتي‬
‫م‬ ‫ستعرف‬ ‫ذ‬‫قالل‬ ‫ن‬‫حيييو‬ ‫فيه‬ ‫يسكر‬ ‫ما‬ ‫عيفيه‬
‫أفه‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫لك‬ ‫فإن‬ ‫للعيان‬ ‫وادا‬ ‫العين‬ ‫بهاه‬ ‫اتسي‬ ‫ا‬ ‫فإ‬. ‫أسعد‬ ‫رياا‬ ‫ا‬‫و‬‫ت‬ ‫مفك‬ ‫سمي‬
. ‫حد‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫،و‬ ‫فالعك‬ ‫العين‬ ‫بهاه‬ ‫ضاا‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫أما‬
‫ت‬ ‫ضا‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫ه‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫بريي‬ ‫حدثته‬ ‫أفك‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫اما‬‫ر‬ ‫عيفا‬.
‫اليمين‬ ‫هو‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫عيفه‬ ‫هت‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫يفرئ‬ ‫فأفه‬‫مستيبليو‬ ‫قياليو‬ ‫ة‬‫ر‬‫و‬
‫رياا‬ ‫كر‬ ‫يت‬ ‫فإفه‬ ‫اليسار‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫بعيفه‬ ‫ه‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫فيه‬ ‫،و‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫و‬‫بال‬ ‫و‬ ‫عال‬ ‫له‬ ‫الماضي‬ ‫من‬
‫أحاسيسه‬ ‫مي‬ ‫يتحد‬ ‫فإفه‬ ‫أسسل‬ ‫إلى‬ ‫فظر‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫ما‬ ‫موضو‬ ‫في‬ ‫فسسه‬ ‫ويراور‬ ‫ا‬ ‫قا‬ ‫حديثا‬ ‫اته‬ ‫و‬
‫عيفيه‬ ‫يغلق‬ ‫من‬‫أ‬‫مرك‬ ‫بركل‬ ‫المعلومات‬ ‫ويستعيد‬ ‫ما‬ ‫ريي‬ ‫كر‬ ‫ت‬ ‫يحاول‬ ‫كان‬ ‫اما‬‫ر‬ ‫رو‬ ‫المفا‬ ‫ثفاي‬
27 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫اجب‬‫و‬‫الح‬
‫رفي‬ ‫ا‬ ‫إ‬‫ندل‬‫ي‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫نإن‬‫ف‬ ‫ندا‬‫ح‬‫ا‬‫و‬ ‫نا‬‫ب‬ ‫حا‬ ‫ي‬‫المر‬
‫ه‬ ‫ند‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫أفه‬ ‫إما‬ ‫رياا‬ ‫له‬ ‫لت‬ ‫أفك‬ ‫على‬
‫ا‬‫ر‬‫ي‬ ‫أو‬‫مستحيال‬
‫الحا‬ ‫كال‬ ‫رفي‬ ‫أما‬‫أة‬ ‫المسا‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫لك‬ ‫فإن‬ ‫بين‬
‫ن‬‫ن‬‫ط‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫أ‬‫نه‬‫ن‬‫ف‬‫فإ‬ ‫نو‬‫ن‬‫س‬‫قسي‬ ‫نامو‬‫ن‬‫س‬‫ابت‬ ‫ني‬‫ن‬‫م‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫ب‬ ‫حا‬ ‫نين‬‫ن‬‫ب‬
‫بك‬ ‫يك‬ ‫أن‬ ‫د‬‫ير‬ ‫ال‬ ‫ولكفه‬ ‫مفك‬ ‫يتع‬
‫تكرر‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫نه‬ ‫دما‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ندقل‬‫ت‬ ‫نك‬‫م‬‫كال‬ ‫نات‬ ‫ومو‬ ‫نالم‬‫ك‬‫ال‬ ‫من‬ ‫ومتع‬ ‫مبهور‬ ‫فإفه‬ ‫ا‬‫و‬‫الح‬ ‫ك‬‫تحر‬
‫من‬ ‫بأكثر‬‫ركل‬.
‫األذنان‬‫و‬ ‫األنف‬
‫نه‬‫ي‬‫ف‬ ‫أ‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫يديه‬ ‫مرر‬ ‫أو‬ ‫أفسه‬ ‫حك‬ ‫ا‬ ‫فإ‬‫نا‬‫م‬،‫إيا‬ ‫ناحبا‬‫س‬
‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫يس‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫إ‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫بيف‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫أ‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫تر‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬
‫نه‬‫ن‬‫ل‬‫تيو‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬ ‫نوص‬‫ن‬ ‫بق‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬‫متح‬‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ا‬ ‫نل‬‫ن‬‫م‬‫المحت‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬‫و‬
‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫وو‬ . ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫يسع‬ ‫أن‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫م‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫تر‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫مطل‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫يع‬
‫ا‬‫فو‬ ‫األفف‬ ‫أسسل‬‫نك‬‫ف‬‫ع‬ ‫ني‬‫س‬‫يق‬ ‫نه‬‫ف‬‫أ‬ ‫نل‬‫ي‬‫دل‬ ‫نو‬‫ي‬‫العل‬ ‫الرسو‬
.‫مفه‬ ‫يظهر‬ ‫أن‬ ‫قاف‬ ‫و‬ ‫رياا‬
28 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫الشخص‬ ‫جبين‬
‫نو‬‫ن‬‫ب‬‫ع‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نألرل‬‫ن‬‫ل‬ ‫نه‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫ر‬ ‫نأ‬‫ن‬‫ط‬‫وطأ‬ ‫نه‬‫ن‬‫ف‬‫بي‬ ‫ن‬‫ن‬‫ط‬ ‫ا‬ ‫نإ‬‫ن‬‫ف‬
‫ن‬‫ي‬‫متح‬ ‫أفه‬ ‫يعفي‬ ‫لك‬ ‫فإن‬‫أو‬ ‫ر‬‫ن‬‫ح‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫ف‬‫أ‬ ‫أو‬ ‫نك‬‫ب‬‫ت‬‫ر‬‫م‬
‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫نه‬‫ع‬‫ورف‬ ‫نه‬‫ف‬‫بي‬ ‫ن‬‫ط‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نا‬‫م‬‫أ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ت‬ ‫نه‬‫ت‬‫ل‬ ‫نا‬‫م‬ ‫سما‬
‫لك‬ ‫فإن‬ ‫أعلى‬‫مفك‬ ‫سمعه‬ ‫لما‬ ‫د،رته‬ ‫على‬ ‫يدل‬.
‫األكتاف‬
‫نه‬‫ن‬‫س‬‫كت‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ي‬ ‫ندما‬‫ن‬‫ف‬‫فع‬‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫نالي‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ف‬‫ا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬‫فيع‬
‫تيول‬.
‫األصابع‬
‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نابعه‬‫ن‬‫ن‬ ‫بأ‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ف‬‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫أو‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫المي‬ ‫ا‬‫ر‬
‫إلى‬ ‫يرير‬ ‫المكت‬.‫بر‬ ‫ال‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫بيو‬ ‫الع‬
29 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫يضم‬‫ه‬‫صدر‬ ‫على‬ ‫اعيه‬‫ر‬‫ذ‬ ‫الشخص‬
‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫ل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ناول‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ي‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬، ‫أن‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬
‫أو‬ ‫ن‬‫اآلقر‬ ‫عن‬‫مفك‬ ‫بالسعل‬ ‫قااف‬ ‫أفه‬ ‫على‬ ‫يدل‬.
‫وقفته‬
‫المتيدم‬ ‫سو‬ ‫و‬‫إلى‬‫اإلمام‬‫نا‬‫ه‬ ‫مو‬ ‫نا‬‫م‬ ‫لريي‬ ‫الفاظر‬
‫افتبا،ه‬‫إليه‬‫يو‬ ‫الرق‬ ‫ودفي‬ ‫حفان‬ ‫يظهر‬ ‫لك‬ ‫ف‬
‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫و‬‫نحا‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫االف‬‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫يث‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬
‫التردد‬‫و‬ ‫الملل‬‫و‬ ‫ل‬ ‫الق‬ ‫على‬.
‫نير‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫المفت‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫و‬‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬‫ني‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫التح‬ ‫نوة‬‫ن‬‫ن‬
‫الثيو‬‫و‬ ‫بالفس‬ ‫،و‬ ‫ال‬‫و‬ ‫السقر‬ ‫سو‬ ‫و‬.
‫اما‬‫ر‬‫و‬ ‫القضو‬‫و‬ ‫عان‬ ‫اإل‬ ‫على‬ ‫وتدل‬ ‫االفكما‬‫و‬ ‫التيلص‬ ‫سو‬ ‫و‬‫االكتاا‬.
31 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫مشيته‬ ‫من‬
‫قسيسو‬ ‫ات‬‫و‬‫بقط‬ ‫ن‬‫يتمتعو‬ ‫السعداي‬ ‫األرقاص‬.
‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫أ‬‫نقاص‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫األ‬‫ن‬‫نورو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫المي‬‫نإفهم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫نبوي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫يم‬
‫مفحفيو‬ ‫ساتهم‬ ‫و‬ ‫ن‬‫وتكو‬‫دامهم‬ ‫أ‬‫و‬‫ثييلو‬.
‫نيو‬‫ن‬‫ن‬ ‫رق‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ي‬ ‫نه‬‫ن‬‫ف‬‫فا‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫يو‬ ‫ب‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫يد‬ ‫ني‬‫ن‬‫ض‬‫ي‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬
‫لفيد‬ ‫عرضو‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫امضو‬ ‫و‬ ‫مفسحبو‬. ‫ن‬‫اآلقر‬
‫المفتظمو‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫البطياو‬ ‫الحركو‬‫أ‬‫ر‬‫ال‬‫و‬‫ي‬ ‫تو‬ ‫المفحفي‬
‫يه‬‫طر‬ ‫يعترل‬ ‫ما‬ ‫ركل‬ ‫مفه‬.
.. ‫دفاعيو‬ ‫حالو‬ ‫في‬ ‫فهو‬ ‫اعيه‬‫ر‬ ‫يحفي‬ ‫من‬‫أكثر‬‫و‬‫الفساي‬ ‫،م‬ ‫لك‬ ‫يسعل‬ ‫من‬.
‫يمري‬ ‫ومن‬‫أسه‬‫ر‬‫و‬‫مفحفيو‬‫إلى‬‫أسسل‬‫نق‬‫ل‬‫ويحم‬ ‫عمييا‬ ‫ا‬‫ر‬‫تسكي‬ ‫ويسكر‬‫ناألرل‬‫ب‬‫ني‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫ن‬‫ي‬‫ترك‬ ‫ن‬‫دو‬
‫مكتا‬‫إفما‬‫ت‬‫بوضو‬ ‫ليسكر‬ ‫ببوي‬ ‫يفتيل‬‫أكثر‬‫يرتت‬ ‫رياا‬ ‫د‬‫ير‬ ‫ال‬‫و‬. ‫أفكار‬
‫وعاداته‬ ‫سلوكه‬ ‫من‬
‫نالعط‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ندا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫نوتر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫الم‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬
‫اار‬ ‫الس‬ ‫رر‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫الرديد‬
‫دقافه‬ ‫يفس‬ ‫ومن‬‫ألعلى‬‫نو‬‫ي‬‫ث‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫فدل‬
‫بالفس‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬‫أكثر‬‫يفسثه‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫من‬. ‫ألسسل‬
‫من‬ ‫مللت‬ ‫،ل‬‫ات‬ ‫اإلف‬‫إلى‬‫؟‬ ‫ما‬ ‫رقص‬ ‫حدي‬‫ن‬ ‫إ‬!!! ‫تثاي‬
‫دار‬ ‫على‬ ‫االتكاي‬‫أو‬‫وفا‬ ‫و‬ ‫عمود‬‫أثفاي‬‫مي‬ ‫التحد‬‫أقر‬‫على‬ ‫دل‬‫حميمو‬‫ومعرف‬‫تامو‬ ‫و‬.
31 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬
‫جلسته‬ ‫من‬
‫ا‬ ‫إ‬‫نان‬‫ت‬‫ملتس‬ ‫ندا‬ ‫و‬ ‫السا‬ ‫الرقص‬ ‫كان‬‫ندا،ما‬‫ح‬‫أ‬
‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫األ‬‫ا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫و‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫أي‬‫نعر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫فا‬
. ‫باألمان‬
‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫نر‬ ‫ا‬ ‫نا‬ ‫بات‬ ‫نك‬‫ف‬‫ع‬ ‫ندا‬‫ي‬‫بع‬ ‫نه‬ ‫يت‬ ‫نمه‬‫س‬ ‫كان‬
‫ج‬‫القرو‬‫و‬ ‫السكاك‬ ‫د‬‫ير‬ ‫فافه‬ ‫ج‬‫مقر‬.
‫ا‬ ‫إ‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ث‬‫تحد‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ألول‬‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫كر‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬
‫نعا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫إ‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫دم‬‫أو‬‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الكر‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ه‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬
‫ال‬ ‫افه‬ ‫فلتعرف‬‫رأفك‬ ‫من‬ ‫التيليل‬ ‫د‬‫ر‬ ‫و‬ ‫مبالي‬.
‫نو‬‫ن‬‫ض‬‫للمو‬ ‫نك‬‫ن‬‫م‬‫فه‬ ‫نل‬‫ن‬‫ي‬‫ي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ظ‬‫ومتحس‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫دفاع‬ ‫نو‬‫ن‬‫س‬‫ل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ا‬
‫يدور‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تسهم‬ ‫ومسترقيا‬ ‫ا‬‫ر‬‫ح‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫و‬ .. ‫ت‬‫المطرو‬
‫ن‬ ‫يح‬ ‫عفدما‬‫اإلفسان‬‫على‬ ‫يفك‬‫عيفيه‬ ‫ويغمل‬ ‫بطفه‬.
‫نومه‬ ‫من‬
‫نن‬‫ن‬‫ط‬‫ب‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نين‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ال‬ ‫نعيو‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫بو‬ ‫نوم‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫أ‬‫نعيو‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫و‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬ ..
‫يرعر‬ ‫ال‬ ‫واها‬ ‫سم‬ ‫ال‬ ‫ايو‬ ‫وو‬ ‫الفس‬ ‫عن‬ ‫دفا‬. ‫باألمان‬
‫ممدودة‬ ‫الساا‬ ‫وضي‬‫ل‬‫األقر‬‫و‬‫نان‬‫ف‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ك‬، ‫نام‬‫ف‬‫ي‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نو‬‫ي‬‫مثف‬
‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫اث‬‫و‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ا‬‫ر‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬ ‫دو‬ ‫م‬ ‫نيو‬‫ن‬‫ن‬ ‫رق‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬
‫ت‬ ‫الو‬ ‫فس‬ ‫في‬ ‫ال‬‫و‬ ‫وق‬ ‫فسسه‬
‫نبيل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫وميا‬ ‫نامي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ظ‬‫وف‬ ‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫د‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬ ‫و‬ ‫نبط‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫الم‬
‫فظر‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫عن‬ ‫الدفا‬
‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫لل‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الكا‬ ‫نترقاي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫الظ‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نتلياي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اال‬‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫اآل‬‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ل‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫وت‬ .. ‫نعيد‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬‫و‬ ‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫ث‬‫ا‬‫و‬‫ال‬‫و‬
‫رعبيتهم‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫مما‬ ‫بيافيو‬ ‫حركات‬
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42
42

