SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
www.darulkautsar.net
Halaman Utama m/s. 1
PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah)
Perpaduan Salaf Dan Khalaf (Salafi/Wahabi dan Asya’irah)
www.darulkautsar.net
Halaman Utama m/s. 2
PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah)
Halaman Utama
1. PENGENALANUMUM 1
2. Perpaduan Salaf Dan Khalaf (Salafi/Wahabi Dan Asya’irah) 3
3. CADANGAN BACAAN LANJUT 8
www.darulkautsar.net
Halaman Utama m/s. 3
PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah)
Perpaduan Salaf Dan Khalaf (Salafi/Wahabi dan Asya’irah)
http://www.youtube.com/watch?v=0043FCUdrmg
Kelebihan dan kebaikan-kebaikan yang terdapat pada golongan Salafi/Wahabi
Pada asasnya golongan Salafi/Wahabi adalah pengikut ahlul-hadits (atau golongan Hanabilah, iaitu
pengikut Imam Ahmad bin Hanbal). Oleh itu yang pastinya ianya tidak terkeluar dari kelompok
Ahlus-sunnah wal jamaah.
Golongan Salafi/Wahabi banyak berjasa kepada Islam dalam membenteras kekarutan dan amalan
yang sesat yang berleluasa dalam masyarakat Arab. Golongan ini juga berperanan dalam
mendedahkan golongan sesat seperti Syiah.
Oleh itu tidak hairanlah jika Syiah, sebagai tindakbalas, selalu memburuk-burukkan
Wahabi. Adalah amat malang jika kita pula terpedaya dengan daayah Syiah ini dan
turut memburuk-burukkan saudara kita dari golongan Salafi/Wahabi ini.
Banyak kebaikan yang ada pada golongan Salafi/Wahabi dan dalam banyak perkara mereka lebih
tepat daripada kita. Sebagai contohnya masyarakat kita masih lagi melakukan amalan membazir
dan bid’ah yang ditentang oleh Salafi/Wahabi seperti menabur bunga atas kubur atau mengadakan
sambutan Maulidur Rasul. Contoh lain, raja-raja dari negara yang dikatakan berfahaman Wahabi
dimakamkan seperti rakyat biasa menyebabkan ramai orang bukan Islam begitu tertarik dengan
Islam dan seterusnya memeluk Islam.
Kita sepatutnya berfikiran terbuka dan menerima apa saja amalan yang menepati syariat yang
diamalkan oleh golongan Salafi/Wahabi ini. Kita patut mencontohi golongan Salafi/Wahabi
dengan keazaman jitu mereka dalam membenteras amalan bid’ah dan syirik.
www.darulkautsar.net
Halaman Utama m/s. 4
PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah)
Perbezaandi antara golonganSalafi/Wahabi dengangolonganAsya’irah adalah di segi furu’
aqidah
Sebenarnya, perbezaan kita dengan golongan Wahabi adalah dari segi furu` aqidah dan bukannya
usul aqidah. Perbezaan dengan golongan Salafi/Wahabi tidak sama dengan perbezaan kita dengan
golongan Syiah di mana golongan Syiah adalah nyata sesat dan terkeluar dari Islam. Golongan
Wahabi adalah dalam kelompok Ahli Sunnah Wal Jamaah dan tidak sesat.
Perkara-perkara yang patut diperbetulkan oleh golongan Salafi/Wahabi
Walau bagaimanapun begitu, tidak dinafikan bahawa ada kelompok-kelompok dalam golongan
Salafi/Wahabi yang agak keterlaluan dengan menghukum golongan Asya’irah adalah
sesat. Kesilapan ini adalah kesilapan sebagai manusia biasa maka hendaklah kita sama-sama
betulkan. Kita tidak boleh mengatakan mereka sesat apatah lagi mengkafirkan mereka.
Besar implikasinya jika kita mengatakan mereka sesat atau kafir, di antaranya kita tidak boleh
berimamkan mereka ketika bersembahyang di Masjidil Haram atau Masjid Nabawi.
Sepatutnya kita tidak membesar-besarkan dan fokuskan perhatian kita kepada kesilapan-kesilapan
ini. Kita sepatutnya akur bahawa kita sendiri pun tidak terlepas dari kesilapan-kesilapan
seumpama itu.
Antara kesilapan golongan Salafi/Wahabi
1) Golongan Salafi/Wahabi umumnya menganggap golongan Asya`irah sesat dan langsung tidak
menerima kelompok ‘ahlun nazor’ sedangkan pada hakikatnya ‘ahlun nazor ‘ juga diterima kerana
mereka juga menjadikan al-Quran dan as-Sunnah sebagai ikutan.
2) Golongan Salafi/Wahabi percaya bahawa Imam Abul Hasan al-`Asy`ari hanya bertaubat dan
mempunyai aqidah sebagaimana ahli sunnah wal-jamaah di saat akhir hayatnya. Sebenarnya
anggapan ini tidak benar kerana adalah tidak munasabah tidak ada seorangpun anak-anak murid
www.darulkautsar.net
Halaman Utama m/s. 5
PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah)
Abul Hasan al-`Ays`ari yang ramai itu yang tahu atau sedar tentang kesalahan aqidahnya dan
menurutnya dengan membuta tuli sehinggalah saat-saat akhir hayatnya.
Adakah kita yang hidup seribu tahun kemudian di zaman ini, lebih tahu daripada anak-anak
muridnya sendiri?
