Par Monica FORCHINO, professeur d’Espagnol à IEP Dans le cadre de l’enseignement‐apprentissage d’une langue‐culture étrangère, nous proposons une approche interculturelle des documents audiovisuels du portail AmSud du programme AAR. Dans notre cas particulier, il s’agit de la langue espagnole et de la culture latino‐américaine dans toute sa diversité et ceci dans le contexte d’une classe internationale, niveau master. L’objectif de notre démarche est de sensibiliser nos étudiants, qui possèdent déjà une très bonne maîtrise de la langue espagnole, à la réflexion interculturelle. Il est important pour nous de les amener à distinguer les ressemblances‐convergences et les différences‐divergences entre la culture observée et les différentes cultures présentes dans la classe afin d’établir de liens entre elles. Il s’agit en même temps de développer la lecture et la perception de la culture de l’autre et par conséquent du dialogue interculturel.