Puntos de inflexión en la formación bonificada. Presentación de IMF en el VII Congreso Nacional de Formación Continua.
En ella se reflesiona sobre determinados momentos que han marcado el Sistema de Formación Continua y la profesionalización del papel que juegan los Centros de Formación y Entidades Organizadoras en dicho sistema.
Se camina hacia Se camina hacia una formación “certificable y acreditada”.
2. Puntos de inflexión en la formación bonificada
Profesionalización del papel de
las Entidades Organizadoras
Se camina hacia la formación
“certificable y acreditada”
Se realiza un esfuerzo por
acercar la actividad de la FTFE
al usuario
Un punto de inflexión es
aquel en el que la función
cambia de curvatura, es
decir, en el que pasa de
cóncava a convexa o
viceversa
3. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Indicadores Anuales (2004-2012)
Fuente FTFE
Profesionalización del
papel de las Entidades
Organizadoras
194 337 421 592
1090
1394
1715
1935
916
1650
1929
2421
2849
3695
4329
5051
1110
1987
2350
3013
3939
5089
6044
6986
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Entidades Organizadoras
Gestión Gestión + Impartición Total
4. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Asesoramiento técnico:
Cumplimiento de la
aportación privada
Cumplimiento del
porcentaje de
colectivos prioritarios
Negociación con la RLT
Profesionalización del
papel de las Entidades
Organizadoras
5. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada Cumplimiento de la
aportación privada
Aportación privada = Total costes
de formación - bonificación
Profesionalización del
papel de las Entidades
Organizadoras
Empresas de 1 a 9
trabajadores
EXENTAS
Empresas de 10 a 49
trabajadores
10%
Empresas de 50 a 249
trabajadores
20%
Empresas de 250 o más
trabajadores
40%
6. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Cumplimiento de porcentaje
de colectivos prioritarios
COLECTIVOS PRIORITARIOS:
Los trabajadores de pequeñas y
medianas empresas
Las mujeres
Las personas con discapacidad
Los mayores de cuarenta y cinco
años
Los trabajadores de baja
cualificación (grupos 6, 7, 9 y 10)
Las empresas que no tengan la
consideración de pyme, respetarán que
el porcentaje de participación de estos
colectivos en las acciones formativas
sea, al menos, igual al que
representan respecto del total de la
plantilla.
Profesionalización del
papel de las Entidades
Organizadoras
7. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada Negociación con la RLT
Profesionalización del
papel de las Entidades
Organizadoras
8. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Noticia FTFE 16/09/2013
Información sobre la utilización de
bonificaciones de formación para
servicios de Asesoría en
Prevención de Riesgos Laborales
Comunicado a las empresas que
realizan la asesoría en materia de
Prevención de Riesgos Laborales a
cargo de las bonificaciones destinadas
a la formación de los trabajadores.
La Fundación Tripartita para la
Formación en el Empleo pone en
conocimiento de los usuarios que
acceden al sistema de formación para
el empleo, la existencia de entidades
que ofrecen servicios fraudulentos de
asesoría e implantación de la
normativa, así como auditorías y
revisiones periódicas, en materia de
Prevención de Riesgos Laborales,
financiados en la práctica, con cargo al
crédito asignado a las empresas para la
formación de sus trabajadores…
Profesionalización del
papel de las Entidades
Organizadoras
9. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Noticia FTFE 26/07/2013
Información sobre los Permisos
Individuales de Formación para la
obtención del certificado de aptitud
profesional (CAP) en el sector del
transporte de viajeros por
carretera o urbanos
La Reforma Laboral de 2012 así como
la Sentencia del Tribunal Supremo de
11 de febrero de 2013 han supuesto la
modificación del criterio hasta ahora
aplicado a los cursos relativos al
certificado de aptitud profesional (CAP)
en el sector del transporte de viajeros
por carretera o urbanos, en relación a
su solicitud y disfrute como permisos
individuales de formación… no se
admitirá, en los casos mencionados, la
comunicación de Permisos relativos a
Certificados de Aptitud Profesional
(CAP). No obstante, estos cursos
podrán incluirse en el ámbito de las
acciones formativas de demanda que
las empresas destinen a sus
trabajadores y que sean susceptibles
de ser bonificadas.
Profesionalización del
papel de las Entidades
Organizadoras
10. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Noticia FTFE 26/07/2013
Información sobre los Permisos
Individuales de Formación para la
obtención de tarjetas profesionales
de los sectores de la construcción,
metal, madera y mueble.
