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ESTRATEGIADIDÁCTICA
TALLER
STORYTELLING PARASENSIBILIZAR
Y CAPTAR FONDOS
Profesora María Mercedes García
http://semanticasocial.es/
@maryambcn
PREPARATE
PARA TRABAJAR,
APRENDER Y
APORTAR
MEDIANTE EL
APRENDIZAJE
COLABORATIVO!
Serán 6 semanas
de trabajo intenso
Bienvenidos!
PROGRAMACIÓN
El taller da inicio el día
07 de octubre y
finaliza el día 18 de
noviembre
Durante 6 semanas
estudiaremos y
desarrollaremos
ejercicios prácticos
para aplicar los
conocimientos
adquiridos
Recordemos los OBJETIVOS DEL
TALLER. ¿Hacia dónde queremos ir?
• Al finalizar debes estar capacitado
para:
• Saber qué es el storytelling, evolución
reciente, ventajas y posibilidades de
aplicación para el tercer sector
• - Conocer y aplicar la estructura
básica para diseñar historias en base
a los proyectos de la entidad
• - Ser capaz de diseñar y difundir
campañas de marketing social a
través de los canales que
proporciona la web 2.0
METODOLOGÍA A SEGUIR
Todos los talleres y cursos de
APFOS y Semántica Social se
basan en el aprendizaje
colaborativo que significa
trabajar conjuntamente para
mejorar nuestras habilidades
aprendiendo los unos de los otros.
La aportación del alumno es
esencial para conseguir los
objetivos planteados.
El formato del curso pretende
potenciar la aportación y trabajo del
alumno en base a la guía
proporcionada por el profesor
RECOMENDACIONES
• Planifica el tiempo de dedicación (8 horas por semana
aproximadamente) recuerda que parte importante del tiempo será
invertido en ejercicios prácticos
• Lee con detenimiento todo aquel material entregado: la guía del
campus virtual, la estrategia didáctica y las instrucciones para la
realización de los ejercicios prácticos
• La realización de los ejercicios es fundamental para conseguir los
objetivos del taller
• Participa en los foros y comparte con tus compañeros tus opiniones y
puntos de vista
• En la barra lateral derecha del campus encontrarás la programación
detallada de las actividades y fechas de entrega de material teórico
multimedia, las instrucciones de los ejercicios y plazo límite para
compartir el ejercicio
Herramientas de aprendizaje que utilizaremos
• Materiales PDF
• Materiales multimedia (videos, webs de
interés, presentaciones, podcast)
• Estudios de caso, análisis de ejemplos
reales
• Webgrafía de interés. Enlaces diversos
a recursos de la web
• Diverso material de apoyo y refuerzo
• Foros y wikis, participación en redes
• Ejercicios prácticos a realizar por los
alumnos.
• Material compartido por los alumnos
El taller consta de la siguiente
estructura:
Contenidos que veremos en las seis
próximas semanas y cómo se
distribuirán
Puede
haber
cambios
en
función
de la
dinámica
grupal
Inicio del taller
Bienvenida.
Consejos prácticos
para el taller
Actividad práctica
“Preséntate y
cuéntanos tu historia”
Primera
semana. 07 al
11 de octubre
¿QUÉ ES EL
STORYTELLING, DON
DE NACE Y CÓMO HA
EVOLUCIONADO?
Contenidos que estudiaremos
1. ¿Qué es
storytelling?
1.1Storytelling
management.
Empresa, marca y cómo
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1.2 Historias de
manipulación: Estudios de
caso de éxito
1.3 La política y el
storytelling
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• Análisis de videos de
storytelling management
e storytelling en la política
• Foro participativo de
análisis del material
estudiado
Segunda
semana
Del 14 al 18 de
octubre
Storytelling
empatía y
sensibilidad la
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2. Del storytelling de la
política y los negocios al
storytelling como
herramienta para el cambio
• 2.1 El marketing llega a las
ONGs
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storytelling para el cambio
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ejercicio
práctico
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• Videos de reflexión
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storytelling en diversos
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octubre
Estructura de una
buena historia,
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en escena. El arte de
construir relatos
• 3.1 Las técnicas narrativas
de una historia
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historia
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universales y la función de
los mitos
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reales
• 3.2.1 Los arquetipos de las
ONGs
Material multimedia de apoyo
• Presentación ¿Cómo
se han comunicado
las ONGs?
