SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫احلا�ســوب‬‫أ�ضحى‬�‫أنه‬�‫حتى‬،‫ا�ستخداماته‬‫دت‬ّ‫د‬‫تع‬‫كما‬‫وملحقاته‬‫أ�شكاله‬�‫دت‬ّ‫د‬‫تع‬،‫ذهبت‬‫أينما‬�‫تراه‬‫الذي‬‫إلكرتوين‬‫ل‬‫ا‬‫اجلهاز‬‫ذلك‬
ٍ‫ة‬‫ب�رسع‬ ‫املهام‬ ‫إجناز‬� ً‫ال‬ّ‫ه‬‫�س‬ُ‫م‬ ،‫أعمالهم‬� ُ‫النا�س‬ ‫بها‬ ‫ي‬ّ‫د‬‫ؤ‬�‫ي‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫احلا�سوب‬ ّ‫ر‬‫غي‬ ‫لقد‬ .‫اليوم‬ ‫إن�سان‬‫ل‬ ‫احلياة‬ ‫ع�صب‬
‫من‬ ٌ‫كثري‬ ‫ميتلكه‬ ‫الذي‬ ،‫املكتبي‬ ‫احلا�سوب‬ ‫هو‬ ‫�شهرة‬ ‫أكرثها‬� َّ‫لكن‬ ،‫كبري‬ ٍ‫ب�شكل‬ ‫احلوا�سيب‬ ‫ع‬ّ‫و‬‫تتن‬ .‫د‬ ِ‫ج‬ُ‫و‬ ‫أينما‬� ‫ة‬ّ‫ق‬ِ‫د‬‫و‬
‫بع�ض‬ ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ذ‬ ‫مع‬ ،‫ة‬ّ‫أ�سا�سي‬‫ل‬‫ا‬ ‫ه‬ِ‫ت‬‫لحقا‬ُ‫م‬‫و‬ ‫ناته‬ّ‫و‬‫مك‬ ‫على‬ ‫ال�ضوء‬ ‫�سنلقي‬ ،‫ر‬ّ‫و‬ َ‫�ص‬ُ‫مل‬‫ا‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫وخالل‬ ‫منازلهم؛‬ ‫يف‬ ‫النا�س‬
.‫قة‬ّ‫شو‬�‫وم‬ ‫ة‬ّ‫ط‬‫ب�س‬ُ‫م‬ ‫بلغة‬ ‫ذلك‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬‫و‬ .‫ة‬ّ‫إ�ضافي‬� ً‫ال‬‫أعما‬� ّ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫التي‬ ‫ة‬ّ‫التكميلي‬ ‫امللحقات‬
‫الثانوية‬‫باملرحلة‬‫احلا�سوب‬‫مقرر‬‫معلم‬ - ‫الغامدي‬ ‫حممد‬ ‫عبداهلل‬ .‫أ‬� •
‫العر�ض‬ ‫�شا�شة‬
‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫عر�ض‬ُ‫ي‬ ‫وفيها‬
‫�شا�شة‬ ‫وبدون‬ .‫ا‬ً‫ب‬‫تقري‬
‫نتفاعل‬ ‫أن‬� ‫ن�ستطيع‬ ‫ال‬ ‫العر�ض‬
‫تعر�ض‬ .‫احلا�سوب‬ ‫مع‬
ً‫بدء‬ ،‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫ال�شا�شة‬ ‫هذه‬
‫إىل‬� ،‫الربامج‬ ‫واجهات‬ ‫من‬
.‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬ ‫ال�صور‬
‫ا‬ً‫تبع‬ ،‫العر�ض‬ ‫�شا�شات‬ ‫ع‬ّ‫تتنو‬
)‫العر�ض‬ ‫(م�ساحة‬ ‫أحجامها‬‫ل‬
‫بالبو�صة‬ ‫قا�س‬ُ‫ت‬ ‫والتي‬
‫بح�سب‬ ‫ع‬ّ‫تتنو‬ ‫كما‬ ،Inch
‫�شا�شات‬ ‫إىل‬� ‫الت�صنيع‬ ‫تقنية‬
LCD ‫ال�سائل‬ ‫ّور‬‫ل‬‫الب‬ ‫عر�ض‬
‫إىل‬� ‫وكذلك‬ ،)‫هنا‬ ‫نرى‬ ‫(كما‬
‫أجهزة‬�‫ب‬ ‫ال�شبيهة‬ CRT ‫�شا�شات‬
.‫العادية‬ ‫التلفزيون‬
‫النظام‬ ‫�صندوق‬
‫وهي‬ ،‫املعاجلة‬ ‫وحدة‬ ‫ت�ضم‬ ‫حيث‬ .‫يعمل‬ ‫احلا�سوب‬ ‫جتعل‬ ‫التي‬ ‫نات‬ّ‫املكو‬ ‫ال�صندوق‬ ‫هذا‬ ّ‫م‬ ُ‫ي�ض‬
،‫وانتظام‬ ‫بكفاءة‬ ‫العمل‬ ‫أجل‬� ‫من‬ ‫الوحدات‬ ‫لكل‬ ‫أوامر‬‫ال‬ ‫تعطي‬ ‫حيث‬ ،‫للحا�سوب‬ ‫القلب‬ ‫مبثالة‬
.‫أقل‬� ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫أكرث‬� ‫عمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫احلا�سوب‬ ‫قدرة‬ ‫زادت‬ ‫الوحدة‬ ‫هذه‬ ‫�رسعة‬ ‫زادت‬ ‫وكلما‬
