Semejanzas y diferencias del uso de las tic en el conductismo y constructivismo
Actualización curricular
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA PARVULARIA LITERATURA INFANTIL ACTUALIZACIÓN CURRICULAR Adriana Elizabeth Sandoval Pérez 4 “D”
5. Desarrollo Personal y SocialIdentidad y Autonomía Destrezas con Criterio de Desempeño: Reconocer sus características físicas desde la observación, identificación, descripción y valoración del cuidado de su cuerpo. Practicar hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía.
6. Conocimiento del medio natural y culturalRelaciones Lógico-Matemáticas Destrezas con Criterio de Desempeño: Identificar los colores rojo, amarillo y azul en objetos del entorno. Reconocer, estimar y comparar objetos de acuerdo a su tamaño (grande/pequeño)
7. Desarrollo Personal y SocialIdentidad y Autonomía Conocimiento del medio natural y cultural Relaciones Lógico-Matemáticas
8. Aplicando la Literatura Desarrollo Personal y SocialIdentidad y Autonomía El Cepillo Pillo Hoy traigo en mi bolsillo un cepillo que es muy pillo, después de las comidas a mis dientes saca brillo. Los dientes de arriba los cepillo para abajo, los dientes de abajo los cepillo para arriba. ¡Ay! mi cepillo Pillo limpias muelas y colmillos ¡Ay! mi cepillo Pillo es mi mejor amigo.
9. Conocimiento del medio natural y cultural Relaciones Lógico-Matemáticas Los 3 Duendes Somos los tres duendes y pintamos tu bandera, Amarillo es mi hermano porque le gusta mucho el oro, Azul es mi primo, porque le gusta mirar el cielo, A mi me dicen Rojo, porque mis amigos son los héroes.