En el presente trabajo se dará a conocer aquellos deterioros cognitivos del alzheimer en el ámbito familiar ycómo afectan en cada uno de ellos.

1. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CRECERMAS
TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA
PRÁCTICA DEL MÓDULO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Y ADICCIONES
Integrantes:
Adela Peñarreta
Stalin Quevedo
Docente: Dra. Tannya Murillo
Tema: Deterioro cognitivo del Alzheimer y su
impacto familiar.

2. CONTENIDO
■ CONCEPTO
■ CAUSAS
■ FACTORES DE RIESGO
■ SIGNOS Y SÍNTOMAS (FÍSICOS, COGNITIVOS Y
COMPORTAMIENTO).
■ ETAPAS DEL ALZHEIMER
■ CONSECUENCIAS
■ PREVENCIÓN
■ CUIDADOS DE ENFERMERÍA (ACTIVIDADES).

3. CONCEPTO
La enfermedad de Alzheimer es un trastorno
neurológico progresivo que hace que el cerebro se
encoja (atrofia) y que las neuronas cerebrales
mueran. La enfermedad de Alzheimer es la causa
más común de demencia, un deterioro continuo
en el pensamiento, el comportamiento y las
habilidades sociales que afecta la capacidad de
una persona para vivir de forma independiente.

4. CAUSAS
Las causas exactas de la enfermedad
de Alzheimer no se comprenden en su
totalidad.
Según Mayo Clinic científicos creen
que, en la mayoría de los casos, la
enfermedad de Alzheimer es
consecuencia de una combinación de
factores genéticos, ambientales y del
estilo de vida que afectan el cerebro a
lo largo del tiempo.

5. FACTORES DE RIESGO
• Edad
La edad avanzada es el factor
de riesgo que más incide en
la enfermedad de Alzheimer.
El Alzheimer no es parte del
envejecimiento normal, pero
a medida que uno envejece la
probabilidad de padecer la
enfermedad de Alzheimer
aumenta.
• Antecedentes familiares
Las personas con padre, madre,
hermano o hermana con Alzheimer
tienen más probabilidades de
desarrollar la enfermedad. El riesgo
aumenta si más de un familiar tiene
la enfermedad. Cuando las
enfermedades tienden a suceder en
familias, los factores hereditarios
(genéticos) o ambientales (o
ambos) pueden ser importantes.
• Genética (herencia).
Los científicos saben que los genes están
involucrados en el Alzheimer. Hay dos
categorías de genes que influyen sobre la
capacidad de una persona de desarrollar
una enfermedad: los genes de riesgo y los
genes deterministas. Se encontraron
genes del Alzheimer en ambas categorías.

6. • Síndrome de Down
Muchas personas con síndrome de
Down desarrollan la enfermedad
de Alzheimer. Esto probablemente
está relacionado con tener tres
copias del cromosoma 21 y
posteriormente tres copias del gen
para la proteína que conduce a la
creación de beta-amiloide. Los
signos y los síntomas de la
enfermedad de Alzheimer suelen
aparecer entre 10 y 20 años antes
en las personas con síndrome de
Down que en las personas de la
población general.
• Sexo
Parece haber poca diferencia en el
riesgo entre hombres y mujeres,
pero, en general, hay más mujeres
que padecen la enfermedad ya que
suelen vivir más que los hombres.
• Deterioro cognitivo leve
El deterioro cognitivo leve es un
estadio que afecta la memoria u
otras habilidades de pensamiento
en mayor medida que lo normal
para la edad de una persona, pero
que no impide que quien lo padece
se desenvuelva en entornos
sociales o laborales.
Las personas que tienen
un deterioro cognitivo leve tienen
un riesgo significativo de padecer
demencia. Cuando el déficit
primario del deterioro cognitivo
leve es la memoria, el paciente
más probabilidades de padecer
demencia causada por la
enfermedad de Alzheimer.

7. FACTORES DE RIESGO DELALZHEIMER MODIFICABLES
Son los relacionados con la salud cardiovascular y el estilo de vida.
Los factores de riesgo
cardiovascular hacen referencia a
ciertas condiciones médicas, como
la hipertensión arterial, la diabetes,
el colesterol, el tabaquismo o la
obesidad.
El control de estos factores tiene que ver,
además de con el seguimiento médico, con
el estilo de vida. Así, el sedentarismo o una
dieta poco saludable repercutirán en la
salud cardiovascular y, secundariamente, en
la salud cerebral, por aquello cada vez más
evidente de que lo que es bueno para el
corazón, es bueno para el cerebro. Por otro
lado, evitar el aislamiento social y estar
activo mentalmente también son algunos
aspectos relacionados con el estilo de vida
que impactan en la resistencia de nuestro
cerebro para hacer frente a la patología.

