SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Pilihlahjawaban yang paling benar!
1. Perhatikanpernyataanberikut!
1. Bunga jam empatsore selalumengembangpada
vsore hari
2. Tanaman padi diseranghamatikus
3. Banjirdapat mengakibatkanerosi
4. Batuan dapat lapukkarenaterpaparsinar
matahari
Yang merupakamgejalaalamabiotikadalah...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 1
2. Gejalaalamabiotikyangdapat mempengaruhi
gejalaalambiotikadalah....
A. Tanaman benaludapat mematikan
tanamaninduksemangnya
B. Cacingtanah menyuburkantanah
C. Kandunganamoniak dengankadaryang
tinggi di sungai dapatmembunuhikan
D. Jamur berkembangbiakdenganspora
3. Perhatikanpernyataanberikut!
1. menyebarkanangket
2. wawancara dengannarasumber
Tahapan ini dalammetode ilmiahdisebutdengan...
A. Hipotesa
B. Mengumpulkandata
C. Melakukaneksperimen
D. Membuatkesimpulan
4. Perhatikanpernyataanberikut!
1. mengolahdanmengumpulkandata
2. menyusunhipotesa
3. merumuskanmasalah
4. melakukanpercobaan
5. membuatkesimpulan
6. mengumpulkandata
Urutan langkahdalammetode ilmiahyangtepat
adalah... .
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
B. 1 – 3 – 4 – 2 – 6 – 5
C. 2 – 3 – 5 – 4 – 6 – 1
D. 3 – 2 – 4 – 6 – 1 – 5
5. Perhatikangambar!
Jejaktickertimermenunjukkkanbahwabenda
mengalami gerak....
A. GLBB dipercepat
B. GLBB diperlambat
C. GLBB dipercepatkemudian diperlambat
D. GLB
6. Perhatikandataberikutini!
NO PERPINDAHAN
(m)
WAKTU
(s)
KECEPATAN
(m/s)
1 100 1 100
2 200 2 50
3 250 3 25
4 275 4 10
Grafikyang tepatuntukmenyatakandatadi atas
adlah... .
A. C.
B. D.
7. GrafikyangmenunjukkanGLBBdipercepatadalah...
A. C.
B. D.
8. Perhatikangambar!
Fungsi alatditunjukkandenganangkanomor3
adalah... .
A. Mengarahkancahaya masukke dalam
mikroskop
B. Mengatur banyaknyacahayayang masuk
C. Membentukbayangannyata,terbalikdan
diperbesar
D. Mengatur jaraklensasupayaterbentuk
bayanganyang jelas
9. 1) lalu kondensor diturunkan ,cermin dalam posisi
tegak dan letakkan pada tempat semula
2) Tabung mikroskop dinaikkan
3) setelahitu, lensaobjektif terlemahditurunkan
serendah-rendahnya diputar peersis pada lubang
meja mikroskop
4) preparat diambil
Urutan yang benar untuk mengatur mikroskop
pada posisi benar adalah…
A. 1-2-3-4
B. 2-4-3-1
C. 2-3-4-1
D. 4-3-2-1
10. Perhatikangambar!
Fungsi alattersebutadalah....
A. Mengukurzat cair
B. Mencampurbahan
kimia
C. Wadah untuk
mengencerkancairan
D. Tempatreaksi
11. Symbol dibawah ini menunjukan sifat bahan
kimia,yaitu…
A. Mudah menyala
B. Korosif
C. Eksplosif
D. Radioaktif
12. Berikut bahan-bahan berbahaya adalah…
A. karbondioksida
B. oksigen
C. Asam sulfat
D. Aqua
13. Di dalamlaboratorium,tanpasengajaIna
memecahkantabungreaksi yangberisi larutan
asam sulfat.Larutantersebutmengenaijari Ina.
Tindakanyangharus dilakukanadalah....
A. Mencuci denganair mengalir
B. Dibersihkandenganlap
C. Ditaburi serbukabu
D. Dikeringkandengantissue
14. Perhatikangambar!
Ini termasukciri makhluk
hidup…
A. Memerlukan makan
B. Regulasi
C. Reproduksi
D. Iritabilitas
15. Mahklukhidupberkembangbiak bertujuan untuk …
A. Supaya dirinya tetap hidup
B. Melestarikan keturunan
C. Menyesuaikan diri
D. Supaya ada teman hidup
16. Perhatikan pernyataan berikut!
i. cicak memutuskan ekor untuk menghidari
pemangsa
ii. daun putri malu menguncup saat tersentuh
iii. bunglon berubah warna sesuai dengan warna
yang ditempati
iv. pohon jati menggugurkan daun pada musim
kemarau
Dari pernyataan di atas yang merupakan adaptasi
adalah ... .
A. i dan ii
B. ii dan iii
C. iii dan iv
D. iv dan i
17. Ciri ekskresi pada tumbuhan adalah ... .
A. Mengeluarkankarbondioksida dari stomata
B. Berbunga dan berbuah
C. Menghasilkan tunas
D. Menghasilkan spora
18. Perhatikan gambar berikut!
Tumbuhan tersebut hidup di daerah ... .
A. Kering
B. Basah
C. Lembab