• Ejemplos de narrativa
y sensibilización en
las ONGs a través del
estudio de campañas
Día 21 de octubre
• Entrega por parte de
los alumnos del primer
ejercicio práctico.
• Foro participativo
• Principales dificultades
encontradas en la
realización del primer
ejercicio
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entre todos a lo largo de la semana
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Del 28 de
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puede
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• Los cuatro pasos para crear una
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• Realización de asesorías
personalizadas vía skype
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• Análisis de campañas en la web
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wiki-
• Webgrafía de interés
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de Storytelling de ONGs
Sesión de tutorías personalizadas vía
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• Durante la sexta
semana del taller, cada
alumno recibirá una
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ayudar en el desarrollo
del ejercicio final
La tutoría es
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Skype: marigamila
Evaluación
colectiva
segundo
ejercicio
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la sexta semana
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noviembre.
Es importante entregar los ejercicios
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El día 18 de noviembre finaliza el
taller
El campus permanece abierto más tiempo para facilitar que los alumnos
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Los alumnos reciben un
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APROVECHAMIENTO del taller
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www.apfos.org www.semantiasocial.es

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Estrategia didáctica storytelling

  • 1. ESTRATEGIADIDÁCTICA TALLER STORYTELLING PARASENSIBILIZAR Y CAPTAR FONDOS Profesora María Mercedes García http://semanticasocial.es/ @maryambcn
  • 2. PREPARATE PARA TRABAJAR, APRENDER Y APORTAR MEDIANTE EL APRENDIZAJE COLABORATIVO! Serán 6 semanas de trabajo intenso Bienvenidos!
  • 3. PROGRAMACIÓN El taller da inicio el día 07 de octubre y finaliza el día 18 de noviembre Durante 6 semanas estudiaremos y desarrollaremos ejercicios prácticos para aplicar los conocimientos adquiridos
  • 4. Recordemos los OBJETIVOS DEL TALLER. ¿Hacia dónde queremos ir? • Al finalizar debes estar capacitado para: • Saber qué es el storytelling, evolución reciente, ventajas y posibilidades de aplicación para el tercer sector • - Conocer y aplicar la estructura básica para diseñar historias en base a los proyectos de la entidad • - Ser capaz de diseñar y difundir campañas de marketing social a través de los canales que proporciona la web 2.0
  • 5. METODOLOGÍA A SEGUIR Todos los talleres y cursos de APFOS y Semántica Social se basan en el aprendizaje colaborativo que significa trabajar conjuntamente para mejorar nuestras habilidades aprendiendo los unos de los otros. La aportación del alumno es esencial para conseguir los objetivos planteados. El formato del curso pretende potenciar la aportación y trabajo del alumno en base a la guía proporcionada por el profesor
  • 6. RECOMENDACIONES • Planifica el tiempo de dedicación (8 horas por semana aproximadamente) recuerda que parte importante del tiempo será invertido en ejercicios prácticos • Lee con detenimiento todo aquel material entregado: la guía del campus virtual, la estrategia didáctica y las instrucciones para la realización de los ejercicios prácticos • La realización de los ejercicios es fundamental para conseguir los objetivos del taller • Participa en los foros y comparte con tus compañeros tus opiniones y puntos de vista • En la barra lateral derecha del campus encontrarás la programación detallada de las actividades y fechas de entrega de material teórico multimedia, las instrucciones de los ejercicios y plazo límite para compartir el ejercicio
  • 7. Herramientas de aprendizaje que utilizaremos • Materiales PDF • Materiales multimedia (videos, webs de interés, presentaciones, podcast) • Estudios de caso, análisis de ejemplos reales • Webgrafía de interés. Enlaces diversos a recursos de la web • Diverso material de apoyo y refuerzo • Foros y wikis, participación en redes • Ejercicios prácticos a realizar por los alumnos. • Material compartido por los alumnos
  • 8. El taller consta de la siguiente estructura:
  • 9. Contenidos que veremos en las seis próximas semanas y cómo se distribuirán
  • 11. Inicio del taller Bienvenida. Consejos prácticos para el taller Actividad práctica “Preséntate y cuéntanos tu historia”
  • 12. Primera semana. 07 al 11 de octubre ¿QUÉ ES EL STORYTELLING, DON DE NACE Y CÓMO HA EVOLUCIONADO?
