SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Peranan Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Komunikasi Dengan
Pasangan Kekasih
Muhammad Jordan¹, Adrian Fasha Prathama², dan Novalia Agung Wardjito Ardhoyo³*
Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama), Jakarta
"Email : adrianfashacollege@gmail.com
Abstract
We communicate every day. Without communication, no information is transmitted. Communication is the process
of transferring information (messages, ideas, ideas) from one party to another. The holding of this research aims
to find out the obstacles in interpersonal communication related to the case of lovers. Paradigm in this study,
researchers used the paradigm of post positivism. The approach used in the research is a qualitative approach.
The results of this study found that couples have good verbal and nonverbal interpersonal communication.
Openness between couples makes couples closer and know more about their partner's personality. There are
always consequences in the relationship that the couple has to face. Where the consequences will be difficult and
communication is necessary. Communication is very important in a relationship, especially in a courtship
relationship. Since communication, along with jealousy, dissent, infidelity becomes a factor in the appearance of
conflicts. And if there are frequent conflicts in a relationship, then it must be resolved as quickly and as well as
possible.
Keywords : Interpersonal Communication, Lovers Relationship, Lovers Conflict
Abstrak
Kita berkomunikasi setiap hari. Tanpa komunikasi, tidak ada informasi yang dikirimkan. Komunikasi adalah
proses pemindahan informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak ke pihak lain. Diadakannya riset ini bertujuan
untuk mengetahui hambatan-hambatan dalam komunikasi antar pribadi yang terkait dengan kasus pasangan
kekasih. Paradigma dalam penelitian ini, peneliti menggunakan paradigma post positivisme. Pendekatan yang
digunakan dalam penelitian yaitu pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa pasangan memiliki
komunikasi antarpribadi verbal dan nonverbal yang baik. Keterbukaan antar pasangan menjadikan pasangan
semakin dekat dan mengetahui lebih dalam pribadi pasangannya. Selalu ada konsekuensi dalam hubungan yang
harus dihadapi pasangan. Di mana konsekuensinya akan sulit dan komunikasi diperlukan. Komunikasi sangat
penting dalam suatu hubungan, terutama dalam hubungan pacaran. Karena komunikasi, bersama dengan
kecemburuan, perbedaan pendapat, perselingkuhan menjadi faktor munculnya konflik. Dan jika sering terjadi
konflik dalam suatu hubungan, maka hal tersebut harus diselesaikan secepat dan sebaik mungkin.
Kata Kunci : Komunikasi Antar Pribadi, Hubungan Pasangan Kekasih, Konflik Pasangan
1
PENDAHULUAN
Menurut Fatmawati Nurul (2021)
dalam Berkomunikasi Secara Efektif, Ciri
Pribadi yang Berintegritas Dan Penuh
Semangat, komunikasi adalah hal yang
biasa kita lakukan sehari-hari. Tanpa
adanya komunikasi, tidak akan ada
informasi yang tersampaikan. Komunikasi
adalah suatu proses penyampaian informasi
(pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada
pihak lain. Penyampaian informasi ini bisa
dilakukan secara lisan atau verbal dan
nonverbal, misalnya dengan menggunakan
bahasa tubuh, menunjukkan sikap tertentu
(senyum, menggelengkan kepala,
mengangkat bahu). Melalui komunikasi,
sikap dan perasaan seseorang dapat
dipahami oleh pihak lain.
Tetapi juga terkadang tidak mudah
ketika dalam berkomunikasi pesan tidak
tersampaikan dengan baik dan respon tidak
sebagaimana yang diharapkan, kita tidak
dapat saling memaksakan kehendak, karena
masing-masing pihak tidak bisa saling
mengendalikan dan saling mengatur.
Sebagai contoh, hal ini terjadi terhadap
pasangan kekasih yang mana sering terjadi
kesalahpahaman dan perbedaan pendapat.
Ketika solusi tidak didapatkan dan lawan
bicara tetap teguh dengan pemikirannya,
maka tidak ada salahnya untuk membahas
masalah tersebut di lain waktu atau
memutuskan untuk melakukannya dengan
cara masing-masing. Menghargai tiap
perkataan, pemikiran, perasaan, maupun
masukan dari orang lain, menjadi bagian
penting dalam keberhasilan berkomunikasi
karena semua orang memiliki perspektif
masing-masing.
Di setiap pasangan, tidak mungkin
tidak terjadi konflik. Permasalahan di mulai
pada tanggal 27 Agustus 2022 saat
pasangan bernama Donny dan Rini sedang
minum kopi di suatu coffee shop. Saat
mereka sedang asik mengobrol, muncul
pertanyaan dari Rini, ia menanyakan
tentang bagaimana masa lalu Donny
dengan mantan yang sebelumnya. Topik
obrolan ini dimulai dengan Donny
menceritakan kepada pacarnya tentang ia
pernah melakukan perselingkuhan terhadap
mantan pacarnya. Setelah mendengar hal
tersebut Rini pun kaget dan selalu
memikirkan hal tersebut apakah akan
terjadi pada dirinya atau tidak. Dari situ
mulai muncul sikap overprotektif ini ada
terhadap cewenya, misalkan ketika Donny
ingin pergi bersama teman-temannya yang
dimana itu temannya tersebut cowo semua.
Tetapi Rini tidak mengizinkan cowonya
untuk ikut, karena menurut Rini dia ingin
bertemu dengan cewe lain. Konflik ini
mulai terjadi karna kesalahpahaman
komunikan mulai memperlihatkan gerak
2
gerik tidak nyaman seperti muka yang
tadinya ceria menjadi kusut dan mengganti-
ganti posisi duduk. komunikan mempunyai
respon yang tidak baik terhadap
komunikator, baik secara verbal maupun
dengan cara non verbal dikarenakan
komunikan disini merupakan individu yang
mempunyai tingkat emosi yang tinggi,
sehingga komunikan kurang mampu untuk
menerima informasi dan memahami isi
pesan dari komunikator. Setelah melihat
perlakuan pasangannya yang makin
overprotektif terhadap dirinya, Donny
mulai meyakinkan Rini agar pasangannya
itu percaya hal ini tidak akan terjadi kepada
dirinya, dengan mengenalkan cewenya
kepada teman-teman yang ada di
lingkungannya dan berkomitmen untuk
sama-sama saling menjaga kepercayaan
satu sama lain. Fenomena di atas masuk ke
dalam komunikasi antar pribadi karena
menurut John Steward dan Gary D’Angelo
dalam jurnal KOMUNIKASI ANTAR
PRIBADI (2020), memandang komunikasi
antar pribadi berpusat pada kualitas
komunikasi yang terjalin dari masing-