D. Berair
19. Contoh tumbuhan Gymnospermae adalah ... .
A. Mangga
B. Anggur
C. Apel
D. melinjo
20. Perhatikan tabel berikut!
Tumbuhan monokotil adalah ... .
21. Perhatikan gambar!
i. iii.
ii. iv.
Yang termasuk tumbuhan paku adalah ... .
A. i, ii dan iii
B. i, ii dan iv
C. i, iii dan iv
D. ii, iii dan iv
22. Yang termasuk kelompok monera adalah ... .
A. Ganggang biru (Cyanobacteria)
B. Protozoa
C. Jamur air
D. Lumut
23. Perhatikan gambar!
i. iii.
ii. iv.
Binatang yang termasuk avertebrata adalah ... .
A. i dan ii
B. i dan iii
C. ii dan iii
D. i dan iv
24. Penamaan ilmiah yang benar adalah ... .
A. glycine soja
B. Glycine Soja
C. Glycine soja
D. GLYCINE SOJA
25. Perhatikan gambar!
Fungsi yang ditunjukkan dengan
nomor 3 adalah ... .
A. Respirasi
B. Eksresi
C. Melindungi inti sel
D. Alat gerak
26. Perhatikan pernyataan berikut!
1. dinding sel
2. plastida
3. sentrosom
Dari pernyataan di atas bagian yang hanya dimiliki
sel tumbuhan adalah ... .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 3
D. 1, 2 dan 3
27. Fungsi ribosom adalah ... .
A. Alat gerak sel
B. Alat reproduksi
C. Alat respirasi
D. Tempat pembentukan protein
28. Perhatikan gambar!
Fungsi yangditunjukkandengannomer4 adalah ... .
A. Memasukkan udara
B. Menyaring udara
C. Menampung udara
D. Menukar oksigen
29. Perhatikan gambar!
Fungsi bagian yang
ditunjukkan nomor 2
adalah ... .
A. Mengangkut hasil
fotosintesis
B. Mengangkut air dari akar ke daun
C. Mengatur keluar masuknya air
D. Mengendalikan pertumbuhan batang
30. Perhatikan gambar!
Tempat terjadinya
fotosintesis ... .
A. 2
B. 4
C. 5
D. 7
31. Perhatikan daftar berikut!
1. mulut
2. anus
3. lambung
4. usus halus
5. usus besar
6. kerongkongan
Urutan organ pencernaan pada manusia adalah ... .
A. 1 – 5 – 3 – 4 – 6 – 2
B. 1 – 6 – 3 – 4 – 5 – 2
C. 6 – 1 – 4 – 2 – 3 – 5
D. 6 – 5 – 4 – 1 – 2 - 3
32. Perhatikan gambar!
Kelompok pada tropi III
adalah ... .
A. Produsen
B. Konsumen tingkat I
C. Konsumen tingkat 2
D. Pengurai
33. Contoh organisasi kehidupan pada tingkat individu
adalah ... .
A. Sel
B. Jaringan
C. Sistem organ
D. Organisme
34. Perhatikan Gambar!
Ekosistem Danau buatan
Komponen biotik yang
berperan sebagai
konsumentingkatI adalah
... .
A. Zooplankton
B. Fitoplankton
C. Ikan
D. Keong
35. Perhatikan gambar!
Jumlah rantai
makanan yang
mungkin
terbentuk adalah
... .
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
36. Perhatikan gambar!
Jika belalang berkurang, maka akan terjadi ... .
A. Jumlahulatbertambah,jumlahburungpipit
bertambah
B. Jumlah katak berkurang, jumlah tikus
bertambah
C. Jumlah burung pipit bertambah, jumlah
burung elang bertambah
D. Jumlah sawi bertambah, jumlah tikus
berkurang
37. Perhatikan pernyataan berikut!
1. teknologi pengolahan pangan
2. industri farmasi semakin maju
3. wabah penyakit menular
4. bencana alam
Faktor-faktor yang mempengaruhi penurunan
jumlah penduduk adalah ... .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 1
38. Perhatikan grafik berikut!
Faktor-faktor yang tidak mempengaruhi
pertumbuhan penduduk adalah ... .
A. Ilmu kedokteran
B. Industri farmasi
C. Industri otomotif
D. Industri pengolahan pangan
39. Perhatikan gambar berikut!
Untuk mengatasi masalah tersebut dilakukan ... .
A. Dilarang mendirikan bangunan di bantaran
sungai
B. Membangun harus memilik IMB
C. Membangun rumah susun
D. Reboisasi di kawasan hilir
40. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Membuka lahan perkebunan dengan membabat
hutan
2. Menanam pohon satu jenis (misalnya Kelapa
sawit)
3. Membukaindustri pengolah hasil perkebunan di
tengah perkebunan
Dampak yangditimbulkanakibat tindakan tersebut
adalah kecuali ... .
A. Kemajuan ekonomi daerah tersebut
B. Industri pertanian semakin maju
C. Meningkatnya jumlah satwa
D. Taraf hidup meningkat

