Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie 12535_msader5.ppt (19)
Kürzlich hochgeladen (20)
12535_msader5.ppt
- 2. االسالمية التربية مصادر
2
الثاني المصدر
:
السنة
*
المذمومة أو المحمودة السيرة أو الطريقة اللغة في السنة
النبي قال قال سارية بن العرياض عن والترمذي داود أبو أخرج
–
هللا صلى
عليه
وسلم
-
(
بعده من بها عمل من وأجر أجرها فله حسنة سنة اإلسالم في سن ومن
شيء أجورهم من ينقص أن غير من
,
فعلي سيئة سنة اإلسالم في سن ومن
ها
شيء أوزارهم من ينقص أن غير من بعده بها عمل من ووزر وزرها
)
*
االصطالح في
:
المحدثين عند
:
النبي عن أثر ما
–
وسل عليه هللا صلى
م
-
من
ال قبل كان سواء سيرة أو خلقية أو خلفية صفة أو تقرير أو فعل أو قول
أو بعثة
بعدها
.
- 3. اإلسالمية التربية أصول
3
*
األصوليين عند
:
النبي عن نقل ما
–
وسلم عليه هللا صلى
–
فعل أو قول من
تقرير أو
القول فمثال
:
عمر عن ومسلم البخاري أخرجه ما
–
عنه هللا رضي
-
هللا رسول قال قال
–
وسلم عليه هللا صلى
–
نوى ما امرئ لكل وإنما بالنيات األعمال إنما
........................
ال
خ
)
الفعل ومثال
:
هللا صلى النبي أفعال من عليهم تعالى هللا رضوان الصحابة نقله ما
وسلم عليه
الصيام ، الحج مناسك، الصالة كأداء العبادة شؤون في
.
التقرير ومثال
:
وسلم عليه هللا صلى الرسول أقره ما
-
أص بعض عن صدرت أفعال من
حابة
والتأييد االستحسان إظهار أو الرضا على داللة منه بسكوت
.
في العصر صالة أمر في الصحابة الجتهاد والسالم الصالة عليه إقراره ذلك ومن
غزوة
لهم قال حين قريظة بني
(
قريظة بني في إال العصر أحدكم يصلين ال
)
النبي وبلغ وقتها في فصالها االسراع المقصود أن على بعضهم فهم فقد
-
ص
عليه هللا لى
عليما ينكر ولم فأقرهما الفريقان فعل ما وسلم
.
- 4. اإلسالمية التربية أصول
4
السنةحجية
هللا كتاب رتبتها تلي الشرعية مصادر من مصدر السنة أن على القطيعة األدلة قامت قد
وجل عز
وس عليه هللا صلى هللا الرسول حياة و الصحابة وعمل والسنة القران في األدلة هذه ونجد
لم
.
الكريم القران ففي
وتعالى سبحانه يقول
((
لعلك والرسول هللا وأطيعوا
ترحمون م
))
سبحانه ل ويقو
((
هللا أطاع فقد الرسول يطع من
))
سبحانه ويقول
((
ق
أطيعوا ل
الكافرين يحب ال هللا فإن تولوا فإن الرسول وأطيعوا هللا
))
تعالى قال عنه نهى عما واالنتهاء به جاء بما األخذ في ًاصريح ونجده
((
الرسول أتاكم وما
فخذوه
فانتهوا عنه نهاكم وما
))
ت قال بحكمه والرضا هللا رسول بتحكيم ًامنوط اإليمان رأيت إذا هذا بعد تعجب وال
عالى
((
فال
قض مم ًاحرج أنفسهم في عبدوا ال ثم بينهم شجر فيا يحكموك حتى يؤمنون ال وربك
ويسلموا يت
ًاتسليم
.))
- 5. اإلسالمية التربية أصول
5
منها فكثيرة السنة مكانة على تدل التي األحاديث
.
