Plan de gestión conalpa 2012

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NACIONALIZADA DE EL PASO

PLAN DE GESTIÓN USO DE
LAS TIC
“VIVAMOS EN CONVIVENCIA”

EL PASO – CESAR

1

2012
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONALIZADA DE EL PASO

EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC

RECTOR
ALFONSO RAFAEL OCHOA MACHUCA

COORDINADORES
CARLOS ALFONSO LÓPEZ SOLANO
EDUARDO ENRIQUE CAMPO BRUTH
EUSTORGIO FLOREZ MOJICA

DOCENTES
JUAN CARLOS RIZZO ALMANZA
JAINER ENRIQUE RADA BOLIVAR
VILEDIS MERCEDES CASTRO BOLAÑO

ADMINISTRATIVA
MARTHA TULIA NEVADO VILLALOBOS

ORIENTADORA ESCOLAR
MARTHA YANETH JAIME ROSO

ESTUDIANTE
DEVANIS ALVENY MORALES ITURRIAGO

PADRE DE FAMILIA

2

TIBERIO JOSE ROYERO TRESPALACIOS
EL PASO – CESAR
2012
CONTENIDO

Pag.

INTRODUCCIÓN

1. OBTIVOS 5
2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC 6
3. RECURSOS TIC INSTITUCIONAL 8
4. EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC 9
5. AUTO EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE USO DE LAS TIC 10
6. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO 13
AL USO DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NACIONALIZADA DE EL PASO
7. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE 15
GESTIÓN DE USO DE TIC
8. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC 17
9. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL 21
PROYECTO

3

INTRODUCCIÓN

La integración de las TIC en el ámbito educativo y la dinámica organizacional de la
educación se debe reflejar en su: mejoramiento, enriquecimiento, organización y
proyección a la comunidad, para lograr una verdadera transformación.

La consolidación de un plan de gestión para el uso de las TIC, en la institución,
pretende consolidar esas acciones, dinamizando cada una de las temáticas,
desarrolladas en el proceso de formación.

Los propósitos del plan de gestión para el uso de las TIC, en la Institución
Educativa Nacionalizada de El Paso, se plantean en sus objetivos.

Se considera fundamental la puesta en marcha de estrategias para integrar las
TIC, en el desempeño profesional de docentes, administrativos y directivos
docentes y con ello lograr el mejoramiento del servicio educativo a la comunidad.

Como directivos docentes tenemos el compromiso de transformar los escenarios
escolares mostrando el quehacer diario institucional a la comunidad, para cumplir
con las líneas de formación:

• ACTORES Y PROMOTORES DE CAMBIO
• DINAMIZADORES DE EXPERIENCIAS
INSTITUCIONALES
SOMOS • COPRODUCTORES DE CONOCIMIENTO
• GESTORES DE CALIDAD
• COMUNICADORES DE LOS PROCESOS DE
GESTIÓN

4

1. OBJETIVOS

Objetivo general:

Generar en la comunidad educativa cultura para el uso y aprovechamiento de las
TIC, como herramienta en los procesos institucionales.

Objetivos específicos:

• Integrar las TIC, en el quehacer diario institucional, para sistematizar la
información.
• Intercambiar y dinamizar las actividades escolares institucional.
• Crear espacios virtuales institucionales, como canales efectivos de
comunicación.

5

2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN ELCAMPO DE LAS TIC

RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN N° 005969 NOVIEMBRE 11 DE 2012 CODIGO DANE: 120250000052

NIT: 824.002.328-9
REG. SED-CESAR N° 000523
TELEFONO: 5530141
CORREO: Conalpa.elpaso@gmail.com Web: www.conalpa.educ.com
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
-Implementación
-Personal
-Canales de de efectivos -Comunidad
capacitado en el
comunicación canales de educativa
uso de las TIC
debilitados comunicaciones desinformada
Directiva -Comunidad
-Conflictos que -Contextualizar el
manual de educativa
afectan el -Ambiente
convivencia comprometida
ambiente escolar escolar
con el cambio
conflictivo
de actitud
-Compromiso de
-Deterioro total
la comunidad,
de la planta
alcaldía para
-Gestión ante las física, poner en
alcanzar el
entidades riesgo la vida
mejoramiento y
gubernamentales y de la
conservación de
-Alto deterioro de privadas para comunidad
la planta física
la planta física lograr el educativa y
de la I.E.
de la I.E mejoramiento físico aumento de la
Administrativa
de la I.E deserción
y Financiera -Disposición
-Falta de un escolar
institucional
software -Mejorar la
para mejorar la
contable sistematización de -Dificultad en
información
la información la rendición
financiera y
contable y oportuna de
contable
financiera de I.E. los informes
(Implementació
financieros y
n de software
contables
contable)