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
almansyahnis .
 
Soal olmpiade sains smp ipa 09[1]
Soal olmpiade sains smp  ipa 09[1]Soal olmpiade sains smp  ipa 09[1]
Soal olmpiade sains smp ipa 09[1]
Bondy Robiarso
 
Jelajah un 2 new
Jelajah un 2 newJelajah un 2 new
Jelajah un 2 new
wasisabah
 
Olimpiade sains biologi tingkat sma
Olimpiade sains biologi tingkat smaOlimpiade sains biologi tingkat sma
Olimpiade sains biologi tingkat sma
Yunie yuniar
 

Was ist angesagt? (17)

Soal uas bio kelas 10
Soal uas bio kelas 10Soal uas bio kelas 10
Soal uas bio kelas 10
 
Soal seleksi osn bio 2
Soal seleksi osn bio 2Soal seleksi osn bio 2
Soal seleksi osn bio 2
 
Soal Prediksi UN Biologi SMP Bimbel 4J Operation
Soal Prediksi UN Biologi SMP Bimbel 4J OperationSoal Prediksi UN Biologi SMP Bimbel 4J Operation
Soal Prediksi UN Biologi SMP Bimbel 4J Operation
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
 
Conroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soalConroh kisi-kisi dan soal
Conroh kisi-kisi dan soal
 
Ppt saskia
Ppt saskiaPpt saskia
Ppt saskia
 
Soal olmpiade sains smp ipa 09[1]
Soal olmpiade sains smp  ipa 09[1]Soal olmpiade sains smp  ipa 09[1]
Soal olmpiade sains smp ipa 09[1]
 
Soal soal latihan ukk ipa kls 7 new
Soal soal latihan ukk ipa kls 7 newSoal soal latihan ukk ipa kls 7 new
Soal soal latihan ukk ipa kls 7 new
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
 
Soal us 2017
Soal us 2017Soal us 2017
Soal us 2017
 
Jelajah un 2 new
Jelajah un 2 newJelajah un 2 new
Jelajah un 2 new
 
Soal ipa ulum 2015 kls viii
Soal ipa ulum 2015 kls viiiSoal ipa ulum 2015 kls viii
Soal ipa ulum 2015 kls viii
 
