Proyecto en el marco de la integración estratégica de la Dirección de Información y Biblioteca, y la Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo como hermanas del Vicerrectorado Académico de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, a fin de proyectar los servicios de información, espacios compartidos y recursos para el aprendizaje e investigación. Autores: Profs. Katiusca Peña y José Túa

1. INTEGRACIÓN
ESTRATÉGICA
BIBLIOTECAyADI

2. DATOSGENERALES
Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”.
Vicerrectoraco Académico
Febrero, 2016
Por
Aprendizaje Dialógico
Interactivo (ADI)
Prof. Katiusca Peña
Prof. José Túa
Ing. Johs Barreto
adi@correo.unefm.edu.ve
Por
Dirección de
Documentación,
Información y Biblioteca
(DIDB)
Lic. Yoly Mar Higuera
yolyrey23@hotmail.com

3. 1.
Propósitosdelproyecto
Atendiendo a la Política Académica UNEFM

4. Gestiónenlíneadeservicios
De información, documentación y biblioteca desde
el uso de sistemas de información soportados en
tecnologías de vanguardia y estándares libres

5. Implementacióndeunrepositorio
digitalinstitucional
Que garantice la preservación y acceso pertinente
al acervo científico, cultural y de producción
académica de la UNEFM.

6. Redefinicióndelasunidadesde
información
En espacios para acceso a diversas fuentes y recursos de
aprendizaje, promoción y divulgación de investigación, encuentro
entre investigadores, gestión de ambientes virtuales basados en
ADI

7. Asesoría,formacióny
actualización permanente
De estudiantes, trabajadores universitarios y comunidad desde el
intercambio de saberes e interacción en línea

8. 2.
JUSTIFICACIÓN
Contexto, problemática y situación deseada

9. adi unefm
Modalidad de
estudios.
Fundamentada en el
aprendizaje
dialógico interactivo
y bajo un modelo
tipo B-learning que
se comprende como
combinación entre
actividades
educativas
presenciales y en
línea, mediadas con
el uso reflexivo y
crítico de las TIC.
Uso de Ambientes
Virtuales de
Aprendizaje
Como espacios de
encuentro y
construcción social
de conocimientos.
Así como otras
herramientas y
servicios
TIC.
Unidades
Operativas
Para la gestión
académica.
Para el diseño
educativo.
Para los servicios y
soporte tecnológicos.
53 trabajadores.
3552estudiantes
Matrícula pregrado:
Salud, Educación y Tecnología
Al 15/01/2016

10. Didb unefm
Objetivo
Garantizar
servicios de
excelencia, la
difusión, la
recuperación y el
acceso a recursos
de información
para la comunidad
universitaria y
usuarios en
general
En su haber
Resguarda
producciones
intelectuales y
científicas de
comunidad
universitaria y
miembros de la
colectividad
falconiana.
Administra
07 Unidades
administrativas
15 Unidades de
información que
cuentan con
computadoras para
acceso al sistema
Alejandría.
92 Trabajadores.
136.326en2015.
Consultas | 374 diarias aprox.

11. ✖Limitaciones en cuanto a recursos
tecnológicos y condiciones de los
espacios físicos.
✖Voluntades, esfuerzo y trabajo no son
suficientes para lograr metas por
separado (Falta articulación
institucional)
Problemáticageneral

12. ✖En ADI la plataforma computacional
tiene capacidad limitada en términos
de cantidad y prestaciones de
servicios en línea. Solo 01 servidor.
✖No se cuenta con suficientes salas y
espacios físicos para los encuentros
presenciales dedicados a asesorías,
consultas de información, producción
de recursos educativos y prácticas
específicas.
Problemáticageneral

13. ✖En DIDB dada la dinámica actual, los
docentes e investigadores acuden de
manera menos frecuente y no aportan
material educativo.
✖Han disminuido las solicitudes de
estudiantes para revisar bibliografía
recomendada.
Problemáticageneral

14. ✖Los mecanismos institucionales de
actualización del acervo bibliográfico,
tienen una dinámica tardía e
insuficiente respecto a las exigencias
del contexto educativo universitario.
✖Desde 1998 se maneja un sistema
privativo de gestión bibliotecaria.
Problemáticageneral

15. ✖Existe una alta preferencia por el uso
de Internet para consultas pero no se
cuenta en las unidades de
información con las capacidades de
conectividad requerida.
✖Promoción y difusión sobre servicios
de biblioteca limitado. No cuenta con
portal informativo en la Web.
Problemáticageneral

16. ✖La estadística actual de visitas y referencias
en DIDB es llevada manualmente y de
manera no estandarizada lo que implica
una información poco confiable para
toma de decisiones.
✖No existe una reserva previa de la
bibliografía ni de los espacios.
Problemáticageneral

17. ✖La formación y actualización
permanente de los trabajadores
universitarios proporcionada por la
institución es poco frecuente e
innovadora.
Problemáticageneral

18. Situación
Deseada

19. Beneficiosybeneficiarios
Repositorio
Digital
Comunidad
universitaria
venezolana y colectivo
en geneal.
Escenarios
adm.yeduc.contic
Portales informativos,
sistemas de información en
lìnea y recursos educativos
fundamentados en ADI.
Hechodigital
yecológico
Mìnimo consumo papel y
máximo aprovechamiento
electrónico.
Optimización
derecursos yespacios
Articulación de esfuerzos por
distintas instancias desde
conceptos de colaboración,
corresponsabilidad e
innovación.