3) Golongan Salafi/Wahabi tersilap dalam menghukum sifat 20 itu salah dan bid`ah. Hakikatnya,
dalam al-Quran juga ada menyebutkan sifat-sifat yang tersebut. Golongan Wahabi juga
mendakwa golongan `Asya`irah menghadkan sifat Allah hanya kepada 20 sifat sahaja sedangkan
golongan `Asyairah tidak pernah menghadkan sifat Allah setakat 20 sahaja, sebaliknya golongan
`Asya`irah mengatakan selain dari 20 sifat tersebut Allah juga bersifat dengan segala sifat
kamaalaat.
Antara kesilapan golongan `Asya`irah:
1) Kesilapan golongan Asya`irah pula ialah mereka keterlaluan dalam mempertahankan fahaman
mereka sehingga tidak mahu langsung menerima kritikan. Imam al-Ghazali berpendapat tidak salah
mengkritik `Asya`irah sekiranya terdapat kesalahan.
2) Begitu juga dalam masalah sifat 20 yang mana sesetengah golongan `Asya`irah menganggap
tidak masuk syurga mereka yang tidak mengetahuinya.
Alangkah baiknya jika kita dapat meneliti suatu hadits di mana Nabi s.a.w. bertanya kepada
seorang hamba perempuan yang akan dibebaskan dengan pertanyaan “di mana Allah?” lalu hamba
itu menjawab: “Allah di langit.” Kemudian Rasulullah s.a.w. bertanya lagi: “Siapa aku?” maka
jawabnya; “Engkau Rasulullah.” Lalu Rasulullah s.a.w. bersabda: “Dia beriman.”
Pengikut Hanabilah, Wahabi dan Ahlul Hadits menerima hadits tersebut tanpa takwilan dan
menyerahkan kepada Allah apakah maksud sebenar ‘Allah di langit’ itu.
Jelas dari kisah ini bahawa Rasulullah s.a.w. mengi`tiraf iman hamba tersebut tanpa bertanya
adakah dia tahu sifat 20.
www.darulkautsar.net
Halaman Utama m/s. 6
PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah)
(Nota: Sebenarnya, sifat 20 itu bukanlah berasal dari Imam Abu Hasan Assya’ari kerana beliau
hanya memperkenalkan sifat 13 yang kemudian digabungkan dengan Maturidiyyah menjadikan
dua puluh kesemuanya).
Umat Islam hendaklah bersifat terbuka.
Kedua-dua golongan `Asya`irah dan juga Salafi/Wahabi sepatutnya bersifat terbuka dan
berlapang dada dalam menerima kritikan dan pandangan pihak lain. Perbahasan ilmiah dalam
suasana saling menghormati adalah sesuatu yang sihat dan digalakkan dalam Islam. Janganlah
kita saling sesat menyesatkan antara satu sama lain.
Sumbangan besar Salafi/Wahabi dan `Asya`irah kepada ummat Islam.
Hakikatnya, kedua-dua golongan Salafi / Wahabi dan Asya’irah ini telah memberikan sumbangan
yang amat besar kepada ummat Islam.
Sekiranya kita menafikan `Asya`irah maka kita menafikan ramai ulama dan tokoh-tokoh dari
kelompok ` Asya’irah yang telah berjasa besar kepada Islam seperti Imam an-Nawawi, Hafiz Ibnu
Hajar, Badruddin `Aini, Ibnu Battol dan lain-lain lagi. Alangkah sayangnya jika pendapat mereka ini
tidak boleh dipakai oleh umat Islam. Walaupun begitu, hakikatnya umat Islam di seluruh dunia
menerima dan mendapat manafaat dari pendapat-pendapat mereka tidak kira dari golongan
Salafi/Wahabi atau Asya’irah.
Begitu juga sebaliknya, terdapat ramai tokoh-tokoh dari golongan Salafi/Wahabi yang telah
memberi sumbangan yang besar kepada ummat seperti Sheikh Abd Wahhab sendiri. Kita akan
kerugian besar jika menolak sumbangan dari tokoh-tokoh tersebut.
Panduan ulama’ dalam aqidah:
Sebagai panduan, ulama’ telah menetapkan kaedah bahawa : Jika terdapat sesuatu pendapat yang
menyebabkan sejumlah besar ummat Islam terutama ulama’-ulama`nya dianggap sesat, maka
pendapat itu tidak benar.
www.darulkautsar.net
Halaman Utama m/s. 7
PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah)
Berdasarkan kaedah ini, boleh disimpulkan bahawa pendapat yang mengatakan samada
golongan Wahabi/Salafi atau `Asya`irah sesat adalah pendapat yang salah.
Sumber : http://www.darulkautsar.net/article.php?ArticleID=4330
www.darulkautsar.net
Halaman Utama m/s. 8
PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah)
CADANGAN BACAAN LANJUT :-
1. Doa Awal Dan Akhir Tahun – Adakah Ia Benar Atau Bathil
2. Doa Setelah Solat Jenazah : Darimanakah Asal Usulnya ?
3. Fatwa Tentang Merayakan Sambutan Nisfu Syaaban
4. Hadis Tentang Allah Tengok Hamba Nisfu Syaaban
5. Henti Sambut Hari Valentine
6. Hujah Dan Dalil Tentang Kelebihan Tentang Mengadakan Sambutan
Maulidur Rasul Dan Sangggahan Terhadapnya
7. Imam Bukhari Perempuan Berhaidh Boleh Berada Dalam Masjid
8. Keharusan Perempuan Yang Haid Membaca Al-Quran
9. Kesahihan Wirid Selepas Solat
10. Panduan Saf Kanak-Kanak
11. Perpaduan Solat Dan Khalaf
12. Sejauh Mana Bid’ah Membuat Bubur Asyura
13. Tidakkah Bid’ah Menyediakan Makanan Selepas Kematian
14. Umrah