Soal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ixSoal kompetisi ipa kls ix
Soal kompetisi ipa kls ix
 
Olimpiade sains biologi tingkat sma
Olimpiade sains biologi tingkat smaOlimpiade sains biologi tingkat sma
Olimpiade sains biologi tingkat sma
 
Soal ukk ipa kelas VII
Soal ukk ipa kelas VIISoal ukk ipa kelas VII
Soal ukk ipa kelas VII
 
Soal smp
Soal smpSoal smp
Soal smp
 
NaskahSoal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2 2012-2013
NaskahSoal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2 2012-2013NaskahSoal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2 2012-2013
NaskahSoal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2 2012-2013
 

Andere mochten auch

Makanan untuk Penderita Diabetes Melitus
Makanan untuk Penderita Diabetes MelitusMakanan untuk Penderita Diabetes Melitus
Makanan untuk Penderita Diabetes Melitus
Harsidi Side
 
Lembar diskusi siswa
Lembar diskusi siswaLembar diskusi siswa
Lembar diskusi siswa
Septia Refli
 
Lembar kerja siswa
Lembar kerja siswaLembar kerja siswa
Lembar kerja siswa
Wisnu Mpd
 
Bacaan siswa mekanisme transpor pada membran
Bacaan siswa mekanisme transpor pada membranBacaan siswa mekanisme transpor pada membran
Bacaan siswa mekanisme transpor pada membran
Harsidi Side
 
Contoh soal anabolisme
Contoh soal anabolismeContoh soal anabolisme
Contoh soal anabolisme
Raha Sia
 
Kumpulan soal tentang enzim
Kumpulan soal tentang enzim Kumpulan soal tentang enzim
Kumpulan soal tentang enzim
Ayu Lestari
 
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem PernapasanLembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
Harsidi Side
 
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
Arrya Budhiman Indrakusumah
 
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Peredaran Darah Manusia
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Peredaran Darah ManusiaLembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Peredaran Darah Manusia
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Peredaran Darah Manusia
Harsidi Side
 

Andere mochten auch (20)

Makanan untuk Penderita Diabetes Melitus
Makanan untuk Penderita Diabetes MelitusMakanan untuk Penderita Diabetes Melitus
Makanan untuk Penderita Diabetes Melitus
 
Lembar diskusi siswa
Lembar diskusi siswaLembar diskusi siswa
Lembar diskusi siswa
 
Lembar kerja siswa
Lembar kerja siswaLembar kerja siswa
Lembar kerja siswa
 
Bacaan siswa mekanisme transpor pada membran
Bacaan siswa mekanisme transpor pada membranBacaan siswa mekanisme transpor pada membran
Bacaan siswa mekanisme transpor pada membran
 
05 soal uas 2016
05 soal uas  201605 soal uas  2016
05 soal uas 2016
 
Contoh soal anabolisme
Contoh soal anabolismeContoh soal anabolisme
Contoh soal anabolisme
 
Bank soal ruang lingkup biologi
Bank soal ruang lingkup biologiBank soal ruang lingkup biologi
Bank soal ruang lingkup biologi
 
Kumpulan soal tentang enzim
Kumpulan soal tentang enzim Kumpulan soal tentang enzim
Kumpulan soal tentang enzim
 
Lks ok
Lks okLks ok
Lks ok
 
Lembar kerja siswa archimedes
Lembar kerja siswa archimedesLembar kerja siswa archimedes
Lembar kerja siswa archimedes
 
Bio bab 7 kelas XI
Bio bab 7 kelas XIBio bab 7 kelas XI
Bio bab 7 kelas XI
 
Soal tentang sel beserta jawabannya
Soal tentang sel beserta jawabannyaSoal tentang sel beserta jawabannya
Soal tentang sel beserta jawabannya
 
PRAKTIKUM BIOLOGI KELAS XI IPA
PRAKTIKUM BIOLOGI KELAS XI IPAPRAKTIKUM BIOLOGI KELAS XI IPA
PRAKTIKUM BIOLOGI KELAS XI IPA
 
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem PernapasanLembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Pernapasan
 
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
(Hal 1 30)kumpulan arsip soal un biologi sma tahun 2009-2012
 
