SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
AL A
                                            LBA
                               Alba nació  el día 18 d
                                                     de Abril de  2002, a las 
                               35 semana a de gestaciión mediante cesárea. 
                               El  embarazo  fue  bien incluso  demasiado, 
                                                     n,           d
                               ya  que  no tuve  mollestias,  ni  mareos,  ni 
                                         o                         m
                               vómitos, poco movim  miento fetal,  , a veces la 
                               tensión unn poco baja . En la sem mana 34 los 
                               médicos  deciden  ing
                                         d           gresarme  por  que  el 
                                                                 p
feto
   o tenia retra aso de crec cimiento considerable y  y poco mov   vimiento, y 
es  a  los  pocos  días  cuand se  decid la  inducc
    a                        do          de          ción  del  parto.  Alba  pe 1.725  k talla  44  cm;  Perím
                                                                               esó          kg;                        metro 
cranneal  31,5  cm;  APGAR  9‐10.  Estuv ingresad en  pedia
                                          vo         da           atría  neona durante 1  mes,  sin  complica
                                                                              atal         e                             ación 
ningguna,  solo  un  poco  de ictericia,  pero  perma
                             e            p          aneció  allí  hasta  que  consiguió  ll egar  a  los  2  kg,  ella  h
                                                                   h           c                                         hacia 
pesoo muy poco  o a poco.  

Una a vez en cas sa , todo fu
                            ue muy des  spacito, las  comidas, lo os juegos, ssus 
lloro
    os más bien n eran gruñidos, poco tono muscu      ular, todo lo
                                                                  o achacamo  os 
a suu prematuridad, hasta que a los  8 meses en      n diciembre  e de 2002  se 
                                                                              s
resffrió y tuvo s
                su primer coonvulsión feebril, por suuerte en el hhospital, y s
                                                                              su 
primmer bronquiolitis, esa f fue nuestraa primer Na  avidad en el hospital (la 
primmera  de  otr tantas  q viniero despues) A  partir  de  entonce
                 ras         que        on            ).          d           es 
todoo fue un pe eregrinar al  hospital, m
                                        muchas prue   ebas y toda as dentro de 
la  normalidad, pero  los  médicos  in
    n            ,                      ntuían  que   algo  fallaba,  siempre 
dest tacaban  sus  "facies  p
                            peculiares".  A  la  terce convulsión  febril  el 
                                                     era                      e
neuropediatra  le  administro  medicación  para  lla  epilepsia,  luminaletas, 
que la  dejaban totalment k.o.  Después  se  la  cambiaron  a  Depakine,  que  le  c
   e            n            te                                                          controla  bas
                                                                                                     stante  bien sus 
                                                                                                                n 
miooclonias  hasta hoy en  día, aunqu   ue en estos  años no hemos parad      do de revissiones con ssus análisis,
                                                                                                                 , sus 
EEGG y a veces ttambién con  n noiafren, pero hoy en  n día se le e
                                                                  está bajando o la medica
                                                                                         ación poco aa poco. 

En n
   nuestro per
             regrinar meedico tambié
                                   én la vio la  gastro y el endocrino, entre tanto
                                                                                  o ingreso co
                                                                                             on bronquit
                                                                                                       tis, y 
que
  e siempre le
             e ha costado
                        o mucho comer, no sub  bía de peso. 

Ha iingresado d
              dos veces en UCI pediá átrica, la priimera con e
                                                             entubación por bronco    oneumonía, , a los 3 año
                                                                                                             os; y 
la se
    egunda a lo
              os 7 años co           ón asistida,  por lo que la está tratanto la neu
                         on ventilació                                                umóloga y e
                                                                                                este inviernoos lo 
ha ppasado feno
              omenal. Tammbién  está en revisión n de cardiología. Rehab bilitación , o
                                                                                      oftalmología
                                                                                                 a, odontoloogía.  