*
أن روى ما ذلك من لآلخرين بأمانة تبليغه ثم ووعيه يقول ما حفظ إلى رسول دعا
بن س
م من الخيف بمسجد وسلم عليه هللا صلى هللا رسول خطبنا قال عنه هللا رضي مالك
فقال نى
من إلى بها ذهب ثم يسمعها لم من وبلغها ووعاها فحفظها مقالتي سمع ًاامرء هللا نضر
لم
يسمعها
,
له فقه ال فقه حامل فرب أال
’
منه أفقه هو من إلى فقه حامل ورب
.
*
قال أن وسلم عليه هللا صلى رسول عن هريرة أبو رواه ما ذلك ومن
(
أطاعني من
هللا عصا فقد عصاني ومن هللا أطاع فقد
.)
بالسن وأخذهم الصحابة عمل
ة
ذلك من وتصرفاتهم حياتهم يطبع كان ما فذلك بالسنة وأخذهم الصحابة عمل أما
:
*
تعالى هللا بقول والميسر الخمر تحريم نزل عندما
((
ر واألزالم واألنصاب والميسر الخمر إنما
من جس
تفلحون لعلكم فاجتنبوه الشيطان عمل
,
والبغض العداوة بينكم يوقع أن الشيطان يريد إنما
الخمر في اء
منتهون أنتم فهل الصالة وعن هللا ذكر عن ويصدكم والميسر
الصادقة االستجابة كانت التحريم هذا نزل عندما
,
ا وولعهم بتعلقهم الرغم مع المطلق لالقتناع
بها لشديد
.
- 6. إسالمية تربية أصول
6
س الهجر بعد وسلم عليه هللا صلى هللا رسول ظل فقد القبلة تحويل شأن في كذلك
تة
16
عشر
ركعت صلى أن وبعد األيام أحد وفي المقدس بيت إلى ًامتوجه يصلي تزيد أو ًاشهر
الظهر من ين
أصحاب معه واستدار إليه فاستدار الحرام بيت إلى والتوجه بالتحول الوحي عليه نزل
أرسل ثم ه
ذلك الناس يبلغ رسوال
,
تعالى بقوله القبلة تحويل كان وقد
((
وجهك تقلب نرى قد
السماء في
ش وجوهكم فولوا كنتم وحيثما الحرام المسجد شطر وجهك فول ترضاها قبلة فلنولينك
طره
))
؟الرسولعنالسنةيتلقونالصحابةكانكيف
*
وبي بينه يكون أن دون اصحابه بين يعيش وسلم عليه هللا صلى هللا رسول كان
حجاب نهم
,
وأقول أفعاله وكانت والحضر والسفر والبيت والسوق المسجد في يخالطهم كان فقد
عناية محل
وتقدير منهم
.
م لمالزمة يتناوبون بعضهم كان أن وأعماله ألقواله تتبعهم على حرصهم من بلغ لقد
جلسه
يوم بعد ًايوم
.
*
يقو إليه المتصل بنده عنه البخاري يحدثنا عنه هللا رضي الخطاب بن عمر فهذا
ل
(
كنت
نتناوب وكنا المدينة عوالي من وهي زيد بن أخيه بني في األنصار من لي وجار وأنا
النزول
ب جئته نزلت فإذا ًايوم وأنزل ًايوم ينزل وسلم عليه هللا صلى هللا رسول على
اليوم ذلك خير
ذلك مثل فعل نزل وإذا
)
- 7. اإلسالمية التربية أصول
7
*
هللا صلى هللا رسول ليسأل الواسعة المسافات يقطع الصحابي كان بل
وسلم عليه
شيء على يلوي ال يرجع ثم شرعي حكم عن
.
وزوج هو أرضعته أنها امرأة أخبرته أنه الحارث بن عقبة عن صحيحة في البخاري أخرج
ه
وسل عليه هللا صلى هللا رسول بلغ حتى المدينة ًاقاصد بمكة وكان فوره من فركب
عن فسأله م
الرضاع من أخته أنها يعلم ال امرأة يتزوج فيمن هللا حكم
,
أرضعت من بذلك أخبرته ثم
فقال هما
وسلم عليه هللا صلى هللا النبي له
(
قيل وقد كيف
)
وتزوجت لوقته زوجته ففارق
بغيره
.