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

استراتيجيات فن الاقناع لأي مُخَاطَب
استراتيجيات فن الاقناع لأي مُخَاطَباستراتيجيات فن الاقناع لأي مُخَاطَب
استراتيجيات فن الاقناع لأي مُخَاطَبA. M. Wadi Qualitytcourse
 
التفويض او التكليف
التفويض او التكليفالتفويض او التكليف
التفويض او التكليفAmjad Idries
 
تحديد الأهداف
تحديد الأهدافتحديد الأهداف
تحديد الأهدافMouad Touilaa
 
الدليل البيداغوجي للتنشيط الاجتماعي التربوي
الدليل البيداغوجي للتنشيط الاجتماعي التربويالدليل البيداغوجي للتنشيط الاجتماعي التربوي
الدليل البيداغوجي للتنشيط الاجتماعي التربويMouez Babba
 
كتاب القياده والتخطيط الاستراتيجى
كتاب القياده والتخطيط الاستراتيجىكتاب القياده والتخطيط الاستراتيجى
كتاب القياده والتخطيط الاستراتيجىAbas Adly
 
فريق العمل الفعال
فريق العمل الفعالفريق العمل الفعال
فريق العمل الفعالHani Al-Menaii
 
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21  مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21 Abo Rofayda
 
مهارات الحديث الفعال
مهارات الحديث الفعالمهارات الحديث الفعال
مهارات الحديث الفعالسليمان داود
 
الابتكار الاجتماعي في العصر الرقمي
الابتكار الاجتماعي في العصر الرقميالابتكار الاجتماعي في العصر الرقمي
الابتكار الاجتماعي في العصر الرقميCharity Innovation
 
دورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةدورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةAbdul Mohd
 
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذهابناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذهاHani AlGhofaily
 
القيادة الاستراتيجية.pdf
القيادة الاستراتيجية.pdfالقيادة الاستراتيجية.pdf
القيادة الاستراتيجية.pdfmohamedezzat558304
 
فن الإقناع والتأثير.pdf
فن الإقناع والتأثير.pdfفن الإقناع والتأثير.pdf
فن الإقناع والتأثير.pdfmohamedezzat558304
 
دورة العادات السبع للأطفال الأكثر سعادة ...القائد بداخلي
دورة العادات السبع للأطفال الأكثر سعادة ...القائد بداخليدورة العادات السبع للأطفال الأكثر سعادة ...القائد بداخلي
دورة العادات السبع للأطفال الأكثر سعادة ...القائد بداخليحياة هانية
 
الفصل العاشر الرقابة
الفصل العاشر   الرقابة الفصل العاشر   الرقابة
الفصل العاشر الرقابة Shirin Hamdan
 
ادارة الاجتماعات الناجحة
ادارة الاجتماعات الناجحةادارة الاجتماعات الناجحة
ادارة الاجتماعات الناجحةElmothana Khogali
 

Was ist angesagt? (20)

استراتيجيات فن الاقناع لأي مُخَاطَب
استراتيجيات فن الاقناع لأي مُخَاطَباستراتيجيات فن الاقناع لأي مُخَاطَب
استراتيجيات فن الاقناع لأي مُخَاطَب
 
التفويض او التكليف
التفويض او التكليفالتفويض او التكليف
التفويض او التكليف
 
تحديد الأهداف
تحديد الأهدافتحديد الأهداف
تحديد الأهداف
 
الدليل البيداغوجي للتنشيط الاجتماعي التربوي
الدليل البيداغوجي للتنشيط الاجتماعي التربويالدليل البيداغوجي للتنشيط الاجتماعي التربوي
الدليل البيداغوجي للتنشيط الاجتماعي التربوي
 
كتاب القياده والتخطيط الاستراتيجى
كتاب القياده والتخطيط الاستراتيجىكتاب القياده والتخطيط الاستراتيجى
كتاب القياده والتخطيط الاستراتيجى
 
فريق العمل الفعال
فريق العمل الفعالفريق العمل الفعال
فريق العمل الفعال
 
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21  مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
مهارات السكرتارية الحديثة فى القرن 21
 
مهارات الحديث الفعال
مهارات الحديث الفعالمهارات الحديث الفعال
مهارات الحديث الفعال
 
الابتكار الاجتماعي في العصر الرقمي
الابتكار الاجتماعي في العصر الرقميالابتكار الاجتماعي في العصر الرقمي
الابتكار الاجتماعي في العصر الرقمي
 
إدارة وقيادة فرق العمل
إدارة وقيادة فرق العملإدارة وقيادة فرق العمل
إدارة وقيادة فرق العمل
 
5. الإقناع
5. الإقناع5. الإقناع
5. الإقناع
 
دليل التخطيط الإستراتيجي
دليل التخطيط الإستراتيجيدليل التخطيط الإستراتيجي
دليل التخطيط الإستراتيجي
 
دورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةدورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصية
 
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذهابناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
 
القيادة الاستراتيجية.pdf
القيادة الاستراتيجية.pdfالقيادة الاستراتيجية.pdf
القيادة الاستراتيجية.pdf
 
فن الإقناع والتأثير.pdf
فن الإقناع والتأثير.pdfفن الإقناع والتأثير.pdf
فن الإقناع والتأثير.pdf
 
Team building
Team buildingTeam building
Team building
 
دورة العادات السبع للأطفال الأكثر سعادة ...القائد بداخلي
دورة العادات السبع للأطفال الأكثر سعادة ...القائد بداخليدورة العادات السبع للأطفال الأكثر سعادة ...القائد بداخلي
دورة العادات السبع للأطفال الأكثر سعادة ...القائد بداخلي
 
الفصل العاشر الرقابة
الفصل العاشر   الرقابة الفصل العاشر   الرقابة
الفصل العاشر الرقابة
 
ادارة الاجتماعات الناجحة
ادارة الاجتماعات الناجحةادارة الاجتماعات الناجحة
ادارة الاجتماعات الناجحة
 

Ähnlich wie 42

مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبيةمهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبيةDr Ghaiath Hussein
 
مهارات وفنيات-تعديل-السلوك
مهارات وفنيات-تعديل-السلوكمهارات وفنيات-تعديل-السلوك
مهارات وفنيات-تعديل-السلوكخالد الغامدي
 
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثةالقيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثةد.الباهي جاد
 
نموذج دراسة الجدوي لمشروع ريادي صغير.pdf
نموذج دراسة الجدوي لمشروع ريادي صغير.pdfنموذج دراسة الجدوي لمشروع ريادي صغير.pdf
نموذج دراسة الجدوي لمشروع ريادي صغير.pdfAhmed Hemdan
 
Dalel.digital.marketing
Dalel.digital.marketingDalel.digital.marketing
Dalel.digital.marketingMuhammad Lotfy
 
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777reemona777
 
المحاضرة الخامسة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الخامسة  لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الخامسة  لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الخامسة لمقرر التقويم الالكتروني Dr.Mohamed Shaltout
 
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل tanmya-eg
 
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثةمحاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثةamalasa
 
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...hishamalbalawneh1
 
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...hishamalbalawneh1
 
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشطالحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشطFaten Bashmakh
 
دليل المتدرب لبرنامج حل المشكلات واتخاذ القرار
دليل المتدرب لبرنامج حل المشكلات واتخاذ القراردليل المتدرب لبرنامج حل المشكلات واتخاذ القرار
دليل المتدرب لبرنامج حل المشكلات واتخاذ القرارtanmya-eg
 
Virtual lab المعامل الافتراضية
Virtual lab المعامل الافتراضيةVirtual lab المعامل الافتراضية
Virtual lab المعامل الافتراضيةYazeedalharbi9
 
المحاضرة الرابعة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الرابعة لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الرابعة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الرابعة لمقرر التقويم الالكتروني Dr.Mohamed Shaltout
 
Mission_Report_Study visit_2014 Nov- Arabic- Ms. Aisha
Mission_Report_Study visit_2014 Nov- Arabic- Ms. AishaMission_Report_Study visit_2014 Nov- Arabic- Ms. Aisha
Mission_Report_Study visit_2014 Nov- Arabic- Ms. AishaAisha Ahmed Amin
 
دليل المهارات الضرورية لإجراءات التحقيق الفعال في الحوادث المهنية
دليل المهارات الضرورية لإجراءات التحقيق الفعال في الحوادث المهنيةدليل المهارات الضرورية لإجراءات التحقيق الفعال في الحوادث المهنية
دليل المهارات الضرورية لإجراءات التحقيق الفعال في الحوادث المهنيةدكتور تامر عبدالله شراكى
 
Digital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.faresDigital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.faresMuhammad Lotfy
 
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعاتدليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعاتtanmya-eg
 

Ähnlich wie 42 (20)

مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبيةمهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
مهارات ومقدرات المدرب في العملية التدريبية
 
مهارات وفنيات-تعديل-السلوك
مهارات وفنيات-تعديل-السلوكمهارات وفنيات-تعديل-السلوك
مهارات وفنيات-تعديل-السلوك
 
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثةالقيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
القيادة الإبداعية ورشة العمل الثالثة
 
نموذج دراسة الجدوي لمشروع ريادي صغير.pdf
نموذج دراسة الجدوي لمشروع ريادي صغير.pdfنموذج دراسة الجدوي لمشروع ريادي صغير.pdf
نموذج دراسة الجدوي لمشروع ريادي صغير.pdf
 
Dalel.digital.marketing
Dalel.digital.marketingDalel.digital.marketing
Dalel.digital.marketing
 
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
 
المحاضرة الخامسة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الخامسة  لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الخامسة  لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الخامسة لمقرر التقويم الالكتروني
 
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
دليل المدرب لبرنامج صناعة القائد وبناء فرق العمل
 
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثةمحاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
محاضرة المستحدثات والحاسوب نسخة محدثة
 
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
 
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
Livelihood Employability Skills Training Material-General-Direct Beneficaries...
 
توجيهات sec
توجيهات secتوجيهات sec
توجيهات sec
 
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشطالحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
 
دليل المتدرب لبرنامج حل المشكلات واتخاذ القرار
دليل المتدرب لبرنامج حل المشكلات واتخاذ القراردليل المتدرب لبرنامج حل المشكلات واتخاذ القرار
دليل المتدرب لبرنامج حل المشكلات واتخاذ القرار
 
Virtual lab المعامل الافتراضية
Virtual lab المعامل الافتراضيةVirtual lab المعامل الافتراضية
Virtual lab المعامل الافتراضية
 
المحاضرة الرابعة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الرابعة لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الرابعة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الرابعة لمقرر التقويم الالكتروني
 
Mission_Report_Study visit_2014 Nov- Arabic- Ms. Aisha
Mission_Report_Study visit_2014 Nov- Arabic- Ms. AishaMission_Report_Study visit_2014 Nov- Arabic- Ms. Aisha
Mission_Report_Study visit_2014 Nov- Arabic- Ms. Aisha
 
دليل المهارات الضرورية لإجراءات التحقيق الفعال في الحوادث المهنية
دليل المهارات الضرورية لإجراءات التحقيق الفعال في الحوادث المهنيةدليل المهارات الضرورية لإجراءات التحقيق الفعال في الحوادث المهنية
دليل المهارات الضرورية لإجراءات التحقيق الفعال في الحوادث المهنية
 
Digital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.faresDigital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.fares
 
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعاتدليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
 