                                       Conn 1 año pesaaba 6.600 kkg, 66cm, y PC 42,8 cm m. En Atenció
                                                                                                    ón Tempranna la 
                                       valo
                                          oraron com o a una niñ ña de 3 meses. Y allí est
                                                                                         tuvo hasta q
                                                                                                    que cumplió
                                                                                                              ó los 
                                       6  años,  con  f
                                          a           fisioterapia,  logopedia y 
                                                                             a 
                                       estimulación, 22 veces por semana.  

                                       Adqquirió la ma rcha con ca asi 2 años, c
                                                                               casi 
                                       a la vez que le  salió su prim
                                                                    mer diente. .  

                                       
Empezó la escuela infan
                           E                      ntil a los 2 a
                                                               años con niñños 8 mese  es menores que ella, do
                                                                                                             onde 
                             repitió  y  empezó  e cole  ord
                                                  el           dinario  con 4  años,  donde  tie
                                                                          n                       ene  adaptaación 
                               curricullar de acue rdo a sus capacidades  s, allí disponne de AT, lo
                                                                                                   ogopeda, fis
                                                                                                              sio y 
                                PT, y e
                                      estamos mu uy contento  os con el trato tanto de e los maestrros como dee los 
                                niños, que la quieeren un montón, y se lo demuestr      ran cada día
                                                                                                   a.  

                                 En  3º de  infantiil  comienza una  educ
                                      º                         a          cación  com
                                                                                     mbinada  con el  colegio de 
                                                                                                n           o 
                                 Educación  Espec   cial,  2  día por  sem
                                                                as         mana,  donnde  le  com
                                                                                                mplementan la 
                                                                                                            n 
                                logopeedia y la fisio
                                                    o, se adaptaan a sus nec
                                                                           cesidades.  

                             Y  en  su  tiempo  libre intentamos  divertirn yendo  a clases  de  natación,  y  en 
                                        t           e                     nos        a 
                           verano  a  ta
                           v                        multidiversió Todo  en  un  entorn normalizado  con  n
                                       alleres  de  m           ón.                  no                   niños 
                             de otros colegios. 

                                          Le encannta el agua,  , tanto de la 
                                          playa  ccomo  la  piscina,  la 
                                          música,  bailar,  los videos  de 
                                                               s 
                                          cuentos  del  cole,  estar  con  lo
                                                               e            os 
                                          familiare y  amigos Es  alegre
                                                  es            s.          e, 
                                          simpátic cariñosa y  también 
                                                  ca,          a, 
                                          cabezota y  repet
                                                  a             titiva.  Pero 
                                          cada  día está  más  despierta  y 
                                                  a 
                                         con más iiniciativa y aamor propio. 

                       Supiimos  que  Alba  tenía  e síndrome de  Wolf  Hirschornn ,  cuando 
                                        A           el         e 
                       tenía  5  años  de edad, y  y estaba  embarazada  de  su  herm
                                         e         yo                                mana 
                       Marribel.  La cua es  un  gra motor  para  ella,  un compañe
                                        al          an        p           na         era, 
                       amigga y protec  ctora. Alba  siempre está dispuestta para imit
                                                                                     tar 
                       a su hermana, y  y para acommpañarla enn sus travesuras. 

                       Nuestro  princip objetivo es  que  ell sea  feliz  y  que  en  u
                                      pal       o           la                        un 
                       futu consiga  la  autono
                          uro                  omía  necesa para  no  tener  qu
                                                            aria                      ue 
                       depe
                          ender de teerceras pers
                                                sonas. 

Se ttiende a buscar el perf  feccionismoo y el mate rialismo, sin embargo  Alba ha siddo  
nueestra maestr ra, nuestra impulsora, porque gra acias a ella ttenemos otra visión dee la 
vidaa más positiiva y satisfa
                            actoria, con ella hemos
                                                  s derribado barreras, nos ha enseñ  ñado 
a  qu la  vida  e del  color de  los  ojo con  que  se  miran,  solamente  hay  que  bu
    ue          es          r           os                      s                     uscar  el 
colo
   or que más te gusta. 

  

 

 

                                      

                                      milia de Alba
                                    Fam           a. 