والنبويالقدسي الحديثبينالفرق
القدسي الحديث
:
بكيف الرسول إلى يلقي وجل عز هللا عند من المعنى أن هو
من ية
واأللفاظ الوحي كيفيات
,
وس عليه هللا صلى هللا رسول عند من الصياغة و
لم
.
ي وسلم عليه هللا صلى هللا رسول سمعت قال عنه هللا رضي أنس عن الترمذي روى
قال قول
تعالى هللا
(
أبا وال منك كان ما على لك غفرت ورجوتني دعوتني ما إنك آدم ابن يا
لي
.)
- 8. قال وسلم عليه هللا صلى هللا ل رسو أن عنه هللا رضي هريرة أبي وعن
:
ت هللا يقول
عالى
ذكرني إذا معه وأنا بي عبدي ظن عند أنا
,
وإن نفسي في ذكرته نفسه في ذكرني فإن
في ذكرني
منهم خير مأل في ذكرته مأل
.
النبويالحديث
:
وصفواتقريروا قولوا فعلمن وسلمعليههللاصلىالرسولإلى مضافامكان
.
اإلسالمية التربية أصول
8
- 9. اإلسالمية التربية أصول
9
الثالث المصدر
:
وسلمعليههللا صلى الرسولوحياة شخصية
الرسولبشرية
السالم عليه فهو البشر سائر مثل ًابشر وسلم عليه هللا صلى محمد
,
يشت
سائر مع رك
الخلقة أصل في البشر
,
ودم وعظم لحم من إنسان فهو
,
معروفين أبوين من ولد
هما
وهب بنت وآمنة المطلب عبد بن هللا عبد
,
الص بقية يعيشها كما طفولته عاش
عاش بيان
ويتعرف ويشرب يأكل الناس بقية يعيشها كما وشيخوخته وكهولته شبابه
يتعرف كما
واألسواق الشوارع في ومشي وشراء بيع من الناس بقية
.
م القران تعجب وقد
أقوام ن
ي هللا وأن حاجاته جميع المالئكة تكفيه السالم الصالة عليه الرسول أن ظنوا
ما عطيه
عناء ودون الدنيا في الرغيدة الحياة له يكفل
.
تعالى قال
(
م إليه أنزل لوال األسواق في ويمشي الطعام يأكل الرسول هذا مال وقالوا
لك
تت إن الظالمون وقال منها يأكل جنه له تكون أو كنز إليه يلقي أو نذير معه فيكون
إال بعون
مسحورا ًالرج
.
سبيال يستطيعون فال فظلوا األمثال ضربوا كيف انظر
.
تب
إن الذي ارك
قصورا لك ويجعل األنهار تحتها من تجري جنات ذلك من ًاخير لك جعل شاء
)
- 10. اإلسالمية التربية أصول
10
بشريتهيؤكدومما
الجوع غريزة
:
هللا صلى قال فقد الناس يجوع كما يجوع وسلم عليه هللا صلى فالرسول
وسلم عليه
ًيومأ وأجوع ًايوم اشبع ولكن رب يا ال فقلت ًاذهب مكة بطحاء ليجعل ربي علي عرض
جعت فإذا
وشكرتك حمدتك شبعت وإذا وذكرتك إليك تضرعت
.)
و العبد يجلس كما أجلس قال كما وإنما ًامتكئ يأكل ال أكل إذا والسالم الصالة عليه وكان
كما آكل
العبد يأكل
,
تركه عافه وإن أكل اشتهاه إن قط طعاما يعيب ال وكان
.
يليه مما وأكل بيمينه وأكل أوله في تعالى هللا سمى الطعام إلى جلس إذا وكان
العطش غريزة
:
العطش غريزة أرواء في خاص أدب له وسلم عليه هللا صلى الرسول كان
.
