3. Założenie szkoły i styl nauczania
• Pitagoras założył szkołę pitagorejczyków w Kretonie w roku 529 p.n.e.
• Jego wykłady odbywały się w jego domu
• Wybierał na uczniów osoby zdolne do milczenia i zachowania nauk w tajemnicy
• Adept w jego szkole nie posiadał żadnej własności prywatnej
4. Pitagoras wyznawcą orfizmu
• Pitagoras był naśladowcą Orfeusza, jeśli chodzi o sposób mówienia i myślenia
• Jego uczniowie oddawali Pitagorasowi cześć boską, nazywając go jako Apollina Pytyjskiego
• Orfizm praktykowano we wszystkich greckich koloniach
5. „Złote wiersze”
• Jest to najbardziej pewne źródło informacji o Pitagorasie
• Niestety jest to niepewne źródło ponieważ wiele treści mogło zostać zmienione
• Często uczniowie przypisywali swoje przemyślenia swojemu mistrzowi
6. Dalekowzroczność
Pitagorasa
• Dalekowzroczność Pitagorasa umożliwiała mu rzekomo:
• Trzęsienia ziemi
• Oddalanie epidemii od miast
• Umiejętność uśmierzania wiatrów i burz
• Uspokajanie fal morskich
7. Dalekowzroczność Pitagorasa 2cz.
• Pitagoras miał być rzekomo w posiadaniu „złotej strzały Abraisa” na której podróżował po
świecie
• W domu Pitagorasa podobno znajdowała się złota rzeźba, którą po podboju Kortony
zakopano w piwnicy
• Miał mieć także wpływ na zachowanie zwierząt
8. Maksymy
• „Każde twierdzenie filozofa daje się obalić z taką samą łatwością, z jaką można go dowieść,
nie wykluczając powyższego twierdzenia”,
• „Kto mówi, sieje, kto słucha, zbiera”,
• „Wszystko jest liczbą”,
• „Muzyka budzi w sercu pragnienie dobrych czynów”,
• „Tak długo jak człowiek będzie zabijał zwierzęta, ludzie będą zabijali się nawzajem. W istocie,
ten kto zabija i zadaje ból, nie zazna radości i miłości”,
9. Maksymy cz2.
• „Najkrótsze odpowiedzi "tak" i "nie" wymagają najdłuższego zastanowienia”,
• „Trudno jest iść przez życie wieloma drogami jednocześnie”,
• „Trzeba milczeć albo mówić rzeczy lepsze od milczenia”,
• „Zły język zdradza złe serce”,
• „Własnego serca nie zjadać”
10. • Pitagoras zalecał swoim uczniom zadawanie sobie codziennie wieczorem pytań: Jaki błąd
popełniłem? Co zdziałałem? Jakiego obowiązku zaniedbałem?
12. Dokonania
• Wprowadzenie średniej arytmetycznej,
• Dowód, że suma kątów trójkąta równa jest dwóm kątom prostym,
• Konstrukcje wielościanów foremnych i odkrycie dwunastościanu foremnego,
• muzyczny strój pitagorejski (to zupełnie co innego niż komat) – harmoniczne interwały w
muzyce, można przedstawić za pomocą prostych stosunków liczbowych.