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie La historia de Alba, una niña prematura con epilepsia

Mapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperioMapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperiogiovanyy
 
Seguimiento de caso.urgencia
Seguimiento de caso.urgenciaSeguimiento de caso.urgencia
Seguimiento de caso.urgenciaanajanice2010
 
Presentación historia clínica rotación ortopedia
Presentación historia clínica rotación ortopediaPresentación historia clínica rotación ortopedia
Presentación historia clínica rotación ortopediaFabian Hoyos
 
7. diagnostico de embarazo
7.  diagnostico de embarazo7.  diagnostico de embarazo
7. diagnostico de embarazoCristina Ua
 
Recien nacido carac. desarrollo del embarazo 2 clase 3
Recien nacido carac. desarrollo del embarazo 2 clase 3Recien nacido carac. desarrollo del embarazo 2 clase 3
Recien nacido carac. desarrollo del embarazo 2 clase 3JUANDIEGO-NW
 
Clase 20 colon irritable
Clase 20   colon irritableClase 20   colon irritable
Clase 20 colon irritableJorge Contreras
 
Cuaderno de Ejercicios pediatria II.pptx
Cuaderno de Ejercicios pediatria II.pptxCuaderno de Ejercicios pediatria II.pptx
Cuaderno de Ejercicios pediatria II.pptxGuidoGabrielTorresGa
 
Responsabilidad Profesional. Trabajo de parto, Sufrimiento fetal
Responsabilidad Profesional. Trabajo de parto, Sufrimiento fetalResponsabilidad Profesional. Trabajo de parto, Sufrimiento fetal
Responsabilidad Profesional. Trabajo de parto, Sufrimiento fetalDrMandingo WEB
 
Mesa Experto OncologíA
Mesa Experto OncologíAMesa Experto OncologíA
Mesa Experto OncologíABI10632
 
Mapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperioMapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperiogiovanyy
 
Mapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperioMapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperiogiovanyy
 
Gastroenterología pediatrica casos clinicos
Gastroenterología pediatrica      casos clinicosGastroenterología pediatrica      casos clinicos
Gastroenterología pediatrica casos clinicosCarlos Acosta
 
Taller de casos clínicos (II)
Taller de casos clínicos (II)Taller de casos clínicos (II)
Taller de casos clínicos (II)Pediatria-DASE
 

Ähnlich wie La historia de Alba, una niña prematura con epilepsia (20)

Mapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperioMapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperio
 
Seguimiento de caso.urgencia
Seguimiento de caso.urgenciaSeguimiento de caso.urgencia
Seguimiento de caso.urgencia
 
SESION 13.pptx
SESION 13.pptxSESION 13.pptx
SESION 13.pptx
 
Presentación historia clínica rotación ortopedia
Presentación historia clínica rotación ortopediaPresentación historia clínica rotación ortopedia
Presentación historia clínica rotación ortopedia
 
CPHAP 002 Crecimiento Y Desarrollo
CPHAP 002 Crecimiento Y DesarrolloCPHAP 002 Crecimiento Y Desarrollo
CPHAP 002 Crecimiento Y Desarrollo
 
Ausencias
AusenciasAusencias
Ausencias
 
Guillermotamo
GuillermotamoGuillermotamo
Guillermotamo
 
7. diagnostico de embarazo
7.  diagnostico de embarazo7.  diagnostico de embarazo
7. diagnostico de embarazo
 
Recien nacido carac. desarrollo del embarazo 2 clase 3
Recien nacido carac. desarrollo del embarazo 2 clase 3Recien nacido carac. desarrollo del embarazo 2 clase 3
Recien nacido carac. desarrollo del embarazo 2 clase 3
 
Gastroquisis final
Gastroquisis finalGastroquisis final
Gastroquisis final
 
Clase 20 colon irritable
Clase 20   colon irritableClase 20   colon irritable
Clase 20 colon irritable
 
Cuaderno de Ejercicios pediatria II.pptx
Cuaderno de Ejercicios pediatria II.pptxCuaderno de Ejercicios pediatria II.pptx
Cuaderno de Ejercicios pediatria II.pptx
 