42

  • 2. 1 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ Mobile : e-mail : : ‫وأهدافي‬ ‫رؤيتي‬- / ‫المـــدرب‬‫هنا‬ ‫صورتك‬ ‫ضع‬
  • 3. 2 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫العملية‬ ‫الخبرات‬:- ‫العضويات‬‫والمحلية‬ ‫الدولية‬ ‫المدرب‬ ‫انجازات‬ ‫ب‬‫أقدمها‬ ‫التي‬ ‫الدورات‬ ‫عض‬ ،،، ‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫تمنياتي‬
  • 4. 3 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫البرنامج‬ ‫محاور‬‫الصفحة‬ ‫رقم‬)‫المدرب‬ ‫بمعرفة‬ ‫(يوضع‬ ‫المقترح‬ ‫الوقت‬ ‫فن‬ : ً‫ال‬‫او‬‫االتيكيت‬ ‫إتيكيت‬‫التعامل‬‫الرسمي‬‫واالجتماعي‬8 ‫إتيكيت‬‫الحديث‬71 ‫إتيكيت‬‫المالبس‬43 ‫إتيكيت‬‫الوالئم‬‫والحفالت‬41 ‫إتيكيت‬‫االجتماعات‬‫والمقابالت‬34 ‫فن‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬‫المراسم‬(‫البروتوكول‬) ‫الزيارات‬‫الرسمية‬47 ‫الحفالت‬‫والوالئم‬‫الرسمية‬44 ‫مراسم‬‫رفع‬‫األعالم‬45 ‫مراسم‬‫المؤتمرات‬‫واالجتماعات‬‫الدولية‬54 ‫المحتويات‬ ‫فهرس‬
  • 5. 4 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫المتدرب‬ ‫يكون‬ ‫الدورة‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬: ‫مقدمة‬: ‫إن‬‫فن‬‫المعاملة‬‫يستمد‬‫عناصره‬‫من‬‫آداب‬‫تراث‬،‫الشعوب‬‫وتمتد‬‫جذوره‬‫إلى‬‫تقاليد‬‫وقيي‬ ‫أصيلة‬‫عميقة‬‫في‬‫كيان‬‫المجتمعات‬،‫المختلفة‬‫يرجع‬‫أفضيلاا‬‫إليى‬‫أصيو‬،‫دينيية‬‫وتسيير‬ ‫في‬‫مجملاا‬‫على‬‫خط‬‫مواز‬‫لمكارم‬‫األخيق‬‫وحمييد‬،‫الصيفات‬‫وكلايا‬‫تايد‬‫إليى‬‫تقويية‬ ‫يات‬‫ي‬‫العقق‬،‫ية‬‫ي‬‫العام‬‫يياد‬‫ي‬‫وس‬‫يود‬‫ي‬‫الم‬‫يجام‬‫ي‬‫واالنس‬‫يين‬‫ي‬‫ب‬، ‫يا‬‫ي‬‫الن‬‫ي‬‫ي‬‫وإن‬‫وإن‬‫يان‬‫ي‬‫ك‬‫يات‬‫ي‬‫للمجتمع‬ ‫المختلفة‬‫نماذج‬‫معامقت‬‫تختلف‬‫في‬‫بعض‬‫التفاصيي‬‫وطير‬،‫األداء‬‫إال‬‫أن‬‫فين‬‫اإلتيكيي‬ ‫هو‬‫لغة‬‫المعاملة‬‫الراقيية‬‫المتفي‬‫عليايا‬،‫عالمييا‬‫وال‬‫شي‬‫أننيا‬‫جميعيا‬‫نحتياج‬‫ألن‬‫نعير‬ ‫الكثير‬‫عن‬‫مث‬‫هذه‬‫الطر‬‫وهذا‬‫اإلسلوب‬‫من‬‫التعام‬‫الراقي‬‫بيين‬،‫البشير‬‫خاصية‬‫وأني‬ ‫أصبح‬‫يدخ‬‫في‬‫جزء‬‫كبير‬‫من‬‫حياتنا‬‫اليومية‬. ‫للبرنامج‬ ‫التفصيلية‬ ‫األهداف‬: ‫استيضاح‬‫معنى‬‫ومنشأ‬‫كلمة‬"‫إتيكي‬." ‫فا‬‫أصو‬‫التعار‬‫والتقدي‬. ‫التعر‬‫على‬‫اتيكي‬‫دعوات‬‫الطعام‬. ‫تعل‬‫إتيكي‬‫المناسبات‬‫والبطاقات‬. ‫التعر‬‫على‬‫إتيكي‬‫الزيارات‬. ‫فا‬‫آداب‬‫المسير‬. ‫تحديد‬‫بعض‬‫أصو‬‫آداب‬‫التعام‬‫داخ‬‫األسر‬.
  • 6. 5 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫ا‬‫ل‬‫او‬ ‫التيكيت‬ ‫فن‬
  • 7. 6 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫التيكيـت‬ ‫فـن‬ ‫مقدمــة‬ ‫ن‬، ‫ذ‬ ‫،ا‬‫ندير‬‫ي‬‫وت‬ ‫و‬‫نر‬‫ر‬‫الب‬ ‫نفس‬‫ل‬‫ا‬ ‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫على‬ ‫أكيد‬ ‫دليل‬ ‫البروتوكول‬‫و‬ ‫اإلتيكيت‬ ‫مبادئ‬ ‫تطبيق‬ ‫إن‬‫نفس‬‫ل‬‫ا‬ ‫ني‬‫ف‬‫ب‬ ‫نا‬‫ف‬‫كرم‬ ‫ند‬‫ي‬‫ول‬ ‫نالىكر‬‫ع‬‫وت‬ ‫نبحافه‬‫س‬ ‫نال‬ ‫ن‬‫ي‬‫ح‬ ‫نات‬ ‫المقلو‬ ‫ناار‬‫س‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نالى‬‫ع‬‫وت‬ ‫سبحافه‬ ‫هللا‬ ‫فضلها‬ ‫التي‬ .‫لك‬ ‫على‬ ‫را،د‬ ‫قير‬ ‫خ‬‫التار‬‫و‬ ‫اتذ‬‫ر‬‫الحضا‬ ‫ى‬‫أر‬‫و‬ ‫أعظم‬ ‫امت‬ ‫أ‬ ‫و‬‫البرر‬ ‫الفس‬ ‫تيت‬‫ر‬‫ا‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫فإ‬ ‫آدمرذ‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ر‬ ‫ندا‬‫ن‬‫ن‬ ‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ما‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ال‬‫و‬ ‫ناركو‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫الم‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫يم‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫بطب‬ ‫ناعي‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫مق‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫االف‬‫و‬‫هللا‬ ‫ن‬‫ن‬ (‫نلم‬‫ن‬‫س‬‫و‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫هللا‬ ‫لى‬‫ال‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬‫ق‬ ‫نم‬‫ن‬،‫ا‬ ‫أ‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نبر‬‫ن‬ ‫وي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫نالو‬‫ن‬‫ق‬‫ي‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫إن‬ ‫نالكر‬‫ن‬ ‫نين‬‫ن‬‫ح‬ ) ‫ام‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫اإلل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫نليم‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫بال‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫يتم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ول‬ .‫نمر‬‫ن‬‫ن‬،‫ا‬ ‫أ‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نبر‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ال‬‫و‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫نالو‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫ي‬ .‫السلوك‬ ‫ا‬ ، ‫تفظم‬ ‫التي‬ ‫المبادئ‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫بالي‬
  • 8. 7 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫التيكيت‬ ‫مفهوم‬ ‫ال‬ ‫رفن‬ ‫بأفه‬ ‫االتيكيت‬ ‫يعرف‬‫نبدا‬‫ب‬ ‫نت‬‫ي‬‫االتيك‬ ‫ند‬‫ع‬‫ا‬‫و‬ ‫وتتعلق‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫الته‬ ‫بالغ‬ ‫رالسلوك‬ ‫أو‬ ‫الحميدةر‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫الحسفو‬ ‫سات‬ ‫ال‬‫و‬ ‫األقالا‬‫و‬ ‫السلوكذ‬. ‫نامالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫نفظم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫المكتو‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫المكتو‬ ‫نادئ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫الم‬‫و‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫الي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫مو‬ ‫م‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫االتيك‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫ن‬،‫و‬ ‫تماعيوذ‬ ‫اال‬‫و‬ ‫الرسميو‬ ‫المبد‬‫و‬ ‫الحسالت‬‫و‬ ‫المفاسبات‬ ‫ومقتلف‬ ‫األسبييوذ‬‫و‬‫ندل‬‫ت‬ ‫نادئ‬‫ب‬‫الم‬‫و‬ ‫ند‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫ي‬ .‫مال‬ ‫ال‬‫و‬ ‫البساطوذ‬‫و‬ ‫يذ‬‫الر‬ ‫بين‬ ‫مي‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫اليويم‬ ‫القلق‬ ‫على‬ ‫البروتوكول‬ ‫مفهوم‬ ‫نود‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الليا‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ا‬‫و‬ ‫و‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫التيال‬‫و‬ ‫ايات‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫اإل‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫لم‬ ‫نلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫مح‬ )‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫البروتو‬ ( ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫الم‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬ ‫بفا‬ ‫أو‬ ‫العامو‬‫و‬ ‫الدوليو‬ ‫اعد‬‫و‬‫للي‬ ً‫ا‬ ‫تفسي‬ ‫تيوم‬ ‫كما‬ ‫الدوليوذ‬ ‫االت‬ ‫االت‬‫و‬ ‫المعامالت‬.‫الدولي‬ ‫العرف‬ ‫على‬ ‫ي‬ ‫نو‬، ‫ند‬‫ح‬‫ا‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫في‬ ‫بان‬ ‫وي‬ ‫اآلقرذ‬ ‫مفهما‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫يكمالن‬ ‫رالبروتكولر‬ ‫و‬ ‫راألتيكيتر‬ ‫أن‬ ‫اليول‬ ‫ويمكن‬ ‫نإن‬‫ف‬ ‫نافيوذ‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نميو‬‫س‬‫الر‬ ‫نات‬ ‫العال‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ايات‬‫ر‬ ‫اإل‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫الي‬ ‫من‬ ‫موعو‬ ‫م‬ ‫البروتوكول‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬ ‫التفاسق‬ ‫ن‬ ‫القا‬ ‫نو‬‫م‬‫العا‬ ‫ات‬ ‫العال‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫الحسن‬ ‫السلوك‬ ‫أو‬ ‫االتيكيت‬‫نات‬‫ع‬‫تم‬ ‫الم‬ ‫نتول‬‫س‬‫م‬ ‫نى‬‫ل‬‫وع‬ ‫نوذ‬‫ي‬‫السرد‬ ‫و‬ .‫الضييو‬ ‫ة‬‫ر‬‫غي‬ ‫ال‬
  • 9. 8 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫الجتماعي‬‫و‬ ‫الرسمي‬ ‫التعامل‬ ‫إتيكيت‬
  • 10. 9 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫الجتماعي‬‫و‬ ‫الرسمي‬ ‫التعامل‬ ‫إتيكيت‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫في‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ت‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ب‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫عمل‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ن‬ ‫الت‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ر‬‫د‬ ‫و‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫لالف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬ ‫ا‬‫ر‬‫ال‬ ‫ناآلداي‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫يكت‬ ‫نا‬ ‫إع‬ ‫نال‬‫ف‬ ‫و‬ ‫امهم‬‫ر‬‫ناحت‬‫ب‬ ‫نى‬‫ظ‬‫ويح‬ ‫إليه‬ ‫المستمعين‬‫ي‬ ‫ن‬‫ه‬‫ت‬ ‫نو‬ ‫بدر‬ ‫نان‬‫س‬‫إف‬ ‫نل‬‫ك‬ ‫نو‬‫م‬‫ي‬ ‫تبو‬‫ر‬‫ن‬‫ت‬‫و‬ ‫ايذ‬ ‫ند‬ ‫األ‬ .‫تماعي‬ ‫اال‬ ‫أدااه‬‫و‬ ‫سلوكه‬ ‫نت‬‫ي‬‫اإلتيك‬ ‫اي‬‫ر‬‫ن‬‫ب‬‫ق‬ ‫ني‬‫م‬ ‫و‬ ‫األولذ‬ ‫نا‬‫س‬‫اإلح‬ ‫نوطن‬‫م‬ ‫فهما‬ ‫اليل‬‫و‬ ‫العيل‬ ‫ي‬ ‫بته‬ ‫يبدأ‬ ‫السلوك‬ ‫أن‬ ‫رك‬ ‫ال‬‫و‬ ‫و،يك‬ ‫اإلفسان‬ ‫على‬ ‫عبو‬ ‫أعمال‬ ‫ة‬‫ر‬‫عر‬ ‫د‬ ‫تو‬ ‫أفه‬ ‫على‬- ‫اسقو‬‫ر‬ ‫عادة‬ ‫عن‬ ‫ييلي‬ ‫أن‬ ‫عدو‬ ‫يح‬ ‫أن‬ ‫يو‬‫بطر‬ ‫يسكر‬ ‫أن‬‫مفطييو‬ ‫هله‬ ‫ب‬ ‫يعترف‬ ‫أن‬ ‫أحكامه‬ ‫دار‬ ‫إ‬ ‫في‬ ‫يتر‬ ‫أن‬ ‫بر‬ ‫يفس‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫يفتظر‬ ‫أن‬ ‫ركول‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫يعافي‬ ‫أن‬ ‫المفاس‬ ‫ت‬ ‫الو‬ ‫في‬ ‫مت‬ ‫ي‬ ‫أن‬ ‫المعمعو‬ ‫روة‬ ‫في‬ ‫يرك‬ ‫أن‬ ‫ميل‬ ‫بال‬ ‫افا‬‫ر‬‫اعت‬ ‫أو‬ ‫مديحا‬ ‫أو‬ ‫ميابال‬ ‫يفتظر‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫يقدم‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نر‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نات‬‫ن‬،‫ا‬ ‫ات‬ ‫أو‬ ‫نا‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫نوي‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ‫نق‬‫ن‬‫ل‬‫اليتع‬ ‫نات‬‫ن‬ ‫الف‬ ‫أن‬ ‫نك‬‫ن‬‫ر‬ ‫ال‬‫و‬‫نل‬‫ن‬‫ب‬ ‫نا‬‫ن‬،‫فحيا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫نروف‬‫ن‬‫ظ‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫حيات‬ ‫نك‬‫ل‬‫تم‬ ‫نت‬‫ف‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫نإ‬‫ف‬ ‫ناذ‬‫ف‬‫حول‬ ‫نن‬‫م‬ ‫ند‬‫ح‬‫ي‬ ‫نا‬‫م‬‫ل‬ ‫ابتفا‬ ‫است‬ ‫ا‬‫وطر‬ ‫ذ‬ ‫الفا‬‫و‬ ‫للحياة‬ ‫تفا‬‫ر‬‫بفظ‬ ‫أساسي‬ ‫بركل‬ ‫يتعلق‬ .‫السعادة‬‫و‬ ‫بالرضى‬ ‫ملياو‬ ‫حياة‬ ‫تحيا‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫فسوف‬ ‫لألمور‬ ‫السليمو‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفظ‬
  • 11. 11 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ :‫ذلك‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫التي‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫بعض‬ ‫وهذه‬- 1-‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ك‬ ‫نك‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫نل‬‫ن‬‫ب‬‫تتي‬ ‫أن‬ ‫نك‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ول‬ ‫نلوبك‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫و‬ ‫نرك‬‫ن‬‫ه‬‫مظ‬ ‫نل‬‫ن‬‫ب‬‫تي‬ ‫نتذ‬‫ن‬‫ف‬‫أ‬ ‫ا‬‫نرم‬‫ن‬‫ت‬‫اح‬‫و‬ ‫ذ‬‫ر‬ ‫نو‬‫ن‬‫ط‬‫ت‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫داا‬ ‫ناول‬‫ن‬‫ح‬ ‫البدن‬.‫يريفك‬ ‫ريي‬ ‫بأط‬ ‫الييام‬ ‫أو‬ ‫ايذ‬ ‫لإلي‬ ‫ضه‬‫تعر‬ ‫بعدم‬ ‫روحك‬ ‫يحوط‬ ‫ط‬ ‫ال‬ 2-‫نو‬ ‫القال‬ ‫نو‬‫ع‬‫بالمت‬ ‫نو‬‫ا‬‫ملي‬ ‫نو‬‫س‬‫سل‬ ‫نهلو‬‫س‬ ‫ناة‬‫ي‬‫ح‬ ‫نا‬‫ي‬‫لتح‬ ‫تقلق‬ ‫لم‬ ‫فأفت‬ ‫الحياةذ‬ ‫درو‬ ‫تيبل‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫فد‬ ‫التعلمذ‬‫و‬ ‫تهاد‬ ‫اال‬‫و‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫إلى‬ ‫الحياة‬ ‫تحتاج‬ ‫بل‬‫نلذ‬‫ض‬‫أف‬ ‫ناة‬‫ي‬‫ح‬ ‫ني‬‫ع‬‫ت‬ ‫ني‬‫ك‬‫ل‬ ‫نك‬‫ل‬،‫ته‬ ‫ناة‬‫ي‬‫الح‬ ‫رو‬ .‫حولك‬ ‫يدور‬ ‫لما‬ ‫وعيا‬ ‫أكثر‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬‫و‬ 3-‫نيلو‬‫ن‬‫س‬‫و‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ط‬‫األق‬ ‫ن‬‫ن‬، ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ول‬ ‫نايذ‬‫ن‬‫ط‬‫األق‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫ند‬‫ن‬‫ي‬‫العد‬ ‫نه‬‫ن‬‫ت‬‫حيا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نان‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬‫ر‬‫ي‬ .‫ل‬‫أقر‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬ ‫القطأ‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫وعدم‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ال‬ ‫لمعرفو‬ 4-‫أفك‬ ‫أو‬ ‫ريي‬ ‫كل‬ ‫تعرف‬ ‫أفك‬ ‫تعتيد‬ ‫فال‬ ‫تفتهيذ‬ ‫ال‬ ‫الحياة‬ ‫درو‬‫نو‬‫ل‬‫مرح‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫نيي‬‫ر‬ ‫كل‬ ‫ستعرف‬ .