القربة أو السقاء فم من يشرب ال السالم عليه فكان
,
ت هللا يسمي وكان ذلك عنه ونهى
قبل عالى
الشرب
,
اإلناء في يتنفس ال وكان دفعات ثالث على يشرب وكان
.
- 11. اإلسالمية التربية أصول
11
األلم غريزة
:
ويتألم الناس بقية يمرض كما يمرض وسلم عليه هللا صلى هللا رسول كان
يتألمون كما
ش من أكلها أكلة من محرم وهو احتجم وسلم عليه هللا صلى هللا الرسول ان عباس ابن ذكر فقد
اة
مات حتى ومتألما شاكيا يزل فلم خيبر أهل من امرأة سمتها
.
*
هللا رسول لها فقال وارأساه تصيح عائشة وجد البقيع من والسالم الصالة عليه رجع ولما
يا أنا بل
فيه توفي الذي مرضه بداية وهذا رأس ألم من يشكو وارأساه عائشة
.
النوم غريزة
:
ف خاص هدى وله الناس سائر ينام كما ينام وسلم عليه هللا صلى هللا رسول كان
نومه ي
والسالم الصالة عليه
,
قال للنوم فراشه إلى أوى إذا فكان
(
وأموت أحيا اللهم باسمك
)
يق ثم ،
ثالث رأ
القران من سور
(
الناس برب اعوذ وقل الفلق برب اعوذ وقل أحد هللا قل
)
ش على يضطجع ثم
األيمن قه
األيمن خده تحت اليمنى يده ويضع
- 12. اإلسالمية التربية أصول
12
السلوكيةشخصيته
1
-
الكرم
فقال هللا رسول كرم عنهما هللا رضي عباس بن هللا عبد لنا وصف لقد
:
رسول كان
اجود هللا
رمضان شهر في يكون ما أجود وكان بالخير الناس
.
يقوالن مالك بن وأنس هللا عبد بن جابر وكان
:
فأعط جبلين بين شيئا هللا رسول سئل ما
قوم فأتى إياه اه
الفقر يخشى ال من عطاء يعطي ًا محمد إن هللا فو أسلموا قوم أى فقال
.
2
-
الرحمة
:
للرشاد ليهديها باإلنسانية رحمة ًامحمد بعث وتعالى سبحان هلل فا
تعالى قال
(
للعالمين رحمة إال أرسلناك وما
)
*
بالمؤمنين رحمته
(
بال عليكم حريص عنتم ما عليكم عزيز أنفسكم من رسول جاءكم لقد
مؤمنين
رحيم رؤوف
)
,
ص بكاء سمع ما عند وسلم عليه هللا صلى الرسول بتجوز الرحمة تلك وتجلت
بي
قال وسلم عليه هللا صلى النبي أن أنس عن البخاري روى فقد عنه بالصالة أمه اشتغلت
(
إن
في ألدخل ي
م أمه وجد شدة من أعلم مما صالتي في فأتجوز الصبي بكاء فاسمع أطيلها أن أريد وأنا الصالة
بكائه ن
)
رحمتهمظاهرومن
- 13. اإلسالمية التربية أصول
13
*
بالكفار رحمته
ش بل المؤمنين على قاصرة وسلم عليه هللا صلى الرسول رحمة تكن فلم
ملت
وس عليه هللا صلى الرسول بحرص معانيها أودع في الرحمه هذه وتتجلى ًاأيض الكافرين
إنقاذهم من لم
حتى إلعراضهم العميق الحزن ويتملكه دعوتهم في نفسه يرهق فكان القيامه يوم النار من
هللا خاطبه
وتعالى سبحان
)
يقول
(
أسفا الحديث بهذا يؤمنوا لم إن أثارهم على نفسك باخع فلعلك
)
*
أسو وردوه فضربوه والنصرة االيمان أهلها من يطلب الطائف إلى هللا الرسول خرج ولما
رد أ
عل أطبق أن شئت لو له وقال الجبال ملك عليه تعالى هللا فأرسل تعالى هللا يدعو جلس
األخشبين يهم
قومه يهلك ان هللا رسول على فعز لفعلت
,
يخر أن أرجوا بل وسلم عليه هللا صلى وقال
من هللا ج
له شريك ال وحده هللا يعبد من أصالبهم
.