masing pribadi. Partisipasi berhubungan
satu sama lain sebagai seorang pribadi yang
memiliki keunikan , mampu memilih,
berperasaan, bermanfaat, dan
merefleksikan dirinya sendiri daripada
sebagai objek atau benda. Teori disonansi
kognitif juga berhubungan dengan
fenomena di atas karena menurut Leon
Festinger (1957) dalam buku Realitas
Komunikasi Politik Indonesia
Kontemporer (2020), teori disonansi
kognitif adalah teori yang menjelaskan
tentang perasaan tidak nyaman yang
dimiliki seseorang ketika mereka
melakukan sesuatu yang tidak sesuai
dengan apa yang mereka ketahui, atau
memiliki pendapat yang tidak sesuai
dengan keyakinan mereka sendiri. Salah
satu yang bisa menyebabkan disonansi
adalah inkonsistensi logis, yaitu logika
berpikir yang mengingkari logika berpikir
lain. Fenomena ini berhubungan dengan
teori penilaian sosial karena penilaian sosial
adalah proses penjelasan sosial seseorang
untuk mengevaluasi suatu yang ada
dianggap pantas atau salah bagi aktivitas
dengan banyak hal yang menjadi perantara.
Penilaian sosial didasari penjelasan sosial,
pembelajaran sosial, pragmatisme bahasa
dan perhitungan emosi. (Mao, & Gratch,
2004). Diadakannya riset ini bertujuan
untuk mengetahui hambatan-hambatan
dalam komunikasi antar pribadi yang
terkait dengan kasus pasangan kekasih.
METODE PENELITIAN
Paradigma dalam penelitian ini,
peneliti menggunakan paradigma post
positivisme. Dikutip dari jurnal POLA
KOMUNIKASI PELATIH DALAM
MEMBENTUK KERJA SAMA TIM
(2018), post positivisme adalah pola pikir
3
yang menantang asumsi dan kebenaran
positivisme. Menurut Creswell (2014, p.7)
Post – positivisme merupakan penentuan
sebuah hasil atau efek dari suatu penelitian.
Masalah yang ditemukan pada suatu
penelitian tertentu akan dipersempit lalu
akan menghasilkan suatu simpulkan yang
didapat melalui pertanyaan – pertanyaan.
Pendekatan yang digunakan dalam
penelitian yaitu pendekatan kualitatif.
Menurut Sugiyono,(2009:5) dikutip dalam
jurnal POLA KOMUNIKASI PELATIH
DALAM MEMBENTUK KERJA SAMA
TIM (2018), bahwa penelitian kualitatif
adalah penelitian yang digunakan untuk
meneliti pada kondisi objek yang alamiah,
(sebagai lawannya adalah eksperimen)
dimana peneliti adalah sebagai instrument
kunci,teknik pengumpulan data dilakukan
secara triangulasi data (gabungan), analisis
data bersifat induktif, penelitian kualitatif
lebih menekankan makna dari pada
generalisasi.
Metode yang pertama adalah
Wawancara, pengumpulan data dengan
cara memberikan pertanyaan mengenai
permasalahan yang terkait, serta
mengadakan dialog secara langsung dengan
narasumber yang telah ditetapkan. Dalam
penelitian kedua pasangan, wawancara
akan dilakukan kepada Informan yaitu
Donny dan Rini. Menurut Koentjaraningrat
(1996) dalam POLA KOMUNIKASI
PELATIH DALAM MEMBENTUK
KERJA SAMA TIM (2018), Wawancara
Mendalam atau in-depth interview adalah
percakapandengan maksud tertentu, yang
dilakukan oleh dua pihak, yaitu
pewawancara (interviewer) sebagai orang
yang mengajukan pertanyaan dan yang
diwawancarai (interviewee) sebagai orang
yang memberikan atas pernyataan itu”.
Metode kedua menggunakan observasi
yang dimana bebas meneliti konsep-konsep
dan kategori pada setiap peristiwa
selanjutnya memberi makna pada subjek
penelitian atau amatan. Menurut Denzin
& Lincoln (2009: 524) mengutip
pendapat Gardner (1988), menyebutkan
bahwa observasi digunakan untuk
memahami latar belakang dengan fungsi
yang berbeda antara yang obyektif,
interpretatif, interaktif, dan interpretatif
grounded. Metode ketiga menggunakan
dokumentasi yang digunakan sebagai bukti
bahwa penelitian ini sudah berjalan dengan
baik dan sebagai pelengkap data - data yang
sudah ada. Sedangkan Robert C. Bogdan
seperti dikutip Sugiyono (2005; 82)
menyebutkan dokumen merupakan catatan
peristiwa yang telah berlalu, bisa berbentuk
tulisan, gambar, karya-karya monumental
dari seseorang.
4
ANALISIS DAN PEMBAHASAN
TEORI HAROLD LASSWELL
Who dapat diartikan sebagai sumber
atau komunikator yaitu, pelaku utama atau
pihak yang mempunyai kebutuhan untuk
berkomunikasi dan yang memulai suatu
komunikasi, bisa seorang
individu,kelompok,organisasi,maupun
suatu negara sebagai komunikator. Pihak
tersebut bisa seorang individu, kelompok,
organisasi, maupun suatu Negara sebagai
komunikator. Pada saat sedang berbincang,
komunikan tiba-tiba penasaran terhadap
mantan pasangannya lalu menanyakan
mengenai masa lalu komunikator.
Komunikator terbuka untuk menjelaskan
dengan pikiran bahwa itu hanya masa lalu,
walaupun ia sebenarnya tidak terlalu suka
membahas hal tersebut.
Says what menjelaskan apa yang
akan disampaikan atau dikomunikasikan
kepada komunikan (penerima), dari
komunikator (sumber) atau isi informasi.
Apa yang akan disampaikan atau
dikomunikasikan penerima (komunikan),
dari sumber (komunikator)atau isi
informasi. Merupakan seperangkat simbol
verbal/non verbal yang mewakili
perasaan,nilai,gagasan/maksud sumber
tadi. Ada 3 komponen pesan yaitu
makna,symbol untuk menyampaikan
makna,dan bentuk/organisasi pesan. Saat
komunikan bertanya, komunikator
menjelasakan dengan jelas dan jujur tetapi
dengan nada suara yang tinggi seakan-akan
ia tidak suka ditanyakan masa lalunya itu.
Channel atau saluran yang
digunakan itu langsung atau verbal.
Komunikasi verbal adalah komunikasi
yang berbentuk lisan ataupun tulisan,
contohnya adalah penggunaan kata-kata.
Kata kata yang digunakan oleh Komunikan
baik tetapi penyampaian pesannya
menggunakan nada suara yang tinggi
sehingga menimbulkan kesalahpahaman.
Kesalahpahaman membuat Komunikan
mulai memperlihatkan gerak gerik tidak
nyaman seperti muka yang tadinya ceria
menjadi kusut dan mengganti-ganti posisi
duduk.
Seseorang yang menerima pesan
bisa berupa suatu kelompok, individu,
organisasi atau suatu Negara yang
menerima pesan dari sumber. Hal tersebut
dapat disebut tujuan (destination),
pendengar (listener), khalayak (audience),
komunikan, penafsir, penyandi balik
(decoder). Disini komunikan mempunyai
respon yang tidak baik terhadap
komunikator, baik secara verbal maupun
dengan cara non verbal dikarenakan
komunikan disini merupakan individu yang
mempunyai tingkat emosi yang tinggi,
sehingga komunikan kurang mampu untuk
menerima informasi dan memahami isi
pesan dari komunikator. Hal ini membuat