Bab 10 sistem reproduksi kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 10 sistem reproduksi kurikulum 2013 biologi kelas 2Bab 10 sistem reproduksi kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 10 sistem reproduksi kurikulum 2013 biologi kelas 2
 
Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013
Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013
Sistem regulasi kelas XI kurikulum 2013
 
Laporan Praktikum Roti Tawar dan Roti Manis
Laporan Praktikum Roti Tawar dan Roti Manis Laporan Praktikum Roti Tawar dan Roti Manis
Laporan Praktikum Roti Tawar dan Roti Manis
 
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Peredaran Darah Manusia
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Peredaran Darah ManusiaLembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Peredaran Darah Manusia
Lembar Kerja Siswa (LKS), Sistem Peredaran Darah Manusia
 
Soal olimpiade biologi internasional australia
Soal olimpiade biologi internasional australiaSoal olimpiade biologi internasional australia
Soal olimpiade biologi internasional australia
 

Ähnlich wie Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892

Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 8 sampe 14
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 8 sampe 14Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 8 sampe 14
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 8 sampe 14
Agus Joko Sungkono
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14
kiemfull
 
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7(1)
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7(1)16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7(1)
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7(1)
Agung Lee
 
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020 BIO rev.pptx
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020  BIO rev.pptxPREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020  BIO rev.pptx
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020 BIO rev.pptx
NurHadi161621
 
Prediksi 04 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 04 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)Prediksi 04 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 04 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Yenzenmenul
 
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009   2010Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009   2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
Ema Rachmawati
 
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 1 sampai 7
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 1 sampai 7Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 1 sampai 7
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 1 sampai 7
Agus Joko Sungkono
 
Soal ipa biologi prediksi sesuai skl
Soal ipa biologi prediksi sesuai sklSoal ipa biologi prediksi sesuai skl
Soal ipa biologi prediksi sesuai skl
Heru Heru
 

Ähnlich wie Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892 (20)

Soal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologiSoal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologi
 
Paket 0 (revisi)
Paket   0 (revisi)Paket   0 (revisi)
Paket 0 (revisi)
 
Paket 3
Paket 3Paket 3
Paket 3
 
Soal biologi
Soal biologiSoal biologi
Soal biologi
 
Prediksi un biologi
Prediksi un biologiPrediksi un biologi
Prediksi un biologi
 
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 8 sampe 14
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 8 sampe 14Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 8 sampe 14
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 8 sampe 14
 
PREDIKSI UN IPA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN IPA SMP CILACAP 2015 (2)PREDIKSI UN IPA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN IPA SMP CILACAP 2015 (2)
 
SOAL US IPA 2020-2021
SOAL US IPA 2020-2021SOAL US IPA 2020-2021
SOAL US IPA 2020-2021
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
 
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7(1)
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7(1)16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7(1)
16908324 0809-uts-genap-ipa-biologi-kelas-7(1)
 
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020 BIO rev.pptx
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020  BIO rev.pptxPREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020  BIO rev.pptx
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020 BIO rev.pptx
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docx
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docx
 
Prediksi 04 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 04 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)Prediksi 04 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 04 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
 
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009   2010Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009   2010
Soal kompetisi ipa tingkat kecamatan 2009 2010
 
Ipa uas ganjil kelas viii 2
Ipa uas ganjil kelas viii 2Ipa uas ganjil kelas viii 2
Ipa uas ganjil kelas viii 2
 
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 1 sampai 7
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 1 sampai 7Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 1 sampai 7
Soal tryout 20 macam th 12 13 paket 1 sampai 7
 
Ipa paket 5
Ipa paket 5Ipa paket 5
Ipa paket 5
 
Soal ipa biologi prediksi sesuai skl
Soal ipa biologi prediksi sesuai sklSoal ipa biologi prediksi sesuai skl
Soal ipa biologi prediksi sesuai skl
 

Mehr von Agustinus Wiyarno

4 ipa kisi uas ganjil kls 9 2006 (1)
4 ipa kisi uas  ganjil kls 9 2006 (1)4 ipa kisi uas  ganjil kls 9 2006 (1)
4 ipa kisi uas ganjil kls 9 2006 (1)
Agustinus Wiyarno
 