*
بالحيوان رحمته
ق فقد الحيوان شملت بل فحسب باإلنسان الرسول رحمة تقتصر لم
الرسول ال
ت هي وال أطعمتها هي ال الطعام عن حبستها هرة في امرأة النار دخلت وسلم عليه هللا صلى
ركتها
األرض خشاش من تأكل
.
الجزار أوصى عندما الذبح عند حتى بالحيوان رحمة بلغ لقد بل
يحد أن
ذبيحته ويرح شفرته
.
- 14. اإلسالمية التربية أصول
14
3
-
والحلم الحلم
الغضب منه تمتص ًاخير به أراد من قلب في هللا يجعلها إنسانيه صفة
العفو وتدفع
السيئة أو العقوبة مكان اإلحسان
.
ن برد وعليه وسلم عليه هللا صلى هللا الرسول مع أمشي كنت قال أنس رواه ما هذا مثال
جراني
عن صفحة إلى نظرت حتى شديدة جبذة بردائه فجبذه أعرابي فأدركه الحاشية غليظ
أثرت وقد قه
محمد يا قال ثم جبذته شدة من البرد حاشية بها
:
ت ال فإنك عندك الذي هلل مال من لي مر
حمل
ضحك ثم وسلم عليه هللا صلى هللا رسول إليه فالتفت أبيك مال من وال مالك من لي
له وأمر
بعطاء
.
وهناك
غدر مقابل في حلم
قتل وتعمد
.
في كان وسلم عليه هللا صلى هللا رسول ان ذلك
مع غزاة
ب بغورث إذ شجرة تحت متوسد هو وبينما أصحابه واضطجع ليقيل فاضطجع أصحابه
الحارث ن
ص هللا رسول فانتبه محمد يا مني يمنعك من يصيح وهو بيده وسيفه رأسه على قائما
عليه هللا لى
الفور على وأجابه وسلم
...
هللا
...
ع هللا صلى النبي فأخذه غورث يد من السيف فسقط
وسلم ليه
عنه وعفا الرسول فتركه أخذ خير كن غورث فقال مني يمنعك من لغورث وقال
أما
أحد يوم حلمه
وصوبت وجهه وشج رباعيته كسرت لما فإنه تصور كل فاق عجب فأمر
نبال
فقال عليهم دعوت لو وقالوا أصحابه على ذلك شق قتله يريدون عليه المشركين
:
إني
ابعث لم
ورحمة ًاداعي بعثت ولكني ًالعان
...
يعلمون ال نهم فا قومي أهد اللهم
.
- 15. اإلسالمية التربية أصول
15
العلى تهوى ما األحالم له من يا
الكبراء يتعشق وما منها
شمائل العظيم بالخلق زانتك
الكرماء ويولع بهن يغري
أب أو أم فأنت رحمت فإذا
الرحماء هما الدنيا في هذان
هزة فاللمنابر خطبت وإذا
بكاء وللقلوب الندي تعرو
أعطيته أو العهد أخذت وإذا
ووفاء ذمة عهدك فاجميع
المدى بالجود بلغت بذلت وإذا
الكرماء تفعل مالم وفعلت
ومقدرا ًافقادر عفوت وإذا
العظماء بعفوك يستهين ال
شوقيحمداوصفهولذلك
:
- 16. اإلسالمية التربية أصول
16
التربويةشخصيته
جف يحول ان اإلحكام الفائق التربوي بمنهجه وسلم عليه هللا صلى محمد استطاع لقد
إلى العرب اة
أ على ويؤثرون لنفسه يحبه ما ألخيه أحدهم يحب النهار في فرسان الليل في رهبان
ولو نفسهم
خصاصة بهم كان
اتصف التي الصفات نستعرض أن لنا البد التربوية الرسول شخصية عن وللكشف
هللا رسول بها
األول الطراز من ًامربي منه جعلت والتي وسلم عليه هللا صلى
,
عم يباشر لمن بد وال
التربية لية
التربي إلى خاللها من ينفذ الصفات من بمجموعة يتصف أن
.