8. SIGNOS Y SINTOMAS
Los síntomas principales son la pérdida de la memoria y
la confusión.
Las personas que padecen de Alzheimer pueden
presentar signos y síntomas:
Cognitivos: deterioro mental, dificultad para pensar y comprender,
confusión, confusión en las horas de la tarde, delirio, desorientación,
dificultad para concentrarse, incapacidad para crear nuevos recuerdos,
incapacidad para hacer operaciones matemáticas sencillas,
incapacidad para reconocer cosas comunes, invención u olvido.
Comportamiento: agitación, agresión, cambios de personalidad,
deambular y perderse, dificultad con el cuidado personal, falta de
autocontrol, irritabilidad o repetición sin sentido de palabras propias.
Estado de ánimo: altibajos emocionales, apatía, descontento general,
enfado o soledad
Psicológicos: alucinación, depresión o paranoia.
También comunes: habla confusa, incapacidad para combinar
movimientos musculares o pérdida de apetito.

9. La enfermedad del Alzheimer progresa de
manera lenta y se la clasifica en tres etapas
EDAD TEMPRANA (LEVE) ETAPAAVANZADA (SEVERA)
ETAPA MODERADA
(INTERMEDIA)
Es posible que en esta etapa la
persona con Alzheimer funcione
independientemente. Sin
embargo la persona puede sentir
que está experimentando
lagunas en la memoria como
olvidar palabras conocidas o la
colocación de objetos comunes
de la vida cotidiana
Es la más larga y puede durar
varios años. En esta etapa hay un
Daño a las células del cerebro
dificultan la expresión de
pensamientos y cumplir con
tareas rutinas
En la etapa final de la
enfermedad, las personas
pierden la capacidad de
responder al entorno, sostener
una conversación y, finalmente,
controlar el movimiento

10. CONSECUENCIAS DELALZHEIMER
SEGÚN SUS ETAPAS

11. Etapa temprana (leve)
• Problemas para acordarse de la palabra
o nombre correcto.
• Problemas para recordar el nombre de
una persona luego de haber sido
presentada.
• Mayores desafíos en realizar tareas en
entornos sociales.
• Olvidar textos que acaba de leer.
Perder o poner fuera de lugar objetos
comunes.
• Mayor dificultad para planear u
organizar

12. ETAPA MODERADA
(INTERMEDIA)
La persona confunde las palabras.
Se siente frustrada o enojada, o actúa de manera
desconcertante,
Pérdida de la memoria de su propia historia
personal.
Comenzar a tener un carácter alterado o
introvertido, especialmente en situaciones
desafiantes a nivel social o mental.
Perder la capacidad de recordar su propia
dirección
Confundirse sobre dónde están o qué día es
Experimentar cambios importantes en los
patrones del sueño

13. ETAPAAVANZADA
(SEVERA)
Las personas pierden la capacidad de
responder al entorno, sostener una
conversación y, finalmente, controlar el
movimiento. Las personas aún pueden decir
palabras o frases, pero comunicar el dolor se
vuelve más difícil, y durante esta etapa la
persona necesita de ayuda las 24 horas del
día con actividades y para el cuidado
personal cotidiano, perder la conciencia de
experiencias recientes, así como de su
entorno

14. CONSECUENCIAS DEL
ALZHEIMER EN ELAMBITO
FAMILIAR
Cuando a un miembro de la familia
se le diagnostica la enfermedad de
Alzheimer u otra demencia, el
efecto en toda la familia puede ser
abrumador. El diagnóstico puede
desencadenar una serie de
emociones, como ira, miedo,
frustración y tristeza

15. FORMAS DE PREVENIR ELALZHEIMER
CUIDA TU CORAZÒN
HAZ EJERCICIO
SOCIALIZA ALIMENTATE DE FORMA
SANA
HAZ EJERCICIO CEREBRAL
ELIMINA HABITOS COMO EL
TABAQUISMO Y ELALCOHOL