La Reforma Laboral de 2012 así como la Sentencia
del Tribunal Supremo de 11 de febrero de 2013
han supuesto la modificación del criterio hasta
ahora aplicado a los cursos de formación continua
de tarjetas profesionales de la construcción, metal
y madera y mueble, en relación a su solicitud y
disfrute como permisos individuales de
formación….
En consecuencia, la formación establecida en los
respectivos convenios colectivos (construcción,
metal, madera y mueble) para la obtención de las
tarjetas profesionales indicadas, no puede ser
solicitada como permiso individual de
formación en los casos en los que esta
formación incida directamente en la actividad
que desempeña el trabajador en su puesto.
Por tal motivo, no se admitirá, en los casos
mencionados, la comunicación de Permisos
relativos a la formación establecida en los
respectivos convenios colectivos (construcción,
metal, madera y mueble) para la obtención de las
tarjetas profesionales indicadas.
No obstante, estos cursos podrán incluirse en el
ámbito de las acciones formativas de demanda
que las empresas destinen a sus trabajadores y
que sean susceptibles de ser bonificadas.
Profesionalización del
papel de las Entidades
Organizadoras
11. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Plan Anual de Evaluación del
conjunto del subsistema de
formación profesional para el
empleo
En el marco del enfoque adoptado
por el Real Decreto 395/2007, de
23 de marzo, los Planes anuales de
Evaluación deben contemplar y
observar los fines del propio
subsistema:
….Promover que las competencias
profesionales adquiridas por los
trabajadores tanto a través de
procesos formativos (formales y no
formales), como de la experiencia
laboral, sean objeto de acreditación
Se camina hacia la
formación “certificable y
acreditada”
12. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Entrevista a Alfonso Luego
– Emprendedores _
01/07/2013
“…el sistema español está
pensado en la cualificación y
en la acreditación. En los
últimos años se ha avanzado
mucho. Ya tenemos un marco
de certificaciones
profesionales (585) que es
paralelo, complementario y
compatible con el sistema de
títulos de la FP. Ese es el
camino…”
Se camina hacia la
formación “certificable y
acreditada”
13. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Noticia 04/02/14
Consideraciones a las
manifestaciones recogidas por
un medio de comunicación
nacional acerca de la gestión
de los fondos de formación
para el empleo
En relación con las
manifestaciones de un ex-
responsable de la Fundación
Tripartita recogidas en el diario
“EL MUNDO” de fecha 31 de
enero de 2014, en un artículo
titulado “Los cursos de formación
no sirven”, la Dirección Gerencia
de la Fundación considera
conveniente realizar algunas
precisiones.
Se camina hacia la
formación “certificable y
acreditada”
14. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Un vistazo a la pagina web
www.fundaciontripartita.org
Jornadas de difusión
Presencia en redes
sociales
Servicio de orientación
Servicio de atención al
cliente
Se realiza un esfuerzo
por acercar la actividad
de la FTFE al usuario
15. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Aclaraciones Información sobre la
Fundación Tripartita Noticia 20/11/13
La Dirección Gerencia de la
Fundación Tripartita para la
Formación en el Empleo realiza las
siguientes precisiones en relación
con las opiniones e informaciones
publicadas bajo diferentes títulos
relacionados con la financiación de
los fondos del subsistema de
Formación Profesional para el
Empleo
….En otro orden de cosas, la Fundación
Tripartita no tiene atribuidas
potestades públicas para la concesión,
pago, seguimiento y control de las
subvenciones ni tampoco para la
sanción de conductas ilegales y malas
prácticas como las que se ponen de
manifiesto en las citadas
informaciones…
Se realiza un esfuerzo
por acercar la actividad
de la FTFE al usuario
16. Puntos de inflexión
en la formación
bonificada
Entrevista a Alfonso Luego
– Emprendedores
01/07/2013
“…¿Qué novedades en formación para
el empleo veremos en la próxima
convocatoria?
El año pasado ya se introdujeron
algunas novedades como la
financiación de los centros de
formación, la valoración de la
planificación didáctica de los proyectos,
la reducción de los costes, la supresión
de la modalidad de impartición a
distancia (postal), la posibilidad de
agruparse para presentar proyectos y
planes de formación, el crecimiento de
los certificados, el establecimiento de
un anexo de certificados prioritarios. …”
Hacia donde
vamos….