1
-
ي أن يصلح ال القلب القاسي فإن مرب كل في توفرها يجب الصفة وهذه الرحمة
كون
مربيا
,
للتخ رغبة وعن ًاذاتي المربي يدفع الذي الحساس العصب هي الرحمة هذه ألن
عن فيف
يربيه الذي الشخص
’
صلى الرسول بها اتصف التي الرحمة أنواع من ذلك ظهر ولقد
هللا
الحيوان حتى أو بالكفار أو بالمؤمنين رحمة كانت سواء وسلم عليه
.
2
-
الصبر
:
بغ يسافر الذي كالمسافر بالصبر يتمتع ال الذي والمربي مرب كل زاد وهو
فإما زاد ير
يرجع أن وإما يهلك أن
...
يصبر أن فعلية المربى مقصد تفسير أو فهم يساء فقد
,
وق
ًاجهد يبذل د
يصبر أن فعليه نتائجه يرى ال ثم ًاكبير
,
يص أن فعليه ويؤذي المربى يحارب وقد
بر
.
إذا ونحن
أ على كان سواء الصبر في المرفوع العلم كان وسلم عليه هللا صلى سيرته إلى رجعنا
أوفي قوم ذى
نفسه أو بدنه
.
- 17. اإلسالمية التربية أصول
17
3
-
التواضع
:
في يزيد عليه تعاليه ألن يربيه لمن ًامتواضع يكون أن للمربي والبد
وبينه بينة الهوة
سلم بالصبيان مر إذا أنه وسلم عليه هللا صلى تواضع ومن التأثر انعدم الهوة زادت وإذا
عليهم
شاءت حيث به فتنطلق هللا رسول بيد لتأخذ المدينة إماء من األمة أن حتى
.
4
-
الحلم
اإلساءة وال بل الخطأ يثيره ال ًاحليم الصدر واسع يكون أن للمربي فالبد
فيحاول إليه
ال مبلغا الحلم به بلغ قد هللا ورسول الخطأ هذا أسباب معالجة إلى همه ويوجه امتصاصها
يدانيه
أحد فيه
.
وسلم عليه هللا صلى هللا رسول مع أمشي كنت قال عنه هللا رضي مالك بن أنس روى
وعليه
بردائه فجبذه االعرابي فأدركه الحاشية إلى غليظ نجراني برد
..............
الخ
5
-
الشخصية قوة
:
وال متهافت غير الشخصية قوي يكون أن المربي في يشترط
متردد
المربي في التأثير ليستطيع
.
الصفات من الكثير عن تغني الشخصية وقوة
,
النفس في القناعة وتزرع
.
القن يغرس أن ستطاع ما الشخصية قوة من وسلم عليه هللا صلى الرسول كان وقد
في اعة
بينهم لقاء أول في أعدائه قلوب من كثير
’
هابه رآه من أنه صفته في ورد وقد
.