komunikan menjadi overprotektif.
5
Dampak atau efek yang terjadi pada
komunikan (penerima) seteleh menerima
pesan dari sumber seperti perubahan sikap
dan bertambahnya pengetahuan. Menurut
Ardianto 2004, feedback sebagai reaksi
yang timbul dari komunikan sebagai pesan
kepada komunikator dan bisa berlaku
sebaliknya. Di akhir percakapan,
komunikator dapat menerima feedback
yang baik terhadap komunikan karena
komunikator dapat memahami pesan-pesan
dari komunikan. Oleh sebab itu, maka
komunikator memberikan feedback dengan
memberikan penjelasan yang dapat
dipahami komunikan. Komunikan dapat
menerima feedback dengan baik dan mulai
berkomitmen untuk saling menjaga
hubungan satu sama lain.
NILAI,NORMA,MORAL, ETIKA
Dari wawancara yang kami lakukan
terhadap Donny dan Rini ini masuk ke
beberapa analisis, yaitu nilai, norma
kesusilaan, moral, dan etika. Donny
memiliki keyakinan mengenai bertingkah
laku yaitu menjelaskan secara jujur
terhadap Rini karena menurutnya itu
sebagai prinsip/standar dalam hidupnya.
Maksud dari berkata jujur tersebut
bertujuan untuk memperbaiki keadaan
sehingga tidak terjadi kesalahpahaman.
Namun mendengar kejujuran tersebut Rini
justru merespon sebaliknya karena Rini
sudah didasari rasa cemburu atas rendahnya
kepercayaan terhadap Donny. Hal ini
didasari dari pengalaman Rini yang dimana
ia merasa pernah dikalahkan oleh
perempuan lain yang merupakan
selingkuhan mantan kekasihnya. Karena
itu, Rini pun sulit mempercayai
pasangannya karena merasa bahwa Donny
memiliki sahabat perempuan dan ia takut
jika akan jatuh cinta dan lebih nyaman
dengan sahabat perempuannya. Konflik
yang dialami oleh Donny dan Rini
disebabkan karena adanya perbedaan nilai,
norma, moral, dan etika yang dimengerti
sehingga menyebabkan kesalahpahaman
dalam hubungan mereka. Konflik ini
pernah muncul selama mereka menjalin
hubungan. Selain itu, konflik juga muncul
karena adanya ego yang tinggi dari individu
dalam hubungan tersebut, ego tersebut
mengakibatkan salah satu individu bersikap
tempramental. Serta muncul pula konflik
pribadi, dimana Rini melarang Donny
untuk bermain bersama temannya terutama
yang perempuan. Disini Donny memiliki
pemahaman moral dan etika yang baik
sehingga ia dapat memahami hal-hal yang
dikhawatirkan oleh Rini dan lanjut untuk
memperbaiki keadaan dengan cara
menyakinkan pasangannya tersebut bahwa
hal itu tidak akan terjadi dan saling menjaga
kepercayaan satu sama lain.
6
TEORI DISONANSI KOGNITIF
Pada pasangan Donny dan Rini
sumber disonasi kognitif mereka berasal
dari pengalaman masa lalu, ikonsistensi
logis, dan pendapat umum. Donny
mendapatkan penolakan dari Rini, hal itu
dikarenakan Rini tidak pernah melakukan
itu di masa lalunya dan membuat Rini
timbul rasa tidak nyaman terhadap Donny.
Sedangkan menurut Donny itu hanya
sekedar masa lalunya, namun Donny
mengetahui apa yang ia sudah lakukan itu
salah karena tidak sepantasnya ia seperti
itu. Donny juga harus memikirkan
hubungannya dengan Rini agar tidak terjadi
kesalahpahaman dan berlanjut ke masalah
yang serius.
TEORI PENILAIAN SOSIAL
Ketika Rini mengetahui bahwa
masa lalu Donny yang pernah selingkuh
terhadap mantannya itu. Di situ mulai
muncul penilaian sosial terhadap Donny.
Dari situ Rini muncul curiga apakah ini
akan terjadi kepadanya seperti apa yang di
ceritakan di masa lalunya itu? Atau Donny
sudah sadar dengan apa yang dilakukannya
itu salah?
KESIMPULAN
Dalam menjalani hubungan, selalu
ada konsekuensi yang harus dihadapi oleh
sepasang individu. Dimana konsekuensi
tersebut akan menyulitkan, dan dibutuhkan
komunikasi. Komunikasi sangatlah penting
dalam menjalani sebuah hubungan,
terutama dalam pasangan kekasih. Karena
komunikasi merupakan satu faktor
munculnya konflik selain kecemburuan.
Dan jika konflik seringkali terjadi dalam
sebuah hubungan, maka harus diselesaikan
secepat dan sebaik mungkin. Komunikasi
interpersonal mengalami hambatan-
hambatan dan konflik didalam prosesnya.
Menguatkan satu dengan yang lain,
meyakinkan, dan pemeliharaan hubungan
merupakan proses dimana hubungan itu
menjadi lebih intim. Pasangan awalnya
menunjukan komunikasi yang tidak baik.
Tetapi seiring jalannya percakapan,
komunikasi dua arah menjadi sangat baik,
keterbukaan, kenyamanan, sikap percaya,
suportif dan mendukung ditunjukan satu
dengan yang lainnya. Bagi pasangan yang
sedang menjalani hubungan, jika
mengalami konflik, sebaiknya dibicarakan
dulu baik-baik baru mengambil keputusan.
Karena dalam mengambil keputusan
sangatlah tidak mudah, dibutuhkannya
waktu. Dan komunikasi jangan sampai
terputus.
DAFTAR PUSTAKA
Putra Iqbal Surya Rusmawan. 2018. Pola
Komunikasi Pelatih Dalam
Membentuk Kerja Sama Tim
(Studi Deskriptif Mengenai Pola
Komunikasi Pelatih dengan Atlet
Usia-16 di Sekolah Sepak Bola
UNI Bandung dalam Membentuk
Keja Sama Tim).
https://fikti.umsu.ac.id/apa-yang-
dimaksud-dengan-teknologi-
komunikasi/ (diakses pada tanggal
28 September 2022 )
Nilamsari Natalina. 2014. Memahami studi
dokumen dalam penelitian kualitatif.
https://journal.moestopo.ac.id/ind
ex.php/wacana/article/viewFile/1
43/88 (diakses pada tanggal 28
September 2022 )
Wijaya Rafi. 2008. Komunikasi
Interpersonal : Komunikasi Antar
Pribadi.
https://www.gramedia.com/literas
i/komunikasi-interpersonal/
(diakses pada tanggal 22
September 2022 )
Abidin Syahrul. (2020). Komunikasi Antar
Pribadi.
http://repository.uinsu.ac.id/8907/
1/DIKTAT%20SYAHRUL%20ABI
DIN%20FIS.pdf(diakses pada
tanggal 22 September 2022 )
Satrio Budi. (2020). Kiat Memiliki
Kemampuan Berkomunikasi yang
Baik.
https://www.djkn.kemenkeu.go.id/
artikel/baca/13426/Kiat-
Memiliki-Kemampuan-
Berkomunikasi-yang-Baik.html
(diakses pada tanggal 22
September 2022 )
Heryanto, Gun Gun, M.Si.. (2020). Realitas
Komunikasi Politik Indonesia
Kontemporer.
https://books.google.co.id/books?
hl=en&lr=&id=tnDVDwAAQBA
J&oi=fnd&pg=PA9&dq=Cogniti
ve+Dissonance+Theory+(DCT)+
atau+Teori+Disonansi+Kognitif
+adalah+teori+yang+menjelask
an+tentang+perasaan+tidak+ny
aman+yang+dimiliki+seseorang
+ketika+mereka+melakukan+ses
uatu+yang+tidak+sesuai+denga
n+apa+yang+mereka+ketahui,+
atau+memiliki+pendapat+yan&o
ts=0Fv4rcCxHw&sig=WJHMuzs
YXRwOcpx_oyUhWowyALs&redi
r_esc=y#v=onepage&q&f=false
(diakses pada tanggal 11
November 2022 )