6

-Falta
-Aplicación de
acompañamiento
planes de
por parte de los -Disposición de
mejoramientos
padres de los docentes y -Alto índice de
para disminuir la
familia, en los los espacios mortalidad
mortalidad
procesos institucionales académica
académica
académicos
-Docentes -Pocas
Académica -Integración de
-Poco apoyo de innovadores en probabilidades,
simulacros tipo
los entes la utilización de para mejorar
SABER en los
gubernamentales las TIC, para los resultados
planes de
locales y mejorar los en las pruebas
asignaturas, para
regionales para resultados externas
aplicar de manera
la preparación de académicos
semestral
las pruebas
externas
-Disposición de
-Gestión para la
-Falta de un todo el personal
organización de
efectivo plan de docentes- -Alto índice de
plan de
emergencia y directivos- riesgo
emergencia y
prevención de administrativos
prevención en la
desastre y espacios -Deserción
Comunidad I.E.
físicos escolar-baja
-Vulnerabilidad cobertura y
-Brindar apoyo a la
de la población -Disposición y mortalidad
población escolar
escolar ante la reacción académica
afecta por este
ola invernal positiva ante
fenómeno natural
esta emergencia

7

3. RECURSOS TIC


NIT: 824.002.328-9
TELEFONO: 5530141

DIRECCION ELECTRONICA JUSTIFICACION POR LA
NOMBRE DEL SITIO
(http://www.) CUAL LO RECOMIENDAS
Por los múltiples aportes
Colombia Aprende www.colombiaaprende.gov.co que hace para la gestión
institucional.
Plataforma virtual (gratuita)
de clases para docentes,
Engrade www.engrade.com
estudiantes y padres de
familia.
CONALPA www.conalpa.edu.co Página Institucional

Correo institucional conalpa.elpaso@gmail.com Recibir información oficial

8

4. EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC


NIT: 824.002.328-9
TELEFONO: 5530141
Rol Documento de
Nombre Correo Electrónico
Establecimiento Identificación
ALFONSO
RAFAEL OCHOA RECTOR 77´017705 alfonsochoa@hotmail.es
MACHUCA
CARLOS COORDINADOR
ALFONSO LÓPEZ SEDE PRINCIPAL 5´159.324 Esp.caloso65c@hotmail.com
SOLANO (BACHILLERATO)
COORDINADOR
EUSTORGIO
FLOREZ MOJICA
PREESCOLAR Y 77´006.511 eflorezmojica@hotmail.com
PRIMARIA
EDUARDO
COORDINADOR
ENRIQUE 12´721.350 Ecampo55@hotmail.com
CAMPO BRUTH PRIMARIA
MARTHA TULIA
NEVADO SECRETARA 49´741.560 Marthanevado_1967@hotmail.com
VILLALOBOS
MARTHA
ORIENTADORA
YANETH JAIME 60´256.844 Mayajar18@hotmail.com
ROSO ESCOLAR
JUAN CARLOS DOCENTE –
RIZZO ALMANZA
77´162.473 juankenano@hotmail.com
INFORMATICA
DOCENTE-
JAINER ENRIQUE
RADA BOLIVAR
MATEMATICAS Y 72´017.088 hainner@msn.com
FÍSICA
VILEDIS
MERCEDES
DOCENTE- 49´757.092 Danny_viLy@hotmail.com

9

CASTRO BOLAÑO INFORMATICA
DEVANIS ALVENY
MORALES ESTUDIANTE 9° 98030972244 Devanismorales.9803@hotmail.com
ITURRIAGO
TIBERIO JOSE
ROYERO PADRE DE FAMILIA 12´549.969 tjroyero@hotmail.com
TRESPALACIOS