- 18. اإلسالمية التربية أصول
18
التربوية القواعد
تر في يستخدمها وسلم عليه هللا صلى الرسول كان التي التربوية القواعد بعض هناك
أصحابه بية
يلي ما القواعد هذه ومن
:
1
-
ًالأو النفس بناء
:
ا أمراضها من وتخليصها النفس داخل من تبدأ أن يجب فالتربية
بها لعالقة
سواء
:
أ
-
فكرية
بالخرافات األيمان و كالكفر
وسلم عليه هللا صلى يقول ذلك وفي
(
أتى من
فسأله ًاعراف
ًايوم أربعين صالة له تقبل لم فصدقه شيء عن
)
ب
-
نفسية
صلى الرسول يقول ذلك وفي والتشاؤم والكبر الظن وسوء والحسد كالحقد
عليه هللا
وسلم
(
الحديث أكذب الظن فإن والظن إياكم
,
وال تحاسدوا وال تنافسوا وال تجسسوا وال
تباغضوا
أخوانا هللا عباد وكونوا تدابروا وال
)
2
-
واإليمان القناعة غرس
كغرس السلوك استقامة إلى والمؤدية للنفس المهذبة بالمبادئ
األيمان
مسيئهم عن والعفو عليهم والشفقة الناس لجميع الخير بحب
.
- 19. اإلسالمية التربية أصول
19
ذلك مثال
:
هللا رسول فقال وسلم عليه هللا صلى النبي أتى ًاشاب فتى إن قال عنه هللا رضي أمامه رواه ما
هللا صلى
وزجروه عليه القوم فأقبل بالزنا لي ائذن
,
وسلم عليه هللا رسول فقال
(
قريب فدنا ادنه
ًا
.
فقال
:
فداك هللا وجعلني هللا رسول يا ال قال ؟ ألمك أتحبه
,
ألمهاتهم يحبونه الناس وال قال
,
أتحبه قال
فداك وجعلني هللا رسول يا وهللا ال قال ؟ لبنتك
,
لبناتهم يحبونه الناس وال قال
,
أ قال
؟ ألختك تحبه
فداك هللا جعلني هللا رسول يا وهللا ال قال
,
ألخواتهم يحبونه الناس وال قال
,
ل أتحبه قال
قال ؟ عمتك
فداك هللا جعلني هللا رسول يا وهللا ال
,
ألخواتهم يحبونه الناس وال قال
,
لخالت أتحبه قال
وهللا ال قال ؟ ك
فداك هللا وجعلني هللا رسول يا
,
لخاالتهم يحبونه الناس وال قال
.
وقال عليه يده وسلم عليه هللا صلى هللا رسول فوضع قال
:
و قلبه وطهر ذنبه اغفر اللهم
فرجه حصن
.
شيء إلى يلتفت ذلك بعد الفتى يكن فلم
.
3
-
بالمربي الثقة
:
وحكمته وإخالصه وفكره بعلمه بالمربي الثقة
,
االقت عملية يسهل
واإليمان ناع
إليه يوجه ما بصحة
.
وسلم عليه هللا صلى قال لذلك
(
إلي أحب أكون حتى أحدكم يؤمن ال
والده من ه
أجمعين والناس وولده
)
- 20. اإلسالمية التربية أصول
20
4
-
العلمي التطبيق
:
للعمل إال اإليمان يفرض لم وتعالى سبحانه فاهلل
,
قرن ذلك أجل من
سبحانه هللا
وسلم عليه هللا صلى يقول ذلك وفي الصالح بالعمل اإليمان وتعالى
(
م بك أعوذ أني اللهم
ينفع ال علم ن
يسمع ال دعاء ومن تشبع ال نفس ومن يخشع ال قلب ومن
)
5
-
-
الطاقة بقدر التكليف
:
فاج عنه نهيتكم وإذا مااستطعتم منه فأتوا بشيء أمرتكم إذا
تنبوه
6
-
-
الفردية الفروق مراعاة
ضع من خلقن فإنهن ًاخير بالنساء استوصوا ورد كما
أعوج
7
-
-
للتوجيه المناسب الظرف اختيار
8
-
المهم على األهم تقديم
- 21. اإلسالمية التربية أصول
21
الرسوليستعملهاكانالذيالتربويةالوسائل
1
-
الذاتي النقد
:
ث بنفسه اخطائه اكتشاف المرء محاولة هي التربية في األساسية األمور من
محاولة م
المحاسبة ومنها الخطأ هذا اصالح
2
-
التحويل
:
ع تصرفه حسنه صفة إلى ذميمة صفة من ترتيبه يريد الذي المربي نقل وهو
الصفة تلك ن
يغضب للذي وسلم عليه هللا صلى الرسول توجيه مثل الذميمة
3
-
التكرار
:
األ تكرار ومنه االنسان في ًاخلق فينطلق النفس أعماق في يرسخ والتكرار
واإلقامه ، ذان
واالستغفار ، الصالة بعد والذكر الصالة وحركات ،
4
-
التوضيحية بالرسوم االستعانة
:
يفع وسلم عليه هللا صلى هللا رسول كان فلقد
يرى عندما ذلك ل
إليه محتاج أنه
.
