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´´
´´La Teleformación´´.
Ing. Yulissa Quintín
Licda. Danirys Rodríguez
Licda. Milagros Morel
Lic. Franklin Jáspez
Licda. Gloria Corporan
Ing. Cristian Castillo
Licda. Marilexis Toledo
Lic. Ulises Frías
Ing. Luis Felipe Maldonado
Sto. Dgo. 09/03/2014.
Concepto de Teleformación?
"Sistema de impartición de formación
a distancia, apoyado en las TIC ,
que combina distintos elementos
pedagógicos: la instrucción directa
clásica (presencial o de autoestudio),
las prácticas, los contactos en tiempo
real (presenciales, videoconferencia o
chats) y los contactos diferidos
(tutores, foros de debate, correo
electrónico)”.
•Era de la capacitación orientada en el
instructor (previo a 1983)
•Era de la Multimedia (1984-1993)
•Primera ola del e- learning (1994-1999)
•Segunda ola del e- learning (2000-2005)
 Elementos personales  Elementos de Materiales y
Servicios
Equipo de Dirección y Coordinación
Personal de Secretaria
Gestores Temáticos
Los Diseñadores de Materiales Didácticos
Los Materiales Didácticos
Profesores
Cont. Elementos de la Teleformación.
Elementos Materiales y servicios
 El entorno telemático
 Los materiales didácticos
 Los servicios de los sistemas de Información
Elementos funcionales:
o Los programas de los cursos y las asignaturas
o El modelo pedagógico
o Estrategias de enseñanza
Características de la Teleformación
No presencial y globalización
Utilización de instrumentos tecnológicos
Flexibilidad y personalización del aprendizaje
Interactividad y comunicación constante
Aprendizaje individual y colaborativo
Aplicaciones de la Teleformación
 En la educación primaria hasta la
secundaria.
 El formación de aquellos que tienen la
necesidad de educar y formar nuevas
generaciones
 En la educación a distancia
 En las personas jurídicas
Ventajas e inconvenientes de la teleformación
• Flexibilidad en el espacio
• Flexibilidad temporal
• Menor coste para los alumnos
• Familiarización con las tic
• Acceso permanente a los materiales disponibles
• Fácil actualización de los contenidos
• Pocas inversiones en infraestructura física
• Acercar la educación a mas personas
• Inconvenientes: soledad, ansiedad, mayor taza de
abandono, falsos alumnos, profesores doblemente
especializados.
Renovación de la tradicional enseñanza
Variedad de Ofertas formativas
Creación de campus y aulas virtuales en
paginas web de centros educativos.
Referencias bibliográficas.
 http://dewey.uab.es/pmarques/telefor.htm
 https://faitic.uvigo.es/index.php?option=com_co
ntent&task=view&id=42&Itemid=52&lang=es
 http://agafor.wikispaces.com/Teleformacion

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Presentacion de teleformacion. Tic

  • 1.
  • 2. ´´ ´´La Teleformación´´. Ing. Yulissa Quintín Licda. Danirys Rodríguez Licda. Milagros Morel Lic. Franklin Jáspez Licda. Gloria Corporan Ing. Cristian Castillo Licda. Marilexis Toledo Lic. Ulises Frías Ing. Luis Felipe Maldonado Sto. Dgo. 09/03/2014.
  • 3. Concepto de Teleformación? "Sistema de impartición de formación a distancia, apoyado en las TIC , que combina distintos elementos pedagógicos: la instrucción directa clásica (presencial o de autoestudio), las prácticas, los contactos en tiempo real (presenciales, videoconferencia o chats) y los contactos diferidos (tutores, foros de debate, correo electrónico)”.
  • 4. •Era de la capacitación orientada en el instructor (previo a 1983) •Era de la Multimedia (1984-1993) •Primera ola del e- learning (1994-1999) •Segunda ola del e- learning (2000-2005)
  • 5.  Elementos personales  Elementos de Materiales y Servicios Equipo de Dirección y Coordinación Personal de Secretaria Gestores Temáticos Los Diseñadores de Materiales Didácticos Los Materiales Didácticos Profesores
  • 6. Cont. Elementos de la Teleformación. Elementos Materiales y servicios  El entorno telemático  Los materiales didácticos  Los servicios de los sistemas de Información Elementos funcionales: o Los programas de los cursos y las asignaturas o El modelo pedagógico o Estrategias de enseñanza
  • 7. Características de la Teleformación No presencial y globalización Utilización de instrumentos tecnológicos Flexibilidad y personalización del aprendizaje Interactividad y comunicación constante Aprendizaje individual y colaborativo
  • 8. Aplicaciones de la Teleformación  En la educación primaria hasta la secundaria.  El formación de aquellos que tienen la necesidad de educar y formar nuevas generaciones  En la educación a distancia  En las personas jurídicas
  • 9. Ventajas e inconvenientes de la teleformación • Flexibilidad en el espacio • Flexibilidad temporal • Menor coste para los alumnos • Familiarización con las tic • Acceso permanente a los materiales disponibles • Fácil actualización de los contenidos • Pocas inversiones en infraestructura física • Acercar la educación a mas personas • Inconvenientes: soledad, ansiedad, mayor taza de abandono, falsos alumnos, profesores doblemente especializados.
  • 10. Renovación de la tradicional enseñanza Variedad de Ofertas formativas Creación de campus y aulas virtuales en paginas web de centros educativos.
  • 11. Referencias bibliográficas.  http://dewey.uab.es/pmarques/telefor.htm  https://faitic.uvigo.es/index.php?option=com_co ntent&task=view&id=42&Itemid=52&lang=es  http://agafor.wikispaces.com/Teleformacion