Презентация Александры Вячеславовны Смирновой "Технология гипертекстового письма"

1. Технология организации
совместного гипертекстового
письма
Автор: Смирнова Александра Вячеславовна,
Заместитель директора по УВР (иностранные языки),
учитель английского языка
ГБОУ СОШ № 119 с углубленным изучением английского
язык Калининского района Санкт-Петербурга

2. Задание из учебника New Opportunities
(pre-intermediate)

3. Гипертекст - это
текст, ветвящийся
или выполняющий
действия по запросу.
(Тед Нельсон, 1963)
Работа с гипертекстом – умение, необходимое для
будущей профессиональной деятельности
школьников.

5. Технология разработки гипертекстовых
заданий и организации совместного
гипертекстового письма:
умение работы с гипертекстом +
развитие УУД
Познавательные:
логика, смысловое
чтение, решение
проблемы
Коммуникативные:
сотрудничество для
решения проблемы
Регулятивные:
прогнозирование,
планирование,
самоконтроль

6. Совместное гипертекстовое письмо
– вид деятельности, в процессе которого
несколькими авторами создается
гипертекстовое письменное, в том числе
цифровое произведение.

7. Алгоритм организации совместного
гипертекстового письма № 1
1. Актуализация фоновых знаний
обучающихся;
2. Целеполагание;
3. Создание первой «развилки» сюжета;
4. Работа в группах (создание
множественных развилок
сюжета);
5. Чтение гипертекста;
6. Рефлексия.

8. Алгоритм организации совместного
гипертекстового письма № 2
1. Актуализация фоновых знаний обучающихся;
2. Целеполагание;
3. Подчеркивание ключевых понятий в тексте;
4. Работа в группах (создание определений
ключевых понятий исходного текста и
подчеркивание ключевых понятий в текстах,
созданных обучающимися);
5. Взаимопроверка лексической правильности
текстов, созданных обучающимися;
6. Рефлексия.

9. Наши контакты
http://languageopensdoors.wikispaces.com -
мой сайт
http://school119.wikispaces.com – сайт МО
учителей иностранных языков ГБОУ СОШ №
119
E-mail: alexvm99@mail.ru