‫الحياة‬ ‫مدرسو‬ ‫من‬ ‫التعلم‬ ‫على‬ ‫دوما‬ ‫فاحرص‬ ‫حياتكذ‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬ ‫معيفو‬ 5-‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫فو‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫و‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫وتم‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫أح‬ ‫نكذ‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تم‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬،‫افتبا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ور‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تم‬ ‫ال‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ل‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ظ‬‫الف‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نف‬‫ن‬ ‫تو‬ ‫ت‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الط‬ ‫أن‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫نعد‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫أ‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫هللا‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫ارل‬‫و‬ ‫ذ‬ ‫ناة‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ومكاف‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫بمكا‬ . ‫و‬ ‫ومر‬ ‫مررو‬ 6-‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نيبادلوفك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ف‬ ‫نودة‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫ناملهم‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ك‬ ‫نإن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نمذ‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ل‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫لمعامل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫افع‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ن‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫معام‬ . ‫حي‬ ‫العك‬‫و‬ ‫بمثلها‬ ‫الطيبو‬ 7-.‫ام‬‫ر‬‫االحت‬‫و‬ ‫التيدير‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫الم‬ ‫يكسبك‬ ‫لك‬ ‫ف‬ ‫المساولو‬ ‫وتحمل‬ ‫الفس‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫تعلم‬ 8-.‫ويساعدك‬ ‫يسهمك‬ ‫من‬ ‫قير‬ ‫الوفي‬ ‫ديق‬ ‫فال‬ ‫ايذ‬ ‫د‬ ‫األ‬ ‫اقتيار‬ ‫أحسن‬ 9-‫نا‬‫م‬‫داا‬ ‫فعليك‬ ‫الحياةذ‬ ‫متاع‬ ‫في‬ ‫االفرغال‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬ ‫في‬ ‫يفسى‬ ‫لكفه‬ ‫لديك‬ ‫معروف‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫إن‬ .‫تفتهي‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الحياة‬ ‫درو‬ ‫من‬ ‫تستسيد‬ ‫أن‬‫و‬ ‫لك‬ ‫كر‬ ‫تت‬ ‫أن‬
  • 12. 11 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫المجاملة‬ ‫حولكر‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫الفسض‬ ‫اليل‬ ‫ليا‬ ً‫ا‬‫فظ‬ ‫كفت‬ ‫رولو‬ ‫طلقر‬ ‫ه‬ ‫بو‬ ‫أقاك‬ ‫تلق‬ ‫أن‬ ‫ولو‬ ‫رياا‬ ‫المعروف‬ ‫من‬ ‫ن‬‫تحير‬ ‫رال‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ام‬ ‫الم‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬‫نمي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫التعا‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫إتيك‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫وقا‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫البروتو‬‫و‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫اإلتيك‬ ‫نتور‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫د‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫عمو‬ ‫ناحبهاذ‬‫ن‬ ‫نن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ب‬‫طي‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ف‬ ‫نى‬‫ن‬‫ط‬‫تع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ح‬ ‫نايذ‬‫ن‬‫ض‬‫اإلر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫بأف‬ ‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫ام‬ ‫الم‬ ‫نف‬‫ن‬‫تعر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫يم‬ ‫و‬ ‫ناعيذ‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫اال‬‫و‬ ‫نرف‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫نل‬‫ن‬‫ك‬ ‫ند‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫نار‬‫ن‬‫ب‬‫اعت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ض‬‫و‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نر‬‫ن‬‫ق‬‫آ‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬‫وبمع‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫الي‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫نهولو‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ‫نل‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫أف‬‫و‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ك‬ ‫اآلقر‬ ‫وتطلعات‬ ‫ا‬‫وحيو‬ ‫حسا‬‫ا‬‫و‬ ‫رعور‬.‫االتيكيت‬ ‫ول‬ ‫أل‬ ‫حيحو‬ ‫ال‬ ‫البدايو‬ ‫يمثل‬ ‫لك‬ ‫فإن‬ ‫نذ‬ ‫نار‬‫ب‬‫اعت‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ني‬‫ض‬‫ي‬ ‫نن‬‫م‬ ‫أن‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫ذ‬ً‫ا‬‫ن‬‫ي‬‫تماع‬ ‫ا‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ح‬‫ا‬ ‫ف‬ ‫نق‬‫ي‬‫يح‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫نر‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نعور‬‫ر‬ ‫اعاة‬‫ر‬‫بم‬ ‫اإلفسان‬ ‫ويستطيي‬ ‫نم‬‫ن‬‫ل‬‫الم‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬‫بكث‬ ‫نل‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫نأ‬‫ن‬‫ط‬‫ق‬ ‫نال‬‫ن‬‫م‬‫احت‬ ‫نب‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫نه‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫نو‬‫ن‬‫ح‬‫ف‬ ‫نه‬‫ن‬‫م‬‫ا‬ ‫الت‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ث‬‫أك‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ح‬‫ف‬ ‫نه‬‫ن‬‫م‬‫ا‬ ‫الت‬ ‫أفسسكم‬ ‫ا‬‫و‬‫وطف‬ ‫رولكن‬ ‫االتيكيتذ‬ ‫اعد‬‫و‬‫بي‬.‫إسايتهمر‬ ‫ا‬‫و‬‫تفب‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫ا‬‫و‬‫أساي‬ ‫ن‬‫ا‬‫و‬ ‫ا‬‫و‬‫تحسف‬ ‫أن‬ ‫الفا‬ ‫أحسن‬ ‫إن‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نل‬‫ن‬‫ض‬‫أف‬ ‫نإن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نو‬‫ن‬‫م‬‫عا‬ ‫نسو‬‫ن‬‫ن‬ ‫وب‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الط‬ ‫نل‬‫ن‬ ‫األ‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬ ‫اللبا‬‫و‬ ‫ناطو‬‫ن‬‫س‬‫الب‬‫و‬ ‫نالص‬‫ن‬‫ق‬‫اإل‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫ام‬ ‫الم‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ت‬‫و‬ .‫لفسسكر‬ ‫تح‬ ‫ما‬ ‫لغيرك‬ ‫رأح‬ ‫اليول‬ ‫لك‬ ‫املو‬ ‫الم‬ ‫به‬ ‫ف‬ ‫تو‬
  • 13. 12 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫البساطة‬ ‫رفعهر‬ ‫هلل‬ ‫اضي‬‫و‬‫ت‬ ‫رمن‬ ‫ند‬‫ن‬‫ع‬‫ا‬‫و‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬،‫أ‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫ناطو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الب‬ ‫نر‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬‫طذ‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫الب‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫التعب‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ة‬‫ر‬‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ال‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫يمف‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫وت‬ ‫ر‬ .‫اياك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ‫ن‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نف‬‫ن‬‫ن‬‫وتعر‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ندو‬‫ن‬‫ن‬‫ير‬ ‫ال‬ ‫ين‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫عل‬ ‫ف‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫ندار‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ .‫للمتيينر‬ ‫بو‬ ‫العا‬‫و‬ ‫فسادا‬ ‫ال‬‫و‬ ‫األرل‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نوفر‬‫ن‬‫ت‬‫و‬ ‫ذ‬ً‫ال‬‫ني‬‫ن‬‫م‬ ‫ناذ‬‫ن‬‫ع‬‫افطبا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ط‬‫وتع‬ ‫ةذ‬‫ر‬‫نا‬‫ن‬‫س‬ ‫ة‬‫ر‬‫نو‬‫ن‬ ‫ب‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫الحيي‬ ‫نرل‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫نك‬‫ن‬‫ف‬‫يمك‬ ‫نيو‬‫ن‬‫س‬‫الب‬ ‫نلو‬‫ن‬‫س‬‫فاأل‬ ‫نو‬‫ب‬‫المحب‬ ‫نور‬‫م‬‫األ‬ ‫من‬ ‫بالبساطو‬ ‫فالتحلي‬ ‫تكذ‬ ‫حا‬ ‫أو‬ ‫فسسك‬ ‫فيها‬ ‫تسرل‬ ‫معيدة‬ ‫وسيلو‬ ‫عن‬ ‫البح‬ ‫فسسك‬ ‫ندة‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ع‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نص‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تق‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫إال‬ ً‫ا‬‫نيط‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ً‫ا‬‫نلوك‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫يتب‬ ‫أن‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نتطيي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ي‬ ‫ال‬‫و‬ ‫نباتذ‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫المفا‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫كث‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نلو‬‫س‬‫أ‬ ‫نا‬‫ب‬‫ت‬ ‫با‬ ‫نل‬ ‫الق‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نتقلص‬‫ل‬‫ا‬ ‫نألو‬‫س‬‫م‬ ‫نين‬‫ب‬ ‫نو‬‫ل‬‫الق‬ ‫ندم‬‫ع‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫ة‬‫ر‬‫نا‬‫ر‬‫اإل‬ ‫ندر‬ ‫وت‬ ‫تهذ‬‫ر‬‫وسيط‬ ‫ل‬ ‫الق‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫نيا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫نتفسار‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ا‬‫و‬ ‫ذ‬ ‫نفس‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نرل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫أ‬ ‫نأ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫الحا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬، ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ألن‬ ‫ناذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫و‬ ‫اف‬ .‫ابهم‬‫ر‬‫استغ‬‫و‬ ‫نذ‬‫اآلقر‬ ‫اتذ‬ ‫ن‬‫ل‬‫با‬ ‫نو‬‫ي‬‫الث‬‫و‬ ‫نالفس‬‫ب‬ ‫نداد‬‫ت‬‫االع‬ ‫نار‬‫ط‬‫إ‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫نن‬‫ك‬‫ول‬ ‫ناطوذ‬‫س‬‫الب‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نه‬‫س‬‫فس‬ ‫نان‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ندر‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ‫لك‬ ‫ل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫بع‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ا‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫وتع‬ ‫ةذ‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ومبا‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ر‬‫م‬ ‫اته‬‫ر‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ا‬‫و‬ ً‫ا‬‫نح‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫ا‬‫و‬‫و‬ ً‫ا‬‫ح‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫أن‬‫و‬‫نل‬‫ن‬‫ن‬ ‫الق‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ً‫ا‬‫د‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬ ‫ناد‬‫ن‬‫ن‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫وكل‬ ‫نارذ‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫األف‬ ‫نرل‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نردد‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫نطفي‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الح‬‫و‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫المست‬ .‫ن‬‫اآلقر‬ ‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫اكتس‬
  • 14. 13 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫األسبقية‬ ‫اتر‬ ‫در‬ ‫بعل‬ ‫ا‬‫فو‬ ‫بعضكم‬ ‫علفا‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ن‬‫ن‬‫ح‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ر‬‫الب‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫نر‬‫ن‬‫ط‬‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫نبييو‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫تبو‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬ ‫نبييو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫وتعت‬ ‫نابقذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الت‬‫و‬ ‫ناف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫الت‬‫و‬ ‫نور‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫الظ‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫لر‬ ‫نبو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫بالف‬ ‫نااكو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نوعات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫المو‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الدبلوما‬ ‫نلك‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫أع‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫العا‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫العال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫حسا‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫مه‬ ‫ناتيهم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫يل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫م‬ ‫نالمك‬‫ن‬‫س‬‫ال‬‫و‬ ‫نالة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫نول‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫ندا‬‫ن‬ ‫،اذو‬ ‫تفسي‬ ‫نام‬‫ظ‬‫لف‬ ‫ني‬‫ل‬‫ي‬ ‫فيما‬ ‫وفعرل‬ ‫لهمرذ‬ ‫مفا‬ ‫الفا‬ ‫ا‬‫و‬‫ل‬ ‫رأف‬ .‫األسبييو‬ 1-:‫الدول‬ ‫بين‬ ‫األسبقية‬ ‫ا‬ ‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫كام‬ ‫ندول‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نين‬‫ن‬‫ب‬ ‫نبييو‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫ندد‬‫ن‬‫ح‬‫ت‬‫ندول‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬، ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫في‬ ‫نل‬‫ن‬‫ث‬‫تم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫س‬‫المقتل‬ ‫نبات‬‫ن‬‫س‬‫المفا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نيادة‬‫ن‬‫س‬‫ل‬ ‫التاليوك‬ ‫ا‬‫الطر‬ ‫إلحدل‬ ً‫ا‬‫طبي‬ . ‫التفاو‬ ‫يو‬‫طر‬ * .‫عو‬‫الير‬ ‫يو‬‫طر‬ * .‫ديو‬ ‫األب‬ ‫يو‬‫الطر‬ *