Responsabilidad Profesional. Trabajo de parto, Sufrimiento fetal
Responsabilidad Profesional. Trabajo de parto, Sufrimiento fetalResponsabilidad Profesional. Trabajo de parto, Sufrimiento fetal
Responsabilidad Profesional. Trabajo de parto, Sufrimiento fetal
 
Cefalea y migraña farmacologia
Cefalea y migraña farmacologiaCefalea y migraña farmacologia
Cefalea y migraña farmacologia
 
Mesa Experto OncologíA
Mesa Experto OncologíAMesa Experto OncologíA
Mesa Experto OncologíA
 
Mapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperioMapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperio
 
Mapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperioMapa conceptual puerperio
Mapa conceptual puerperio
 
Gastroenterología pediatrica casos clinicos
Gastroenterología pediatrica      casos clinicosGastroenterología pediatrica      casos clinicos
Gastroenterología pediatrica casos clinicos
 
Taller de casos clínicos (II)
Taller de casos clínicos (II)Taller de casos clínicos (II)
Taller de casos clínicos (II)
 
Pae kathy-val.
Pae kathy-val.Pae kathy-val.
Pae kathy-val.
 

Mehr von AESWH Síndrome de Wolf-Hirschhorn

Síndrome de Wolf-Hirschhorn. Serie de 27 pacientes: características epidemiol...
Síndrome de Wolf-Hirschhorn. Serie de 27 pacientes: características epidemiol...Síndrome de Wolf-Hirschhorn. Serie de 27 pacientes: características epidemiol...
Síndrome de Wolf-Hirschhorn. Serie de 27 pacientes: características epidemiol...AESWH Síndrome de Wolf-Hirschhorn
 
MARCO NORMATIVO DE LA PROTECCIÓN A LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACI...
MARCO NORMATIVO DE LA PROTECCIÓN A LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACI...MARCO NORMATIVO DE LA PROTECCIÓN A LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACI...
MARCO NORMATIVO DE LA PROTECCIÓN A LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACI...AESWH Síndrome de Wolf-Hirschhorn
 
Presentación AESWH en el Encuentro Anual 2013 (Centro CREER). por Cristina Mo...
Presentación AESWH en el Encuentro Anual 2013 (Centro CREER). por Cristina Mo...Presentación AESWH en el Encuentro Anual 2013 (Centro CREER). por Cristina Mo...
Presentación AESWH en el Encuentro Anual 2013 (Centro CREER). por Cristina Mo...AESWH Síndrome de Wolf-Hirschhorn
 
AESWH: RECURSOS, REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN 2.0. Fran Delgad...
AESWH: RECURSOS, REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN 2.0. Fran Delgad...AESWH: RECURSOS, REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN 2.0. Fran Delgad...
AESWH: RECURSOS, REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN 2.0. Fran Delgad...AESWH Síndrome de Wolf-Hirschhorn
 
SÍNDROME DE WOLF-HIRSCHHORN,REVISIÓN DE LA LITERATURA Y SITUACIÓN ACTUAL EN E...
SÍNDROME DE WOLF-HIRSCHHORN,REVISIÓN DE LA LITERATURA Y SITUACIÓN ACTUAL EN E...SÍNDROME DE WOLF-HIRSCHHORN,REVISIÓN DE LA LITERATURA Y SITUACIÓN ACTUAL EN E...
SÍNDROME DE WOLF-HIRSCHHORN,REVISIÓN DE LA LITERATURA Y SITUACIÓN ACTUAL EN E...AESWH Síndrome de Wolf-Hirschhorn
 
Triptico burgos II JORNADAS MÉDICAS Y DE APOYO FAMILIAR DEL SWH
Triptico burgos II JORNADAS MÉDICAS Y DE APOYO FAMILIAR DEL SWHTriptico burgos II JORNADAS MÉDICAS Y DE APOYO FAMILIAR DEL SWH
Triptico burgos II JORNADAS MÉDICAS Y DE APOYO FAMILIAR DEL SWHAESWH Síndrome de Wolf-Hirschhorn
 

Mehr von AESWH Síndrome de Wolf-Hirschhorn (20)

Programa IV Jornadas aeswh 2015
Programa IV Jornadas aeswh 2015Programa IV Jornadas aeswh 2015
Programa IV Jornadas aeswh 2015
 
