SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
Creant històries digitals INS Esteve Terradas - Cornellà
1. SEMINARIS D’EDUCACIÓ VIRTUAL
Creant Històries Digitals
I Jornada sobre els usos educatius dels relats
digitals multimedials
Citilab, Cornellà de Llobregat (Catalunya)
17 de febrer de 2011
Organitzadors:
Observatori de l'Educació Digital de la Universitat de Barcelona
i Citilab de Cornellà
http://edulab.projectescitilab.eu - http://greav.ub.edu/relatosdigitales
relatos@greav.net
7. La meva experiència com a
alumna del Edulab:
2009-2010
Comic Life- Story board
Audacity
Movie Maker
8. 2010-2011 1rT Edulab
PROJECTE 20H
RELATS DIGITALS
Objectius
-Implicar l’alumnat en la construcció del seu propi
coneixement
-Adequar el coneixement a l’entorn.
-Crear el relat digital des de la subjectivitat i fer
una feina entre iguals.
9. Del relat literari al relat digital(Metodologia)
1.Relat literari personal (no correcció)
2. Relat literari (amb correcció)
3. Comic life (fotos personals-story board)
4.Audacity (veu)
5. Movie maker( relat digital)
12. DIFICULTATS DURAN EL PROJECTE
-Els alumnes desconfien de les seves habilitats
- Haver de demostrar-los contínuament que el que
feien era fantàstic
-Pel comportament disruptiu de l’alumnat, a
vegades el ritme ha sigut lent
- Ajuda suplementària per part de la Gloriana
Londoño
13. AVALUACIÓ DE L’EXPERIÈNCIA
- Positiu compartir espais: institut + Edulab (Citilab
i Observatori d’Educació Digital de la Universitat
de Barcelona)
-Reforç i ampliació de les TICs
- Treballar les competències bàsiques amb TIC =
tastet
-El valor de la feina ben feta
- L’orgull de presentar públicament el propi relat
digital
14. CREANT HISTÒRIES DIGITALS AL INS ESTEVE
TERRADAS I ILLA
(CORNELLÀ DE LLOBREGAT)
Prof. Nicoleta Garbelota
2011