Mehr von Agustinus Wiyarno (20)

Soal uas 2011
Soal uas  2011Soal uas  2011
Soal uas 2011
 
Silabus ipa berkarakter
Silabus ipa berkarakterSilabus ipa berkarakter
Silabus ipa berkarakter
 
Pemetaan standar kompetensi.semester ganjil
Pemetaan standar kompetensi.semester ganjilPemetaan standar kompetensi.semester ganjil
Pemetaan standar kompetensi.semester ganjil
 
Pemetaan standar kompetensi
Pemetaan standar kompetensiPemetaan standar kompetensi
Pemetaan standar kompetensi
 
Lembar tes gerak lurus
Lembar tes gerak lurusLembar tes gerak lurus
Lembar tes gerak lurus
 
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhanLembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
 
Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126
 
Kisi kisi uas-kls_9_ganjil
Kisi kisi uas-kls_9_ganjilKisi kisi uas-kls_9_ganjil
Kisi kisi uas-kls_9_ganjil
 
Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016
Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016
Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016
 
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016
 
Kartu soal ipa
Kartu soal ipaKartu soal ipa
Kartu soal ipa
 
Cara atau langkah mikroskop
Cara atau langkah mikroskopCara atau langkah mikroskop
Cara atau langkah mikroskop
 
Analisis soal pilihan_ganda_daya_pembeda
Analisis soal pilihan_ganda_daya_pembedaAnalisis soal pilihan_ganda_daya_pembeda
Analisis soal pilihan_ganda_daya_pembeda
 
4 ipa kisi uas ganjil kls 9 2006 (1)
4 ipa kisi uas  ganjil kls 9 2006 (1)4 ipa kisi uas  ganjil kls 9 2006 (1)
4 ipa kisi uas ganjil kls 9 2006 (1)
 
Utsipakelas7 sem22017
Utsipakelas7 sem22017Utsipakelas7 sem22017
Utsipakelas7 sem22017
 
Utsipakelas7 sem22017 remidial
Utsipakelas7 sem22017 remidialUtsipakelas7 sem22017 remidial
Utsipakelas7 sem22017 remidial
 
Usbnipa2017
Usbnipa2017Usbnipa2017
Usbnipa2017
 
Medan magnetik
Medan magnetikMedan magnetik
Medan magnetik
 
Soal ipa bab 3 kelas 9
Soal ipa bab 3 kelas 9Soal ipa bab 3 kelas 9
Soal ipa bab 3 kelas 9
 
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidup
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidupUh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidup
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidup
 

Kürzlich hochgeladen

Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
MetalinaSimanjuntak1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 

Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892

  • 1. Pilihlahjawaban yang paling benar! 1. Perhatikanpernyataanberikut! 1. Bunga jam empatsore selalumengembangpada vsore hari 2. Tanaman padi diseranghamatikus 3. Banjirdapat mengakibatkanerosi 4. Batuan dapat lapukkarenaterpaparsinar matahari Yang merupakamgejalaalamabiotikadalah... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 1 2. Gejalaalamabiotikyangdapat mempengaruhi gejalaalambiotikadalah.... A. Tanaman benaludapat mematikan tanamaninduksemangnya B. Cacingtanah menyuburkantanah C. Kandunganamoniak dengankadaryang tinggi di sungai dapatmembunuhikan D. Jamur berkembangbiakdenganspora 3. Perhatikanpernyataanberikut! 1. menyebarkanangket 2. wawancara dengannarasumber Tahapan ini dalammetode ilmiahdisebutdengan... A. Hipotesa B. Mengumpulkandata C. Melakukaneksperimen D. Membuatkesimpulan 4. Perhatikanpernyataanberikut! 1. mengolahdanmengumpulkandata 2. menyusunhipotesa 3. merumuskanmasalah 4. melakukanpercobaan 5. membuatkesimpulan 6. mengumpulkandata Urutan langkahdalammetode ilmiahyangtepat adalah... . A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 B. 1 – 3 – 4 – 2 – 6 – 5 C. 2 – 3 – 5 – 4 – 6 – 1 D. 3 – 2 – 4 – 6 – 1 – 5 5. Perhatikangambar! Jejaktickertimermenunjukkkanbahwabenda mengalami gerak.... A. GLBB dipercepat B. GLBB diperlambat C. GLBB dipercepatkemudian diperlambat D. GLB 6. Perhatikandataberikutini! NO PERPINDAHAN (m) WAKTU (s) KECEPATAN (m/s) 1 100 1 100 2 200 2 50 3 250 3 25 4 275 4 10 Grafikyang tepatuntukmenyatakandatadi atas adlah... . A. C. B. D. 7. GrafikyangmenunjukkanGLBBdipercepatadalah... A. C. B. D. 8. Perhatikangambar! Fungsi alatditunjukkandenganangkanomor3 adalah... . A. Mengarahkancahaya masukke dalam mikroskop B. Mengatur banyaknyacahayayang masuk C. Membentukbayangannyata,terbalikdan diperbesar D. Mengatur jaraklensasupayaterbentuk bayanganyang jelas
  • 2. 9. 1) lalu kondensor diturunkan ,cermin dalam posisi tegak dan letakkan pada tempat semula 2) Tabung mikroskop dinaikkan 3) setelahitu, lensaobjektif terlemahditurunkan serendah-rendahnya diputar peersis pada lubang meja mikroskop 4) preparat diambil Urutan yang benar untuk mengatur mikroskop pada posisi benar adalah… A. 1-2-3-4 B. 2-4-3-1 C. 2-3-4-1 D. 4-3-2-1 10. Perhatikangambar! Fungsi alattersebutadalah.... A. Mengukurzat cair B. Mencampurbahan kimia C. Wadah untuk mengencerkancairan D. Tempatreaksi 11. Symbol dibawah ini menunjukan sifat bahan kimia,yaitu… A. Mudah menyala B. Korosif C. Eksplosif D. Radioaktif 12. Berikut bahan-bahan berbahaya adalah… A. karbondioksida B. oksigen C. Asam sulfat D. Aqua 13. Di dalamlaboratorium,tanpasengajaIna memecahkantabungreaksi yangberisi larutan asam sulfat.Larutantersebutmengenaijari Ina. Tindakanyangharus dilakukanadalah.... A. Mencuci denganair mengalir B. Dibersihkandenganlap C. Ditaburi serbukabu D. Dikeringkandengantissue 14. Perhatikangambar! Ini termasukciri makhluk hidup… A. Memerlukan makan B. Regulasi C. Reproduksi D. Iritabilitas 15. Mahklukhidupberkembangbiak bertujuan untuk … A. Supaya dirinya tetap hidup B. Melestarikan keturunan C. Menyesuaikan diri D. Supaya ada teman hidup 16. Perhatikan pernyataan berikut! i. cicak memutuskan ekor untuk menghidari pemangsa ii. daun putri malu menguncup saat tersentuh iii. bunglon berubah warna sesuai dengan warna yang ditempati iv. pohon jati menggugurkan daun pada musim kemarau Dari pernyataan di atas yang merupakan adaptasi adalah ... . A. i dan ii B. ii dan iii C. iii dan iv D. iv dan i 17. Ciri ekskresi pada tumbuhan adalah ... . A. Mengeluarkankarbondioksida dari stomata B. Berbunga dan berbuah C. Menghasilkan tunas D. Menghasilkan spora 18. Perhatikan gambar berikut! Tumbuhan tersebut hidup di daerah ... . A. Kering B. Basah C. Lembab D. Berair 19. Contoh tumbuhan Gymnospermae adalah ... . A. Mangga B. Anggur C. Apel D. melinjo 20. Perhatikan tabel berikut! Tumbuhan monokotil adalah ... .