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Peranan Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Komunikasi Dengan Pasangan Kekasih.pdf

Jurnal KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN
Jurnal KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN     PERTEMANAN     Jurnal KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN     PERTEMANAN
Jurnal KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN QulubSidiq
 
KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN
KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN        KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN
KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN ArrafiShafaat
 
Antropologi - Keisya Auradelia (1) 2.docx
Antropologi - Keisya Auradelia (1) 2.docxAntropologi - Keisya Auradelia (1) 2.docx
Antropologi - Keisya Auradelia (1) 2.docxKeisyaAuradelia
 
JURNAL ANTROP .docx
JURNAL ANTROP .docxJURNAL ANTROP .docx
JURNAL ANTROP .docximam378154
 
Konflik Antar Kekasih (KAP) - Kelompok 7.docx
Konflik Antar Kekasih (KAP) - Kelompok 7.docxKonflik Antar Kekasih (KAP) - Kelompok 7.docx
Konflik Antar Kekasih (KAP) - Kelompok 7.docxDimasSami
 
Makalah_Komunikasi_Antar_Pribadi,_Konflik_dengan_sahabat_(Kelompok_6).docx
Makalah_Komunikasi_Antar_Pribadi,_Konflik_dengan_sahabat_(Kelompok_6).docxMakalah_Komunikasi_Antar_Pribadi,_Konflik_dengan_sahabat_(Kelompok_6).docx
Makalah_Komunikasi_Antar_Pribadi,_Konflik_dengan_sahabat_(Kelompok_6).docxKevinReinhart4
 
makalah Komunikasi Interpersonal ok.pdf
makalah Komunikasi Interpersonal ok.pdfmakalah Komunikasi Interpersonal ok.pdf
makalah Komunikasi Interpersonal ok.pdfAlyaraisa Alpasha
 
KONFLIK KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PADA HUBUNGAN ANTAR KEKASIH
KONFLIK KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PADA HUBUNGAN ANTAR KEKASIHKONFLIK KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PADA HUBUNGAN ANTAR KEKASIH
KONFLIK KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PADA HUBUNGAN ANTAR KEKASIHraviaiman
 
Hambatan Komunikasi Pada Hubungan Ayah Tiri dan Anak Tiri.pdf
Hambatan Komunikasi Pada Hubungan Ayah Tiri dan Anak Tiri.pdfHambatan Komunikasi Pada Hubungan Ayah Tiri dan Anak Tiri.pdf
Hambatan Komunikasi Pada Hubungan Ayah Tiri dan Anak Tiri.pdfLadwiganalendra
 
JURNAL KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI.docx
JURNAL KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI.docxJURNAL KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI.docx
JURNAL KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI.docxariestadwiyana
 
ANALISA KONFLIK : MISS COMMUNICATION YANG TERJADI DI DALAM SEBUAH DIVISI
ANALISA KONFLIK : MISS COMMUNICATION YANG TERJADI DI DALAM SEBUAH DIVISIANALISA KONFLIK : MISS COMMUNICATION YANG TERJADI DI DALAM SEBUAH DIVISI
ANALISA KONFLIK : MISS COMMUNICATION YANG TERJADI DI DALAM SEBUAH DIVISIKanayaPutri7
 
BODY SHAMING SEBAGAI PENCETUS KONFLIK DI KALANGAN REMAJA.docx
BODY SHAMING SEBAGAI PENCETUS KONFLIK DI KALANGAN REMAJA.docxBODY SHAMING SEBAGAI PENCETUS KONFLIK DI KALANGAN REMAJA.docx
BODY SHAMING SEBAGAI PENCETUS KONFLIK DI KALANGAN REMAJA.docxShellamithaPinkanTor
 
Uncertainty Reduction Theory
Uncertainty Reduction TheoryUncertainty Reduction Theory
Uncertainty Reduction Theorymankoma2012
 
Makalah kap
Makalah kapMakalah kap
Makalah kapSaid Jie
 
Analisis Konflik Komunikasi Antar Pribadi Orang tua dan Anak.docx
Analisis Konflik Komunikasi Antar Pribadi Orang tua dan Anak.docxAnalisis Konflik Komunikasi Antar Pribadi Orang tua dan Anak.docx
Analisis Konflik Komunikasi Antar Pribadi Orang tua dan Anak.docxaininakara
 
Peran Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Perbedaan Pendapat Dalam Sebuah Kelua...
Peran Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Perbedaan Pendapat Dalam Sebuah Kelua...Peran Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Perbedaan Pendapat Dalam Sebuah Kelua...
Peran Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Perbedaan Pendapat Dalam Sebuah Kelua...RyanAdityaPutra1
 
KETIDAKHARMONISAN HUBUNGAN IBU DENGAN ANAK AKIBAT HAMBATAN KOMUNIKASI ANTARPR...
KETIDAKHARMONISAN HUBUNGAN IBU DENGAN ANAK AKIBAT HAMBATAN KOMUNIKASI ANTARPR...KETIDAKHARMONISAN HUBUNGAN IBU DENGAN ANAK AKIBAT HAMBATAN KOMUNIKASI ANTARPR...
KETIDAKHARMONISAN HUBUNGAN IBU DENGAN ANAK AKIBAT HAMBATAN KOMUNIKASI ANTARPR...RayhanArista
 
Andieni Ramadani_202241064_Antropologi Komunikasi.docx
Andieni Ramadani_202241064_Antropologi Komunikasi.docxAndieni Ramadani_202241064_Antropologi Komunikasi.docx
Andieni Ramadani_202241064_Antropologi Komunikasi.docxandieniramadani
 
