KERTAS KERJA
PROGRAM SMART (JATI DIRI) PELAJAR
TAHUN 6
ANJURAN:
JAWATANKUASA GURU TAHUN 6
& UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH KEBANGSAAN MAHANG
PENCERAMAH:
TARIKH:
TEMPAT:

1
PROGRAM MOTIVASI JATI DIRI TAHUN 6
TAHUN 2019
1. PENGENALAN
Motivasi merupakan daya dorongan kepada seseorang secara psikologi untuk
melakukan sesuatu dengan cara yang lebih baik lagi.
Menjadi remaja yang bermotovasi akan lebih fokus terhadap pembelajaran
yang diikuti. Mereka akan lebih yakin dan berketerampilan untuk cenderung
jauh lebih produktif dan efektif dalam proses pembelajaran dan kehidupan.
Jati diri kanak-kanak adalah satu proses mengenal siapa diri, untuk apa hidup
ini dan kemana arah proses kehidupan ini. Proses ini akan membentuk
mereka menjadi insan yang berupaya menempuh penghidupan yang
mendatang.
2. RASIONAL
Program Jati Diri diadakan sebagai medan utama yang boleh dimanfaatkan
pelajar semasa tahun peperiksaan Program ini menanggapi pelajar dari
segenap aspek kehidupannya sebagai pelajar iaitu kepentingan akademik
dan ilmu pengetahuan, medan latihan fizikal, mental dan spiritual,
pembangunan rohani, penjanaan akhlak serta ukhuwah dan kesatuan di
kalangan pelajar. Program seperti ini amat penting bagi seorang pelajar
kerana di sinilah pelbagai menu mental dan jasad dinikmati secara intensif.
3. OBJEKTIF PROGRAM
a. Meningkatkan keyakinan diri
Sebagai pelajar, peserta yang mengikuti program ini akan lebih
berkeyakinan bila berhadapan siapa jua yang mereka temui.

2
b. Meningkatkan kemahiran dan kreativiti
Peserta program akan didedahkan dengan ‘multi-skill’ dan
menggunakan bakat kreatif dalam menjalani proses kehidupan
(thinking out of box).
c. Menambah nilai jati diri
Peserta akan didedahkan dalam proses mengenal potensi diri mereka
sendiri. Mereka akan lebih yakin dengan kebolehan dan bakat
semulajadi diri.
d. Pembentukan nilai peribadi yang mulia
Peserta dibentuk ke arah menjadi insan berkualiti. Kebolehan berdikari
dalam mencapai matlamat dengan memberi fokus kepada keperluan
melaksanakan tanggungjawab.
e. Membentuk sikap bertanggungjawab
Peserta akan didedahkan dengan nilai tanggungjawab terhadap
amanah dan arahan. Bersedia menjadi seorang pelajar yang baik dan
berakhlak mulia.
4. TARIKH
5. PENYERTAAN
Semua pelajar Tahun 6 seramai 52 orang

3

4
6. JAWATANKUASA PELAKSANA PROGRAM
Pengerusi : En. Mazlan bin Md Saad
Naib Pengerusi 1 : En Zaharol bin Razali
Naib Pengerusi 2 : Pn Sa’ibah binti Hashim
Naib Pengerusi 3 : En. Abu Hasyim bin Che Had
Setiausaha : Pn Roslina binti Che Mat
Bil Jawatan
kuasa
Tindakan Bidang tugas
1. Pengangkutan Mohd Asri bin Ab Bakar  Menyediakan
pengangkutan murid pergi
dan balik
2. Kawalan dan
disiplin murid
Azrul Hisham bin Ismail
Darmani d/o Kamalam
 Memastikan keselamatan
murid terkawal dan dan
sentiasa memastikan
murid mengikut arahan
3. Aktiviti En Ahmad Firdaus bin
Idris
Pn Norhayati binti Abdul
Hadi
En Fauzan bin Md Rosdi
Pn Roslina binti Che Mat
 Memantau murid semasa
aktiviti dijalankan

