El documento habla sobre la educación y la tecnología en el contexto de la Web 2.0. Explica que la teoría conectivista promueve el aprendizaje generado en línea a través del flujo de información y recursos. También describe las ventajas de las herramientas de la Web 2.0 como los blogs y wikis para fomentar la comunicación, la creación y el intercambio de conocimiento entre docentes y estudiantes. Finalmente, señala algunas implicaciones positivas como el desarrollo de competencias digitales y un apre

1. WEB 2.0EDUCACION Y TECNOLOGIA AURA MARTINEZ

2. TEORIA CONECTIVISTA Aprendizaje generado en línea – flujo – recurso El Contenido es generado por el individuo Reconoce y utiliza la información a beneficio propio Interacción de contenidos Punto de encuentro VENTAJAS Docente: difunde ideas Comunicación con los estudiantes de forma organizada Estudiante : recibe y comenta la información WEB 2.0 Interacción a partir de diferentes aplicaciones web. Socializa, crea, mejora y construye en sociedad conocimiento. IMPLICACIONES Reflexión en el ejercicio docente , Uso de estrategias tecnológicas Crea, comparte conocimiento Trabajo autónomo y creativo Desarrollo de competencias digitales Fortalece la búsqueda de información HERRAMIENTAS Blogs Weblogs Edublogs Wiki APRENDIZAJE COLABORATIVO & SIGNIFICATIVO