Relationship Development
Relationship DevelopmentRelationship Development
Relationship Developmentminasstirith
 
KONFLIK YANG DITIMBULKAN AKIBAT PERBEDAAN BAHASA DAN GAYA BICARA.pdf
KONFLIK YANG DITIMBULKAN AKIBAT PERBEDAAN BAHASA DAN GAYA BICARA.pdfKONFLIK YANG DITIMBULKAN AKIBAT PERBEDAAN BAHASA DAN GAYA BICARA.pdf
KONFLIK YANG DITIMBULKAN AKIBAT PERBEDAAN BAHASA DAN GAYA BICARA.pdfRianaYusvi
 

Ähnlich wie Peranan Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Komunikasi Dengan Pasangan Kekasih.pdf (20)

Jurnal KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN
Jurnal KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN     PERTEMANAN     Jurnal KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN     PERTEMANAN
Jurnal KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN
 
KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN
KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN        KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN
KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA HUBUNGAN PERTEMANAN
 
Antropologi - Keisya Auradelia (1) 2.docx
Antropologi - Keisya Auradelia (1) 2.docxAntropologi - Keisya Auradelia (1) 2.docx
Antropologi - Keisya Auradelia (1) 2.docx
 
JURNAL ANTROP .docx
JURNAL ANTROP .docxJURNAL ANTROP .docx
JURNAL ANTROP .docx
 
Konflik Antar Kekasih (KAP) - Kelompok 7.docx
Konflik Antar Kekasih (KAP) - Kelompok 7.docxKonflik Antar Kekasih (KAP) - Kelompok 7.docx
Konflik Antar Kekasih (KAP) - Kelompok 7.docx
 
Makalah_Komunikasi_Antar_Pribadi,_Konflik_dengan_sahabat_(Kelompok_6).docx
Makalah_Komunikasi_Antar_Pribadi,_Konflik_dengan_sahabat_(Kelompok_6).docxMakalah_Komunikasi_Antar_Pribadi,_Konflik_dengan_sahabat_(Kelompok_6).docx
Makalah_Komunikasi_Antar_Pribadi,_Konflik_dengan_sahabat_(Kelompok_6).docx
 
makalah Komunikasi Interpersonal ok.pdf
makalah Komunikasi Interpersonal ok.pdfmakalah Komunikasi Interpersonal ok.pdf
makalah Komunikasi Interpersonal ok.pdf
 
KONFLIK KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PADA HUBUNGAN ANTAR KEKASIH
KONFLIK KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PADA HUBUNGAN ANTAR KEKASIHKONFLIK KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PADA HUBUNGAN ANTAR KEKASIH
KONFLIK KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PADA HUBUNGAN ANTAR KEKASIH
 
Hambatan Komunikasi Pada Hubungan Ayah Tiri dan Anak Tiri.pdf
Hambatan Komunikasi Pada Hubungan Ayah Tiri dan Anak Tiri.pdfHambatan Komunikasi Pada Hubungan Ayah Tiri dan Anak Tiri.pdf
Hambatan Komunikasi Pada Hubungan Ayah Tiri dan Anak Tiri.pdf
 
JURNAL KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI.docx
JURNAL KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI.docxJURNAL KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI.docx
JURNAL KONFLIK KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI.docx
 
ANALISA KONFLIK : MISS COMMUNICATION YANG TERJADI DI DALAM SEBUAH DIVISI
ANALISA KONFLIK : MISS COMMUNICATION YANG TERJADI DI DALAM SEBUAH DIVISIANALISA KONFLIK : MISS COMMUNICATION YANG TERJADI DI DALAM SEBUAH DIVISI
ANALISA KONFLIK : MISS COMMUNICATION YANG TERJADI DI DALAM SEBUAH DIVISI
 
BODY SHAMING SEBAGAI PENCETUS KONFLIK DI KALANGAN REMAJA.docx
BODY SHAMING SEBAGAI PENCETUS KONFLIK DI KALANGAN REMAJA.docxBODY SHAMING SEBAGAI PENCETUS KONFLIK DI KALANGAN REMAJA.docx
BODY SHAMING SEBAGAI PENCETUS KONFLIK DI KALANGAN REMAJA.docx
 
Uncertainty Reduction Theory
Uncertainty Reduction TheoryUncertainty Reduction Theory
Uncertainty Reduction Theory
 
Makalah kap
Makalah kapMakalah kap
Makalah kap
 
Analisis Konflik Komunikasi Antar Pribadi Orang tua dan Anak.docx
Analisis Konflik Komunikasi Antar Pribadi Orang tua dan Anak.docxAnalisis Konflik Komunikasi Antar Pribadi Orang tua dan Anak.docx
Analisis Konflik Komunikasi Antar Pribadi Orang tua dan Anak.docx
 
Peran Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Perbedaan Pendapat Dalam Sebuah Kelua...
Peran Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Perbedaan Pendapat Dalam Sebuah Kelua...Peran Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Perbedaan Pendapat Dalam Sebuah Kelua...
Peran Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Perbedaan Pendapat Dalam Sebuah Kelua...
 
KETIDAKHARMONISAN HUBUNGAN IBU DENGAN ANAK AKIBAT HAMBATAN KOMUNIKASI ANTARPR...
KETIDAKHARMONISAN HUBUNGAN IBU DENGAN ANAK AKIBAT HAMBATAN KOMUNIKASI ANTARPR...KETIDAKHARMONISAN HUBUNGAN IBU DENGAN ANAK AKIBAT HAMBATAN KOMUNIKASI ANTARPR...
KETIDAKHARMONISAN HUBUNGAN IBU DENGAN ANAK AKIBAT HAMBATAN KOMUNIKASI ANTARPR...
 
Andieni Ramadani_202241064_Antropologi Komunikasi.docx
Andieni Ramadani_202241064_Antropologi Komunikasi.docxAndieni Ramadani_202241064_Antropologi Komunikasi.docx
Andieni Ramadani_202241064_Antropologi Komunikasi.docx
 
Relationship Development
Relationship DevelopmentRelationship Development
Relationship Development
 
KONFLIK YANG DITIMBULKAN AKIBAT PERBEDAAN BAHASA DAN GAYA BICARA.pdf
KONFLIK YANG DITIMBULKAN AKIBAT PERBEDAAN BAHASA DAN GAYA BICARA.pdfKONFLIK YANG DITIMBULKAN AKIBAT PERBEDAAN BAHASA DAN GAYA BICARA.pdf
KONFLIK YANG DITIMBULKAN AKIBAT PERBEDAAN BAHASA DAN GAYA BICARA.pdf
 

Kürzlich hochgeladen

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 

Kürzlich hochgeladen (20)

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 

Peranan Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Komunikasi Dengan Pasangan Kekasih.pdf