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Music video codes and conventions
Music video codes and conventionsMusic video codes and conventions
Music video codes and conventionsfmurray9
 
WEBデザインにおける、Photoshopの作業速度向上テクニック 先生:黒葛原 道
WEBデザインにおける、Photoshopの作業速度向上テクニック 先生:黒葛原 道WEBデザインにおける、Photoshopの作業速度向上テクニック 先生:黒葛原 道
WEBデザインにおける、Photoshopの作業速度向上テクニック 先生:黒葛原 道schoowebcampus
 
Paparan sapta dharma khw
Paparan sapta dharma khwPaparan sapta dharma khw
Paparan sapta dharma khwApoey Kompenie
 
Legal provisions for_senior_citizens
Legal provisions for_senior_citizensLegal provisions for_senior_citizens
Legal provisions for_senior_citizensAvinash Rajput
 
Resident assistant training online
Resident assistant training onlineResident assistant training online
Resident assistant training onlinegretchen213
 
【Schoo web campus】ゲーミフィケーションについての理解と設計 3限目
【Schoo web campus】ゲーミフィケーションについての理解と設計 3限目【Schoo web campus】ゲーミフィケーションについての理解と設計 3限目
【Schoo web campus】ゲーミフィケーションについての理解と設計 3限目schoowebcampus
 
PresCare Annual Report 2012-13
PresCare Annual Report 2012-13PresCare Annual Report 2012-13
PresCare Annual Report 2012-13James Woods
 
Actualog - open innovation platform
Actualog - open innovation platformActualog - open innovation platform
Actualog - open innovation platformActualog
 
Produse Promotionale Medicale
Produse Promotionale MedicaleProduse Promotionale Medicale
Produse Promotionale MedicaleAndreea Vladau
 
Incident CRM
Incident CRMIncident CRM
Incident CRMTom Choon
 
2015 Toyota Land Cruiser in Scranton | Scranton Toyota Dealership
2015 Toyota Land Cruiser in Scranton | Scranton Toyota Dealership2015 Toyota Land Cruiser in Scranton | Scranton Toyota Dealership
2015 Toyota Land Cruiser in Scranton | Scranton Toyota Dealershipscranton toyota
 
Hướng dẫn lắp đặt máy nước nóng năng lượng mặt trời
Hướng dẫn lắp đặt máy nước nóng năng lượng mặt trờiHướng dẫn lắp đặt máy nước nóng năng lượng mặt trời
Hướng dẫn lắp đặt máy nước nóng năng lượng mặt trờiLong Nguyen
 
Women-and-Men-Morality-and-Ethics
Women-and-Men-Morality-and-EthicsWomen-and-Men-Morality-and-Ethics
Women-and-Men-Morality-and-EthicsMut Somoeun
 

Andere mochten auch (19)

Maslow
MaslowMaslow
Maslow
 
Music video codes and conventions
Music video codes and conventionsMusic video codes and conventions
Music video codes and conventions
 
Presentacion chicago buena
Presentacion chicago buenaPresentacion chicago buena
Presentacion chicago buena
 
WEBデザインにおける、Photoshopの作業速度向上テクニック 先生:黒葛原 道
WEBデザインにおける、Photoshopの作業速度向上テクニック 先生:黒葛原 道WEBデザインにおける、Photoshopの作業速度向上テクニック 先生:黒葛原 道
WEBデザインにおける、Photoshopの作業速度向上テクニック 先生:黒葛原 道
 
Paparan sapta dharma khw
Paparan sapta dharma khwPaparan sapta dharma khw
Paparan sapta dharma khw
 
Legal provisions for_senior_citizens
Legal provisions for_senior_citizensLegal provisions for_senior_citizens
Legal provisions for_senior_citizens
 
Resident assistant training online
Resident assistant training onlineResident assistant training online
Resident assistant training online
 
Programma OSS 2012 - EST
Programma OSS 2012 - ESTProgramma OSS 2012 - EST
Programma OSS 2012 - EST
 
【Schoo web campus】ゲーミフィケーションについての理解と設計 3限目
【Schoo web campus】ゲーミフィケーションについての理解と設計 3限目【Schoo web campus】ゲーミフィケーションについての理解と設計 3限目
【Schoo web campus】ゲーミフィケーションについての理解と設計 3限目
 
PresCare Annual Report 2012-13
PresCare Annual Report 2012-13PresCare Annual Report 2012-13
PresCare Annual Report 2012-13
 
Actualog - open innovation platform
Actualog - open innovation platformActualog - open innovation platform
Actualog - open innovation platform
 
Produse Promotionale Medicale
Produse Promotionale MedicaleProduse Promotionale Medicale
Produse Promotionale Medicale
 