  • 15. 14 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ 2-:‫الدول‬ ‫ورؤساء‬ ‫الملوك‬ ‫بين‬ ‫األسبقية‬ ‫ناعهم‬‫م‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ند‬‫ف‬‫ع‬ ‫ندول‬‫ل‬‫ا‬ ‫ناي‬‫س‬‫ره‬ ‫أو‬ ‫نوك‬‫ل‬‫الم‬ ‫نين‬‫ب‬ ‫نبييو‬‫س‬‫األ‬ ‫ندد‬‫ح‬‫ت‬ ‫ثابتو‬ ‫اعد‬‫و‬ ‫د‬ ‫تو‬ ‫ال‬ ‫عامو‬ ‫سو‬ ‫ب‬ ‫اي‬‫ر‬‫ن‬‫ل‬‫ل‬ ‫نبييو‬‫س‬‫األ‬ ‫نى‬‫ط‬‫يع‬ ‫نيف‬‫ض‬‫الم‬ ‫اي‬‫ر‬‫ال‬ ‫فإن‬ ‫دولتين‬ ً‫ا‬‫ايس‬‫ر‬ ‫تمي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ولكن‬ ‫احدذ‬‫و‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الضيف‬. 4-‫الدبلوماسية‬ ‫البعثات‬ ‫رؤساء‬ ‫بين‬ ‫األسبقية‬ 3-.‫القنصلية‬ ‫البعثات‬ ‫رؤساء‬ ‫بين‬ ‫األسبقية‬ 4-:‫المناسبات‬ ‫أسبقية‬ ‫ة‬‫ر‬‫السي‬ ‫في‬ ‫األسبييو‬ * ‫ة‬‫ر‬‫السيا‬ ‫ركو‬ ‫في‬ ‫األسبييو‬ * ‫ا‬ ‫في‬ ‫األسبييو‬ *‫القطابيو‬ ‫لحسالت‬ 5-‫المجامالت‬ ‫في‬ ‫األسبقية‬ 1-‫المآدب‬‫و‬ ‫الحفالت‬ ‫في‬ ‫األسبقية‬
  • 16. 15 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫التعارف‬‫و‬ ‫التقديم‬ ‫ر‬ ‫أتياكم‬ ‫هللا‬ ‫عفد‬ ‫أكرمكم‬ ‫إن‬ ‫ا‬‫و‬‫لتعارف‬ ‫باال‬ ‫و‬ ‫رعوبا‬ ‫قليفاكم‬ ‫إفا‬ ‫الفا‬ ‫أيها‬ ‫يا‬ ‫ر‬ ‫نل‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫نل‬‫ن‬‫م‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ع‬‫طبي‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تتط‬ ‫ندوليذ‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫ني‬‫ن‬‫ل‬‫المح‬ ‫نابي‬‫ن‬‫ط‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫نبات‬‫ن‬‫س‬‫المفا‬ ‫أو‬ ‫نميو‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫نالت‬‫ن‬‫س‬‫الح‬ ‫نالل‬‫ن‬‫ق‬ ‫ند‬‫ن‬ ‫أو‬ ‫نذ‬‫نر‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نرف‬‫ع‬‫الت‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫ني‬‫س‬‫الدبلوما‬ ‫نلك‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫نل‬‫ن‬‫م‬‫يع‬ ‫نن‬‫م‬ ‫أو‬ ‫نم‬‫ن‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫الم‬ ‫أو‬ ‫نو‬‫م‬‫العا‬ ‫نات‬ ‫العال‬ .‫البعل‬ ‫ببعضهما‬ ‫يتين‬ ‫رق‬ ‫ف‬‫تعر‬ ‫في‬ ‫الوسيو‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫المصافحة‬: ‫ر‬ ‫ا‬‫يستر‬ ‫أن‬ ‫بل‬ ‫لهما‬ ‫سر‬ ‫إال‬ ‫افحان‬ ‫فيت‬ ‫يلتييان‬ ‫مسلمين‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫ر‬ ‫نيلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الو‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫األ‬ ‫نابك‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ت‬ ‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫طر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نافحو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬ ‫نافحو‬ ‫الم‬ ‫ن‬‫ل‬‫وتتط‬ ‫ناتذ‬‫ع‬‫تم‬ ‫الم‬ ‫نم‬‫ظ‬‫مع‬ ‫في‬ ‫للتحيو‬ ‫المعتادة‬ ‫نلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫و‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫بي‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ألداا‬ ً‫ا‬‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬ ‫نالم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫عل‬ ‫م‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ويعلم‬ ‫نليمذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نافحو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫ندذ‬‫ع‬‫اليا‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ني‬‫ر‬‫الما‬‫و‬ ‫نيذ‬‫ر‬‫الما‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ك‬‫ا‬‫ر‬‫ال‬ ‫نلم‬‫س‬‫ي‬ ‫فييولكر‬ ‫الكبيرر‬ ‫على‬ ‫غير‬ ‫ال‬ ‫ايو‬‫و‬‫ر‬ ‫وفي‬ ‫الكثيرذ‬ ‫على‬ ‫اليليل‬‫و‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫و‬‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫تب‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫إطالت‬ ‫ألن‬ ‫نافحو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫ندة‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ط‬‫ت‬ ‫أال‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫بين‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫كافت‬ ‫ا‬ ‫فإ‬ ‫األرقاصذ‬ ‫بعل‬ ‫عفد‬ ‫الضيق‬
  • 17. 16 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ :‫التالية‬ ‫المبادئ‬ ‫مجموعة‬ ‫المصافحة‬ ‫عند‬ ‫اعي‬‫ر‬‫وي‬ .ً‫ا‬‫افح‬ ‫م‬ ‫يد‬ ‫بمد‬ ‫يبادر‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫،و‬ ‫لو‬ ‫مف‬ ‫األكبر‬ ‫الرقص‬ .‫ال‬ ‫الر‬ ‫بل‬ ‫السيدات‬ ‫تحيو‬ ‫يعم‬ ‫نافحو‬‫ن‬ ‫بم‬ ‫ندأ‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬ ‫أال‬ ‫نل‬‫ن‬ ‫الر‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬‫نافحوذ‬‫ن‬ ‫بالم‬ ‫ن‬ ‫اإل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫تعط‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬، ‫أة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ول‬ ‫نيدةذ‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ي‬‫بإل‬ ‫ني‬‫ن‬‫س‬‫يكت‬ ‫نالميو‬‫ن‬‫س‬‫اإل‬ ‫نات‬‫ن‬‫ع‬‫تم‬ ‫الم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ك‬ ‫نك‬‫ن‬‫ل‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬‫و‬ ‫ندذ‬‫ن‬‫ي‬‫ال‬ ‫ند‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫نو‬‫ن‬‫ا‬‫الباد‬ ‫ني‬‫ن‬، ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ح‬ ‫اج‬‫ر‬‫ن‬‫ح‬‫اإل‬ ‫عدم‬ ‫لك‬ ‫من‬ ‫ود‬ ‫المي‬‫و‬ ‫العاليوذ‬ ‫اك‬‫ر‬‫الم‬ ‫ول‬ ‫ال‬ ‫للر‬ ‫بالفسبو‬ ‫الرىي‬ ‫فس‬ ‫تبي‬ ‫و‬ ‫التحيوذ‬ .‫بتهم‬ ‫ر‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫افحو‬ ‫بالم‬ ‫نا‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫نو‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ال‬‫نالمرور‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نم‬‫ن‬‫ه‬‫ي‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬ ‫نان‬‫ن‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫أو‬ ‫نافحانذ‬‫ن‬ ‫يت‬ ‫ن‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫آ‬ ‫نين‬‫ن‬ ‫رق‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ي‬ ‫ا‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫فحو‬ .‫مرور‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫ا‬‫تعو‬ ‫بحي‬ ‫بيفهما‬ ‫ن‬‫ن‬‫م‬‫تل‬ ‫ال‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ك‬ ‫ندةذ‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫ند‬‫ن‬‫ي‬‫ال‬ ‫نك‬‫ن‬‫س‬‫تم‬ ‫نال‬‫ن‬‫ف‬ ‫نفذ‬‫ن‬‫ل‬‫تك‬ ‫ن‬‫ندو‬‫ن‬‫ب‬ ً‫ال‬‫نه‬‫ن‬‫س‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ف‬‫االفح‬‫و‬ ‫ندذ‬‫ن‬‫ي‬‫بال‬ ‫نالم‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫نف‬‫ط‬‫بل‬ ‫نا‬‫ه‬‫علي‬ ‫نغو‬‫ض‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫نا‬، ، ‫ني‬‫م‬ ‫نو‬‫ي‬‫عاد‬ ‫نكو‬‫س‬‫م‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫نو‬‫م‬‫الميد‬ ‫ند‬‫ي‬‫ال‬ ‫نك‬‫س‬‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ولكن‬ ‫تقايذ‬‫ر‬‫بإ‬‫نم‬‫ث‬ .‫بسهولو‬ ‫تركها‬ ‫نارد‬‫ب‬ ‫نو‬ ‫ال‬‫و‬ ‫نام‬‫ع‬‫ال‬ ‫نق‬‫الطر‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫نو‬‫ل‬‫المياب‬ ‫ولكن‬ ‫ذ‬ ‫اليسا‬ ‫تداي‬‫ر‬‫إ‬ ‫مي‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫الالاق‬ ‫ير‬ ‫من‬ . ‫باليسا‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫فيمكن‬ ‫وممطر‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫في‬ ‫نباتذ‬‫ن‬‫س‬‫المفا‬ ‫نل‬‫ن‬‫ع‬‫ب‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫ين‬ ‫ندعو‬‫ن‬‫م‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬‫كب‬ ‫نيف‬‫ن‬‫ض‬ ‫أو‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نيف‬‫ن‬‫ض‬ ‫نديم‬‫ن‬‫ي‬‫ت‬ ‫نتم‬‫ن‬‫ي‬ ‫ندما‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫الظ‬ ‫ناول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ي‬ ‫أو‬ ‫دور‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫يي‬ ‫أال‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬‫نف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ج‬‫نار‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬ ‫ور‬ . ‫األسلو‬ ‫بفس‬ ‫افحو‬ ‫الم‬ ‫وتتم‬ ‫إليهذ‬ ‫األفظار‬ ‫لست‬ ‫يحاول‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ذ‬‫دور‬ ‫يفتظر‬ ‫بل‬ ‫للمستيبلين‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫التم‬ ‫نن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نكر‬‫ن‬‫ر‬ ‫نو‬‫ن‬‫م‬‫كل‬ ‫نافو‬‫ن‬‫ض‬‫إ‬ ‫ني‬‫ن‬‫م‬ ‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫ام‬ ‫وم‬ ‫نف‬‫ن‬‫ط‬‫بل‬ ‫نداعين‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ي‬‫تود‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫نل‬‫ن‬‫س‬‫الح‬ ‫نان‬‫ن‬‫ك‬‫م‬ ‫نرك‬‫ن‬‫ت‬ ‫ند‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫نداع‬‫ل‬‫ا‬ ‫نل‬‫ط‬‫يع‬ ‫ند‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫ألن‬ ‫نا‬‫ب‬‫ال‬ ‫ند‬‫ف‬‫ع‬ ‫نو‬‫ل‬‫اإلطا‬ ‫ندم‬‫ع‬ ‫نو‬‫ظ‬‫مالح‬ ‫مي‬ ‫الحسلذ‬ ‫أو‬ ‫بالمأدبو‬‫نودة‬‫ع‬‫ال‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ين‬ .‫ين‬ ‫البا‬ ‫ضيوفهم‬ ‫إلى‬
  • 18. 17 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫إتيكيت‬‫الحديث‬
  • 19. 18 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫الحديـث‬ ‫إتيكيـت‬ ‫نكم‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫بع‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬ ‫ك‬ ‫ناليول‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ا‬‫و‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫الف‬ ‫نوت‬‫ن‬‫ن‬ ‫ا‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫اتكم‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ترف‬ ‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫آم‬ ‫ين‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫أي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫ر‬ ‫ر‬‫ن‬‫ترعرو‬ ‫ال‬ ‫أفتم‬‫و‬ ‫أعمالكم‬ ‫تحبو‬ ‫أن‬ ‫لبعل‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تط‬ ‫و‬ ‫نرذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫المتح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫الم‬ ‫ات‬‫ر‬‫نرو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫إ‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫اد‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫يعت‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫متاب‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ . ‫المتحد‬ ‫ييولها‬ ‫كلمو‬ ‫كل‬ ‫قالل‬ ‫من‬ ‫الحدي‬ ‫سما‬ ‫في‬ ‫بو‬ ‫الر‬‫و‬ ‫المستمعينذ‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫إال‬ ‫نسو‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ب‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ي‬ ‫ا‬‫ر‬‫ال‬ ‫نرفات‬‫ن‬ ‫الت‬‫و‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫الم‬ ‫نلوك‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نو‬‫ن‬، ‫نت‬‫ن‬‫ي‬‫االتيك‬ ‫نان‬‫ن‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬ .‫في‬ ‫ت‬ ‫أو‬ ‫تكلف‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫و‬‫البرر‬ ‫الفس‬ ‫أعماا‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫فابع‬ ‫نا‬‫ن‬‫ع‬‫وت‬ ‫نبحافه‬‫ن‬‫س‬ ‫هللا‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نو‬‫ن‬‫ب‬،‫مو‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ب‬‫ويعت‬‫ناذ‬‫ن‬‫ه‬‫تفميت‬ ‫نان‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نتطيي‬‫ن‬‫س‬‫ي‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬،‫ا‬‫و‬‫الم‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نو‬‫ن‬،‫و‬ ‫لىذ‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫العا‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫العال‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫أ،م‬ ‫مهور‬ ‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ات‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫وع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫متفو‬ ‫ناالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫م‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نتغلين‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫للم‬ ‫ة‬‫ر‬‫نرو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬ .‫اسم‬‫ر‬‫الم‬‫و‬