  • 1. Peranan Komunikasi Antar Pribadi Terhadap Komunikasi Dengan Pasangan Kekasih Muhammad Jordan¹, Adrian Fasha Prathama², dan Novalia Agung Wardjito Ardhoyo³* Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama), Jakarta "Email : adrianfashacollege@gmail.com Abstract We communicate every day. Without communication, no information is transmitted. Communication is the process of transferring information (messages, ideas, ideas) from one party to another. The holding of this research aims to find out the obstacles in interpersonal communication related to the case of lovers. Paradigm in this study, researchers used the paradigm of post positivism. The approach used in the research is a qualitative approach. The results of this study found that couples have good verbal and nonverbal interpersonal communication. Openness between couples makes couples closer and know more about their partner's personality. There are always consequences in the relationship that the couple has to face. Where the consequences will be difficult and communication is necessary. Communication is very important in a relationship, especially in a courtship relationship. Since communication, along with jealousy, dissent, infidelity becomes a factor in the appearance of conflicts. And if there are frequent conflicts in a relationship, then it must be resolved as quickly and as well as possible. Keywords : Interpersonal Communication, Lovers Relationship, Lovers Conflict Abstrak Kita berkomunikasi setiap hari. Tanpa komunikasi, tidak ada informasi yang dikirimkan. Komunikasi adalah proses pemindahan informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak ke pihak lain. Diadakannya riset ini bertujuan untuk mengetahui hambatan-hambatan dalam komunikasi antar pribadi yang terkait dengan kasus pasangan kekasih. Paradigma dalam penelitian ini, peneliti menggunakan paradigma post positivisme. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian yaitu pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa pasangan memiliki komunikasi antarpribadi verbal dan nonverbal yang baik. Keterbukaan antar pasangan menjadikan pasangan semakin dekat dan mengetahui lebih dalam pribadi pasangannya. Selalu ada konsekuensi dalam hubungan yang harus dihadapi pasangan. Di mana konsekuensinya akan sulit dan komunikasi diperlukan. Komunikasi sangat penting dalam suatu hubungan, terutama dalam hubungan pacaran. Karena komunikasi, bersama dengan kecemburuan, perbedaan pendapat, perselingkuhan menjadi faktor munculnya konflik. Dan jika sering terjadi konflik dalam suatu hubungan, maka hal tersebut harus diselesaikan secepat dan sebaik mungkin. Kata Kunci : Komunikasi Antar Pribadi, Hubungan Pasangan Kekasih, Konflik Pasangan
  • 2. 1 PENDAHULUAN Menurut Fatmawati Nurul (2021) dalam Berkomunikasi Secara Efektif, Ciri Pribadi yang Berintegritas Dan Penuh Semangat, komunikasi adalah hal yang biasa kita lakukan sehari-hari. Tanpa adanya komunikasi, tidak akan ada informasi yang tersampaikan. Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain. Penyampaian informasi ini bisa dilakukan secara lisan atau verbal dan nonverbal, misalnya dengan menggunakan bahasa tubuh, menunjukkan sikap tertentu (senyum, menggelengkan kepala, mengangkat bahu). Melalui komunikasi, sikap dan perasaan seseorang dapat dipahami oleh pihak lain. Tetapi juga terkadang tidak mudah ketika dalam berkomunikasi pesan tidak tersampaikan dengan baik dan respon tidak sebagaimana yang diharapkan, kita tidak dapat saling memaksakan kehendak, karena masing-masing pihak tidak bisa saling mengendalikan dan saling mengatur. Sebagai contoh, hal ini terjadi terhadap pasangan kekasih yang mana sering terjadi kesalahpahaman dan perbedaan pendapat. Ketika solusi tidak didapatkan dan lawan bicara tetap teguh dengan pemikirannya, maka tidak ada salahnya untuk membahas masalah tersebut di lain waktu atau memutuskan untuk melakukannya dengan cara masing-masing. Menghargai tiap perkataan, pemikiran, perasaan, maupun masukan dari orang lain, menjadi bagian penting dalam keberhasilan berkomunikasi karena semua orang memiliki perspektif masing-masing. Di setiap pasangan, tidak mungkin tidak terjadi konflik. Permasalahan di mulai pada tanggal 27 Agustus 2022 saat pasangan bernama Donny dan Rini sedang minum kopi di suatu coffee shop. Saat mereka sedang asik mengobrol, muncul pertanyaan dari Rini, ia menanyakan tentang bagaimana masa lalu Donny dengan mantan yang sebelumnya. Topik obrolan ini dimulai dengan Donny menceritakan kepada pacarnya tentang ia pernah melakukan perselingkuhan terhadap mantan pacarnya. Setelah mendengar hal tersebut Rini pun kaget dan selalu memikirkan hal tersebut apakah akan terjadi pada dirinya atau tidak. Dari situ mulai muncul sikap overprotektif ini ada terhadap cewenya, misalkan ketika Donny ingin pergi bersama teman-temannya yang dimana itu temannya tersebut cowo semua. Tetapi Rini tidak mengizinkan cowonya untuk ikut, karena menurut Rini dia ingin bertemu dengan cewe lain. Konflik ini mulai terjadi karna kesalahpahaman komunikan mulai memperlihatkan gerak
  • 3. 2 gerik tidak nyaman seperti muka yang tadinya ceria menjadi kusut dan mengganti- ganti posisi duduk. komunikan mempunyai respon yang tidak baik terhadap komunikator, baik secara verbal maupun dengan cara non verbal dikarenakan komunikan disini merupakan individu yang mempunyai tingkat emosi yang tinggi, sehingga komunikan kurang mampu untuk menerima informasi dan memahami isi pesan dari komunikator. Setelah melihat perlakuan pasangannya yang makin overprotektif terhadap dirinya, Donny mulai meyakinkan Rini agar pasangannya itu percaya hal ini tidak akan terjadi kepada dirinya, dengan mengenalkan cewenya kepada teman-teman yang ada di lingkungannya dan berkomitmen untuk sama-sama saling menjaga kepercayaan satu sama lain. Fenomena di atas masuk ke dalam komunikasi antar pribadi karena menurut John Steward dan Gary D’Angelo dalam jurnal KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI (2020), memandang komunikasi antar pribadi berpusat pada kualitas komunikasi yang terjalin dari masing- masing pribadi. Partisipasi berhubungan satu sama lain sebagai seorang