Incident CRM
Incident CRMIncident CRM
Incident CRM
 
2015 Toyota Land Cruiser in Scranton | Scranton Toyota Dealership
2015 Toyota Land Cruiser in Scranton | Scranton Toyota Dealership2015 Toyota Land Cruiser in Scranton | Scranton Toyota Dealership
2015 Toyota Land Cruiser in Scranton | Scranton Toyota Dealership
 
T3tra andres blanco
T3tra andres blancoT3tra andres blanco
T3tra andres blanco
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Hướng dẫn lắp đặt máy nước nóng năng lượng mặt trời
Hướng dẫn lắp đặt máy nước nóng năng lượng mặt trờiHướng dẫn lắp đặt máy nước nóng năng lượng mặt trời
Hướng dẫn lắp đặt máy nước nóng năng lượng mặt trời
 
Women-and-Men-Morality-and-Ethics
Women-and-Men-Morality-and-EthicsWomen-and-Men-Morality-and-Ethics
Women-and-Men-Morality-and-Ethics
 
Chapter15 pp ts
Chapter15 pp tsChapter15 pp ts
Chapter15 pp ts
 

Ähnlich wie Perpaduan Salaf dan Khalaf

Rekonstruksi akar pemikiran salafi wahabi
Rekonstruksi akar pemikiran salafi wahabiRekonstruksi akar pemikiran salafi wahabi
Rekonstruksi akar pemikiran salafi wahabiaswajanu
 
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafyAlFakir Fikri AlTakiri
 
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafyAlFakir Fikri AlTakiri
 
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaMengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaAbu Muhammad
 
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...Ra Hardianto
 
Berhati-hati! Jangan terperangkap dengan fahaman wahabi.
Berhati-hati! Jangan terperangkap dengan fahaman wahabi.Berhati-hati! Jangan terperangkap dengan fahaman wahabi.
Berhati-hati! Jangan terperangkap dengan fahaman wahabi.underitan
 
Bahaya Fahaman Wahabi Dan Penjelasan Mengenainya
Bahaya Fahaman Wahabi Dan Penjelasan MengenainyaBahaya Fahaman Wahabi Dan Penjelasan Mengenainya
Bahaya Fahaman Wahabi Dan Penjelasan Mengenainyaunderitan
 
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 1 dari 4
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 1 dari 4Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 1 dari 4
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 1 dari 4Abu Muhammad
 
syiah isu kesesatan umat islam sejagat
syiah isu kesesatan umat islam sejagatsyiah isu kesesatan umat islam sejagat
syiah isu kesesatan umat islam sejagatR&R Darulkautsar
 
Pelajaran tentang-manhaj-salaf-1-2
Pelajaran tentang-manhaj-salaf-1-2Pelajaran tentang-manhaj-salaf-1-2
Pelajaran tentang-manhaj-salaf-1-2Ra Hardianto
 
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran IslamIlmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran Islamdr2200s
 
Tarbiyah bermarhalah bid'ah kah? Jawaban pembelaan wahdah islamiyah
Tarbiyah bermarhalah bid'ah kah? Jawaban pembelaan wahdah islamiyahTarbiyah bermarhalah bid'ah kah? Jawaban pembelaan wahdah islamiyah
Tarbiyah bermarhalah bid'ah kah? Jawaban pembelaan wahdah islamiyahihsan laidi
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawiR&R Darulkautsar
 
Salaf dan-salafiyah-secara-bahasa-2-2
Salaf dan-salafiyah-secara-bahasa-2-2Salaf dan-salafiyah-secara-bahasa-2-2
Salaf dan-salafiyah-secara-bahasa-2-2Ra Hardianto
 
Makalah ilmu kalam
Makalah ilmu kalamMakalah ilmu kalam
Makalah ilmu kalamelmaryam
 
2024 01 20 Universiti Islam Antarabangsa M ASWJ vs Literalis.pdf
2024 01 20 Universiti Islam Antarabangsa M ASWJ vs Literalis.pdf2024 01 20 Universiti Islam Antarabangsa M ASWJ vs Literalis.pdf
2024 01 20 Universiti Islam Antarabangsa M ASWJ vs Literalis.pdfDRKHAIRULANUARBINSAA
 

Ähnlich wie Perpaduan Salaf dan Khalaf (20)

Rekonstruksi akar pemikiran salafi wahabi
Rekonstruksi akar pemikiran salafi wahabiRekonstruksi akar pemikiran salafi wahabi
Rekonstruksi akar pemikiran salafi wahabi
 
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
 
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
7648650 kesesatan-aqidah-ruububiyah-uluhiyah-asmawa-shifat-wahaby-salafy
 
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaMengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
 
Hakikat tasawuf
Hakikat tasawufHakikat tasawuf
Hakikat tasawuf
 
Modern
ModernModern
Modern
 
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
 
Berhati-hati! Jangan terperangkap dengan fahaman wahabi.
Berhati-hati! Jangan terperangkap dengan fahaman wahabi.Berhati-hati! Jangan terperangkap dengan fahaman wahabi.
Berhati-hati! Jangan terperangkap dengan fahaman wahabi.
 
