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F E S C
Geometría II
“perspectiva del cuadrado”
Andrea Pazos
9122 Sepriembre 2018
Universidad Nacional Autónoma de México
1.Dibujamos la montea representando un
cubo en planta y alzado y la ubicación del
punto de vista.
2.Dibujamos la montea representando un
cubo en planta y alzado y la ubicación del
punto de vista.
3. Proyectamos desde la proyección del
punto de vista en el plano geometral “v”
a los puntos significativos de la planta.
4. En las intersecciones de los rayos
proyectivos con el plano del cuadro
trazamos horizontales al plano auxiliar.
5. De las proyecciones al plano auxiliar,
trazamos proyecciones a 45 grados a la
línea de tierra y en cada intersección con
LT levantamos trazas verticales.
6.Trazamos rayos proyectivos del punto de
vista “V” a los puntos significativos del alzado
del tetraedro.
7. De las intersecciones con el plano del
cuadro, trazamos proyectantes en el alzado,
paralelas a la LT, para encontrar las trazas
de la perspectiva.
7. De las intersecciones con el plano del
cuadro, trazamos proyectantes en el alzado,
paralelas a la LT, para encontrar las trazas
de la perspectiva.
8. En las intersecciones horizontales y
verticales de las proyectantes análogas,
ubicamos los vértices y trazamos las aristas
de la perspectiva.
8. En las intersecciones horizontales y
verticales de las proyectantes análogas,
ubicamos los vértices y trazamos las
aristas de la perspectiva.
Lámina final

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Perspectiva de un cuadrado(1)

  • 1. F E S C Geometría II “perspectiva del cuadrado” Andrea Pazos 9122 Sepriembre 2018 Universidad Nacional Autónoma de México
  • 2. 1.Dibujamos la montea representando un cubo en planta y alzado y la ubicación del punto de vista. 2.Dibujamos la montea representando un cubo en planta y alzado y la ubicación del punto de vista. 3. Proyectamos desde la proyección del punto de vista en el plano geometral “v” a los puntos significativos de la planta.
  • 3. 4. En las intersecciones de los rayos proyectivos con el plano del cuadro trazamos horizontales al plano auxiliar. 5. De las proyecciones al plano auxiliar, trazamos proyecciones a 45 grados a la línea de tierra y en cada intersección con LT levantamos trazas verticales.
  • 4. 6.Trazamos rayos proyectivos del punto de vista “V” a los puntos significativos del alzado del tetraedro. 7. De las intersecciones con el plano del cuadro, trazamos proyectantes en el alzado, paralelas a la LT, para encontrar las trazas de la perspectiva.
  • 5. 7. De las intersecciones con el plano del cuadro, trazamos proyectantes en el alzado, paralelas a la LT, para encontrar las trazas de la perspectiva. 8. En las intersecciones horizontales y verticales de las proyectantes análogas, ubicamos los vértices y trazamos las aristas de la perspectiva.
  • 6. 8. En las intersecciones horizontales y verticales de las proyectantes análogas, ubicamos los vértices y trazamos las aristas de la perspectiva.