5. AUTO EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE USO DE LAS TIC


NIT: 824.002.328-9
TELEFONO: 5530141
CORREO: Conalpa.elpaso@gmail.com Web: www.conalpa.educ.co
Procesos T1 T2 T3 T4 T5
GESTION DIRECTIVA

¿Qué acciones Socialización de Motivación a la Reconfirmación Motivación al Creación del
realizo para que las la importancia comunidad de la importancia personal de la correo
TIC formen parte de del uso de las educativa para del uso de las institución para institucional para
la cultura TIC que haga uso de TIC crear el correo el personal de la
institucional? las TIC institucional institución
¿Qué acciones Socialización de Brindar la Motivación al Poner a Comunicación de
realizo para apoyar el la importancia disposición personal de la disposición las los avances que
uso de las TIC en los del uso de las institucional institución herramientas ha logrado la
procesos TIC tecnológicas de institución con el
institucionales? la institución uso de las TIC
¿Qué acciones Proponer la Motivación a la Reafirmando la Gestionando el Publicación de la
realizo para que el necesidad de comunidad para importancia de mejoramiento de misión, visión,
direccionamiento mejorar los que utilice las TIC, mejorar los la comunicación principios, metas
estratégico oriente canales de como herramienta canales de y divulgación de y políticas
acciones con apoyo comunicación fundamental de comunicación las acciones institucionales
de las TIC? institucional comunicación institucional institucional
¿Qué acciones Implementación Comunicación a Actualización en Utilizando las Aplicación de las
realizo fomentar del trabajo en través de correos el manejo de las TIC, como TIC, en los
procesos equipo de electrónico con TIC herramienta del procesos de
colaborativos intra e gestión otros trabajo de intercambio de
inter-institucionales establecimientos colaborativo comunicación.
con el apoyo de las
TIC?
¿Qué acciones Revisión de las Consolidación de Sistematización Organización de Publicación de los
realizo para cualificar acciones los procesos de la información las acciones procesos y
los procesos administrativas administrativos administrativas acciones
administrativos con el administrativas
uso de las TIC?
¿Qué acciones Motivación al Actualización del Racionalización Realizando los Reglamentación
realizo para promover personal inventario de los del uso de los mantenimientos del uso de los
un uso efectivo de los recursos recursos preventivos para recursos
recursos tecnológicos tecnológicos de la tecnológicos la conservación tecnológicos
en la institución? institución de los recursos

10

tecnológicos

GESTION ACADÉMICA ¿Qué acciones realizo para Reunión por Motivación Disposición de Acompañamient Organización
promover el desarrollo de áreas y/o para lograr el las TIC o en los de los planes
competencias en los asignaturas cambio institucional procesos de áreas en
docentes para uso de las archivo
TIC? magnético
¿Qué acciones realizo para Motivación Disposición Compartiendo Acompañamient Utilización de
establecer a través de los institucional experiencias o en los Video Beam,
docentes el desarrollo de procesos Mimio,
competencias en los Plataforma
estudiantes para uso de las virtual y pagina
TIC? web
¿Qué acciones realizo para Gestión para el Motivación Reajustes a los Acompañamient Utilización de
promover la incorporación del mejoramiento planes de áreas o en los computador
uso de las TIC al interior de en la dotación y/o asignaturas procesos como
los planes de estudios? de TIC herramienta de
trabajo
¿Qué acciones realizo para Revisión de los Proposición Acompañamient Motivación para Actualización y
impulsar el uso de las TIC en procesos de o en los lograr la apropiación
los procesos de flexibilización curriculares mejoramientos procesos transformación
curricular?
¿Qué acciones realizo para Motivación, Disposición Capacitación Acompañamient Apoyo con los
estimular el uso efectivo de para lograr el institucional sobre el uso de o en los docentes de
los recursos educativos cambio de de los las TIC procesos Tecnología e
disponibles en la red en los paradigma recursos informática en
diferentes escenarios los procesos
educativos?
¿Qué acciones realizo para Comunicación Motivación Apoyo al Disposición de Mejoramiento
establecer en los procesos de la acciones para mejorar mejoramiento los recurso para de los canales
comunicativos el uso de las institucionales la mejorar los de
TIC, al interior de la comunicación procesos comunicación
comunidad educativa? interna internos de la
institución
¿Qué acciones realizo para Motivación para Disposición de Acompañamient Motivación para Creación de los
establecer en los procesos el cambio los recursos o en los el mejoramiento correos
comunicativos el uso de las tecnológicos procesos institucional de
TIC, al exterior de la todo personal
comunidad educativa?
¿Qué acciones realizo para Implementación Motivación Disposición Acompañamient Sistematización
instaurar la incorporación del de nuevos para la institucional o en los de la
uso de las TIC en los sistemas de investigación procesos información
procesos de evaluación de evaluación:
los aprendizajes? Tipo SABER