5
4. Jamuan dan
Kebersihan
Pn Azura binti Md Zainol
Pn Siti Maryam binti Yusoff
Pn Nurul Husna binti
Mohamed
 Mengagihkan makanan
dan minuman untuk murid
– murid
 Memastikan murid
membersihkan temapat
makan.
5. Solat En Mohamad Alwi bin Matt
Zahari @ Ahmad
Pn Aida binti Mokhtar
 Memastikan alat siaraya
berfungsi dengan baik
semasa majlis berlansung
 Menyediakan lagu-lagu
hari raya
 Menyediakan lagu hari
jadi
7. TENTATIF PROGRAM
7.30 pagi : Bertolak ke Taman Pertanian
8.00 pagi : Taklimat pengurusan dan keselamatan
8.30 pagi : Aktiviti Flying fox
10.30 pagi : Kudapan/ rehat

6
11.00 pagi : Sungai Asid
12.30 tgh : Rehat / makan tengahari / solat
2.00 ptg : Tracking
4.00 ptg : Solat asar / penutup
5.00 petang : Bertolak balik ke SK Sungai Isap Murni
8. ANGGARAN PERBELANJAAN
1. Bas 3 buah x RM 350.00 RM 1050.00
2. Aktiviti 108 0rang x RM 20.00 RM 2160.00
3. Makan dan minum 108 orang murid x RM 10.00 RM 1080.00
4. Makan dan minum 10 orang guru x RM 10.00 RM 100.00
Jumlah RM 4390.00
9. PENUTUP
Sesungguhnya kita hanya merancang, namun perancangan Maha Esa itu
lebih baik dan mengatasi segala perancangan hamba-Nya. Harapan kami
agar segala program yang dirancangkan dan disusun akan mencapai objektif
yang telah digariskan serta dapat dihayati juga diaplikasi di dalam kehidupan
peserta. Akhir kata, kami merakam setinggi-tinggi penghargaan kepada

7
semua pihak yang terlibat sama ada secara langsung atau tidak langsung
dalam menjayakan program ini.
Disediakan oleh: Disemak oleh:
(ZURINA BT ABD MANAN) (SITI HAJAR BT HASHIM)

1
8. Cadangan Anggaran Perbelanjaan Program Smart Tahun 6 SK Garland
2012 di Kem Alapong,Lundu
Bil Butiran Perbelanjaan Amaun
1 Penyediaan Makanan Untuk Semua Peserta ( Murid & Guru)
a. Hari Pertama (Jumaat) - Makan Malam Rm4.00 X 95 Org
b. Hari Kedua (Sabtu) – Sarapan Pagi - Rm2.50 X 95 Org
- Makan Tengahari Rm4.00 X 95 Orang
- Makan Malam Rm4.00 X 95 Orang
c. Hari Ketiga (Ahad) - Sarapan Pagi Rm2.50 X 95 Org
380
237
380
380
237
00
50
00
00
50
Jumlah 1615 00
2 Kemeja T Untuk Peserta Dan Murid (Rm40.00x15) – Guru
(Rm15x80) - Murid
600
1200
00
00
Jumlah 1798 50
3 Kos Penyediaan Tanda Nama Peserta - Rm2.00 X 80 160 00
4 Kos Penyediaan Cenderamata – Pengurus Kem Alapong 35 00
5 Kos Pengangkutan - Sk Garland Ke Kem Alapong Ke Sk
Garland
-Rm800 Satu Perjalanan Pergi Balik( 1 Bas) X 2 Buah Bas 1600 00
6 Kos Kemudahan Penginapan Dan Kemudahan Tempat 800 00
7 Perbelanjaan Runcit / Kecemasan Dll 300 00
Jumlah 6310 00
Kos Yang Perlu Dalam Anggaran : Rm6310.00 ÷ 95 Peserta Terlibat /
Pegawai = Rm66.42 Seorang
9.0 PENUTUP
Sesungguhnya kita hanya merancang, namun perancangan Maha Esa itu
lebih baik dan mengatasi segala perancangan hamba-Nya. Harapan kami
agar segala program yang dirancangkan dan disusun akan mencapai objektif
yang telah digariskan serta dapat dihayati juga diaplikasi di dalam kehidupan
peserta. Akhir kata, kami merakam setinggi-tinggi penghargaan kepada
semua pihak yang terlibat sama ada secara langsung atau tidak langsung
dalam menjayakan program ini.