Sejarah Awal Perpecahan
Sejarah Awal Perpecahan Sejarah Awal Perpecahan
Sejarah Awal Perpecahan
 
Bahaya Fahaman Wahabi Dan Penjelasan Mengenainya
Bahaya Fahaman Wahabi Dan Penjelasan MengenainyaBahaya Fahaman Wahabi Dan Penjelasan Mengenainya
Bahaya Fahaman Wahabi Dan Penjelasan Mengenainya
 
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 1 dari 4
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 1 dari 4Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 1 dari 4
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 1 dari 4
 
syiah isu kesesatan umat islam sejagat
syiah isu kesesatan umat islam sejagatsyiah isu kesesatan umat islam sejagat
syiah isu kesesatan umat islam sejagat
 
Pelajaran tentang-manhaj-salaf-1-2
Pelajaran tentang-manhaj-salaf-1-2Pelajaran tentang-manhaj-salaf-1-2
Pelajaran tentang-manhaj-salaf-1-2
 
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran IslamIlmu Kalam & Pemikiran Islam
Ilmu Kalam & Pemikiran Islam
 
Tarbiyah bermarhalah bid'ah kah? Jawaban pembelaan wahdah islamiyah
Tarbiyah bermarhalah bid'ah kah? Jawaban pembelaan wahdah islamiyahTarbiyah bermarhalah bid'ah kah? Jawaban pembelaan wahdah islamiyah
Tarbiyah bermarhalah bid'ah kah? Jawaban pembelaan wahdah islamiyah
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 
Risalahsyiah
RisalahsyiahRisalahsyiah
Risalahsyiah
 
Salaf dan-salafiyah-secara-bahasa-2-2
Salaf dan-salafiyah-secara-bahasa-2-2Salaf dan-salafiyah-secara-bahasa-2-2
Salaf dan-salafiyah-secara-bahasa-2-2
 
Makalah ilmu kalam
Makalah ilmu kalamMakalah ilmu kalam
Makalah ilmu kalam
 
2024 01 20 Universiti Islam Antarabangsa M ASWJ vs Literalis.pdf
2024 01 20 Universiti Islam Antarabangsa M ASWJ vs Literalis.pdf2024 01 20 Universiti Islam Antarabangsa M ASWJ vs Literalis.pdf
2024 01 20 Universiti Islam Antarabangsa M ASWJ vs Literalis.pdf
 

Mehr von Abu Muhammad

Benarkah Dukun Mengetahui Perkara Ghaib?
Benarkah Dukun Mengetahui Perkara Ghaib?Benarkah Dukun Mengetahui Perkara Ghaib?
Benarkah Dukun Mengetahui Perkara Ghaib?Abu Muhammad
 
RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat
RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat
RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat Abu Muhammad
 
Perkara Yang Merosakkan Iman
Perkara Yang Merosakkan ImanPerkara Yang Merosakkan Iman
Perkara Yang Merosakkan ImanAbu Muhammad
 
Fiqh Keutamaan - Dr. Yusof al-Qardhawi
Fiqh Keutamaan - Dr. Yusof al-QardhawiFiqh Keutamaan - Dr. Yusof al-Qardhawi
Fiqh Keutamaan - Dr. Yusof al-QardhawiAbu Muhammad
 
Isu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
Isu-isu Tentang Jenazah Dan KematianIsu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
Isu-isu Tentang Jenazah Dan KematianAbu Muhammad
 
Solat : Jangan Abai Toma'ninah
Solat : Jangan Abai Toma'ninahSolat : Jangan Abai Toma'ninah
Solat : Jangan Abai Toma'ninahAbu Muhammad
 
Kesalahan Dalam Memberi Nama
Kesalahan Dalam Memberi NamaKesalahan Dalam Memberi Nama
Kesalahan Dalam Memberi NamaAbu Muhammad
 
99 Usul Kenali Hadith Dhaif Dan Palsu
99 Usul Kenali Hadith Dhaif Dan Palsu99 Usul Kenali Hadith Dhaif Dan Palsu
99 Usul Kenali Hadith Dhaif Dan PalsuAbu Muhammad
 
Belitan Iblis Dalam Ajaran Tariqat
Belitan Iblis Dalam Ajaran TariqatBelitan Iblis Dalam Ajaran Tariqat
Belitan Iblis Dalam Ajaran TariqatAbu Muhammad
 
Surat Berantai Boleh Menyebabkan Syirik
Surat Berantai Boleh Menyebabkan SyirikSurat Berantai Boleh Menyebabkan Syirik
Surat Berantai Boleh Menyebabkan SyirikAbu Muhammad
 
Syiah Rafidhah - Di antara Kecuaian Ulama' Dan Kebingungan Ummah
Syiah Rafidhah -  Di antara Kecuaian Ulama' Dan Kebingungan UmmahSyiah Rafidhah -  Di antara Kecuaian Ulama' Dan Kebingungan Ummah
Syiah Rafidhah - Di antara Kecuaian Ulama' Dan Kebingungan UmmahAbu Muhammad
 
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Abu Muhammad
 
The Deviant Shiites (Page 3 of 4)
The Deviant Shiites (Page  3 of 4)The Deviant Shiites (Page  3 of 4)
The Deviant Shiites (Page 3 of 4)Abu Muhammad
 
The Deviant Shiites (Page 3 of 4)
The Deviant Shiites (Page  3 of 4)The Deviant Shiites (Page  3 of 4)
The Deviant Shiites (Page 3 of 4)Abu Muhammad
 