  • 20. 19 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫الحديث‬ ‫ة‬‫إدار‬ "‫ودل‬ ‫قل‬ ‫ما‬ ‫الكالم‬ ‫خير‬ " ‫نلو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫و‬ ‫نهذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫وثياف‬ ‫نهذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫تعلي‬ ‫نتول‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫وم‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫آ‬ ً‫ا‬‫ناف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اف‬ ‫نيو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫علارق‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫يح‬ ‫أن‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نتطيي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ي‬‫نهذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫حيا‬ ‫نن‬‫م‬ ‫ناك‬‫ف‬، ‫ني‬‫ا‬‫ر‬‫الع‬ ‫ني‬‫م‬‫ت‬ ‫الم‬ ‫ني‬‫ف‬‫و‬ .‫نوته‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ب‬‫ف‬ ‫نن‬‫م‬‫و‬ ‫حديثه‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫يفتمى‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫تماعي‬ ‫اإل‬ ‫الوسو‬‫و‬ ‫ناتذ‬ ‫الله‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ر‬‫ع‬ ‫نك‬‫ل‬‫وت‬ ‫ن‬، ‫نين‬‫ا‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ي‬‫المحل‬ ‫اتهم‬ ‫له‬ ‫عن‬ ‫ن‬‫يتقلو‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫وآقرو‬ ‫المثيسين‬ ‫بلغو‬ ‫ن‬‫يتحدثو‬ .‫ايو‬‫ر‬‫الغ‬ ‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫لك‬ ‫وك‬ ‫نطلحات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬ ‫نتقدام‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫لك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫وفتي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ال‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ألف‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫معي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫تماع‬ ‫ا‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ا‬‫بس‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫القا‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ا‬‫الس‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ت‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نتعمالها‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫إ‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬ ‫ييت‬ ‫الت‬‫و‬‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫تح‬ ‫نلم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫قا‬ ‫ناالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫تماع‬ ‫اال‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫إال‬ ‫نهلوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬‫و‬ ‫نحيحو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫نتقدام‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ا‬ ‫ناذ‬‫ه‬‫ب‬ ‫ند‬‫ح‬‫تت‬ ‫ني‬‫ت‬‫ال‬ ‫نو‬‫غ‬‫الل‬ ‫ار‬‫ر‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫و‬ ‫خ‬‫نار‬‫ت‬ ‫وتعرف‬ ً‫ا‬‫ضليع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ل‬‫الثيي‬ ‫نات‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬ ‫نك‬‫ن‬‫ف‬‫أ‬ ‫نك‬‫ن‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ا‬‫عفد‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫نطلحات‬‫ن‬‫ن‬ ‫الم‬‫و‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نار‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫تق‬ ‫أن‬ ‫نتطيي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫وت‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫فب‬ ‫ت‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ف‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫تت‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫الم‬‫و‬ ‫نيذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫الم‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ييبل‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ .‫عيولهمر‬ ‫در‬ ‫على‬ ‫الفا‬ ‫ا‬‫و‬‫قاطب‬ ‫ر‬ ‫ودااما‬ ‫نور‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫األ‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫فب‬ ‫أ‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫بل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫مو‬ ‫م‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نحي‬‫ن‬‫ن‬ ‫نكل‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫وب‬ ‫نهولو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ب‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ويعت‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ندر‬‫ت‬‫ال‬ ‫المسيد‬ ‫فمن‬ ‫ا‬ ‫ول‬ ‫السهلوذ‬‫ندثين‬‫ح‬‫المت‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نو‬‫ع‬‫مو‬ ‫م‬ ‫ني‬‫م‬ ‫نتها‬‫س‬‫بممار‬ ‫ندي‬‫ب‬‫ال‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ث‬‫محاد‬ .‫المالحظات‬ ‫يل‬ ‫وتس‬ ‫ايو‬‫ر‬‫الع‬ ‫باللغو‬
  • 21. 21 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫األجنبية‬ ‫باللغات‬ ‫الحديث‬ ‫أو‬ ‫نبافيو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫األ‬ ‫أو‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫األلماف‬ ‫أو‬ ‫نيو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ف‬‫ر‬‫الس‬ ‫أو‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬ ‫لي‬ ‫اإلف‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫نتكلم‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ا‬‫ر‬‫ع‬ ‫ألط‬ ً‫ا‬‫ند‬‫ن‬‫ن‬ ‫نألوف‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نو‬‫ن‬ ‫الحا‬ ‫نإن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نب‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ول‬ ‫نحوذ‬‫ن‬‫ض‬‫ا‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬‫ف‬‫بلك‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫الياباف‬ ‫أو‬ ‫نيو‬‫ن‬‫س‬‫الرو‬‫نابالت‬‫ن‬‫ي‬‫الم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫أو‬ ‫نالم‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬ ‫ند‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫س‬‫ما‬ ‫نو‬‫ن‬‫ض‬‫بمو‬ ‫نو‬‫ن‬‫ط‬‫تب‬‫ر‬‫وم‬ ‫ندة‬‫ي‬‫مس‬ ‫نطلحات‬‫ن‬ ‫م‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نديك‬‫ن‬‫ل‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ع‬ ‫ن‬‫ح‬‫تب‬ ‫أن‬‫و‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ي‬‫اللغو‬ ‫نيلتك‬ ‫ح‬ ‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ر‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫نو‬‫م‬‫الها‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫أحرف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫ا‬ ‫نروة‬‫ن‬‫ث‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫في‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫ا‬‫ر‬‫الع‬ ‫نو‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫ندثي‬‫ن‬‫ح‬‫مت‬ ‫نر‬‫ن‬‫ب‬‫ويعت‬ ‫نهذ‬‫ن‬ ‫تعال‬ ‫أن‬ ‫ند‬‫ن‬‫تر‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ندي‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫فبر‬ ‫مي‬ ‫التكيف‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫د‬ ‫الرعو‬ ‫أكثر‬ ‫،م‬ ‫وافيتها‬ ‫وتركيبها‬‫نف‬‫ي‬‫التك‬ ‫ا‬ ‫ن‬، ‫نن‬‫ك‬‫ول‬ ‫نوذ‬‫ي‬‫األوروا‬ ‫نات‬‫غ‬‫الل‬ ‫ات‬ ‫نمي‬‫س‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫س‬‫يك‬ ‫نعه‬‫ض‬‫و‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نان‬‫س‬‫اإلف‬ ‫نان‬‫م‬‫يط‬ ‫ني‬‫ك‬‫ول‬ ‫نوذ‬‫ث‬‫ا‬‫ر‬‫بالو‬ ‫نه‬‫ل‬ ‫نو‬ ‫عال‬ ‫ال‬‫و‬ ‫اسوذ‬‫ر‬‫ود‬ ‫هد‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫ته‬‫ر‬‫نيط‬‫ن‬‫س‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ً ‫نو‬‫ن‬‫ظ‬‫مح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ا‬‫ر‬‫الع‬ ‫أن‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ع‬‫لت‬ ‫نيوذ‬‫ن‬‫س‬‫ف‬‫ر‬‫الس‬ ‫ند‬‫ن‬‫ح‬‫يت‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ل‬ ‫اإلف‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬ ‫لي‬ ‫اإلف‬ ‫ند‬‫ن‬‫ح‬‫يت‬ ‫ني‬‫ن‬‫س‬‫ف‬‫ر‬‫الس‬ ‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ل‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نل‬‫ن‬‫ض‬‫أف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫وفطي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ب‬‫ف‬ ‫األ‬ ‫نات‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ف‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬‫ناي‬‫ن‬‫ف‬‫الب‬‫و‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫المع‬ ‫نالم‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ت‬ ‫نو‬‫ن‬، ‫نم‬‫ن‬‫ه‬‫الم‬ .‫اإلمكان‬ ‫در‬ ‫الثييلو‬ ‫الكلمات‬‫و‬ ‫القاطىي‬ ‫اللغوط‬
  • 22. 21 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫لألشخاص‬ ‫األول‬ ‫باإلسم‬ ‫المناداة‬‫و‬ ‫الكلفة‬ ‫رفع‬ ‫نين‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الكل‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ر‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫األل‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬‫نرد‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫م‬ ‫األول‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫باإل‬ ‫نادا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫بالم‬ ‫ن‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ط‬‫التقا‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫الطبيعيو‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫ويعتبر‬ ‫المتقاطبينذ‬.‫السن‬ ‫اي‬‫ر‬‫متيا‬ ‫اي‬ ‫د‬ ‫األ‬ ‫أو‬ ‫احدة‬‫و‬‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫ين‬ ‫نادط‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫نميو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الر‬ ‫نابالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الم‬ ‫أو‬ ‫نلذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الع‬ ‫نابالت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫م‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫أث‬ ‫أو‬ ‫ةذ‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ألول‬ ‫نارف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫الت‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫ناادة‬‫ن‬‫س‬‫ال‬‫و‬ ‫ناذ‬‫ن‬‫ه‬‫علي‬ ‫نارف‬‫ن‬‫ع‬‫المت‬ ‫نا‬‫ن‬‫ي‬‫األل‬ ‫أو‬ ‫نوذ‬‫ن‬‫ي‬‫العلم‬ ‫اي‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫نه‬‫ن‬‫ب‬‫أليا‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬‫نرد‬‫ن‬ ‫م‬ ‫نمه‬‫ن‬‫س‬‫با‬ ‫نر‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نا‬‫م‬ ‫نقص‬‫ر‬ ‫مقاطبو‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫تميذ‬ ‫الم‬‫ا‬‫و‬ ‫ناب‬‫ف‬‫ت‬ ‫ال‬‫و‬ ‫نكم‬‫س‬‫أفس‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ن‬‫م‬‫تل‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ر‬ ‫نه‬‫س‬‫فس‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫ن‬‫ب‬‫مح‬ ‫نر‬‫ي‬ ‫ن‬‫ي‬‫بل‬ .‫ر‬‫ن‬‫الظالمو‬ ‫،م‬ ‫فأهلاك‬ ‫يت‬ ‫لم‬ ‫ومن‬ ‫ذ‬ ‫اإليمان‬ ‫بعد‬ ‫ا‬‫السسو‬ ‫االسم‬ ‫با‬ ‫ذ‬ ‫باألليا‬
  • 23. 22 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫الصغاء‬ "‫الناس‬ ‫استنصت‬ " ‫نن‬‫م‬‫و‬ ‫ندذ‬‫ه‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫وا‬ ‫التركي‬ ‫تستدعي‬ ‫ذ‬ ‫الحدي‬ ‫لسن‬ ‫ومكملو‬ ‫مو‬ ‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫مها‬ ‫اعي‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫يد‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫االت‬ ‫يعتبر‬ ‫الت‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الم‬‫نين‬‫ن‬‫ح‬ ‫لك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫و‬ ‫ناذ‬‫ن‬‫ه‬‫ب‬ ‫نتكلم‬‫ن‬‫ف‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫عو‬‫نر‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫نعاف‬‫ن‬‫ض‬‫بأ‬ ‫نر‬‫ن‬‫ك‬‫فس‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫أف‬ ‫نفس‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نم‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫اي‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ق‬ ‫نا‬‫ن‬،‫يردد‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫نا‬‫م‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نا‬‫ف‬‫أحكام‬‫و‬ ‫نا‬‫ف‬‫ر‬‫أفكا‬ ‫ت‬‫نر‬‫ط‬‫ف‬ ‫أو‬ ‫نيو‬‫س‬‫ف‬ ‫نا‬‫م‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ب‬‫ال‬ ‫نا‬‫ف‬‫فإف‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫نى‬‫ل‬‫وع‬ ‫نبااذ‬‫س‬ ‫في‬ ‫عيولفا‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ت‬ ‫فف‬ .‫ل‬‫أقر‬ ‫رساال‬ ‫من‬ ‫فستيبله‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫طبي‬ ‫ولي‬ ‫،اففاذ‬ ‫أ‬ ‫في‬ ‫يرد‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫طبي‬ ‫لفا‬ ‫ييال‬ ‫تستغل‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ‫لك‬ ‫ل‬‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نرد‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫نو‬‫ك‬‫ي‬ ‫أن‬‫و‬ ‫نغايذ‬ ‫اإل‬ ‫ناي‬‫ف‬‫أث‬ ‫ن‬‫ك‬‫المر‬ ‫نر‬‫ي‬‫التسك‬‫و‬ ‫يدذ‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫اإلف‬ ‫حكمو‬ ‫آقر‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫و،فاك‬ ‫ذ‬ً‫ال‬‫فع‬ ‫ييال‬ ‫ما‬–‫تيليدط‬–‫ار‬‫و‬‫ن‬‫ح‬‫ال‬ ‫في‬ ‫السعال‬‫و‬ ‫يد‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫اإلف‬ ‫فستطيي‬ ‫ال‬ ‫أففا‬ ‫و،و‬ ‫نديفا‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫نالي‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫وبال‬ ‫ناتذ‬‫ن‬‫ن‬ ‫اإلف‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ال‬‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫الت‬‫و‬ ‫ر‬‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫الميكرو‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫رأ‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫فط‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫كث‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ألف‬ ً‫ال‬ ‫أ‬‫ييوله‬ ‫ما‬ ‫معرفو‬ ‫في‬ ‫بو‬ ‫ر‬‫ن‬‫اآلقرو‬.