2
Disediakan oleh: Disemak oleh:
(GHAZI BIN TURKEY) (JEFFRY RENOS NAWIE)
AJK Program SMART Guru Besar,
SK Garland SK Garland

3
MANUAL JAWATANKUASA
SETIAUSAHA:
 Mencatat dan mengedar minit mesyuarat
 Menguruskan surat menyurat
 Bertugas menjemput eksekutif bermesyuarat
 Membuat laporan setelah program tamat
N. SETIAUSAHA
 Membantu tugas-tugas setiausaha
BENDAHARI:
 Menguruskan segala masalah yang berkaitan dengan kewangan
 Mengawal aliran wang masuk dan keluar
 Menguruskan resit-resit pembelian dan pembayaran
 Membuat laporan kewangan setelah program tamat
AJK DISIPLIN & PROTOKOL:
 Menjaga disiplin peserta-peserta supaya berada dalam keadaan terkawal
 Melaksanakan dan memastikan aktiviti berjalan dengan lancar mengikut
protokol yang betul
AJK PERSIAPAN & TEKNIKAL:
 Menyediakan segala peralatan yang diperlukan oleh eksekutif-eksekutif lain
untuk kegunaan sepanjang program
 Memastikan dan menyediakan peralatan dewan yang mencukupi dan
sentiasa dalam keadaan yang baik sebelum digunakan
AJK TUGAS-TUGAS KHAS & CENDERAMATA:
 Memberi bantuan kepada mana-mana eksekutif yang memerlukan bantuan
 Menyediakan cenderamata dan hadiah kepada pihak sekolah, penceramah
dan pertandingan yang diadakan
 Menyediakan cenderamata untuk penceramah.
 Menguruskan makanan dan penempatan pelajar dan fasi

4
AJK KEROHANIAN :
 Membaca doa majlis
 Bertanggungjawab memastikan pelajar menunaikan solat pada waktunya
secara berjemaah.
 Melantik Imam bagi setiap solat jemaah.
 Mengetuai bacaan surah al-Mulk.
 Memastikan surau dalam keadaan teratur dan selesa.
PENGACARA MAJLIS
 Menjadi juru acara semasa majlis perasmian/ penutup berlangsung.
JAMUAN VVIP & MURID
 Menguruskan persiapan tempat jamuan
 Memastikan VVIP, guru dan murid mendapat makanan
 Menjaga kebersihan di tempat jamuan
KEBERSIHAN & KESELAMATAN
 Memastikan kebersihan kawasan sekitar program
 Memantau keselamatan murid sepanjang program
PENDAFTARAN
 Menyediakan borang kehadiran
 Mencatat/ mengambil kehadiran murid
 Melaporkan kehadiran murid kepada setiusaha
PENGGAMBARAN
 Merakam aktivti sepanjang program
 Menyerahkan gambar kepada setiusaha untuk laporan

5
Program ini dikendalikan dengan pendekatan bersepadu melibatkan empat
komponen manusia -- aspek kerohanian, mental, intelektual dan fizikal.
Program ini menekankan peri pentingnya proses pembelajaran disalurkan menerusi
sesi perbincangan, pembentangan, soal jawab dan membuat rumusan serta
merumuskan satu pakej agenda bertindak yang boleh merobah pola kehidupan
peserta.
Program ini dikendalikan dalam suasana kasih sayang, hormat menghormati
disamping aktiviti-aktiviti yang mencabar tetapi menyeronokkan