¿Qué acciones realizo para Reuniones en las Solicitudes a Gestión de Presentacione Dotación de
gestionar alianzas sedes de la estamentos que dotaciones de s de nuevos
estratégicas que provean institución para apoyen al TIC necesidades equipos con
infraestructura y conectividad determinar el mejoramiento conectividad
para desarrollar procesos de mejoramiento por el MEN,
innovación en la institución? SED y
Alcaldía
¿Qué acciones realizo para Solicitudes de Revisión de Apoyo a la Proposición del Disposición
gestionar recursos apoyo para el resultados de gestión mejoramiento de los
tecnológicos en una relación mejoramiento balances académica a los recursos para
coherente a las necesidades anteriores resultados la inversión

11

GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
académicas? académicos,
en las
evaluación
internas y
externas
¿Qué acciones realizo para Solicitudes de Revisión de Gestión de Presentación Comunicados,
gestionar recursos dotación de inventarios de apoyo para el de fotografías
tecnológicos en una relación recursos los recurso mejoramiento necesidades como
coherente a las necesidades tecnológicos tecnológicos administrativo evidencias
administrativas? para el
mejoramiento
¿Qué acciones realizo para Consolidación de Solicitudes de Comunicados, Socialización Creación de la
gestionar alianzas convenios dotaciones de correos de pagina web
estratégicas que provean interinstitucionale equipos en publicando el experiencias
intercambio de experiencias y s contraprestació quehacer significativas
trabajo interinstitucional? n institucional institucional
¿Qué acciones realizo para Diagnóstico de Disposición de Realización de Seguimiento al Fortalecer los
asegurar los rubros mantenimiento los recurso los estado de los rubros para la
requeridos para mantenimientos equipos conservación
mantenimiento preventivo de de los equipos
las tecnologías existentes en
la institución?
¿Qué acciones realizo para Solicitud de Disposición de Cotizaciones Presentación Inversión
asegurar los rubros necesidades los recursos para realizar de teniendo en
requeridos para adquirir inversión necesidades al cuenta las
nuevas tecnologías consejo necesidades
requeridas en la institución? directivo prioritarias

GESTION DE LA COMUNIDAD

¿Qué acciones Motivación para Disposición de las Acompañamiento Reafirmación de Utilización de las
realizo para lograr el cambio TIC en los procesos la importancia de TIC, en la
fomentar la de paradigma las TIC, en los sistematización
inclusión con procesos de institucional
equidad de todos transformación
los actores de la
comunidad en el
uso de las TIC?
¿Qué proyectos Motivación en la Utilización de las Invitación a la Mejoramiento de Disposición de
promuevo al interior sistematización TIC, comunidad para la conectividad pagina web para
de la comunidad de las transversalmente que participen del institucional la publicación de
para estimular el experiencias en las áreas del accionar experiencias y
uso de las TIC significativas conocimiento institucional a acciones
hacia la través de la pagina institucionales
comunidad? institucional
¿Qué acciones Invitaciones para Sistematización de Comunicación del Apoyo al Publicación de la
realizo para que se vinculen la información de quehacer mejoramiento de gestión
fomentar la al accionar egresados institucional con las relaciones institucional
participación de la institucional otros interinstitucional
comunidad en la establecimiento
gestión institucional
con apoyo de TIC?

12

6. VISIÓN, MISIÓN, PROPOSITOS Y METAS INSTITUCIONALES


NIT: 824.002.328-9
TELEFONO: 5530141
Visión: Proyección hacia la comunidad aumentando cada día su radio de acción de influencia, siendo elemento formativo
y de desarrollo, no solo del estudiante sino de su familia y de su entorno.