  • 24. 23 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫استقصاء‬ ‫المجموعات‬ ‫في‬ ‫سلوكي‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫ما‬ ‫إضافة‬ ‫مع‬ ‫المذكورة‬ ‫األبعاد‬ ‫من‬ ‫بعد‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫حاليا‬ ‫سلوكك‬ ‫تصف‬ ‫أنها‬ ‫تعتقد‬ ‫التي‬ ‫الخانة‬ ‫في‬ ) . ‫سلوكك‬ ‫تصف‬ ‫أخرى‬ ‫عبارات‬ ‫من‬ ‫ترى‬ ‫م‬‫المجموعات‬ ‫في‬ ‫السلوك‬ ‫أبعاد‬‫نادرا‬‫أحيانا‬‫غالبا‬‫دائما‬ 1‫أنصت‬‫بإمعان‬ ‫لآلخرين‬ 2‫لآلخرين‬ ‫مشاعري‬ ‫عن‬ ‫بحرية‬ ‫أعبر‬ 3‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫اختالفاتي‬ ‫عن‬ ‫بحرية‬ ‫أعبر‬ 4‫الجماعة‬ ‫في‬ ‫المبادرة‬ ‫آخذ‬ 5‫اآلخرين‬ ‫مشاعر‬ ‫أفهم‬ 6‫البارزين‬ ‫األعضاء‬ ‫مع‬ ‫االختالف‬ ‫في‬ ‫أتردد‬ 7‫لسلوكي‬ ‫الناقدة‬ ‫المالحظات‬ ‫أتقبل‬ 8‫إيجاد‬ ‫على‬ ‫أعمل‬‫الجماعة‬ ‫في‬ ‫باآلخرين‬ ‫صلة‬ 9‫الصراعات‬ ‫مواجهة‬ ‫أتجنب‬ 11‫الجماعة‬ ‫في‬ ‫لمركزي‬ ‫الحساسية‬ ‫شديد‬ 11‫انفعاالتي‬ ‫في‬ ‫أتحكم‬ 12‫الجماعة‬ ‫نشاط‬ ‫في‬ ‫أسهم‬ 13‫وتفكيري‬ ‫بآرائي‬ ‫الغير‬ ‫يتأثر‬ 14‫بدقة‬ ‫أفكاري‬ ‫أعرض‬ 15‫قرار‬ ‫أي‬ ‫اتخاذ‬ ‫قبل‬ ‫كثيرا‬ ‫أنتظر‬
  • 25. 24 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫لغة‬‫الجسد‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ندر‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫التعب‬‫و‬ ‫نايات‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫اإلي‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫تعت‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نر‬‫ي‬‫كث‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ادط‬‫ر‬‫إ‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫ادط‬‫ر‬‫إ‬ ‫بركل‬ ‫اإلفسان‬ ‫نمى‬‫ن‬‫س‬‫ي‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬،‫و‬ ‫نات‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نول‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نان‬‫ن‬‫ي‬‫األح‬ .‫سم‬ ‫ال‬ ‫بلغو‬ ‫نم‬‫س‬ ‫ال‬ ‫نإن‬‫ف‬ ‫ناحبه‬ ‫نن‬‫ع‬ ‫يعبر‬ ‫وت‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫فكما‬ ‫أن‬ ‫اي‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫إفطباعات‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫يع‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫المقتل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫بتعبي‬ .‫سليو‬ ‫أو‬ ‫ابيو‬ ‫إي‬ ‫كافت‬ ‫يعتيد‬‫بأن‬ ‫الفس‬ ‫علماي‬61%‫نا‬‫ف‬‫ال‬ ‫نين‬‫ب‬ ‫نل‬ ‫ا‬‫و‬‫الت‬‫و‬ ‫ن‬‫ط‬‫التقا‬ ‫ناالت‬‫ح‬ ‫من‬‫نسهيو‬‫ر‬ ‫نر‬‫ي‬ ‫ة‬‫ر‬‫نو‬ ‫ب‬ ‫نتم‬‫ت‬ ‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫طر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫ذ‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الر‬‫و‬ ‫نايات‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫اإلي‬‫و‬ ‫نايات‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫اإلي‬ ‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫طر‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫أط‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬، ‫إن‬ ‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫وي‬ ( ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الل‬‫و‬ ‫نالم‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ات‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫بق‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫ذ‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬ ‫نأثير‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬ ‫ات‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الطر‬‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ذذو‬ ) ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫تتر‬ ‫ط‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نأثير‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬ ‫نيمو‬‫ن‬‫س‬ ‫ال‬ ‫ناي‬‫ن‬‫ط‬‫األق‬‫ني‬‫ن‬، ‫نا‬‫ن‬‫ع‬‫مي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫في‬ ‫ني‬‫ن‬‫ي‬‫ف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ت‬‫ال‬‫نا‬‫ن‬‫م‬ ‫نم‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫محاولت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نايات‬‫ن‬‫م‬‫اإلي‬‫و‬ ‫ند‬‫ن‬‫س‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫غ‬‫لل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ا،ل‬ ‫ت‬ ‫أو‬ ‫ند،م‬‫ح‬‫أ‬ ‫نا‬‫ف‬‫ل‬ ‫نه‬‫ل‬‫ييو‬‫نات‬‫ن‬‫م‬‫الكل‬ ‫نل‬‫ي‬‫تحل‬ ‫ني‬‫ف‬ ‫ناعات‬‫ن‬‫س‬ ‫ني‬‫ض‬‫فم‬ ‫نا‬‫ف‬‫إف‬ ‫نل‬‫ن‬‫ب‬ . ‫نا‬،‫أفكار‬ ‫أو‬ ‫نار‬‫ك‬‫أف‬ ‫اية‬‫ر‬‫ن‬ ‫و‬ ‫ندا،ن‬‫ن‬‫ح‬‫إ‬ ‫يلت‬ ‫التي‬.‫اإليمايات‬ ‫لغو‬ ‫الكافي‬ ‫بالركل‬ ‫فحس‬ ‫ال‬ ‫ألففا‬ ‫ا،ا‬ ‫مغ‬ ‫فدرك‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫من‬ ‫لفا‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نن‬‫ن‬‫ك‬‫ويم‬‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ل‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ر‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نرف‬‫ن‬‫ن‬‫ط‬‫ال‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬ ‫ندط‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫التيل‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫إيمايا‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ناد‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫باالعت‬ ‫نك‬‫ن‬‫ل‬ ‫نول‬‫ن‬‫ي‬‫ت‬ ‫نأن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ة‬‫ر‬‫ندي‬‫ن‬ ‫نايات‬‫ن‬‫م‬‫فاإلي‬ ‫نهذ‬‫ن‬‫م‬‫كال‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫م‬‫ور‬ ‫نه‬‫ن‬‫ت‬‫يحايا‬‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬ ‫نالم‬‫ن‬‫ك‬‫ال‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫ند‬‫ن‬‫ر‬‫أ‬ ‫نو‬‫ن‬ ‫ببال‬ ‫نو‬‫ي‬‫اليوم‬ ‫حياتفا‬ ‫في‬ ‫تحد‬ ‫التي‬ ‫اإليحايات‬‫و‬ ‫اإليمايات‬ ‫بعل‬‫نأثير‬‫ت‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫ل‬ ‫ن‬‫غ‬‫للم‬ ‫ندركين‬‫م‬ ‫ن‬‫نو‬‫ك‬‫ف‬ ‫ال‬ ‫ند‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫الفسسي‬‫لها‬ ‫مسب‬.‫ا‬‫ال‬‫فمث‬:
  • 26. 25 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫بالك‬ ‫تبو‬‫ر‬‫م‬ ‫أمر‬ ‫الحدي‬ ‫أثفاي‬ ‫ه‬ ‫للو‬ ‫اليد‬ ‫م‬‫أثفاي‬ ‫األفف‬ ‫لم‬ ‫عفد‬ ‫الحال‬ ‫لك‬ ‫وك‬‫الكالم‬ ‫أمامهم‬ ‫ييال‬ ‫بكالم‬ ‫التركيك‬ ‫عفد‬ ‫ن‬ ‫األ‬ ‫لم‬ ‫إلى‬ ‫البعل‬ ‫أ‬ ‫يل‬ ‫د‬ ‫و‬. ‫أن‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نيو‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫عر‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫فك‬ ‫ندير‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ل‬ ‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫أو‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫لمهس‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫يع‬ ‫ندما‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ً‫ال‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫طفي‬ ‫ي‬ ‫ن‬‫الحاضر‬‫ند‬‫ر‬َ‫ت‬ ‫ني‬‫ت‬‫ال‬ ‫نه‬‫م‬‫ف‬ ‫تي‬ ‫او‬ ‫عضالت‬ ‫في‬ ‫ت‬‫بوضو‬ ‫تظهر‬ ‫سو‬ ‫م‬ ‫ابتسامو‬‫نى‬‫ق‬‫ر‬َ‫وت‬ ‫ص‬‫تتيل‬ ‫العيفين‬ ‫اف‬‫ر‬‫أط‬ ‫عضالت‬ ‫فإن‬ ‫الحييييو‬ ‫االبتسامو‬ ‫في‬ ‫أما‬ ‫األعلى‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫في‬ً‫ا‬‫أيض‬. ‫و‬ ‫ال‬ ‫على‬ ‫افستاحه‬ ‫دليل‬ ‫ا‬ ‫فه‬ ‫لين‬ ‫بركل‬ ‫يديه‬ ‫الرقص‬ ‫ربك‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫به‬ ‫المحيو‬. ‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫إرا‬ ‫في‬ ‫رهوسهم‬ ‫البعل‬ ‫يه‬ ‫عفدما‬‫د‬ ‫ف‬ ‫اال،تمام‬‫و‬ ‫التأييد‬‫نن‬‫م‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫المتكلم‬ ‫الرقص‬ ‫أن‬ .‫كالمه‬ ‫عو‬‫سر‬ ‫ناطه‬‫ب‬‫وت‬ ‫اعين‬‫ر‬ ‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫نابك‬‫ر‬‫ت‬ ‫يرير‬ ‫بيفما‬‫نو‬‫ي‬‫اف‬‫و‬‫الم‬ ‫ندم‬‫ع‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫أو‬ ‫نل‬‫ل‬‫الم‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫نين‬‫ف‬‫العي‬ ‫نو‬‫ف‬‫رفر‬‫نل‬‫م‬‫يحت‬ ‫نا‬‫م‬ ‫في‬ ‫يبطئ‬ ‫المتكلم‬ ‫عل‬ ‫ي‬ ‫أن‬‫كالمه‬ ‫م‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫و‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫عيال‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫المت‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫نيين‬‫ن‬‫ن‬ ‫متال‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫اإلبها‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫أن‬‫نتطيي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫وي‬ ‫نف‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ومث‬ ‫التأ‬‫العامو‬ ‫الظروف‬ ‫مي‬ ‫لم‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫نا‬‫ف‬‫ال‬ ‫نل‬‫ع‬‫ب‬ ‫نف‬‫تعر‬ ‫ط‬‫نر‬ ‫ي‬ ‫ندما‬‫ف‬‫ع‬‫نر‬‫ن‬‫عب‬َ‫ي‬ ‫نام‬‫م‬‫اال،ت‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نا‬‫م‬ ‫نتول‬‫س‬‫م‬ ‫نر‬‫ه‬‫يظ‬ ‫نر‬‫ق‬‫اآل‬ ‫نهم‬‫ض‬‫بع‬ ‫من‬ ‫العيفين‬ ‫سان‬ ‫أ‬ ‫رفرفو‬ ‫دياد‬ ‫با‬ ‫عفه‬18‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬25.‫ييو‬ ‫الد‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬ ‫ال‬ ‫فكاد‬ ‫ين‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫اآلقر‬ ‫فراطر‬ ‫فحن‬‫تا‬ ‫و‬ ‫تتطل‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ،‫ا‬ ‫ألفها‬ ‫الباردة‬ ‫اال‬‫و‬‫الس‬ ‫فعرفهم‬. ‫ف‬‫اال‬‫و‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ناطر‬‫ن‬‫ر‬‫نر‬‫ن‬‫ب‬‫أك‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫ناج‬‫ن‬‫ت‬‫تح‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫بفاذألف‬ ‫نول‬‫ن‬ ‫األ‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫الود‬ ‫نو‬‫ن‬ ‫العال‬ ‫وط‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬ ‫ناقفو‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫،ا‬‫لتحضير‬. ‫ين‬ ‫ال‬ ‫للفا‬ ‫الساقفو‬ ‫المرروبات‬ ‫من‬ ‫ضيافو‬ ‫فيدم‬ ‫علفا‬ ‫ي‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫السب‬ ‫،و‬ ‫ا‬ ، ‫فهل‬‫معفا‬ ‫ت‬ ‫المودة‬‫و‬ ‫األلسو‬ ‫بهم‬ ‫ير‬ ‫آقر‬ ‫مررو‬ ‫أط‬ ‫تيديم‬ ‫عد‬َ‫ي‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫السب‬ ‫ا‬ ‫له‬ ‫اما‬‫ر‬‫و‬‫اليهوة‬‫الساقفو‬‫االستقساف‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫فوع‬ ‫االستيبال‬ ‫برودة‬ ‫من‬ ‫بريي‬ ‫يرعر‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫بالضيف‬ً‫ا‬‫ر‬ ‫ح‬ ‫اليهوة‬ ‫له‬ ‫تيدم‬ ‫لم‬ ‫ا‬ ‫إ‬
  • 27. 26 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫بعض‬‫أنماط‬‫السلوك‬‫الجسدي‬‫الرسالة‬‫و‬‫التي‬‫تحملها‬ ‫العين‬: ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫و‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫وت‬ ‫نات‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫الل‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ط‬‫تتق‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫الع‬ ‫ند،ا‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫بلم‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫لتح‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ظ‬‫لح‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫فتلت‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬ ‫الح‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نلل‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫وتت‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الل‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫يع‬‫نفس‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ناا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫أع‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫نداذ‬ ‫و‬ ‫ناد‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ندا‬ ‫نو‬ ‫القا‬ ‫نا‬‫ه‬‫كلمات‬ ‫لتيول‬‫ني‬‫ه‬‫ف‬ ‫اي‬‫الر‬ ‫ال‬‫و‬ ‫الك‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫لغو‬…‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫بل‬ ‫نت‬‫س‬‫لي‬ ‫لغو‬ ‫نل‬‫ن‬‫ك‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫مبا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫تع‬ ‫نافيه‬‫ن‬ ‫آ‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫لكف‬‫ناعر‬‫ن‬‫ر‬‫الم‬ ‫ار‬‫ر‬‫باألس‬ ‫ت‬‫وتبو‬… ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫احدا‬‫و‬ ‫تمفحك‬‫نك‬‫م‬‫أما‬ ‫نن‬‫م‬ ‫عيل‬ ‫في‬ ‫يدور‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حيييي‬ ‫بركل‬ ‫تدلك‬ ‫التي‬ ‫يو‬ ‫الرق‬ ‫مساتي‬ ‫م‬ ‫ستعرف‬ ‫ذ‬‫قالل‬ ‫ن‬‫حيييو‬ ‫فيه‬ ‫يسكر‬ ‫ما‬ ‫عيفيه‬ ‫أفه‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫لك‬ ‫فإن‬ ‫للعيان‬ ‫وادا‬ ‫العين‬ ‫بهاه‬ ‫اتسي‬ ‫ا‬ ‫فإ‬. ‫أسعد‬ ‫رياا‬ ‫ا‬‫و‬‫ت‬ ‫مفك‬ ‫سمي‬ . ‫حد‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫،و‬ ‫فالعك‬ ‫العين‬ ‫بهاه‬ ‫ضاا‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫أما‬ ‫ت‬ ‫ضا‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫ه‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫بريي‬ ‫حدثته‬ ‫أفك‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫اما‬‫ر‬ ‫عيفا‬. ‫اليمين‬ ‫هو‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫عيفه‬ ‫هت‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫يفرئ‬ ‫فأفه‬‫مستيبليو‬ ‫قياليو‬ ‫ة‬‫ر‬‫و‬ ‫رياا‬ ‫كر‬ ‫يت‬ ‫فإفه‬ ‫اليسار‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫بعيفه‬ ‫ه‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫فيه‬ ‫،و‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫و‬‫بال‬ ‫و‬ ‫عال‬ ‫له‬ ‫الماضي‬ ‫من‬ ‫أحاسيسه‬ ‫مي‬ ‫يتحد‬ ‫فإفه‬ ‫أسسل‬ ‫إلى‬ ‫فظر‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫ما‬ ‫موضو‬ ‫في‬ ‫فسسه‬ ‫ويراور‬ ‫ا‬ ‫قا‬ ‫حديثا‬ ‫اته‬ ‫و‬ ‫عيفيه‬ ‫يغلق‬ ‫من‬‫أ‬‫مرك‬ ‫بركل‬ ‫المعلومات‬ ‫ويستعيد‬ ‫ما‬ ‫ريي‬ ‫كر‬ ‫ت‬ ‫يحاول‬ ‫كان‬ ‫اما‬‫ر‬ ‫رو‬ ‫المفا‬ ‫ثفاي‬