The Deviant Shiites (Page 2 of 4)
The Deviant Shiites (Page  2 of 4)The Deviant Shiites (Page  2 of 4)
The Deviant Shiites (Page 2 of 4)Abu Muhammad
 
The Deviant Shiites (Page 1 of 4)
The Deviant Shiites (Page 1 of 4)The Deviant Shiites (Page 1 of 4)
The Deviant Shiites (Page 1 of 4)Abu Muhammad
 
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 4 dari 4
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 4 dari 4Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 4 dari 4
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 4 dari 4Abu Muhammad
 
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 3 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 3 dari  4Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 3 dari  4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 3 dari 4Abu Muhammad
 
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4Abu Muhammad
 

Mehr von Abu Muhammad (20)

Benarkah Dukun Mengetahui Perkara Ghaib?
Benarkah Dukun Mengetahui Perkara Ghaib?Benarkah Dukun Mengetahui Perkara Ghaib?
Benarkah Dukun Mengetahui Perkara Ghaib?
 
RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat
RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat
RUKUN IMAN - Ringkas Dan Padat
 
Perkara Yang Merosakkan Iman
Perkara Yang Merosakkan ImanPerkara Yang Merosakkan Iman
Perkara Yang Merosakkan Iman
 
Fiqh Keutamaan - Dr. Yusof al-Qardhawi
Fiqh Keutamaan - Dr. Yusof al-QardhawiFiqh Keutamaan - Dr. Yusof al-Qardhawi
Fiqh Keutamaan - Dr. Yusof al-Qardhawi
 
Isu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
Isu-isu Tentang Jenazah Dan KematianIsu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
Isu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
 
Solat : Jangan Abai Toma'ninah
Solat : Jangan Abai Toma'ninahSolat : Jangan Abai Toma'ninah
Solat : Jangan Abai Toma'ninah
 
The Amazing Quran
The Amazing QuranThe Amazing Quran
The Amazing Quran
 
Kesalahan Dalam Memberi Nama
Kesalahan Dalam Memberi NamaKesalahan Dalam Memberi Nama
Kesalahan Dalam Memberi Nama
 
99 Usul Kenali Hadith Dhaif Dan Palsu
99 Usul Kenali Hadith Dhaif Dan Palsu99 Usul Kenali Hadith Dhaif Dan Palsu
99 Usul Kenali Hadith Dhaif Dan Palsu
 
Belitan Iblis Dalam Ajaran Tariqat
Belitan Iblis Dalam Ajaran TariqatBelitan Iblis Dalam Ajaran Tariqat
Belitan Iblis Dalam Ajaran Tariqat
 
Surat Berantai Boleh Menyebabkan Syirik
Surat Berantai Boleh Menyebabkan SyirikSurat Berantai Boleh Menyebabkan Syirik
Surat Berantai Boleh Menyebabkan Syirik
 
Syiah Rafidhah - Di antara Kecuaian Ulama' Dan Kebingungan Ummah
Syiah Rafidhah -  Di antara Kecuaian Ulama' Dan Kebingungan UmmahSyiah Rafidhah -  Di antara Kecuaian Ulama' Dan Kebingungan Ummah
Syiah Rafidhah - Di antara Kecuaian Ulama' Dan Kebingungan Ummah
 
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
 
The Deviant Shiites (Page 3 of 4)
The Deviant Shiites (Page  3 of 4)The Deviant Shiites (Page  3 of 4)
The Deviant Shiites (Page 3 of 4)
 
The Deviant Shiites (Page 3 of 4)
The Deviant Shiites (Page  3 of 4)The Deviant Shiites (Page  3 of 4)
The Deviant Shiites (Page 3 of 4)
 
The Deviant Shiites (Page 2 of 4)
The Deviant Shiites (Page  2 of 4)The Deviant Shiites (Page  2 of 4)
The Deviant Shiites (Page 2 of 4)
 
The Deviant Shiites (Page 1 of 4)
The Deviant Shiites (Page 1 of 4)The Deviant Shiites (Page 1 of 4)
The Deviant Shiites (Page 1 of 4)
 
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 4 dari 4
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 4 dari 4Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 4 dari 4
Risalah "Syiah Yang Seat Dan Menyesatkan" ms. 4 dari 4
 
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 3 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 3 dari  4Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 3 dari  4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 3 dari 4
 
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
Risalah "Syiah Yang Sesat Dan Menyesatkan" ms. 2 dari 4
 

Kürzlich hochgeladen

SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEISIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEIGilbertFibriyantAdan
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHerman022
 
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024GilbertFibriyantAdan
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)ErnestBeardly1
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024milliantefraim
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Adam Hiola
 

Kürzlich hochgeladen (6)

SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEISIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
 