- 22. اإلسالمية التربية أصول
22
الرسوليستعملهاكانالذيالتربويةالوسائل
مربع خطا خط وسلم عليه هللا صلى هللا رسول أن عنه هللا رضي مسعود بن هللا عبد روى فقد
وخط ًا
فقال الوسط في الخط ا هذ جانب إلى ًاصغار خطوط وخط منه ًاخارج الوسط في ًاخط
:
االنس هذا
ان
األعراض الصغار الخطط وهذا أجله خارج الذي وهذا به محيط أجله وهذا
.
هذا نهشه هذا أخطاه فإنه
هذا نهشه هذا أخطاه وإن
)
تعالى قولي أصحاب لبعض يوضح أن أراد وكذالك
(
ت ال فاتبعوه ًامستقيم صراطي هذا وأن
السبل تبعوا
سبيله عن بكم فتفرق
)
سبي هذا قال ثم بيده خطا وسلم عليه هللا صلى هللا رسول فخط
ًامستقيم هللا ل
إليه يدعو شيطان عليه إال سبيل منها ليس السبل هذه قال ثم وشماله يمانيه عن وخط
5
-
بالحركة االستعانة
:
التعب الكلمة تستطيع ال معان عن الحركة تعبر فقد
عنها ير
ذلك في وسلم عليه هللا صلى الرسول عن أثر ومما
.
ق وسلم عليه هللا صلى هللا رسول أن
ال
(
بعثت
األخرى على إحداهما كفضل كهاتين وساعة أنا
)
الوسطى السبابة وضم
.
السالم عليه وقال
( )
بعضا بعضه يشد كالبنيان المؤمن
)
أصابع ومنهم شبك
.
- 23. اإلسالمية التربية أصول
23
الرسوليستعملهاكانالذيالتربويةالوسائل
6
-
الحوار
:
ف الحوار طريقه عن ما قمة غرس ألجل للحوار المتربي مع المربي يلجأ أن وهذا
قد
ًايوم أصحاب وسلم عليه هللا صلى الرسول سأل
,
قالوا ؟ المفلس من أتدرون
:
ف المفلس
ال من ينا
قال متاع وال له درهم
:
ش وقد ويأتي وزكاة وصيام بصالة القيامة يوم يأتي من المفلس إن
هذا تم
فإن حسناته من وهذا حسناته من هذا فيعطي هذا وضرب هذا دم وسفك هذا مال وأكل هذا وقذف
النار في طرح ثم عليه فطرحت سيئاتهم من أخذ عليه ما يقض أن قبل حسناته فنيت
.
7
-
القصة
:
قدوة أبطالها بعض ويتخذ بحوادثها ليتعض لها المربي توجيه يتم وقد
.
مرجل نفسه تعجبه حلة في يمشي رجل بينما وسلم عليه هللا صلى قول ذلك من
شعره
القيامة يوم إلى األرض في يتجلجل فهو به هللا خسف إذ مشيته في يختال
.
في فنزل بئرا فوجد العطش عليه أشتد بطريق يمشي رجل بينما قصه وكذلك
ثم فشرب ها
الرجل فقال العطش من الثرى يأكل يلهث كلب فإذا خرج