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1. IMPORTANCIA DE LA
INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
La Informática Educativa hace el uso de
las tecnologías de la información y el
Componente físico: está formado por todos los aparatos electrónicos y mecánicos que realizan
los cálculos y el manejo de la información. Componente
lógico: se trata de las aplicaciones y los datos con los que trabajan los componentes físicos del
sistema. Componente humano: está compuesto tanto por los usuarios que trabajan con los
equipos.
proceso educativo. Intenta acercar al
alumno al conocimiento y manejo de
modernas herramientas tecnológicas
como el computador y de cómo el
estudio de estas tecnologías
contribuye a potenciar y expandir la
mente, de manera que los aprendizajes
sean más significativos y creativos.
CAPACITACIÓN DOCENTE
En el caso de la capacitación de los
docentes en Informática Educativa
podemos identificar los siguientes
caminos para alcanzarla:
El docente como autodidacta: diversos
factores -falta de tiempo, atención de la
familia, escasez de recursos económicos,
dedicación a la capacitación mediante
planes oficiales, ausencia de incentivos,
es la ciencia que estudia el tratamiento automático de la información que busca
la optimización de procesos manuales mejorando el tiempo de respuesta y
dando mayor confianza en los resultados obtenidos.
Las partes de un sistema informático son:
¿qué es la informática?
EL USO DE LA INFORMÁTICA
EN LA EDUCACIÓN
consiste en el uso de estas tecnologías para educar a los
alumnos de las instituciones educativas, para los programas
de educación a distancia y de autoaprendizaje y para el
entretenimiento personal de las empresas e instituciones
que lo requieran lo interesante del concepto es que la
difusión.
¿CÓMO SE APLICA LA INFORMÁTICA EN LA
EDUCACIÓN?
DESVENTAJAS
La tecnología a veces son adicciones para los niños o jóvenes,
quienes utilizan, sin el control de los padres de familia, por
ejemplo, WhatsApp, juegos online, etc.
Existe personas en la sociedad que no están de acuerdo con
toda la información que nos brinda el internet ya que muchas
otros- llevan a muchos docentes a
conducir su propio aprendizaje.
El docente capacitado en la Institución
Educativa: en muchos casos la
capacitación se realiza en horario
extraescolar y en la misma Institución en
que se desempeña.
ASIGNACIÓN: Realizar un organizador
visual del tema expuesto.
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA
EDUCACIÓN
La revolución informática iniciada hace
cincuenta años e intensificada en la última
década mediante el incesante progreso de las
nuevas tecnologías multimediales y las redes
de datos en los distintos ambientes en los que
se desenvuelven las actividades humanas,
juntamente con la creciente globalización de
la economía y el conocimiento.
EL ROL DEL DOCENTE EN
LA EDUCACIÓN
Todo esto podrá realizarse
solamente si hay un "otro",
acompañando y guiando este
proceso de aprendizaje. Este
"otro" es, sin lugar a dudas, el
docente.
VENTAJAS
personas o estudiantes no aprovechan la tecnología por lo que
utilizan como adicción a juegos o sacar información y no leerlas
para las tareas académicas, ni redactar sus propias conclusiones
de ello. Existen video
tutoriales educativas pero los estudiantes no miran, sino se
ocupan en informarse de la farándula y otros temas que no
favorecen a la educación.
Existen personas que suben videos tutoriales con contenidos
falsos paraser famosas. Existen
El intercambio que se produce con el estudiante y la computadora.
Actualmente existen redes sociales como Twitter, Facebook, WhatsApp.
Hay juegos relacionados a la informática.
Se puede crear producciones multimedia como videos, archivos de textos, hoja de cálculos, presentaciones en
PowerPoint para las clases y subir al Driver, OneDrive o Classroom.
En el internet encontramos diversas informaciones de acuerdo a la necesidad o cursos que estudiamos.
Se puede manipular información mediante herramientas de informática según nuestra especialidad, por
ejemplo, los de ingeniería electrónica y eléctrica AutoCAD, Simulink Matlab, Proteus, etc.
EL USO DE LA INFORMÁTICA
EN LA EDUCACIÓN