Respetar, mantener y preservar el medio ambiente, inculcando en el educando el amor por la naturaleza y la necesidad de
sus conservación para la vida humana, haciéndolo partícipe.

La Institución Educativa, en la afirmación de la identidad étnica y cultural de sus valores y principios fundamentales que
guían, motivan y movilizan su vida institucional, aspira que: Ser una institución líder en el municipio, en el departamento y en
el país, dado nuestro compromiso con las transformaciones sociales de la población, en la búsqueda de la equidad, respeto,
tolerancia, libertad y democracia participativa, por medio de una formación integral del educando.

Esta visión registrada en el PEI, proyectada hacia el futuro inmediato, pretende la formación de un mejor alumno, un mejor
producto final y lógicamente una mejor persona, con mentalidad progresiva, práctico, dado al trabajo y de gran calidad
humana, útil a su familia, su comunidad y el país que identifique a nuestros egresados como símbolo de una educación
funcional y de calidad.

Misión. La Institución Educativa de El Paso – Cesar, conduce a la formación de educandos en La multiculturalidad y la
plurietnicidad, a la capacidad de aprender para la vida, prepararse para afrontar los reveces de ella, ser cuidadoso y con
deseos de vivir y servir a su comunidad.

Que se convierta en líder del desarrollo de la comunidad donde interactúa y mediante el conocimiento de su entorno
transforme lo que tiene en beneficio de su comunidad y por ende en su propio bienestar.

El PEI, tiene la función de orientar las actividades institucionales hacia una mejor concepción de la educación, en la
búsqueda de una mejor formación integral del educando, mediante la integración de todos los elementos de toda la
comunidad educativa, en un ambiente de fraternidad que facilite los procesos pedagógicos. Esta funcionalidad pedagógica
formativa deberá llevarnos a una mejor calidad de la educación lograda a través de la participación de los diferentes
estamentos, cumpliendo todos con la parte que le corresponde en la formación integral del estudiante como lo exige la
Constitución, la Ley 115 de 1994, la Ley 715 de 2001, y los Reglamentos.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
- Formar integralmente a la comunidad - En diciembre de 2014, un 90% de
educativa, teniendo presente la misión, la comunidad, se identifica con el
visión, los principios y fundamentos horizonte institucional y existe una
Gestión Directiva institucionales, comunicando
comunicación fluida y a tiempo con
masivamente las acciones
institucionales y las políticas la utilización de las TIC.
educativas.

13

- Legitimar las acciones del trabajo en - Con la utilización de las TIC, en
equipo, resaltar la identidad poniendo marzo de 2014, más del 80% de la
en práctica los objetivos institucionales,
comunidad educativa participa y
generando un ambiente sano y
agradable para propiciar en los goza de un ambiente sano
estudiantes aprendizaje, convivencia y institucional.
respeto institucional.

- Establecer un proceso de seguimiento - Con la utilización de las TIC
institucional de las relaciones en el como herramienta de enseñanza,
aula, tanto de carácter interpersonal Lograr la mejora integral de los
como académico y disciplinario, junto a
educandos en un 90% a finales del
una verdadera planeación de la clase y
la evaluación fundamentados en las 2014, mediante el seguimiento
Gestión Académica normas y la búsqueda de la calidad continuo del planeamiento
educativa. pedagógico y el establecimiento de
evaluación institucional del
- Organizar y adecuar el plan de rendimiento académico. Poner en
estudios de acuerdo a las necesidades práctica estilos de evaluación
institucionales, fundamentado en el basados en diferentes aspectos de
PEI, los estándares, las competencias
la clase y no sólo en la disciplina y
y la articulación con el SENA – Revisar
las metodologías utilizadas en la la nota como instrumento de
institución y adecuarlas para sanción.
implementar un enfoque común.
- Organización de un 90% de los
equipos de docentes para realizar
esfuerzos coordinados que apoyen
los procesos de enseñanza
aprendizaje con la utilización de
las TIC, implementando procesos
que contemplen todos los aspectos
evaluables de manera concertada.