pribadi yang memiliki keunikan , mampu memilih, berperasaan, bermanfaat, dan merefleksikan dirinya sendiri daripada sebagai objek atau benda. Teori disonansi kognitif juga berhubungan dengan fenomena di atas karena menurut Leon Festinger (1957) dalam buku Realitas Komunikasi Politik Indonesia Kontemporer (2020), teori disonansi kognitif adalah teori yang menjelaskan tentang perasaan tidak nyaman yang dimiliki seseorang ketika mereka melakukan sesuatu yang tidak sesuai dengan apa yang mereka ketahui, atau memiliki pendapat yang tidak sesuai dengan keyakinan mereka sendiri. Salah satu yang bisa menyebabkan disonansi adalah inkonsistensi logis, yaitu logika berpikir yang mengingkari logika berpikir lain. Fenomena ini berhubungan dengan teori penilaian sosial karena penilaian sosial adalah proses penjelasan sosial seseorang untuk mengevaluasi suatu yang ada dianggap pantas atau salah bagi aktivitas dengan banyak hal yang menjadi perantara. Penilaian sosial didasari penjelasan sosial, pembelajaran sosial, pragmatisme bahasa dan perhitungan emosi. (Mao, & Gratch, 2004). Diadakannya riset ini bertujuan untuk mengetahui hambatan-hambatan dalam komunikasi antar pribadi yang terkait dengan kasus pasangan kekasih. METODE PENELITIAN Paradigma dalam penelitian ini, peneliti menggunakan paradigma post positivisme. Dikutip dari jurnal POLA KOMUNIKASI PELATIH DALAM MEMBENTUK KERJA SAMA TIM (2018), post positivisme adalah pola pikir
  • 4. 3 yang menantang asumsi dan kebenaran positivisme. Menurut Creswell (2014, p.7) Post – positivisme merupakan penentuan sebuah hasil atau efek dari suatu penelitian. Masalah yang ditemukan pada suatu penelitian tertentu akan dipersempit lalu akan menghasilkan suatu simpulkan yang didapat melalui pertanyaan – pertanyaan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian yaitu pendekatan kualitatif. Menurut Sugiyono,(2009:5) dikutip dalam jurnal POLA KOMUNIKASI PELATIH DALAM MEMBENTUK KERJA SAMA TIM (2018), bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah, (sebagai lawannya adalah eksperimen) dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci,teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi data (gabungan), analisis data bersifat induktif, penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Metode yang pertama adalah Wawancara, pengumpulan data dengan cara memberikan pertanyaan mengenai permasalahan yang terkait, serta mengadakan dialog secara langsung dengan narasumber yang telah ditetapkan. Dalam penelitian kedua pasangan, wawancara akan dilakukan kepada Informan yaitu Donny dan Rini. Menurut Koentjaraningrat (1996) dalam POLA KOMUNIKASI PELATIH DALAM MEMBENTUK KERJA SAMA TIM (2018), Wawancara Mendalam atau in-depth interview adalah percakapandengan maksud tertentu, yang dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara (interviewer) sebagai orang yang mengajukan pertanyaan dan yang diwawancarai (interviewee) sebagai orang yang memberikan atas pernyataan itu”. Metode kedua menggunakan observasi yang dimana bebas meneliti konsep-konsep dan kategori pada setiap peristiwa selanjutnya memberi makna pada subjek penelitian atau amatan. Menurut Denzin & Lincoln (2009: 524) mengutip pendapat Gardner (1988), menyebutkan bahwa observasi digunakan untuk memahami latar belakang dengan fungsi yang berbeda antara yang obyektif, interpretatif, interaktif, dan interpretatif grounded. Metode ketiga menggunakan dokumentasi yang digunakan sebagai bukti bahwa penelitian ini sudah berjalan dengan baik dan sebagai pelengkap data - data yang sudah ada. Sedangkan Robert C. Bogdan seperti dikutip Sugiyono (2005; 82) menyebutkan dokumen merupakan catatan peristiwa yang telah berlalu, bisa berbentuk tulisan, gambar, karya-karya monumental dari seseorang.
  • 5. 4 ANALISIS DAN PEMBAHASAN TEORI HAROLD LASSWELL Who dapat diartikan sebagai sumber atau komunikator yaitu, pelaku utama atau pihak yang mempunyai kebutuhan untuk berkomunikasi dan yang memulai suatu komunikasi, bisa seorang individu,kelompok,organisasi,maupun suatu negara sebagai komunikator. Pihak tersebut bisa seorang individu, kelompok, organisasi, maupun suatu Negara sebagai komunikator. Pada saat sedang berbincang, komunikan tiba-tiba penasaran terhadap mantan pasangannya lalu menanyakan mengenai masa lalu komunikator. Komunikator terbuka untuk menjelaskan dengan pikiran bahwa itu hanya masa lalu, walaupun ia sebenarnya tidak terlalu suka membahas hal tersebut. Says what menjelaskan apa yang akan disampaikan atau dikomunikasikan kepada komunikan (penerima), dari komunikator (sumber) atau isi informasi. Apa yang akan disampaikan atau dikomunikasikan penerima (komunikan), dari sumber (komunikator)atau isi informasi. Merupakan seperangkat simbol verbal/non verbal yang mewakili perasaan,nilai,gagasan/maksud sumber tadi. Ada 3 komponen pesan yaitu makna,symbol untuk menyampaikan makna,dan bentuk/organisasi pesan. Saat komunikan bertanya, komunikator menjelasakan dengan jelas dan jujur tetapi dengan nada suara yang tinggi seakan-akan ia tidak suka ditanyakan masa lalunya itu. Channel atau saluran yang digunakan itu langsung atau verbal. Komunikasi verbal adalah komunikasi yang berbentuk lisan ataupun tulisan, contohnya adalah penggunaan kata-kata. Kata kata yang digunakan oleh Komunikan baik tetapi penyampaian pesannya menggunakan nada suara yang tinggi sehingga menimbulkan kesalahpahaman. Kesalahpahaman membuat Komunikan mulai memperlihatkan gerak gerik tidak nyaman seperti muka yang tadinya ceria menjadi kusut dan mengganti-ganti posisi duduk. Seseorang yang menerima pesan bisa berupa suatu kelompok, individu, organisasi atau suatu Negara yang menerima pesan dari sumber. Hal tersebut dapat disebut tujuan (destination), pendengar (listener), khalayak (audience), komunikan, penafsir, penyandi balik (decoder). Disini komunikan mempunyai respon yang tidak baik terhadap komunikator, baik secara verbal maupun dengan cara non verbal dikarenakan komunikan disini merupakan individu yang mempunyai tingkat emosi yang tinggi, sehingga komunikan kurang mampu untuk menerima informasi dan memahami isi pesan dari komunikator. Hal ini membuat komunikan menjadi overprotektif.