  • 13. Contenidos que estudiaremos 1. ¿Qué es storytelling? 1.1Storytelling management. Empresa, marca y cómo fabricar necesidades 1.2 Historias de manipulación: Estudios de caso de éxito 1.3 La política y el storytelling
  • 14. Material de soporte Videos y webgrafía de interés • Análisis de videos de storytelling management e storytelling en la política • Foro participativo de análisis del material estudiado
  • 15. Segunda semana Del 14 al 18 de octubre Storytelling empatía y sensibilidad la vida son historias
  • 16. 2. Del storytelling de la política y los negocios al storytelling como herramienta para el cambio • 2.1 El marketing llega a las ONGs • 2.2 Storytelling digital y marketing social • 2.3 El potencial de cambio • 2.3.1 Ejemplos del uso del storytelling para el cambio
  • 18. Material de soporte • Videos de reflexión sobre el storytelling. Distintos personajes famosos opinan sobre el storytelling El peligro del relato único, la verdad en la realidad es la historia, las políticas de la ficción Ejemplo de proyectos de storytelling en diversos campos Webgrafía de interés
  • 19. Tercera semana 21 al 25 de octubre Estructura de una buena historia, narrativa y puesta en escena
  • 20. Contenidos a estudiar 3. La narrativa y la puesta en escena. El arte de construir relatos • 3.1 Las técnicas narrativas de una historia • 3.1.1 Estructura de la historia • 3.1.2 Los arquetipos universales y la función de los mitos • 3.2 Análisis de ejemplos reales • 3.2.1 Los arquetipos de las ONGs
  • 21. Material multimedia de apoyo • Presentación ¿Cómo se han comunicado las ONGs? • Ejemplos de narrativa y sensibilización en las ONGs a través del estudio de campañas
  • 22. Día 21 de octubre • Entrega por parte de los alumnos del primer ejercicio práctico. • Foro participativo • Principales dificultades encontradas en la realización del primer ejercicio
  • 23. Revisión colectiva primer ejercicio práctico entre todos a lo largo de la semana
  • 24. 4 semana. Del 28 de octubre al 01 de noviembre ¿Qué historias puede transmitir mi ONG?
  • 25. CONTENIDOS A ESTUDIAR 4 Marca, sensibilización, ciber movilización y captación de fondos 4.1Sensibilización, cibermov ilización y captación de fondos • 4.1.1 La marca en las ONGs cómo narrativa • 4.2 El perfil del donante
  • 26. Material de soporte multimedia • Presentación El perfil del donante en la web • Podcast Cómo escribir para la web, consejos básicos • Consejos, como trabajar la marca en las ONGs
  • 27. Entrega de las instrucciones Segundo ejercicio práctico
  • 28. 5 semana. Del 04 al 08 de noviembre 5. Difunde tu campaña en la web. 6. Integra el storytelling a tu campaña de marketing social 2.0
  • 29. Contenidos a estudiar 5. Herramientas multimedia para construir historias • 5.1 Las redes sociales .Breve análisis • 5.2 Narrativas en la web 2.0 • 5.2.1 Narrativas transmedia
  • 30. Material multimedia de apoyo • Webgrafía de interés • Presentación de apoyo. ¿Por qué las ONGs no tienen éxito en captar fondos?
  • 31. 6 parte • 6. Integra el storytelling a tu campaña de marketing social 2.0 • Los cuatro pasos para crear una campaña de sensibilización • Realización de asesorías personalizadas vía skype • Material de soporte • Análisis de campañas en la web 2.0 y estrategia de difusión- wiki- • Webgrafía de interés • Análisis de diversas campañas de Storytelling de ONGs
  • 32. Sesión de tutorías personalizadas vía skype • Durante la sexta semana del taller, cada alumno recibirá una tutoría personalizada de 45 minutos vía skype para aclarar dudas y ayudar en el desarrollo del ejercicio final La tutoría es recomendable pero no obligatoria Skype: marigamila
  • 33. Evaluación colectiva segundo ejercicio Aser entregado la sexta semana del taller, la semana del 11 al 15 de noviembre.
  • 34. Es importante entregar los ejercicios a tiempo para poder realizar la evaluación final
  • 35. El día 18 de noviembre finaliza el taller El campus permanece abierto más tiempo para facilitar que los alumnos revisen y descarguen material que no haya podido revisar anteriormente
  • 36. Los alumnos reciben un CERTIFICADO DE APROVECHAMIENTO del taller
  • 37. Enviaremos una encuesta de satisfacción a ser respondida de forma anónima. Tu opinión es muy importante