- Estructurar y organizar el proceso de - Con la utilización de la TIC, lograr
matrícula, el archivo académico y los en un 95% a finales del 2014 la
boletines de calificaciones, optimizando sistematización de todos los
el uso, suministro, dotación y
procesos de matrícula, los archivos
Gestión Administrativo – Financiera mantenimiento de la infraestructura, los
medios, y recursos tecnológicos y académicos y la unificación de los
educativos. boletines de calificación en cada
una de las sede.
- Implementación de políticas de apoyo
para el mejoramiento institucional, - A diciembre de 2014 la planta
definiendo áreas de interés de acuerdo física, equipos, enseres y los
con el P. E. I, para fortalecer procesos servicios complementarios sean
que conduzcan al buen y mejor
administrados en un 95%, de
desempeño del personal asignado a la
institución, y realizando seguimiento y acuerdo a las políticas y normas
control de la ejecución de los recursos establecidas. Con la utilización de
presupuestales. las TIC se logrará de forma
sistematizada el manejo y
ejecución presupuestal.
- Fomentar la participación de la - Con la utilización de las TIC, en
institución, para que cada miembro de el mes de junio del año 2014 el
la comunidad educativa reciba una 90% de los estudiantes deben
formación integral que le permita
estar incluidos y caracterizados en
desenvolverse en su ámbito personal,
Gestión de la Comunidad brindando los espacios físicos los programas de capacitación
(Biblioteca, Sala de informática, Sala diseñados en el plan de estudios
múltiple, otros) y medios tecnológicos, de la institución.
estudiantil y social para desarrollar los
diferentes eventos que repercuten en el - Para el año 2014 se utilizan los
mejoramiento de la calidad de vida. espacios físicos, tecnológicos,

14

sociales y estudiantiles en un 90%,
- Conformar un grupo de apoyo en la en la realización de los diferentes
institución para lograr la participación y eventos que permiten la
la convivencia de todos los miembros
proyección de la institución a la
de la comunidad educativa, previendo
riesgos y/o desastres y permitan actuar comunidad en general, con la
con eficacia en momentos utilización de las TIC como
determinados. herramienta comunicativa.

15

7. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC


NIT: 824.002.328-9
TELEFONO: 5530141
CORREO: Conalpa.elpaso@gmail.com – Web: www.conalpa.educ.com

Políticas ¿Con quién se
Objetivos Líneas estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas
Institucional hace?
Conformar un equipo Mejoramiento de los Organizar el equipo de Elaboración del Plan de gestión de Conformación del equipo Docentes
de gestión procesos en la gestión gestión interdisciplinar. plan de gestión uso de TIC de uso de TIC Estudiantes
interdisciplinar para institucional con la de uso de TIC. “VIVAMOS EN interdisciplinarmente. Directivos docentes
la dinamización de las utilización de las TIC. CONVIVENCIA” Administrativos
actividades escolares. Elaboración y desarrollo del Padres de familia
plan de gestión de uso de
las TIC.
Utilizar las TIC como Utilización de las TIC, Motivar a la comunidad Elaborar un plan Capacitación al Organización del personal Equipo de gestión
herramienta de para mantener activos educativa para que de utilización de personal docente, de acuerdo al nivel de uso de TIC
mejoramiento de los los canales de utilice las TIC como las TIC para la directivo y conocimiento de uso de
canales de comunicación de la herramienta en los comunidad administrativo en el TIC.
comunicación institución con la procesos escolares educativa. manejo de las TIC:
Institucional. comunidad Word, Excel y Capacitación al personal
-Crear en la comunidad PowerPoint, manejo teniendo en cuenta el
educativa la necesidad de Video Beam, el grado de interés de cada
de la utilización de las Mimio, Escuela Plus uno de ellos.
TIC en los procesos
escolares.