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 

Perpaduan Salaf dan Khalaf

  • 1. www.darulkautsar.net Halaman Utama m/s. 1 PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah) Perpaduan Salaf Dan Khalaf (Salafi/Wahabi dan Asya’irah)
  • 2. www.darulkautsar.net Halaman Utama m/s. 2 PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah) Halaman Utama 1. PENGENALANUMUM 1 2. Perpaduan Salaf Dan Khalaf (Salafi/Wahabi Dan Asya’irah) 3 3. CADANGAN BACAAN LANJUT 8
  • 3. www.darulkautsar.net Halaman Utama m/s. 3 PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah) Perpaduan Salaf Dan Khalaf (Salafi/Wahabi dan Asya’irah) http://www.youtube.com/watch?v=0043FCUdrmg Kelebihan dan kebaikan-kebaikan yang terdapat pada golongan Salafi/Wahabi Pada asasnya golongan Salafi/Wahabi adalah pengikut ahlul-hadits (atau golongan Hanabilah, iaitu pengikut Imam Ahmad bin Hanbal). Oleh itu yang pastinya ianya tidak terkeluar dari kelompok Ahlus-sunnah wal jamaah. Golongan Salafi/Wahabi banyak berjasa kepada Islam dalam membenteras kekarutan dan amalan yang sesat yang berleluasa dalam masyarakat Arab. Golongan ini juga berperanan dalam mendedahkan golongan sesat seperti Syiah. Oleh itu tidak hairanlah jika Syiah, sebagai tindakbalas, selalu memburuk-burukkan Wahabi. Adalah amat malang jika kita pula terpedaya dengan daayah Syiah ini dan turut memburuk-burukkan saudara kita dari golongan Salafi/Wahabi ini. Banyak kebaikan yang ada pada golongan Salafi/Wahabi dan dalam banyak perkara mereka lebih tepat daripada kita. Sebagai contohnya masyarakat kita masih lagi melakukan amalan membazir dan bid’ah yang ditentang oleh Salafi/Wahabi seperti menabur bunga atas kubur atau mengadakan sambutan Maulidur Rasul. Contoh lain, raja-raja dari negara yang dikatakan berfahaman Wahabi dimakamkan seperti rakyat biasa menyebabkan ramai orang bukan Islam begitu tertarik dengan Islam dan seterusnya memeluk Islam. Kita sepatutnya berfikiran terbuka dan menerima apa saja amalan yang menepati syariat yang diamalkan oleh golongan Salafi/Wahabi ini. Kita patut mencontohi golongan Salafi/Wahabi dengan keazaman jitu mereka dalam membenteras amalan bid’ah dan syirik.
  • 4. www.darulkautsar.net Halaman Utama m/s. 4 PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah) Perbezaandi antara golonganSalafi/Wahabi dengangolonganAsya’irah adalah di segi furu’ aqidah Sebenarnya, perbezaan kita dengan golongan Wahabi adalah dari segi furu` aqidah dan bukannya usul aqidah. Perbezaan dengan golongan Salafi/Wahabi tidak sama dengan perbezaan kita dengan golongan Syiah di mana golongan Syiah adalah nyata sesat dan terkeluar dari Islam. Golongan Wahabi adalah dalam kelompok Ahli Sunnah Wal Jamaah dan tidak sesat. Perkara-perkara yang patut diperbetulkan oleh golongan Salafi/Wahabi Walau bagaimanapun begitu, tidak dinafikan bahawa ada kelompok-kelompok dalam golongan Salafi/Wahabi yang agak keterlaluan dengan menghukum golongan Asya’irah adalah sesat. Kesilapan ini adalah kesilapan sebagai manusia biasa maka hendaklah kita sama-sama betulkan. Kita tidak boleh mengatakan mereka sesat apatah lagi mengkafirkan mereka. Besar implikasinya jika kita mengatakan mereka sesat atau kafir, di antaranya kita tidak boleh berimamkan mereka ketika bersembahyang di Masjidil Haram atau Masjid Nabawi. Sepatutnya kita tidak membesar-besarkan dan fokuskan perhatian kita kepada kesilapan-kesilapan ini. Kita sepatutnya akur bahawa kita sendiri pun tidak terlepas dari kesilapan-kesilapan seumpama itu. Antara kesilapan golongan Salafi/Wahabi 1) Golongan Salafi/Wahabi umumnya menganggap golongan Asya`irah sesat dan langsung tidak menerima kelompok ‘ahlun nazor’ sedangkan pada hakikatnya ‘ahlun nazor ‘ juga diterima kerana mereka juga menjadikan al-Quran dan as-Sunnah sebagai ikutan. 2) Golongan Salafi/Wahabi percaya bahawa Imam Abul Hasan al-`Asy`ari hanya bertaubat dan mempunyai aqidah sebagaimana ahli sunnah wal-jamaah di saat akhir hayatnya. Sebenarnya anggapan ini tidak benar kerana adalah tidak munasabah tidak ada seorangpun anak-anak murid