Boletin marzo 2015
Boletin marzo 2015Boletin marzo 2015
Boletin marzo 2015
 
Ficha socios AESWH
Ficha socios AESWHFicha socios AESWH
Ficha socios AESWH
 
Diptico Jornadas AESWH 2014
Diptico Jornadas AESWH 2014Diptico Jornadas AESWH 2014
Diptico Jornadas AESWH 2014
 
Cartel Jornadas AESWH 2014
Cartel Jornadas AESWH 2014Cartel Jornadas AESWH 2014
Cartel Jornadas AESWH 2014
 
Ficha Socios Nueva
Ficha Socios NuevaFicha Socios Nueva
Ficha Socios Nueva
 
Clasificacion andalucia bike_race_2014
Clasificacion andalucia bike_race_2014Clasificacion andalucia bike_race_2014
Clasificacion andalucia bike_race_2014
 
Dossier ANDALUCIA BIKE RACE 2014 AESWH
Dossier ANDALUCIA BIKE RACE 2014 AESWHDossier ANDALUCIA BIKE RACE 2014 AESWH
Dossier ANDALUCIA BIKE RACE 2014 AESWH
 
Tablas de Crecimiento en el SWH
Tablas de Crecimiento en el SWHTablas de Crecimiento en el SWH
Tablas de Crecimiento en el SWH
 
Historia de María
Historia de MaríaHistoria de María
Historia de María
 
Síndrome de Wolf-Hirschhorn. Serie de 27 pacientes: características epidemiol...
Síndrome de Wolf-Hirschhorn. Serie de 27 pacientes: características epidemiol...Síndrome de Wolf-Hirschhorn. Serie de 27 pacientes: características epidemiol...
Síndrome de Wolf-Hirschhorn. Serie de 27 pacientes: características epidemiol...
 
MARCO NORMATIVO DE LA PROTECCIÓN A LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACI...
MARCO NORMATIVO DE LA PROTECCIÓN A LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACI...MARCO NORMATIVO DE LA PROTECCIÓN A LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACI...
MARCO NORMATIVO DE LA PROTECCIÓN A LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACI...
 
Presentación AESWH en el Encuentro Anual 2013 (Centro CREER). por Cristina Mo...
Presentación AESWH en el Encuentro Anual 2013 (Centro CREER). por Cristina Mo...Presentación AESWH en el Encuentro Anual 2013 (Centro CREER). por Cristina Mo...
Presentación AESWH en el Encuentro Anual 2013 (Centro CREER). por Cristina Mo...
 
AESWH: RECURSOS, REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN 2.0. Fran Delgad...
AESWH: RECURSOS, REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN 2.0. Fran Delgad...AESWH: RECURSOS, REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN 2.0. Fran Delgad...
AESWH: RECURSOS, REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN 2.0. Fran Delgad...
 
SÍNDROME DE WOLF-HIRSCHHORN,REVISIÓN DE LA LITERATURA Y SITUACIÓN ACTUAL EN E...
SÍNDROME DE WOLF-HIRSCHHORN,REVISIÓN DE LA LITERATURA Y SITUACIÓN ACTUAL EN E...SÍNDROME DE WOLF-HIRSCHHORN,REVISIÓN DE LA LITERATURA Y SITUACIÓN ACTUAL EN E...
SÍNDROME DE WOLF-HIRSCHHORN,REVISIÓN DE LA LITERATURA Y SITUACIÓN ACTUAL EN E...
 