.‫ة‬ّ‫ال�شخ�صي‬ ‫وامل�ستندات‬ ‫الربامج‬ ‫لكل‬ ‫والدائم‬ ‫ال�ضخم‬ ‫امل�ستودع‬ ‫وهو‬ ،‫ال�صلب‬ ‫القر�ص‬ ‫ت�ضم‬ ‫كما‬
‫وحدة‬ ‫بني‬ ‫كو�سيط‬ ‫احلا�سوب‬ ‫عمل‬ ‫أثناء‬� ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الرئي�سية‬ ‫الذاكرة‬ ‫وحدة‬ ‫ا‬ ً‫أي�ض‬� ‫ت�ضم‬ ‫كما‬
.‫ككل‬ ‫احلا�سوب‬ ‫عمل‬ ‫وت�رسيع‬ ‫املعالج‬ ‫وحدة‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫ل‬ِّ‫ت�سه‬ ‫بحيث‬ ،‫ال�صلب‬ ‫والقر�ص‬ ‫املعاجلة‬
‫ن‬ّ‫ؤم‬�‫ت‬ ‫حيث‬ ،‫أخرى‬‫ال‬ ‫املكونات‬ ‫لبقية‬ ‫أر�ضية‬‫ال‬ ‫وهي‬ ،‫ة‬ّ‫الرئي�سي‬ ‫باللوحة‬ ‫املكونات‬ ‫هذه‬ ‫ترتبط‬
.‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫أوامر‬‫ال‬‫و‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬
‫بهذه‬ ‫ترتبط‬ ‫ماعات‬ ّ‫وال�س‬ ‫أرة‬�‫والف‬ ‫املفاتيح‬ ‫ولوحة‬ ‫العر�ض‬ ‫ك�شا�شة‬ ‫أخرى‬‫ال‬ ‫امللحقات‬ ‫كل‬
.‫عة‬ّ‫متنو‬ ‫أ�شكال‬� ‫وذات‬ ،‫دة‬ّ‫د‬‫متع‬ ‫أ�سالك‬� ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اخللف‬ ‫من‬ ‫الوحدة‬
‫أرة‬�‫الف‬
،‫احلا�سوب‬ ‫ال�ستعمال‬ ‫بة‬ّ‫حمب‬ ‫و�سيلة‬
،‫واللعب‬ ،‫�سم‬ّ‫الر‬ ‫من‬ ‫امل�ستخدم‬ ‫ّن‬‫ك‬‫مت‬
.‫�سهولة‬ ‫بكل‬ ‫عة‬ّ‫املتنو‬ ‫أوامر‬‫ال‬ ‫وتنفيذ‬
‫بع�ضها‬ ‫أن‬� ‫كما‬ ،‫ثالثة‬ ‫أو‬� ‫ن‬َ‫ي‬ّ‫زر‬ ‫أرة‬�‫للف‬
‫حتريك‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ،‫مترير‬ ‫عجلة‬ ‫متتلك‬
‫تنفيذ‬ ‫ميكن‬ ‫أزرار‬‫ال‬ ‫على‬ ‫والنقر‬ ‫أرة‬�‫الف‬
.‫دة‬ّ‫د‬‫املتع‬ ‫املهام‬
‫اعات‬ّ‫ال�سم‬
‫ي�ستمع‬ ‫أن‬� ‫للم�ستخدم‬ ‫ميكن‬ ‫حيث‬
‫ا�ستخدامه‬ ‫أثناء‬� ‫أ�صوات‬‫ل‬‫ل‬
‫امللفات‬ ‫ت�شغيل‬ ‫فعند‬ .‫للحا�سوب‬
،‫الفيديو‬ ‫أفالم‬� ‫أو‬� ‫ال�صوتية‬
‫من‬ ‫ينبعث‬ ‫املرافق‬ ‫ال�صوت‬ ‫إن‬�‫ف‬
.‫باحلا�سوب‬ ‫امللحقة‬ ‫ماعات‬ ّ‫ال�س‬
ّ‫يتولى‬ ‫الذي‬ ،»‫«الالقط‬ ً‫ا‬‫أي�ض‬� ‫وهناك‬
.‫احلا�سوب‬ ‫إىل‬� ‫أ�صوات‬‫ال‬ ‫إدخال‬�
‫املفاتيح‬ ‫لوحة‬
‫�صو�ص‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫إدخال‬‫ل‬ ‫امل�شهورة‬ ‫الو�سيلة‬
.‫املختلفة‬ ‫احلا�سوب‬ ‫برامج‬ ‫إىل‬� ‫أرقام‬‫ال‬‫و‬
ً‫جزء‬ ،‫املفاتيح‬ ‫من‬ ‫كبرية‬ ‫جمموعة‬ ‫وت�ضم‬
‫أثناء‬� ‫ة‬ّ‫العام‬ ‫املهام‬ ‫أداء‬� ‫يف‬ ‫ي�ستخدم‬ ‫منها‬
.‫احلا�سوب‬ ‫ا�ستخدام‬
‫من‬ ‫املفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫تعترب‬ ، ‫أرة‬�‫الف‬ ‫ومع‬
‫وبني‬ ‫امل�ستخدم‬ ‫بني‬ ‫التفاعل‬ ‫أدوات‬�
.‫احلا�سوب‬