16

Aprovechar los Mejoramiento de los Utilizar las TIC para el Motivar a la Elaboración de los Capacitación al personal Equipo de gestión
recursos tecnológicos procesos en la gestión mejoramiento comunidad planes y proyectos docente, directivo y uso de TIC.
del medio para el institucional con la académico. educativa para pedagógicos en administrativo sobre la Consejo académico
mejoramiento de la utilización de las TIC. que utilice los medios magnéticos utilización de la página Consejo directivo
gestión y formación Aplicar las TIC para la recursos y páginas virtuales. virtual. Secretaría de
educativa. sistematización de la tecnológicos del educación
información académica. medio en su Acompañamiento en los departamental.
beneficio. procesos. Ministerio de
educación nacional.
Alcaldía.
Organizar de forma Organización de la Sistematizar en forma Plan de Adquisición de un Presentación al Consejo Consejo directivo
sistematizada los información eficiente y sistematización Software para directivo, cotizaciones para Empresa creadoras
archivos institucional de forma administrativa la de la información sistematizar la adquisición del software. de Software.
institucionales, para funcional información. institucional. información
alcanzar eficiencia, académica, Organización de la
eficacia y Obtener archivos contable, financiera información con la
transparencia en la administrativos y administrativa. aplicación del software.
prestación del funcionales
servicio educativo.
Fomentar la Proyectando la Crear espacios Aplicar un plan de Implementación de Implementación de las Equipo de gestión
participación de la institución a la institucionales que proyección de la diferentes medios páginas virtuales. de uso de las TIC.
institución en la comunidad como ente permitan la convivencia institución a la de comunicación Comunidad
comunidad prestadora de servicio escolar. comunidad virtual, Página Web, Acompañamiento para la Consejo Directivo
brindando formación educativos y de educativa. Correo Electrónico, utilización de las páginas Consejo Académico
integral, espacios formación integral. Proyectar la institución Blog. virtuales. Iglesia
físicos y medios a la comunidad en su Policía Nacional
tecnológicos beneficio Seguimiento y control a la Alcaldía
estudiantil y social utilización de las páginas Hospital
para el desarrollo de virtuales.
los eventos que
repercuten en el
mejoramiento de la
calidad de vida.

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8. PLAN DE ACCION PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC

APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

NIT: 824.002.328-9
TELEFONO: 5530141
PLAN DE ACCION
Propósito: Conformar un equipo de gestión interdisciplinar para la dinamización de las actividades
escolares.

Oportunidad de Mejoramiento No 1: Utilización de las TIC, en los procesos de mejoramiento
institucional.

Resultado 1: Mejoramiento de la calidad de la prestación del servicio institucional.

Indicador del Resultado: Equipo de gestión de uso de las TIC, institucional conformado.

Actividades /
Indicador
Sub- Responsable Tiempo Observaciones
Clave
Actividades
Se socializó los
alcance del uso de
El Rector y el
las TIC, con
Socialización de los Docente capacitados
Docentes,
alcances del uso de Rector y Docente 2012 (1 Hora) en el uso de las TIC,
Directivos
las TIC. direccionaron la
Docentes,
actividad.
Administrativos y
Estudiantes
Rector, Docentes,
El Rector y el
Coordinadores,
Conformación del Se conformó el Docente capacitados
Administrativo,
equipo de gestión equipo de gestión 2012 (2 Horas) en el uso de las TIC,
Orientadora
para el uso de las de uso de las TIC direccionaron la
Escolar, Estudiante
TIC actividad.
y Padre de familia

Implementación
medios
Se inició la
tecnológicos para Rector, Docentes 2012 – 2014 (2
implementación de
el mejoramiento de de informática Años)
la página web.
la comunicación
institucional

18

PLAN DE ACCION
Propósito: Utilizar las TIC como herramienta de mejoramiento de los canales de comunicación
Institucional.

Oportunidad de Mejoramiento No 1: Implementación de efectivos canales de comunicación.

Oportunidad de Mejoramiento No 2: Comunicación activa y fluida con la comunidad educativa.

Resultado 1: Aumento en la participación de la comunidad educativa en el accionar institucional.

Indicador del Resultado: La institución implementa efectivos canales de comunicación.

Actividades /
Indicador
Clave
Actividades
Se organizó el
Organización del
personal de
personal para Equipo de gestión
acuerdo al nivel de 2013 (2 Horas)
capacitarlo en el de uso de las TIC
conocimiento de
uso de las TIC.
uso de las TIC
Motivación a la
comunidad
Se motivó a la Equipo de gestión
educativa para el 2013 (20 Horas)
comunidad. de uso de las TIC
uso de las TIC, en
su quehacer diario.

Se capacitó el
personal en: Word,
Capacitación al
Excel y
personal de Equipo de gestión
PowerPoint, 2013 (80 Horas)
acuerdo al nivel de de uso de las TIC
Manejo de Video
conocimiento de
Beam, Mimio,
uso de las TIC.
Escuela Plus.