  • 3. 21. Perhatikan gambar! i. iii. ii. iv. Yang termasuk tumbuhan paku adalah ... . A. i, ii dan iii B. i, ii dan iv C. i, iii dan iv D. ii, iii dan iv 22. Yang termasuk kelompok monera adalah ... . A. Ganggang biru (Cyanobacteria) B. Protozoa C. Jamur air D. Lumut 23. Perhatikan gambar! i. iii. ii. iv. Binatang yang termasuk avertebrata adalah ... . A. i dan ii B. i dan iii C. ii dan iii D. i dan iv 24. Penamaan ilmiah yang benar adalah ... . A. glycine soja B. Glycine Soja C. Glycine soja D. GLYCINE SOJA 25. Perhatikan gambar! Fungsi yang ditunjukkan dengan nomor 3 adalah ... . A. Respirasi B. Eksresi C. Melindungi inti sel D. Alat gerak 26. Perhatikan pernyataan berikut! 1. dinding sel 2. plastida 3. sentrosom Dari pernyataan di atas bagian yang hanya dimiliki sel tumbuhan adalah ... . A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 1 dan 3 D. 1, 2 dan 3 27. Fungsi ribosom adalah ... . A. Alat gerak sel B. Alat reproduksi C. Alat respirasi D. Tempat pembentukan protein 28. Perhatikan gambar! Fungsi yangditunjukkandengannomer4 adalah ... . A. Memasukkan udara B. Menyaring udara C. Menampung udara D. Menukar oksigen 29. Perhatikan gambar! Fungsi bagian yang ditunjukkan nomor 2 adalah ... . A. Mengangkut hasil fotosintesis B. Mengangkut air dari akar ke daun C. Mengatur keluar masuknya air D. Mengendalikan pertumbuhan batang 30. Perhatikan gambar! Tempat terjadinya fotosintesis ... . A. 2 B. 4 C. 5 D. 7 31. Perhatikan daftar berikut! 1. mulut 2. anus 3. lambung 4. usus halus 5. usus besar 6. kerongkongan
  • 4. Urutan organ pencernaan pada manusia adalah ... . A. 1 – 5 – 3 – 4 – 6 – 2 B. 1 – 6 – 3 – 4 – 5 – 2 C. 6 – 1 – 4 – 2 – 3 – 5 D. 6 – 5 – 4 – 1 – 2 - 3 32. Perhatikan gambar! Kelompok pada tropi III adalah ... . A. Produsen B. Konsumen tingkat I C. Konsumen tingkat 2 D. Pengurai 33. Contoh organisasi kehidupan pada tingkat individu adalah ... . A. Sel B. Jaringan C. Sistem organ D. Organisme 34. Perhatikan Gambar! Ekosistem Danau buatan Komponen biotik yang berperan sebagai konsumentingkatI adalah ... . A. Zooplankton B. Fitoplankton C. Ikan D. Keong 35. Perhatikan gambar! Jumlah rantai makanan yang mungkin terbentuk adalah ... . A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 36. Perhatikan gambar! Jika belalang berkurang, maka akan terjadi ... . A. Jumlahulatbertambah,jumlahburungpipit bertambah B. Jumlah katak berkurang, jumlah tikus bertambah C. Jumlah burung pipit bertambah, jumlah burung elang bertambah D. Jumlah sawi bertambah, jumlah tikus berkurang 37. Perhatikan pernyataan berikut! 1. teknologi pengolahan pangan 2. industri farmasi semakin maju 3. wabah penyakit menular 4. bencana alam Faktor-faktor yang mempengaruhi penurunan jumlah penduduk adalah ... . A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 1 38. Perhatikan grafik berikut! Faktor-faktor yang tidak mempengaruhi pertumbuhan penduduk adalah ... . A. Ilmu kedokteran B. Industri farmasi C. Industri otomotif D. Industri pengolahan pangan 39. Perhatikan gambar berikut! Untuk mengatasi masalah tersebut dilakukan ... . A. Dilarang mendirikan bangunan di bantaran sungai B. Membangun harus memilik IMB C. Membangun rumah susun D. Reboisasi di kawasan hilir 40. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Membuka lahan perkebunan dengan membabat hutan 2. Menanam pohon satu jenis (misalnya Kelapa sawit) 3. Membukaindustri pengolah hasil perkebunan di tengah perkebunan
  • 5. Dampak yangditimbulkanakibat tindakan tersebut adalah kecuali ... . A. Kemajuan ekonomi daerah tersebut B. Industri pertanian semakin maju C. Meningkatnya jumlah satwa D. Taraf hidup meningkat