  • 28. 27 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫اجب‬‫و‬‫الح‬ ‫رفي‬ ‫ا‬ ‫إ‬‫ندل‬‫ي‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫نإن‬‫ف‬ ‫ندا‬‫ح‬‫ا‬‫و‬ ‫نا‬‫ب‬ ‫حا‬ ‫ي‬‫المر‬ ‫ه‬ ‫ند‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫أفه‬ ‫إما‬ ‫رياا‬ ‫له‬ ‫لت‬ ‫أفك‬ ‫على‬ ‫ا‬‫ر‬‫ي‬ ‫أو‬‫مستحيال‬ ‫الحا‬ ‫كال‬ ‫رفي‬ ‫أما‬‫أة‬ ‫المسا‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫لك‬ ‫فإن‬ ‫بين‬ ‫ن‬‫ن‬‫ط‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫أ‬‫نه‬‫ن‬‫ف‬‫فإ‬ ‫نو‬‫ن‬‫س‬‫قسي‬ ‫نامو‬‫ن‬‫س‬‫ابت‬ ‫ني‬‫ن‬‫م‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫ب‬ ‫حا‬ ‫نين‬‫ن‬‫ب‬ ‫بك‬ ‫يك‬ ‫أن‬ ‫د‬‫ير‬ ‫ال‬ ‫ولكفه‬ ‫مفك‬ ‫يتع‬ ‫تكرر‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫نه‬ ‫دما‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ندقل‬‫ت‬ ‫نك‬‫م‬‫كال‬ ‫نات‬ ‫ومو‬ ‫نالم‬‫ك‬‫ال‬ ‫من‬ ‫ومتع‬ ‫مبهور‬ ‫فإفه‬ ‫ا‬‫و‬‫الح‬ ‫ك‬‫تحر‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬‫ركل‬. ‫األذنان‬‫و‬ ‫األنف‬ ‫نه‬‫ي‬‫ف‬ ‫أ‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫يديه‬ ‫مرر‬ ‫أو‬ ‫أفسه‬ ‫حك‬ ‫ا‬ ‫فإ‬‫نا‬‫م‬،‫إيا‬ ‫ناحبا‬‫س‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫يس‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫إ‬ ‫نك‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫نول‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫بيف‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫أ‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫تر‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نه‬‫ن‬‫ل‬‫تيو‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬ ‫نوص‬‫ن‬ ‫بق‬ ‫نر‬‫ن‬‫ي‬‫متح‬‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ا‬ ‫نل‬‫ن‬‫م‬‫المحت‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬‫و‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫وو‬ . ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫يسع‬ ‫أن‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫م‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫تر‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫مطل‬ ‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫يع‬ ‫ا‬‫فو‬ ‫األفف‬ ‫أسسل‬‫نك‬‫ف‬‫ع‬ ‫ني‬‫س‬‫يق‬ ‫نه‬‫ف‬‫أ‬ ‫نل‬‫ي‬‫دل‬ ‫نو‬‫ي‬‫العل‬ ‫الرسو‬ .‫مفه‬ ‫يظهر‬ ‫أن‬ ‫قاف‬ ‫و‬ ‫رياا‬
  • 29. 28 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫الشخص‬ ‫جبين‬ ‫نو‬‫ن‬‫ب‬‫ع‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬ ‫نألرل‬‫ن‬‫ل‬ ‫نه‬‫ن‬‫س‬‫أ‬‫ر‬ ‫نأ‬‫ن‬‫ط‬‫وطأ‬ ‫نه‬‫ن‬‫ف‬‫بي‬ ‫ن‬‫ن‬‫ط‬ ‫ا‬ ‫نإ‬‫ن‬‫ف‬ ‫ن‬‫ي‬‫متح‬ ‫أفه‬ ‫يعفي‬ ‫لك‬ ‫فإن‬‫أو‬ ‫ر‬‫ن‬‫ح‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫ف‬‫أ‬ ‫أو‬ ‫نك‬‫ب‬‫ت‬‫ر‬‫م‬ ‫نى‬‫ل‬‫إ‬ ‫نه‬‫ع‬‫ورف‬ ‫نه‬‫ف‬‫بي‬ ‫ن‬‫ط‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫نا‬‫م‬‫أ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ت‬ ‫نه‬‫ت‬‫ل‬ ‫نا‬‫م‬ ‫سما‬ ‫لك‬ ‫فإن‬ ‫أعلى‬‫مفك‬ ‫سمعه‬ ‫لما‬ ‫د،رته‬ ‫على‬ ‫يدل‬. ‫األكتاف‬ ‫نه‬‫ن‬‫س‬‫كت‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ي‬ ‫ندما‬‫ن‬‫ف‬‫فع‬‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ب‬ ‫نالي‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ف‬‫ا‬ ‫ني‬‫ن‬‫ف‬‫فيع‬ ‫تيول‬. ‫األصابع‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نابعه‬‫ن‬‫ن‬ ‫بأ‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ف‬‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫أو‬ ‫ند‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫المي‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫إلى‬ ‫يرير‬ ‫المكت‬.‫بر‬ ‫ال‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫بيو‬ ‫الع‬
  • 30. 29 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫يضم‬‫ه‬‫صدر‬ ‫على‬ ‫اعيه‬‫ر‬‫ذ‬ ‫الشخص‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فس‬ ‫ل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ناول‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ي‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬، ‫أن‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫أو‬ ‫ن‬‫اآلقر‬ ‫عن‬‫مفك‬ ‫بالسعل‬ ‫قااف‬ ‫أفه‬ ‫على‬ ‫يدل‬. ‫وقفته‬ ‫المتيدم‬ ‫سو‬ ‫و‬‫إلى‬‫اإلمام‬‫نا‬‫ه‬ ‫مو‬ ‫نا‬‫م‬ ‫لريي‬ ‫الفاظر‬ ‫افتبا،ه‬‫إليه‬‫يو‬ ‫الرق‬ ‫ودفي‬ ‫حفان‬ ‫يظهر‬ ‫لك‬ ‫ف‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫و‬‫نحا‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫االف‬‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫يث‬ ‫ال‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫التردد‬‫و‬ ‫الملل‬‫و‬ ‫ل‬ ‫الق‬ ‫على‬. ‫نير‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ت‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫المفت‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫و‬‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬‫ني‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫التح‬ ‫نوة‬‫ن‬‫ن‬ ‫الثيو‬‫و‬ ‫بالفس‬ ‫،و‬ ‫ال‬‫و‬ ‫السقر‬ ‫سو‬ ‫و‬. ‫اما‬‫ر‬‫و‬ ‫القضو‬‫و‬ ‫عان‬ ‫اإل‬ ‫على‬ ‫وتدل‬ ‫االفكما‬‫و‬ ‫التيلص‬ ‫سو‬ ‫و‬‫االكتاا‬.
  • 31. 31 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫مشيته‬ ‫من‬ ‫قسيسو‬ ‫ات‬‫و‬‫بقط‬ ‫ن‬‫يتمتعو‬ ‫السعداي‬ ‫األرقاص‬. ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫أ‬‫نقاص‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫األ‬‫ن‬‫نورو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫المي‬‫نإفهم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫نبوي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫يم‬ ‫مفحفيو‬ ‫ساتهم‬ ‫و‬ ‫ن‬‫وتكو‬‫دامهم‬ ‫أ‬‫و‬‫ثييلو‬. ‫نيو‬‫ن‬‫ن‬ ‫رق‬ ‫نى‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ندل‬‫ن‬‫ي‬ ‫نه‬‫ن‬‫ف‬‫فا‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫يو‬ ‫ب‬ ‫نه‬‫ن‬‫ي‬‫يد‬ ‫ني‬‫ن‬‫ض‬‫ي‬ ‫نن‬‫ن‬‫م‬ ‫لفيد‬ ‫عرضو‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫امضو‬ ‫و‬ ‫مفسحبو‬. ‫ن‬‫اآلقر‬ ‫المفتظمو‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫البطياو‬ ‫الحركو‬‫أ‬‫ر‬‫ال‬‫و‬‫ي‬ ‫تو‬ ‫المفحفي‬ ‫يه‬‫طر‬ ‫يعترل‬ ‫ما‬ ‫ركل‬ ‫مفه‬. .. ‫دفاعيو‬ ‫حالو‬ ‫في‬ ‫فهو‬ ‫اعيه‬‫ر‬ ‫يحفي‬ ‫من‬‫أكثر‬‫و‬‫الفساي‬ ‫،م‬ ‫لك‬ ‫يسعل‬ ‫من‬. ‫يمري‬ ‫ومن‬‫أسه‬‫ر‬‫و‬‫مفحفيو‬‫إلى‬‫أسسل‬‫نق‬‫ل‬‫ويحم‬ ‫عمييا‬ ‫ا‬‫ر‬‫تسكي‬ ‫ويسكر‬‫ناألرل‬‫ب‬‫ني‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ه‬‫ف‬ ‫ن‬‫ي‬‫ترك‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫مكتا‬‫إفما‬‫ت‬‫بوضو‬ ‫ليسكر‬ ‫ببوي‬ ‫يفتيل‬‫أكثر‬‫يرتت‬ ‫رياا‬ ‫د‬‫ير‬ ‫ال‬‫و‬. ‫أفكار‬ ‫وعاداته‬ ‫سلوكه‬ ‫من‬ ‫نالعط‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ندا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫نوتر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫الم‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫اار‬ ‫الس‬ ‫رر‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫الرديد‬ ‫دقافه‬ ‫يفس‬ ‫ومن‬‫ألعلى‬‫نو‬‫ي‬‫ث‬ ‫نى‬‫ل‬‫ع‬ ‫نك‬‫ل‬ ‫فدل‬ ‫بالفس‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬‫أكثر‬‫يفسثه‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫من‬. ‫ألسسل‬ ‫من‬ ‫مللت‬ ‫،ل‬‫ات‬ ‫اإلف‬‫إلى‬‫؟‬ ‫ما‬ ‫رقص‬ ‫حدي‬‫ن‬ ‫إ‬!!! ‫تثاي‬ ‫دار‬ ‫على‬ ‫االتكاي‬‫أو‬‫وفا‬ ‫و‬ ‫عمود‬‫أثفاي‬‫مي‬ ‫التحد‬‫أقر‬‫على‬ ‫دل‬‫حميمو‬‫ومعرف‬‫تامو‬ ‫و‬.
  • 32. 31 ‫المتدرب‬ ‫مذكرة‬‫والبروتوكول‬ ‫االتيكيت‬ ‫فن‬ ‫لبرنامج‬ ‫جلسته‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫إ‬‫نان‬‫ت‬‫ملتس‬ ‫ندا‬ ‫و‬ ‫السا‬ ‫الرقص‬ ‫كان‬‫ندا،ما‬‫ح‬‫أ‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫األ‬‫ا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫و‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫أي‬‫نعر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫فا‬ . ‫باألمان‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫نر‬ ‫ا‬ ‫نا‬ ‫بات‬ ‫نك‬‫ف‬‫ع‬ ‫ندا‬‫ي‬‫بع‬ ‫نه‬ ‫يت‬ ‫نمه‬‫س‬ ‫كان‬ ‫ج‬‫القرو‬‫و‬ ‫السكاك‬ ‫د‬‫ير‬ ‫فافه‬ ‫ج‬‫مقر‬. ‫ا‬ ‫إ‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ث‬‫تحد‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نان‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ألول‬‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫كر‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نعا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫ندل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫إ‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫دم‬‫أو‬‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫الكر‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ه‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫ال‬ ‫افه‬ ‫فلتعرف‬‫رأفك‬ ‫من‬ ‫التيليل‬ ‫د‬‫ر‬ ‫و‬ ‫مبالي‬. ‫نو‬‫ن‬‫ض‬‫للمو‬ ‫نك‬‫ن‬‫م‬‫فه‬ ‫نل‬‫ن‬‫ي‬‫ي‬ ‫نو‬‫ن‬‫ظ‬‫ومتحس‬ ‫نو‬‫ن‬‫ي‬‫دفاع‬ ‫نو‬‫ن‬‫س‬‫ل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫يدور‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تسهم‬ ‫ومسترقيا‬ ‫ا‬‫ر‬‫ح‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫و‬ .. ‫ت‬‫المطرو‬ ‫ن‬ ‫يح‬ ‫عفدما‬‫اإلفسان‬‫على‬ ‫يفك‬‫عيفيه‬ ‫ويغمل‬ ‫بطفه‬. ‫نومه‬ ‫من‬ ‫نن‬‫ن‬‫ط‬‫ب‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نين‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫ال‬ ‫نعيو‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫بو‬ ‫نوم‬‫ن‬‫ف‬‫ال‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫أ‬‫نعيو‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫و‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬،‫و‬ .. ‫يرعر‬ ‫ال‬ ‫واها‬ ‫سم‬ ‫ال‬ ‫ايو‬ ‫وو‬ ‫الفس‬ ‫عن‬ ‫دفا‬. ‫باألمان‬ ‫ممدودة‬ ‫الساا‬ ‫وضي‬‫ل‬‫األقر‬‫و‬‫نان‬‫ف‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ك‬، ‫نام‬‫ف‬‫ي‬ ‫نن‬‫م‬ ‫نو‬‫ي‬‫مثف‬ ‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫اث‬‫و‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫ال‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ا‬‫ر‬‫و‬ ‫نو‬‫ن‬‫ن‬ ‫دو‬ ‫م‬ ‫نيو‬‫ن‬‫ن‬ ‫رق‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬ ‫ت‬ ‫الو‬ ‫فس‬ ‫في‬ ‫ال‬‫و‬ ‫وق‬ ‫فسسه‬ ‫نبيل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫وميا‬ ‫نامي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ظ‬‫وف‬ ‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫د‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬ ‫و‬ ‫نبط‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫الم‬ ‫فظر‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫عن‬ ‫الدفا‬ ‫نقص‬‫ن‬‫ن‬‫ر‬‫لل‬ ‫نل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫الكا‬ ‫نترقاي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اال‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫م‬ ‫نر‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫الظ‬ ‫نى‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نتلياي‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫اال‬‫نن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫اآل‬‫نم‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ل‬ ‫ن‬‫نو‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫وت‬ .. ‫نعيد‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ال‬‫و‬ ‫نق‬‫ن‬‫ن‬‫ث‬‫ا‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫رعبيتهم‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫مما‬ ‫بيافيو‬ ‫حركات‬