16. ACTIVIDADES QUE CONTRIBUYEN
AL CUIDADO EN UNA PERSONA QUE
PADECE ALZHEIMER
Actividades cotidianas. Podemos
implicar a la persona afectada en aquellas
actividades domésticas que aún pueda
realizar por si misma o con algo de
apoyo, o pedirle que colabore en ellas
Escuchar música, cantar y bailar. La
música estimula la función cognitiva,
puede contribuir a mejorar el estado de
ánimo y la calidad de vida y el bienestar

17. Visitas de familiares y
amigos
Es importante que los
familiares y amigos estén
informados sobre el estado y el
comportamiento de la persona
enferma

18. Glosario Técnico ■ Genes de riesgo: Los genes de riesgo aumentan la
probabilidad de desarrollar una enfermedad, pero no
garantizan que suceda.
■ Genes deterministas: Los genes deterministas
directamente causan la enfermedad, lo que garantiza que
cualquier persona que los hereda desarrollará el
trastorno
■ Demencia: Trastorno o perturbación de las facultades
mentales.
■ Síndrome de Down: Trastorno genético de los
cromosomas del par 21 que provoca retraso intelectual y
del desarrollo.
 Deterioro cognitivo: Alteraciones en el
pensamiento, el aprendizaje, la memoria, el juicio
y la toma de decisiones.
 Tabaquismo: Intoxicación aguda o crónica
producida por el consumo abusivo de tabaco.
 Delirio: Estado de alteración mental,
generalmente provocado por una enfermedad o un
trastorno, en el que se produce una gran
excitación e intranquilidad, desorden de las ideas
y alucinaciones
 Apatía: Estado de desinterés y falta de motivación
o entusiasmo en que se encuentra una persona y
que comporta indiferencia ante cualquier estímulo
externo.
 Paranoia: Enfermedad mental que se caracteriza
por la aparición de ideas fijas, obsesivas y
absurdas, basadas en hechos falsos o infundados,
junto a una personalidad bien conservada, sin
pérdida de la conciencia ni alucinaciones.

19. CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
 Es necesario que la persona se mantenga activa,
realizando ejercicio al menos media hora.
 Una nutrición sana y equilibrada permitirá también un
buen estado de salud.
 Trabajar e incentivar a la persona a realizar actividades
creativas que le permita mantener su memoria y
reconocer lo que lo rodea.
 Nunca dejar sola a la persona que padece esta
enfermedad degenerativa pues las consecuencias pueden
ser graves.
 Llevar un tratamiento adecuado también le permitirá a la
persona tener un estilo de vida acomodado.
 Es indispensable el contacto de la familia con el
paciente para que el no se sienta solo y desorientado.
Podemos decir que el deterioro cognitivo en el
Alzheimer es una enfermedad que afecta a nivel
familiar, ya que la persona no solo presenta
cambios cognitivos y físicos, sino también
cambios en el comportamiento, hay una pérdida
de memoria donde el que la padece tiene
problemas al querer relacionarse con el medio
que lo rodea, se presenta indiferente a todo.
También podemos concluir que para poder
prevenir o tratar esta enfermedad degenerativa es
indispensable el apoyo familiar, el afecto que le
brinde cada uno de ellos y a su vez la
implementación de pequeñas actividades que le
permitan estar activo, que les permitan
reconocer aunque sea una parte de todo lo que
para ellos ya es desconocido.

20. BIBLIOGRAFÍAS
Alzheimer Associations. (2016). INFORMACIÓN BASICA SOBRE LA
INFORMACION DEL ALZHEIMER. Alzheimer Associations, 29.
FUNDACION PASQUAL MARAGALL. Obtenido de Actividades para
personas con Alzheimer: https://blog.fpmaragall.org/actividades-para-
personas-con-alzheimer
Laboratorios WYETH S.A. (s.f.). ENFERMEDAD DEL ALZHEIMER.
CENTRO DE AYUDA Y ASESORIA.
FUNDACION PASQUAL MARAGALL. Actividades para personas con
Alzheimer. [Online].; 2020. Available from:
https://blog.fpmaragall.org/actividades-para-personas-con-alzheimer.
MAYO CLINIC. mayoclinic.org. [Online].; 2020 [cited 2022 febrero 03.
Available from: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-
conditions/alzheimers-disease/symptoms-causes/syc-20350447.