  • 5. www.darulkautsar.net Halaman Utama m/s. 5 PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah) Abul Hasan al-`Ays`ari yang ramai itu yang tahu atau sedar tentang kesalahan aqidahnya dan menurutnya dengan membuta tuli sehinggalah saat-saat akhir hayatnya. Adakah kita yang hidup seribu tahun kemudian di zaman ini, lebih tahu daripada anak-anak muridnya sendiri? 3) Golongan Salafi/Wahabi tersilap dalam menghukum sifat 20 itu salah dan bid`ah. Hakikatnya, dalam al-Quran juga ada menyebutkan sifat-sifat yang tersebut. Golongan Wahabi juga mendakwa golongan `Asya`irah menghadkan sifat Allah hanya kepada 20 sifat sahaja sedangkan golongan `Asyairah tidak pernah menghadkan sifat Allah setakat 20 sahaja, sebaliknya golongan `Asya`irah mengatakan selain dari 20 sifat tersebut Allah juga bersifat dengan segala sifat kamaalaat. Antara kesilapan golongan `Asya`irah: 1) Kesilapan golongan Asya`irah pula ialah mereka keterlaluan dalam mempertahankan fahaman mereka sehingga tidak mahu langsung menerima kritikan. Imam al-Ghazali berpendapat tidak salah mengkritik `Asya`irah sekiranya terdapat kesalahan. 2) Begitu juga dalam masalah sifat 20 yang mana sesetengah golongan `Asya`irah menganggap tidak masuk syurga mereka yang tidak mengetahuinya. Alangkah baiknya jika kita dapat meneliti suatu hadits di mana Nabi s.a.w. bertanya kepada seorang hamba perempuan yang akan dibebaskan dengan pertanyaan “di mana Allah?” lalu hamba itu menjawab: “Allah di langit.” Kemudian Rasulullah s.a.w. bertanya lagi: “Siapa aku?” maka jawabnya; “Engkau Rasulullah.” Lalu Rasulullah s.a.w. bersabda: “Dia beriman.” Pengikut Hanabilah, Wahabi dan Ahlul Hadits menerima hadits tersebut tanpa takwilan dan menyerahkan kepada Allah apakah maksud sebenar ‘Allah di langit’ itu. Jelas dari kisah ini bahawa Rasulullah s.a.w. mengi`tiraf iman hamba tersebut tanpa bertanya adakah dia tahu sifat 20.
  • 6. www.darulkautsar.net Halaman Utama m/s. 6 PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah) (Nota: Sebenarnya, sifat 20 itu bukanlah berasal dari Imam Abu Hasan Assya’ari kerana beliau hanya memperkenalkan sifat 13 yang kemudian digabungkan dengan Maturidiyyah menjadikan dua puluh kesemuanya). Umat Islam hendaklah bersifat terbuka. Kedua-dua golongan `Asya`irah dan juga Salafi/Wahabi sepatutnya bersifat terbuka dan berlapang dada dalam menerima kritikan dan pandangan pihak lain. Perbahasan ilmiah dalam suasana saling menghormati adalah sesuatu yang sihat dan digalakkan dalam Islam. Janganlah kita saling sesat menyesatkan antara satu sama lain. Sumbangan besar Salafi/Wahabi dan `Asya`irah kepada ummat Islam. Hakikatnya, kedua-dua golongan Salafi / Wahabi dan Asya’irah ini telah memberikan sumbangan yang amat besar kepada ummat Islam. Sekiranya kita menafikan `Asya`irah maka kita menafikan ramai ulama dan tokoh-tokoh dari kelompok ` Asya’irah yang telah berjasa besar kepada Islam seperti Imam an-Nawawi, Hafiz Ibnu Hajar, Badruddin `Aini, Ibnu Battol dan lain-lain lagi. Alangkah sayangnya jika pendapat mereka ini tidak boleh dipakai oleh umat Islam. Walaupun begitu, hakikatnya umat Islam di seluruh dunia menerima dan mendapat manafaat dari pendapat-pendapat mereka tidak kira dari golongan Salafi/Wahabi atau Asya’irah. Begitu juga sebaliknya, terdapat ramai tokoh-tokoh dari golongan Salafi/Wahabi yang telah memberi sumbangan yang besar kepada ummat seperti Sheikh Abd Wahhab sendiri. Kita akan kerugian besar jika menolak sumbangan dari tokoh-tokoh tersebut. Panduan ulama’ dalam aqidah: Sebagai panduan, ulama’ telah menetapkan kaedah bahawa : Jika terdapat sesuatu pendapat yang menyebabkan sejumlah besar ummat Islam terutama ulama’-ulama`nya dianggap sesat, maka pendapat itu tidak benar.
  • 7. www.darulkautsar.net Halaman Utama m/s. 7 PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah) Berdasarkan kaedah ini, boleh disimpulkan bahawa pendapat yang mengatakan samada golongan Wahabi/Salafi atau `Asya`irah sesat adalah pendapat yang salah. Sumber : http://www.darulkautsar.net/article.php?ArticleID=4330
  • 8. www.darulkautsar.net Halaman Utama m/s. 8 PerpaduanSalaf DanKhalaf ( Salafi/WahabiDanAsya’irah) CADANGAN BACAAN LANJUT :- 1. Doa Awal Dan Akhir Tahun – Adakah Ia Benar Atau Bathil 2. Doa Setelah Solat Jenazah : Darimanakah Asal Usulnya ? 3. Fatwa Tentang Merayakan Sambutan Nisfu Syaaban 4. Hadis Tentang Allah Tengok Hamba Nisfu Syaaban 5. Henti Sambut Hari Valentine 6. Hujah Dan Dalil Tentang Kelebihan Tentang Mengadakan Sambutan Maulidur Rasul Dan Sangggahan Terhadapnya 7. Imam Bukhari Perempuan Berhaidh Boleh Berada Dalam Masjid 8. Keharusan Perempuan Yang Haid Membaca Al-Quran 9. Kesahihan Wirid Selepas Solat 10. Panduan Saf Kanak-Kanak 11. Perpaduan Solat Dan Khalaf 12. Sejauh Mana Bid’ah Membuat Bubur Asyura 13. Tidakkah Bid’ah Menyediakan Makanan Selepas Kematian 14. Umrah