PLAN DE ACCION
Propósito: Aprovechar los recursos tecnológicos del medio para el mejoramiento de la gestión y
formación educativa.

Oportunidad de Mejoramiento No 1: Implementando las TIC, en la aplicación de los planes de
mejoramiento académico.

Oportunidad de Mejoramiento No 2: Realizando evaluaciones a los procesos, con la utilización de
los medios virtuales.

Resultado 1: Disminuir el índice de reprobación, deserción y desmotivación escolar.

Resultado 2: Mejoramiento en los resultados de las pruebas externas.

Indicador del Resultado: Aumento de la calidad, eficiencia y cobertura escolar.

Actividades / Indicador Responsable Tiempo Observaciones
Sub- Clave

19

Actividades
La comunidad
Motivación a la
educativa
comunidad
aprovecha los Equipo de uso de
educativa para que 2013 – 2014
medios las TIC
utilice las TIC en su
tecnológicos en su
beneficio.
beneficio.
Elaboración de
Se elaboraron los
planes y proyectos
planes y proyectos Equipo de uso de
pedagógicos, 2013 – 2014
en medio las TIC
utilizando las TIC,
magnéticos.
como herramienta.

Se capacitó a la
comunidad
Utilización de las Equipo de uso de
educativa para la 2013 – 2014
páginas virtuales de las TIC
utilización de las
la institución.
páginas virtuales.

PLAN DE ACCION
Propósito: Organizar de forma sistematizada los archivos institucionales, para alcanzar eficiencia,
eficacia y transparencia en la prestación del servicio educativo.

Oportunidad de Mejoramiento No 1: Utilización de un software para sistematizar la información
académica, contable, financiera y administrativa.

Resultado 1: Consolidar un plan de sistematización de la información institucional.

Indicador del Resultado: Organización de la información institucional de forma funcional,

Actividades /
Indicador
Clave
Actividades
Capacitación al
Se capacitó el
personal docente, Equipo de gestión
personal, sobre la 2013 – 2014
directivo y de uso de las TIC
Ley de archivo
administrativo
Se adquirió un
software para
Adquisición de un
sistematizar la
software, para Equipo de gestión
información: 2013 – 2014
sistematizar la de uso de las TIC
académica,
información.
contable, financiera
y administrativa.

Se organizó la
Organización de la
información
información Equipo de gestión
institucional con la 2013 – 2014
institucional. de uso de las TIC
aplicación del
software.

20

PLAN DE ACCION
Propósito: Fomentar la participación de la institución en la comunidad brindando formación integral,
espacios físicos y medios tecnológicos estudiantil y social para el desarrollo de los eventos que repercuten en
el mejoramiento de la calidad de vida.

Oportunidad de Mejoramiento No 1: Proyección de la institución al quehacer de la comunidad.

Resultado 1: Creación de espacios institucionales que permiten la participación y convivencia
escolar.

Indicador del Resultado: Implementación de diferentes medios de comunicación virtual, como
mecanismo de participación comunitaria.

Actividades /
Indicador
Clave
Actividades
Motivación a la
comunidad Se motivó a la
educativa para que comunidad para Equipo de gestión
2012 – 2014
utilice los medios que participe en el de uso de las TIC.
tecnológicos proceso.
institucionales.

Creación espacios
Se creó espacios
institucionales, para Equipo de gestión
para la participación 2012 – 2014
la participación de de uso de las TIC.
de la comunidad
la comunidad.

Implementación
Implementación:
diferente medios Equipo de gestión
web, correo 2012 – 2014
virtuales de de uso de las TIC.
electrónico, blog
comunicación.

21

9. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO

El proceso de seguimiento y evaluación del Plan de Gestión de Uso de la TIC, en
la Institución Educativa Nacionalizada de EL Paso, se realzará teniendo como
referente, los siguientes aspectos:

• Acompañamiento en los procesos para resolver las dificultades encontradas
en la utilización de las TIC, por parte de equipo de gestión.
• Revisión periódica del cumplimiento de los objetivos del plan de gestión y
los propósitos del equipo.
• Replanteamiento de estrategias que no den resultados en el cumplimiento
de las metas.
• Comprobación de las políticas institucional, trazadas en el direccionamiento
estratégico.
• Retroalimentación para el cumplimiento de los objetivos y metas del plan de
acción.

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