SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
•Muhammad Khairulsyahmi Khamis (L20122009444)
•Maisarah Saedon (L20122009386)
•Mohamad Faiz Zakaria (L20122009389)
Waa!!!
Teori Muzik
 melibatkan kepekaan
kepada nada, rentak
dan bunyi serta
bergerak balas kepada
elemen yang
melibatkan perasaan.
Teori Pembelajaran Sosial
 Guru sebagai model dan
pelajar melakukan
proses peniruan.
Teori Humanistik
 dapat membantu pelajar
mengenali potensi yang
terdapat dalam diri
 dapat menghasilkan
keyakinan kendiri yang
tinggi
TeoriTaksonomi Kognitif
Bloom
 Pelajar diajar mengikut
tahap.
Bagi mengenalpasti kepelbagaian pelajar di
dalam kelas, kami menggunakan dua kaedah
tersebut.
 Borang soal-selidik
Source:
http://www.literacyworks.org/mi/assessment/findyourstrengths.html
 Pemerhatian guru-guru subjek Pendidikan
Sivik
•Rancangan Pengajaran Harian Biasa.
Rancangan Pengajaran Harian (Pelbagai Instruksi)
Kriteria Cemerlang Sederhana Lemah
Kecerdasan Logic-mathematic
Verbal-liguistik
Visual-spatial
Kinesthetic
Interpersonal
Muzik
Kinesthetic
Interpersonal
Kreativiti Boleh menjana idea
sendiri
Mempunyai idea
tetapi perlu
diransang
Penerangan dan
bimbingan oleh guru
Kepimpinan Inspirasi kepada
pelajar lain
Boleh membimbing
dengan pemantauan
Perlu ransangan
daripada guru dan
pelajar
Gaya Belajar Belajar secara
perseorangan dan
berkumpulan
Perlukan scaffolding Perlukan tutoring
Kelajuan
Penerimaan
Sekali penerangan Penerangan dan
contoh
Penerangan, contoh
dan latihan
Kemahiran Berdasarkan arahan Arahan dan instruksi Arahan, instruksi
dan bantuan guru.
 Gambar
 Video
 CD Lagu
 Demonstrasi
 Beaconhouse Sri Inai Merdeka Festival 2011
Source: http://www.youtube.com/watch?v=B4lRYwMzG_w
 Beaconhouse Sri Inai Merdeka Festival 2012
Source: http://www.youtube.com/watch?v=7aDaqZJr_bM
 Apabila guru merancang RPH dengan
mengambil kira kepelbagaian pelajar sebagai
faktor, pelajar akan:
1. Lebih bermotivasi untuk mempelajari subjek
yang diajari.
2. Lebih berkeyakinan untuk menjadi diri
mereka sendiri.
3. Lebih berminat dengan aktiviti yang
diberikan oleh guru.
Yay! Dah habis!Woohoo!

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Rph pendidikan sivik presentation

Standar kompetensi guru new
Standar kompetensi guru newStandar kompetensi guru new
Standar kompetensi guru new
Mayz Khumay
 
Notes 1_EDUCATIONAL PSYCHOLOGY EEP212 Chap 1-3.ppt
Notes 1_EDUCATIONAL PSYCHOLOGY EEP212 Chap 1-3.pptNotes 1_EDUCATIONAL PSYCHOLOGY EEP212 Chap 1-3.ppt
Notes 1_EDUCATIONAL PSYCHOLOGY EEP212 Chap 1-3.ppt
LingSPhey
 
Makalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaranMakalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaran
PENJAGA HATI
 
teori-teori pembelajaran
teori-teori pembelajaranteori-teori pembelajaran
teori-teori pembelajaran
Evy Octafiany
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Izzat Najmi
 
Keperluanguru 120725020736-phpapp02
Keperluanguru 120725020736-phpapp02Keperluanguru 120725020736-phpapp02
Keperluanguru 120725020736-phpapp02
Fasya Rina
 
Otonomi vol13no1jan2013-07. iskandar
Otonomi vol13no1jan2013-07. iskandarOtonomi vol13no1jan2013-07. iskandar
Otonomi vol13no1jan2013-07. iskandar
AGUS SETIYONO
 
powerpointstrategipembelajaran-131120022506-phpapp02.pptx
powerpointstrategipembelajaran-131120022506-phpapp02.pptxpowerpointstrategipembelajaran-131120022506-phpapp02.pptx
powerpointstrategipembelajaran-131120022506-phpapp02.pptx
UpiHambuku
 
Teori belajar humanistik dan implikasinya dalam pembelajaran
Teori belajar humanistik dan implikasinya dalam pembelajaranTeori belajar humanistik dan implikasinya dalam pembelajaran
Teori belajar humanistik dan implikasinya dalam pembelajaran
harjunode
 

Ähnlich wie Rph pendidikan sivik presentation (20)

1. NEW. HAKEKAT PSIKOLOGI PENDIDIKAN.pptx
1. NEW. HAKEKAT PSIKOLOGI PENDIDIKAN.pptx1. NEW. HAKEKAT PSIKOLOGI PENDIDIKAN.pptx
1. NEW. HAKEKAT PSIKOLOGI PENDIDIKAN.pptx
 