Triptico burgos II JORNADAS MÉDICAS Y DE APOYO FAMILIAR DEL SWH
Triptico burgos II JORNADAS MÉDICAS Y DE APOYO FAMILIAR DEL SWHTriptico burgos II JORNADAS MÉDICAS Y DE APOYO FAMILIAR DEL SWH
Triptico burgos II JORNADAS MÉDICAS Y DE APOYO FAMILIAR DEL SWH
 
Programa burgos 2013
Programa burgos 2013Programa burgos 2013
Programa burgos 2013
 
Estatutos
EstatutosEstatutos
Estatutos
 
Avances en swh ignacio malaga
Avances en swh ignacio malagaAvances en swh ignacio malaga
Avances en swh ignacio malaga
 
Programa mod2
Programa mod2Programa mod2
Programa mod2
 

Kürzlich hochgeladen

Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillasarahimena4
 
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (ppt).pdf
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (ppt).pdf(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (ppt).pdf
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (ppt).pdfUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIALeylaSuclupe
 
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdfSe sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdfangela604239
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxJhonDarwinSnchezVsqu1
 
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICAPUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICAVeronica Martínez Zerón
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx Estefa RM9
 
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDIEVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDIMaryRotonda1
 
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxScarletMedina4
 
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdfUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfHelenReyes29
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxLoydaMamaniVargas
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfAlvaroLeiva18
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptrosi339302
 
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptxTERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptxrosi339302
 
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizadoPRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizadoNestorCardona13
 
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecología
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecologíaCódigo Rojo MINSAL El salvador- ginecología
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecologíaMarceCerros1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
 
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (ppt).pdf
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (ppt).pdf(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (ppt).pdf
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (ppt).pdf
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
 
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdfSe sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
 
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICAPUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
 
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024Transparencia  Fiscal  HJPII  Marzo 2024
Transparencia Fiscal HJPII Marzo 2024
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
 
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDIEVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL - EDI
 
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptxseminario patología de los pares craneales 2024.pptx
seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
 
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
(2024-04-17) TRASTORNODISFORICOPREMENSTRUAL (ppt).pdf
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
 
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
 
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptxTERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
TERMINOLOGIA ADULTO MAYOR DEFINICIONES.pptx
 
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizadoPRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
PRIMEROS AUXILIOS BOMBEROS 2024 actualizado
 
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecología
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecologíaCódigo Rojo MINSAL El salvador- ginecología
Código Rojo MINSAL El salvador- ginecología
 