  • 6. 5 Dampak atau efek yang terjadi pada komunikan (penerima) seteleh menerima pesan dari sumber seperti perubahan sikap dan bertambahnya pengetahuan. Menurut Ardianto 2004, feedback sebagai reaksi yang timbul dari komunikan sebagai pesan kepada komunikator dan bisa berlaku sebaliknya. Di akhir percakapan, komunikator dapat menerima feedback yang baik terhadap komunikan karena komunikator dapat memahami pesan-pesan dari komunikan. Oleh sebab itu, maka komunikator memberikan feedback dengan memberikan penjelasan yang dapat dipahami komunikan. Komunikan dapat menerima feedback dengan baik dan mulai berkomitmen untuk saling menjaga hubungan satu sama lain. NILAI,NORMA,MORAL, ETIKA Dari wawancara yang kami lakukan terhadap Donny dan Rini ini masuk ke beberapa analisis, yaitu nilai, norma kesusilaan, moral, dan etika. Donny memiliki keyakinan mengenai bertingkah laku yaitu menjelaskan secara jujur terhadap Rini karena menurutnya itu sebagai prinsip/standar dalam hidupnya. Maksud dari berkata jujur tersebut bertujuan untuk memperbaiki keadaan sehingga tidak terjadi kesalahpahaman. Namun mendengar kejujuran tersebut Rini justru merespon sebaliknya karena Rini sudah didasari rasa cemburu atas rendahnya kepercayaan terhadap Donny. Hal ini didasari dari pengalaman Rini yang dimana ia merasa pernah dikalahkan oleh perempuan lain yang merupakan selingkuhan mantan kekasihnya. Karena itu, Rini pun sulit mempercayai pasangannya karena merasa bahwa Donny memiliki sahabat perempuan dan ia takut jika akan jatuh cinta dan lebih nyaman dengan sahabat perempuannya. Konflik yang dialami oleh Donny dan Rini disebabkan karena adanya perbedaan nilai, norma, moral, dan etika yang dimengerti sehingga menyebabkan kesalahpahaman dalam hubungan mereka. Konflik ini pernah muncul selama mereka menjalin hubungan. Selain itu, konflik juga muncul karena adanya ego yang tinggi dari individu dalam hubungan tersebut, ego tersebut mengakibatkan salah satu individu bersikap tempramental. Serta muncul pula konflik pribadi, dimana Rini melarang Donny untuk bermain bersama temannya terutama yang perempuan. Disini Donny memiliki pemahaman moral dan etika yang baik sehingga ia dapat memahami hal-hal yang dikhawatirkan oleh Rini dan lanjut untuk memperbaiki keadaan dengan cara menyakinkan pasangannya tersebut bahwa hal itu tidak akan terjadi dan saling menjaga kepercayaan satu sama lain.
  • 7. 6 TEORI DISONANSI KOGNITIF Pada pasangan Donny dan Rini sumber disonasi kognitif mereka berasal dari pengalaman masa lalu, ikonsistensi logis, dan pendapat umum. Donny mendapatkan penolakan dari Rini, hal itu dikarenakan Rini tidak pernah melakukan itu di masa lalunya dan membuat Rini timbul rasa tidak nyaman terhadap Donny. Sedangkan menurut Donny itu hanya sekedar masa lalunya, namun Donny mengetahui apa yang ia sudah lakukan itu salah karena tidak sepantasnya ia seperti itu. Donny juga harus memikirkan hubungannya dengan Rini agar tidak terjadi kesalahpahaman dan berlanjut ke masalah yang serius. TEORI PENILAIAN SOSIAL Ketika Rini mengetahui bahwa masa lalu Donny yang pernah selingkuh terhadap mantannya itu. Di situ mulai muncul penilaian sosial terhadap Donny. Dari situ Rini muncul curiga apakah ini akan terjadi kepadanya seperti apa yang di ceritakan di masa lalunya itu? Atau Donny sudah sadar dengan apa yang dilakukannya itu salah? KESIMPULAN Dalam menjalani hubungan, selalu ada konsekuensi yang harus dihadapi oleh sepasang individu. Dimana konsekuensi tersebut akan menyulitkan, dan dibutuhkan komunikasi. Komunikasi sangatlah penting dalam menjalani sebuah hubungan, terutama dalam pasangan kekasih. Karena komunikasi merupakan satu faktor munculnya konflik selain kecemburuan. Dan jika konflik seringkali terjadi dalam sebuah hubungan, maka harus diselesaikan secepat dan sebaik mungkin. Komunikasi interpersonal mengalami hambatan- hambatan dan konflik didalam prosesnya. Menguatkan satu dengan yang lain, meyakinkan, dan pemeliharaan hubungan merupakan proses dimana hubungan itu menjadi lebih intim. Pasangan awalnya menunjukan komunikasi yang tidak baik. Tetapi seiring jalannya percakapan, komunikasi dua arah menjadi sangat baik, keterbukaan, kenyamanan, sikap percaya, suportif dan mendukung ditunjukan satu dengan yang lainnya. Bagi pasangan yang sedang menjalani hubungan, jika mengalami konflik, sebaiknya dibicarakan dulu baik-baik baru mengambil keputusan. Karena dalam mengambil keputusan sangatlah tidak mudah, dibutuhkannya waktu. Dan komunikasi jangan sampai terputus.
  • 8. DAFTAR PUSTAKA Putra Iqbal Surya Rusmawan. 2018. Pola Komunikasi Pelatih Dalam Membentuk Kerja Sama Tim (Studi Deskriptif Mengenai Pola Komunikasi Pelatih dengan Atlet Usia-16 di Sekolah Sepak Bola UNI Bandung dalam Membentuk Keja Sama Tim). https://fikti.umsu.ac.id/apa-yang- dimaksud-dengan-teknologi- komunikasi/ (diakses pada tanggal 28 September 2022 ) Nilamsari Natalina. 2014. Memahami studi dokumen dalam penelitian kualitatif. https://journal.moestopo.ac.id/ind ex.php/wacana/article/viewFile/1 43/88 (diakses pada tanggal 28 September 2022 ) Wijaya Rafi. 2008. Komunikasi Interpersonal : Komunikasi Antar Pribadi. https://www.gramedia.com/literas i/komunikasi-interpersonal/ (diakses pada tanggal 22 September 2022 ) Abidin Syahrul. (2020). Komunikasi Antar Pribadi. http://repository.uinsu.ac.id/8907/ 1/DIKTAT%20SYAHRUL%20ABI DIN%20FIS.pdf(diakses pada tanggal 22 September 2022 ) Satrio Budi. (2020). Kiat Memiliki Kemampuan Berkomunikasi yang Baik. https://www.djkn.kemenkeu.go.id/ artikel/baca/13426/Kiat- Memiliki-Kemampuan- Berkomunikasi-yang-Baik.html (diakses pada tanggal 22 September 2022 ) Heryanto, Gun Gun, M.Si.. (2020). Realitas Komunikasi Politik Indonesia Kontemporer. https://books.google.co.id/books? hl=en&lr=&id=tnDVDwAAQBA J&oi=fnd&pg=PA9&dq=Cogniti ve+Dissonance+Theory+(DCT)+ atau+Teori+Disonansi+Kognitif +adalah+teori+yang+menjelask an+tentang+perasaan+tidak+ny aman+yang+dimiliki+seseorang +ketika+mereka+melakukan+ses uatu+yang+tidak+sesuai+denga n+apa+yang+mereka+ketahui,+ atau+memiliki+pendapat+yan&o ts=0Fv4rcCxHw&sig=WJHMuzs YXRwOcpx_oyUhWowyALs&redi r_esc=y#v=onepage&q&f=false (diakses pada tanggal 11 November 2022 )