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

مدخل الى تصميم الكتاب الالكترونى
مدخل الى تصميم الكتاب الالكترونىمدخل الى تصميم الكتاب الالكترونى
مدخل الى تصميم الكتاب الالكترونى
ismail rizk
 
أساسيات التصوير الفوتوغرافي
أساسيات التصوير الفوتوغرافيأساسيات التصوير الفوتوغرافي
أساسيات التصوير الفوتوغرافي
Amin Alsmah
 

Andere mochten auch (14)

Photography Tips تلميحات فوتوغرافية
Photography Tips تلميحات فوتوغرافيةPhotography Tips تلميحات فوتوغرافية
Photography Tips تلميحات فوتوغرافية
 
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
 
Alhusn Alwaqi الحصن الواقي
Alhusn Alwaqi الحصن الواقيAlhusn Alwaqi الحصن الواقي
Alhusn Alwaqi الحصن الواقي
 
New Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليم
New Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليمNew Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليم
New Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليم
 
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميراتShooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
 
Adobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوب
Adobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوبAdobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوب
Adobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوب
 
مدخل الى تصميم الكتاب الالكترونى
مدخل الى تصميم الكتاب الالكترونىمدخل الى تصميم الكتاب الالكترونى
مدخل الى تصميم الكتاب الالكترونى
 
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكيرTeaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
 
أساسيات التصوير الفوتوغرافي
أساسيات التصوير الفوتوغرافيأساسيات التصوير الفوتوغرافي
أساسيات التصوير الفوتوغرافي
 
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعيةCreative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
 
أساسيات التصوير الفوتوغرافي
أساسيات التصوير الفوتوغرافيأساسيات التصوير الفوتوغرافي
أساسيات التصوير الفوتوغرافي
 
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
 
نصائح ذهبية في فن التصوير الفوتوغرافي
نصائح ذهبية في فن التصوير الفوتوغرافينصائح ذهبية في فن التصوير الفوتوغرافي
نصائح ذهبية في فن التصوير الفوتوغرافي
 
كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية
 كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية
كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية
 

Kürzlich hochgeladen

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 

Kürzlich hochgeladen (20)

عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 

Computer (ar) الحاسوب

  • 1. ‫احلا�ســوب‬‫أ�ضحى‬�‫أنه‬�‫حتى‬،‫ا�ستخداماته‬‫دت‬ّ‫د‬‫تع‬‫كما‬‫وملحقاته‬‫أ�شكاله‬�‫دت‬ّ‫د‬‫تع‬،‫ذهبت‬‫أينما‬�‫تراه‬‫الذي‬‫إلكرتوين‬‫ل‬‫ا‬‫اجلهاز‬‫ذلك‬ ٍ‫ة‬‫ب�رسع‬ ‫املهام‬ ‫إجناز‬� ً‫ال‬ّ‫ه‬‫�س‬ُ‫م‬ ،‫أعمالهم‬� ُ‫النا�س‬ ‫بها‬ ‫ي‬ّ‫د‬‫ؤ‬�‫ي‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫احلا�سوب‬ ّ‫ر‬‫غي‬ ‫لقد‬ .‫اليوم‬ ‫إن�سان‬‫ل‬ ‫احلياة‬ ‫ع�صب‬ ‫من‬ ٌ‫كثري‬ ‫ميتلكه‬ ‫الذي‬ ،‫املكتبي‬ ‫احلا�سوب‬ ‫هو‬ ‫�شهرة‬ ‫أكرثها‬� َّ‫لكن‬ ،‫كبري‬ ٍ‫ب�شكل‬ ‫احلوا�سيب‬ ‫ع‬ّ‫و‬‫تتن‬ .‫د‬ ِ‫ج‬ُ‫و‬ ‫أينما‬� ‫ة‬ّ‫ق‬ِ‫د‬‫و‬ ‫بع�ض‬ ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ذ‬ ‫مع‬ ،‫ة‬ّ‫أ�سا�سي‬‫ل‬‫ا‬ ‫ه‬ِ‫ت‬‫لحقا‬ُ‫م‬‫و‬ ‫ناته‬ّ‫و‬‫مك‬ ‫على‬ ‫ال�ضوء‬ ‫�سنلقي‬ ،‫ر‬ّ‫و‬ َ‫�ص‬ُ‫مل‬‫ا‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫وخالل‬ ‫منازلهم؛‬ ‫يف‬ ‫النا�س‬ .‫قة‬ّ‫شو‬�‫وم‬ ‫ة‬ّ‫ط‬‫ب�س‬ُ‫م‬ ‫بلغة‬ ‫ذلك‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬‫و‬ .‫ة‬ّ‫إ�ضافي‬� ً‫ال‬‫أعما‬� ّ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫التي‬ ‫ة‬ّ‫التكميلي‬ ‫امللحقات‬ ‫الثانوية‬‫باملرحلة‬‫احلا�سوب‬‫مقرر‬‫معلم‬ - ‫الغامدي‬ ‫حممد‬ ‫عبداهلل‬ .‫أ‬� • ‫العر�ض‬ ‫�شا�شة‬ ‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫عر�ض‬ُ‫ي‬ ‫وفيها‬ ‫�شا�شة‬ ‫وبدون‬ .‫ا‬ً‫ب‬‫تقري‬ ‫نتفاعل‬ ‫أن‬� ‫ن�ستطيع‬ ‫ال‬ ‫العر�ض‬ ‫تعر�ض‬ .‫احلا�سوب‬ ‫مع‬ ً‫بدء‬ ،‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫ال�شا�شة‬ ‫هذه‬ ‫إىل‬� ،‫الربامج‬ ‫واجهات‬ ‫من‬ .‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬ ‫ال�صور‬ ‫ا‬ً‫تبع‬ ،‫العر�ض‬ ‫�شا�شات‬ ‫ع‬ّ‫تتنو‬ )‫العر�ض‬ ‫(م�ساحة‬ ‫أحجامها‬‫ل‬ ‫بالبو�صة‬ ‫قا�س‬ُ‫ت‬ ‫والتي‬ ‫بح�سب‬ ‫ع‬ّ‫تتنو‬ ‫كما‬ ،Inch ‫�شا�شات‬ ‫إىل‬� ‫الت�صنيع‬ ‫تقنية‬ LCD ‫ال�سائل‬ ‫ّور‬‫ل‬‫الب‬ ‫عر�ض‬ ‫إىل‬� ‫وكذلك‬ ،)‫هنا‬ ‫نرى‬ ‫(كما‬ ‫أجهزة‬�‫ب‬ ‫ال�شبيهة‬ CRT ‫�شا�شات‬ .‫العادية‬ ‫التلفزيون‬ ‫النظام‬ ‫�صندوق‬ ‫وهي‬ ،‫املعاجلة‬ ‫وحدة‬ ‫ت�ضم‬ ‫حيث‬ .‫يعمل‬ ‫احلا�سوب‬ ‫جتعل‬ ‫التي‬ ‫نات‬ّ‫املكو‬ ‫ال�صندوق‬ ‫هذا‬ ّ‫م‬ ُ‫ي�ض‬ ،‫وانتظام‬ ‫بكفاءة‬ ‫العمل‬ ‫أجل‬� ‫من‬ ‫الوحدات‬ ‫لكل‬ ‫أوامر‬‫ال‬ ‫تعطي‬ ‫حيث‬ ،‫للحا�سوب‬ ‫القلب‬ ‫مبثالة‬ .‫أقل‬� ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫أكرث‬� ‫عمليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫احلا�سوب‬ ‫قدرة‬ ‫زادت‬ ‫الوحدة‬ ‫هذه‬ ‫�رسعة‬ ‫زادت‬ ‫وكلما‬ .‫ة‬ّ‫ال�شخ�صي‬ ‫وامل�ستندات‬ ‫الربامج‬ ‫لكل‬ ‫والدائم‬ ‫ال�ضخم‬ ‫امل�ستودع‬ ‫وهو‬ ،‫ال�صلب‬ ‫القر�ص‬ ‫ت�ضم‬ ‫كما‬ ‫وحدة‬ ‫بني‬ ‫كو�سيط‬ ‫احلا�سوب‬ ‫عمل‬ ‫أثناء‬� ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الرئي�سية‬ ‫الذاكرة‬ ‫وحدة‬ ‫ا‬ ً‫أي�ض‬� ‫ت�ضم‬ ‫كما‬ .‫ككل‬ ‫احلا�سوب‬ ‫عمل‬ ‫وت�رسيع‬ ‫املعالج‬ ‫وحدة‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫ل‬ِّ‫ت�سه‬ ‫بحيث‬ ،‫ال�صلب‬ ‫والقر�ص‬ ‫املعاجلة‬ ‫ن‬ّ‫ؤم‬�‫ت‬ ‫حيث‬ ،‫أخرى‬‫ال‬ ‫املكونات‬ ‫لبقية‬ ‫أر�ضية‬‫ال‬ ‫وهي‬ ،‫ة‬ّ‫الرئي�سي‬ ‫باللوحة‬ ‫املكونات‬ ‫هذه‬ ‫ترتبط‬ .‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫أوامر‬‫ال‬‫و‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫بهذه‬ ‫ترتبط‬ ‫ماعات‬ ّ‫وال�س‬ ‫أرة‬�‫والف‬ ‫املفاتيح‬ ‫ولوحة‬ ‫العر�ض‬ ‫ك�شا�شة‬ ‫أخرى‬‫ال‬ ‫امللحقات‬ ‫كل‬ .‫عة‬ّ‫متنو‬ ‫أ�شكال‬� ‫وذات‬ ،‫دة‬ّ‫د‬‫متع‬ ‫أ�سالك‬� ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اخللف‬ ‫من‬ ‫الوحدة‬ ‫أرة‬�‫الف‬ ،‫احلا�سوب‬ ‫ال�ستعمال‬ ‫بة‬ّ‫حمب‬ ‫و�سيلة‬ ،‫واللعب‬ ،‫�سم‬ّ‫الر‬ ‫من‬ ‫امل�ستخدم‬ ‫ّن‬‫ك‬‫مت‬ .‫�سهولة‬ ‫بكل‬ ‫عة‬ّ‫املتنو‬ ‫أوامر‬‫ال‬ ‫وتنفيذ‬ ‫بع�ضها‬ ‫أن‬� ‫كما‬ ،‫ثالثة‬ ‫أو‬� ‫ن‬َ‫ي‬ّ‫زر‬ ‫أرة‬�‫للف‬ ‫حتريك‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ،‫مترير‬ ‫عجلة‬ ‫متتلك‬ ‫تنفيذ‬ ‫ميكن‬ ‫أزرار‬‫ال‬ ‫على‬ ‫والنقر‬ ‫أرة‬�‫الف‬ .‫دة‬ّ‫د‬‫املتع‬ ‫املهام‬ ‫اعات‬ّ‫ال�سم‬ ‫ي�ستمع‬ ‫أن‬� ‫للم�ستخدم‬ ‫ميكن‬ ‫حيث‬ ‫ا�ستخدامه‬ ‫أثناء‬� ‫أ�صوات‬‫ل‬‫ل‬ ‫امللفات‬ ‫ت�شغيل‬ ‫فعند‬ .‫للحا�سوب‬ ،‫الفيديو‬ ‫أفالم‬� ‫أو‬� ‫ال�صوتية‬ ‫من‬ ‫ينبعث‬ ‫املرافق‬ ‫ال�صوت‬ ‫إن‬�‫ف‬ .‫باحلا�سوب‬ ‫امللحقة‬ ‫ماعات‬ ّ‫ال�س‬ ّ‫يتولى‬ ‫الذي‬ ،»‫«الالقط‬ ً‫ا‬‫أي�ض‬� ‫وهناك‬ .‫احلا�سوب‬ ‫إىل‬� ‫أ�صوات‬‫ال‬ ‫إدخال‬� ‫املفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫�صو�ص‬ّ‫ن‬‫ال‬ ‫إدخال‬‫ل‬ ‫امل�شهورة‬ ‫الو�سيلة‬ .‫املختلفة‬ ‫احلا�سوب‬ ‫برامج‬ ‫إىل‬� ‫أرقام‬‫ال‬‫و‬ ً‫جزء‬ ،‫املفاتيح‬ ‫من‬ ‫كبرية‬ ‫جمموعة‬ ‫وت�ضم‬ ‫أثناء‬� ‫ة‬ّ‫العام‬ ‫املهام‬ ‫أداء‬� ‫يف‬ ‫ي�ستخدم‬ ‫منها‬ .‫احلا�سوب‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫من‬ ‫املفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫تعترب‬ ، ‫أرة‬�‫الف‬ ‫ومع‬ ‫وبني‬ ‫امل�ستخدم‬ ‫بني‬ ‫التفاعل‬ ‫أدوات‬� .‫احلا�سوب‬