20. 1.5.1.5. Garantizar el acceso oportuno y uso
adecuado de las telecomunicaciones y tecnologías de
información, mediante el desarrollo de la infraestructura
necesaria, así como de las aplicaciones informáticas que
atiendan necesidades sociales.
1.5.3.2. Garantizar la democratización y apropiación
del conocimiento del pueblo en materia de equipos
electrónicos y aplicaciones informáticas en tecnologías
libres a través de programas educativos en los centros
universitarios, técnicos, medios y ocupacionales.
2.2.12.5. Continuar incorporando tecnologías de la
información y de la comunicación al proceso educativo.
2.2.12.10. Impulsar la transformación universitaria y la
formación técnico-profesional, para su vinculación con
los objetivos del proyecto nacional.

21. 3.
FASESDELPROYECTO
Líderes de equipo y tiempo

22. Fase Descripción
Líderes del
equipo
Fechas
I
Análisis
situacional y
propuesta
José Túa
Katiusca Peña
Nelly Cumare
Elaine Andara
01 al
24/02/2016
II
Integración
tecnológica
(REDI, Web DIDB,
sistemas de
información)
Josh Barreto
Oswald Barreto
01/03/2016
al
01/06/2016
III
Prueba e
implementación
de sistemas
José Túa
Alisson Morles
Mariflor Weffer
02/05/2016
al
01/07/2016
IV
Diseño de la
Unidad de
Información
Piloto (Nuevo
concepto)
Anoira Rodríguez
Mónica Rivero
José Túa
01/03/2016
al
29/03/2016
V
Adecuación y
apertura de la
Unidad de
Información
Piloto
Anoira Rodríguez
Mónica Rivero
04/04/2016
al
06/07/2016
VI
Diseño de
instrumentos y
evaluación del
impacto
Katiusca Peña
Elaine Andara
19/09/2016
al
18/11/2016
Periodo
Vacacional
27-Nov
01-Feb
22-Mar
11-May
30-Jun
19-Ago
08-Oct

23. Compromisos
Requerimientos

24. - Asesoría sobre la confección de la
Web o Portal informativo de la DIDB y
sistemas de reserva.
- Publicación de el (los) enlace(s) al
REDI y otros sistemas de información
vinculados al proyecto.
- Generación de listado actualizado con
información de los profesores que
gestionan AVA en la plataforma ADI
UNEFM.
- Asignación de permisos en los
sistemas para la edición por parte del
personal de las unidades operativas
ADI
- Garantizar los servicios de reserva
en línea y otros sistemas,
considerando las características
especiales del personal docente que
gestionan los ambientes virtuales de
ADI.
ADI DIDB
1 Gestiónenlíneadelosservicios biblioteca.

25. - Diseño y programación del
Repositorio Digital UNEFM (REDI)
- Participación y montaje de la data en
la colección que le corresponde como
área específica del REDI (Producción
académica involucrada en los AVA)
- Diseño de recursos digitales
interactivos para la inducción al usuario
sobre el REDI
- Instalación, configuración,
mantenimiento, resguardo,
preservación digital y actualizaciones
de todos los sistemas asociados al
REDI.
- Establecimiento de normas para el
uso del REDI.
ADI DIDB
2 Implementacióndeunrepositoriodigital
institucional

26. - Participación en el nuevo diseño de
las Unidades de Información.
- Diseño y adecuación de la Unidad
de Información Modelo para la
ampliación de los servicios.
- Ampliación de los servicios,
estableciendo las posibilidades y
normativas que garanticen las
asesorías presenciales ADI.
ADI DIDB
3 RedefinicióndelasUnidadesdeInformación

27. - Asesoría y apoyo en la gestión de los
AVA para la formación de usuarios.
- Designación del personal facilitador
para las actividades e formación que
amerite la integración
- Gestión de espacios físicos para las
actividades de formación de
usuarios.
- Designación del personal facilitador
para las actividades e formación que
amerite la integración.
ADI DIDB
4 Asesoría,formaciónyactualizaciónpermanente

28. Place your screenshot here
DOTACIÓNDEEQUIPOS
Servidor, Computadoras, Escáner, UPS.

29. conectividad
Intra y Extranet.

30. ADECUACIÓNDEESPACIOS
Mobilliario, electricidad, aire acondicionado
Place your screenshot here

31. ¡Graciasporsuatención!
Esperamos por sus aportes y
preguntas
Plantilla adaptada por Peña (2016)
desde: SlidesCarnival