Teori pembelajaran
Teori pembelajaranTeori pembelajaran
Teori pembelajaran
 
Teori pembelajaran
Teori pembelajaranTeori pembelajaran
Teori pembelajaran
 
Standar kompetensi guru new
Standar kompetensi guru newStandar kompetensi guru new
Standar kompetensi guru new
 
Artikel magang3 hani
Artikel magang3 haniArtikel magang3 hani
Artikel magang3 hani
 
Notes 1_EDUCATIONAL PSYCHOLOGY EEP212 Chap 1-3.ppt
Notes 1_EDUCATIONAL PSYCHOLOGY EEP212 Chap 1-3.pptNotes 1_EDUCATIONAL PSYCHOLOGY EEP212 Chap 1-3.ppt
Notes 1_EDUCATIONAL PSYCHOLOGY EEP212 Chap 1-3.ppt
 
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah (EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
 
Nota bmm-3116
Nota bmm-3116Nota bmm-3116
Nota bmm-3116
 
Makalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaranMakalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaran
 
teori-teori pembelajaran
teori-teori pembelajaranteori-teori pembelajaran
teori-teori pembelajaran
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
 
Pengurusan Penasihatan Murid
Pengurusan Penasihatan MuridPengurusan Penasihatan Murid
Pengurusan Penasihatan Murid
 
Keperluanguru 120725020736-phpapp02
Keperluanguru 120725020736-phpapp02Keperluanguru 120725020736-phpapp02
Keperluanguru 120725020736-phpapp02
 
Otonomi vol13no1jan2013-07. iskandar
Otonomi vol13no1jan2013-07. iskandarOtonomi vol13no1jan2013-07. iskandar
Otonomi vol13no1jan2013-07. iskandar
 
Ppt teknology uas
Ppt teknology uasPpt teknology uas
Ppt teknology uas
 
Ppt teknology uas
Ppt teknology uasPpt teknology uas
Ppt teknology uas
 
powerpointstrategipembelajaran-131120022506-phpapp02.pptx
powerpointstrategipembelajaran-131120022506-phpapp02.pptxpowerpointstrategipembelajaran-131120022506-phpapp02.pptx
powerpointstrategipembelajaran-131120022506-phpapp02.pptx
 
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
 
Ppt teknology uas
Ppt teknology uasPpt teknology uas
Ppt teknology uas
 
Teori belajar humanistik dan implikasinya dalam pembelajaran
Teori belajar humanistik dan implikasinya dalam pembelajaranTeori belajar humanistik dan implikasinya dalam pembelajaran
Teori belajar humanistik dan implikasinya dalam pembelajaran
 

Kürzlich hochgeladen

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Kürzlich hochgeladen (20)

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 

Rph pendidikan sivik presentation

  • 1. •Muhammad Khairulsyahmi Khamis (L20122009444) •Maisarah Saedon (L20122009386) •Mohamad Faiz Zakaria (L20122009389) Waa!!!
  • 2. Teori Muzik  melibatkan kepekaan kepada nada, rentak dan bunyi serta bergerak balas kepada elemen yang melibatkan perasaan. Teori Pembelajaran Sosial  Guru sebagai model dan pelajar melakukan proses peniruan. Teori Humanistik  dapat membantu pelajar mengenali potensi yang terdapat dalam diri  dapat menghasilkan keyakinan kendiri yang tinggi TeoriTaksonomi Kognitif Bloom  Pelajar diajar mengikut tahap.
  • 3. Bagi mengenalpasti kepelbagaian pelajar di dalam kelas, kami menggunakan dua kaedah tersebut.  Borang soal-selidik Source: http://www.literacyworks.org/mi/assessment/findyourstrengths.html  Pemerhatian guru-guru subjek Pendidikan Sivik
  • 4.
  • 5.
  • 7. Rancangan Pengajaran Harian (Pelbagai Instruksi)
  • 8. Kriteria Cemerlang Sederhana Lemah Kecerdasan Logic-mathematic Verbal-liguistik Visual-spatial Kinesthetic Interpersonal Muzik Kinesthetic Interpersonal Kreativiti Boleh menjana idea sendiri Mempunyai idea tetapi perlu diransang Penerangan dan bimbingan oleh guru Kepimpinan Inspirasi kepada pelajar lain Boleh membimbing dengan pemantauan Perlu ransangan daripada guru dan pelajar Gaya Belajar Belajar secara perseorangan dan berkumpulan Perlukan scaffolding Perlukan tutoring Kelajuan Penerimaan Sekali penerangan Penerangan dan contoh Penerangan, contoh dan latihan Kemahiran Berdasarkan arahan Arahan dan instruksi Arahan, instruksi dan bantuan guru.
  • 9.  Gambar  Video  CD Lagu  Demonstrasi
  • 10.  Beaconhouse Sri Inai Merdeka Festival 2011 Source: http://www.youtube.com/watch?v=B4lRYwMzG_w  Beaconhouse Sri Inai Merdeka Festival 2012 Source: http://www.youtube.com/watch?v=7aDaqZJr_bM
  • 11.  Apabila guru merancang RPH dengan mengambil kira kepelbagaian pelajar sebagai faktor, pelajar akan: 1. Lebih bermotivasi untuk mempelajari subjek yang diajari. 2. Lebih berkeyakinan untuk menjadi diri mereka sendiri. 3. Lebih berminat dengan aktiviti yang diberikan oleh guru.