La historia de Alba, una niña prematura con epilepsia

  • 1. AL A LBA Alba nació  el día 18 d de Abril de  2002, a las  35 semana a de gestaciión mediante cesárea.  El  embarazo  fue  bien incluso  demasiado,  n,  d ya  que  no tuve  mollestias,  ni  mareos,  ni  o  m vómitos, poco movim miento fetal, , a veces la  tensión unn poco baja . En la sem mana 34 los  médicos  deciden  ing d gresarme  por  que  el  p feto o tenia retra aso de crec cimiento considerable y y poco mov vimiento, y  es  a  los  pocos  días  cuand se  decid la  inducc a do  de  ción  del  parto.  Alba  pe 1.725  k talla  44  cm;  Perím esó  kg;  metro  cranneal  31,5  cm;  APGAR  9‐10.  Estuv ingresad en  pedia vo  da  atría  neona durante 1  mes,  sin  complica atal  e  ación  ningguna,  solo  un  poco  de ictericia,  pero  perma e  p aneció  allí  hasta  que  consiguió  ll egar  a  los  2  kg,  ella  h h c hacia  pesoo muy poco o a poco.   Una a vez en cas sa , todo fu ue muy des spacito, las  comidas, lo os juegos, ssus  lloro os más bien n eran gruñidos, poco tono muscu ular, todo lo o achacamo os  a suu prematuridad, hasta que a los  8 meses en n diciembre e de 2002  se  s resffrió y tuvo s su primer coonvulsión feebril, por suuerte en el hhospital, y s su  primmer bronquiolitis, esa f fue nuestraa primer Na avidad en el hospital (la  primmera  de  otr tantas  q viniero despues) A  partir  de  entonce ras  que  on  ).  d es  todoo fue un pe eregrinar al  hospital, m muchas prue ebas y toda as dentro de  la  normalidad, pero  los  médicos  in n ,  ntuían  que   algo  fallaba,  siempre  dest tacaban  sus  "facies  p peculiares".  A  la  terce convulsión  febril  el  era  e neuropediatra  le  administro  medicación  para  lla  epilepsia,  luminaletas,  que la  dejaban totalment k.o.  Después  se  la  cambiaron  a  Depakine,  que  le  c e  n  te  controla  bas stante  bien sus  n  miooclonias  hasta hoy en  día, aunqu ue en estos  años no hemos parad do de revissiones con ssus análisis, , sus  EEGG y a veces ttambién con n noiafren, pero hoy en n día se le e está bajando o la medica ación poco aa poco.  En n nuestro per regrinar meedico tambié én la vio la  gastro y el endocrino, entre tanto o ingreso co on bronquit tis, y  que e siempre le e ha costado o mucho comer, no sub bía de peso.  Ha iingresado d dos veces en UCI pediá átrica, la priimera con e entubación por bronco oneumonía, , a los 3 año os; y  la se egunda a lo os 7 años co ón asistida,  por lo que la está tratanto la neu on ventilació umóloga y e este inviernoos lo  ha ppasado feno omenal. Tammbién  está en revisión n de cardiología. Rehab bilitación , o oftalmología a, odontoloogía.   Conn 1 año pesaaba 6.600 kkg, 66cm, y PC 42,8 cm m. En Atenció ón Tempranna la  valo oraron com o a una niñ ña de 3 meses. Y allí est tuvo hasta q que cumplió ó los  6  años,  con  f a fisioterapia,  logopedia y  a  estimulación, 22 veces por semana.   Adqquirió la ma rcha con ca asi 2 años, c casi  a la vez que le  salió su prim mer diente. .    
  • 2. Empezó la escuela infan E ntil a los 2 a años con niñños 8 mese es menores que ella, do onde  repitió  y  empezó  e cole  ord el  dinario  con 4  años,  donde  tie n  ene  adaptaación  curricullar de acue rdo a sus capacidades s, allí disponne de AT, lo ogopeda, fis sio y  PT, y e estamos mu uy contento os con el trato tanto de e los maestrros como dee los  niños, que la quieeren un montón, y se lo demuestr ran cada día a.   En  3º de  infantiil  comienza una  educ º  a  cación  com mbinada  con el  colegio de  n  o  Educación  Espec cial,  2  día por  sem as  mana,  donnde  le  com mplementan la  n  logopeedia y la fisio o, se adaptaan a sus nec cesidades.   Y  en  su  tiempo  libre intentamos  divertirn yendo  a clases  de  natación,  y  en  t e  nos  a  verano  a  ta v multidiversió Todo  en  un  entorn normalizado  con  n alleres  de  m ón.  no  niños  de otros colegios.  Le encannta el agua, , tanto de la  playa  ccomo  la  piscina,  la  música,  bailar,  los videos  de  s  cuentos  del  cole,  estar  con  lo e os  familiare y  amigos Es  alegre es  s.  e,  simpátic cariñosa y  también  ca,  a,  cabezota y  repet a  titiva.  Pero  cada  día está  más  despierta  y  a  con más iiniciativa y aamor propio.  Supiimos  que  Alba  tenía  e síndrome de  Wolf  Hirschornn ,  cuando  A el  e  tenía  5  años  de edad, y  y estaba  embarazada  de  su  herm e  yo  mana  Marribel.  La cua es  un  gra motor  para  ella,  un compañe al  an  p na  era,  amigga y protec ctora. Alba  siempre está dispuestta para imit tar  a su hermana, y y para acommpañarla enn sus travesuras.  Nuestro  princip objetivo es  que  ell sea  feliz  y  que  en  u pal  o  la  un  futu consiga  la  autono uro  omía  necesa para  no  tener  qu aria  ue  depe ender de teerceras pers sonas.  Se ttiende a buscar el perf feccionismoo y el mate rialismo, sin embargo  Alba ha siddo   nueestra maestr ra, nuestra impulsora, porque gra acias a ella ttenemos otra visión dee la  vidaa más positiiva y satisfa actoria, con ella hemos s derribado barreras, nos ha enseñ ñado  a  qu la  vida  e del  color de  los  ojo con  que  se  miran,  solamente  hay  que  bu ue  es  r  os  s uscar  el  colo or que más te gusta.           milia de Alba Fam a.